לוח שנה תכנון לשנה בקבוצה האמצעית. תכנון מקיף ועיקני בקבוצה האמצעית (ספטמבר). תכנון לוח שנה עבור GOS

דאריה אלכסנדרובנה פרנסאקובה
תכנון לוח שנה לדברי GOS.

תוכנית לוח שנה לדברי GOS.. (הקבוצה האמצעית)

נושא השבוע: .

(צוֹמֶת)

בוקר הבוקר התעמלות: מספר מורכב 21 לשפר את המיומנויות של עבודה עם הכדור ולחזק בריאות גופנית.

שיחה עם ילדים בנושא: "איך אתה מבין מה המשפחה? - לאחד את הרעיונות על יחסי משפחה.

מטלה אישית: - לשחק ב D / ו "מניח-קה!" - להדק את המיומנות לתאר את נושא הזיכרון.

(קְטָטָה)

מינוי חובה בחדר האוכל - ממשיכים לשפר את מיומנויות השירות העצמי.

(SDD)

משחק את המצב: "משפחה" - לקדם עלייה בתרבות התקשורת עם עמיתים, לחנך יחס נדיב כלפיהם.

פעילות בסדר (צִיוּר).

"דיוקן של אמא שלי". לשפר את היכולת לצייר דיוקן של אדם כראוי משדר פרופורציות; להדק את הדרכים ואת קבלות פנים של ציור עם עפרונות צבעוניים, היכולת למקם נכון את התמונה על הגיליון. חינוך אהבה לאמא.

פעילות מוטורית.

מִפְעָל תרגילים תנועות

לְהִתְהַלֵך. תצפית של דרור. כדי ליצור את היכולת ליצור קישורים בין התנהגות ציפורים ושינויים באופי דומם; רכבת ידידותית ואכפתית היחס לעבר ציפורים. היכרות עם אמירות ושלי על ציפורים, קריאת שיר V. ברסטוב "מה הדרורים שרים על ...".

פאי. "דבורים וסנונית" - כדי ליצור בילדים את היכולת לפעול יחד, כראוי לבצע תפקידים במשחק, לפתח מיומנות, מהירות.

עבודה אישית היא להיות זהירים בקפיצה על שתי רגליים עם התקדמות.

עבודה, לנקות את החלק מ שלג.

דאי "מה אמרתי?".

עֶרֶב. התעמלות לאחר השינה. מספר מורכב 2 להגדיל את הטון שרירים, לשפר את מיומנויות התרגיל.

D / I. "שבלול מחלקי החיה" לקדם את התפתחות הדמיון והחשיבה.

לדבר עם ילדים ב נושא: "מה אתה אוהב לעשות את כל המשפחה"- לקדם את היווצרות של רעיונות על סוגים שונים של בידור.

עבודה בודדת - לשחק ב D / ו "חורף או באביב" - כדי ליצור את היכולת להתייחס לתופעות עם הזמן של השנה. לשמוע עבודה מוסיקלית "מאמא מינה" Muz. א Grechanova - להעשיר את ההופעות המוסיקליות של הילדים.

תרגיל מעשי "נקי ידיות" המשך לשפר את הכישורים כדי לשטוף את הידיים כראוי. בְּנִיָה משחקים: בנה רכבת - לשפר את המיומנויות לבנות מבנים מחומר בניין גדול וקטן.

תוכנית לוח שנה עבור GOS. (הקבוצה האמצעית)

נושא השבוע: "אבא, אמא, אני משפחה ידידותית".

באופן ישיר פעילויות חינוכיות (צוֹמֶת)

בוקר הבוקר התעמלות

שיחה עם ילדים בנושא: "איזה חיות אתה גר בבית? - כדי לקדם את הפיתוח של הנאום הקוהרנטי של הילדים.

ד / ועם ילדים "שבלול מחלקי החיה" - לקדם את התפתחות הדמיון.

מטלה אישית: זכור צורות גיאומטריות.

פעילויות חינוכיות ברגעים במשטר (קְטָטָה)

תרגיל מעשי "לחם וראש" יצירת מיומנויות תרבותיות והיגייניות, ללמד את הלחם הנכון.

פעילויות עצמאיות של ילדים (SDD)

משחקי מעצבים פלסטיק "לבנות בית למשפחה שלך", קצף מבנים - כדי לקדם את התפתחות של מיומנויות ומיומנויות בונה.

פיתוח מתמטי.

לתרום לפיתוח של הרכב המספר, השתמש במודלים כמו פתרונות משימה לוגית; היכולת להבחין ולקרוא ארבעה צבעים עיקריים וצורות גיאומטריות; לאחד רעיונות לגבי פרטי הבנייה העיקריים.

פעילות מוטורית.

מִפְעָל: בניין לתוך אחד צלצל, עם שינוי של מדריך. Outlooking תרגילים: עם sultachiki. מינים עיקריים תנועות: מגלגל את הכדור זה לזה; זוחל על ספסל התעמלות על הברכיים, עם שקילה על הגב.

לְהִתְהַלֵך. צופה בעצים בפברואר היא לאחד את הידע של ילדים על עצים, לספר איך עצים סוף סוף החורף.

פאי. "Hypership" - לפתח מיומנויות כדי לנווט את החלל, להשתמש במגרש המשחקים כולו, לפתח את מהירות התגובה.

עבודה אישית היא להיות מופעלת בנושא מתחת לקשת.

משחק את המצב "לחדד את המכונית" - לשפר את היכולת לבעלות על פעולות לשחק.

עבודה - נקה את המרפסת מן השלג.

קריאת אגדה א 'בייטון "טים ברווזון המפורסם" - לשמור על עניין בקריאה.

מטלה אישית: לשחק את המשחק "מילים מעניינות" - כדי ליצור רעיונות על מילים multivalued, להציע לשקול רישומים הממחישים משמעויות שונות של אותן מילים.

תרגיל מעשי "המדויק ביותר" כדי ליצור יחס מודע כלפי המראה שלך, להעלות את הרצון להיות מסודר. משחק את המצב "חנות ירקות" - לפתח את היכולת ליישם ידע על ירקות ופירות, על עבודת המוכרים.

תוכנית לוח שנה עבור GOS. (הקבוצה האמצעית)

נושא השבוע: "אבא, אמא, אני משפחה ידידותית".

פעילויות חינוכיות ישירות (צוֹמֶת)

בוקר הבוקר התעמלות: מספר מורכב 21 כדי ליצור ולשפר מיומנויות מוטוריות.

שיחה עם ילדים בנושא: "מה המשפחה? באיזו משפחה יש לך? " ידע מאובטח על המשפחה שלך.

מטלה אישית: לשחק ב D / ו "אכיל - אכיל" - תרגיל ילדים סיווג אובייקטים על תכונה נתונה.

פעילויות חינוכיות ברגעים במשטר (קְטָטָה)

תרגיל מעשי "אצבעות ברורות" כדי ליצור מיומנויות שירות עצמי אצל ילדים, לקדם את הפיתוח של הידיים הרדודות. פעילויות עצמאיות של ילדים (SDD)

משחק מטלטלין "מצא איפה מוסתר" לשפר את הכישורים לפעול בהתאם לכללי המשחק. משחקים עצמאיים עם משחקי שולחן העבודה.

פעילות מוסיקלית.

מוסיקה - תנועות קצבי - המשך ליצור ייצוג מוסיקלי - מוטורי של ילדים, היכולת לתאם מוסיקה ותנועה. רפרטואר - "כדורים שמח" (מקפץ ורץ, מוסיקה מ 'סאטולינה, תפקידו של המחנך - משתתף בביצוע התרגילים. חטיפים - עודד ילדים לדמות את תוכן העבודה המוסיקלית. רפרטואר - "תהלוכה של חגבים" ס 'פרוקופייב

פעילות בסדר (Applique)

"טֵלֶוִיזִיָה" לשפר את הכישורים כדי למרוח את הפרטים דבק דבק אותם, לחתוך חלקים מעוגלים, לחתוך את פינות המלבן, להבחין אותם בגודל, יש להם אותם מקום מסויים; אנחנו מעוניינים ביצירתיות חזותית.

לְהִתְהַלֵך. תצפית שלג - לדון כי שלג באתר יש גוונים שוניםולמה שינויים כאלה עם זה מתרחשים.

פאי. "מטוסים על המשימה" - לשפר את הכישורים הסכימו לפעול כחלק מהצוות.

עבודה אישית היא לנצל נוטה, לתרום לתחושת שיווי משקל.

דאי "מחפש עקבות" - לשפר את היכולת לנווט בשטח של גן הילדים. לתרום לפיתוח תצפית.

ניקוי עבודה של מלאי מרוחק מ שלג.

התעמלות בערב לאחר השינה. מספר מורכב 2 להגדיל את הטון שרירים, לשפר את מיומנויות התרגיל.

Didactic משחק : "איזו עונה" - לשפר את היכולת להתייחס לתיאור הטבע בפסוקים או פרוזה עם זמן מסוים של השנה.

עבודה בודדת - לשחק את המשחק "מה קודם, מה?" - כדי לקדם את השימוש במשחק הידע על חלקים של היום, על פעילויות של אנשים ב זמן שונה. פקודות עבודה "אנחנו מתייחסים ספרים" כדי להבהיר את הגשת הילדים על היחס הקפדני לספרים, לכבד את עבודתם של אנשים שעשו אותם. משחק את המצב "במספרה" קידום היכולת לבחור את החומרים הדרושים למשחק. בְּנִיָה משחקים: מעצב "לֶגוֹ" לקדם את הפיתוח של דמיון יצירתי.

תוכנית לוח שנה עבור GOS. (הקבוצה האמצעית)

נושא השבוע: "אבא, אמא, אני משפחה ידידותית".

פעילויות חינוכיות ישירות (צוֹמֶת)

בוקר הבוקר התעמלות: מספר מורכב 21 כדי ליצור ולשפר מיומנויות מוטוריות.

שיחה עם ילדים בנושא: "איפה אתה נוסע למשפחה שלך?" הרחב את הרעיונות של ילדים על סוגים שונים של נסיעות.

דאי "כמו" - יצירת ילדים בסדר של חמש, כדי לקבוע את מספר הכותנה, המשלים על השמועה.

מטלה אישית: לשחק ב D / ו "ציון" - לשפר את הכישורים כדי למצוא הדבר הכרחי לפי תיאור.

פעילויות חינוכיות ברגעים במשטר (קְטָטָה)

תרגיל מעשי "משטר יומי" - כדי לסטות את הידע של ילדים מצב רגעים בגן ובבית.

פעילויות עצמאיות של ילדים (SDD)

משחק את המצב "במשרדו של הרופא" - הרחב את חוויית המשחקים של ילדים, כדי להעלות יחס ידידותי זה כלפי זה.

פיתוח דיבור.

"ציור סיפור תיאורי בתמונה "משפחה". לפתח את היכולת להתקשר קשרי משפחה (נכד, נכד, בת, בן, אחיינית, מי "פרק משפחתי" ולמה; תרגיל בקריאת שירים על בני משפחה.

פעילות מוטורית.

מִפְעָל: בניין לתוך אחד צלצל, עם שינוי של מדריך. Outlooking תרגילים: עם sultachiki. מינים עיקריים תנועות: מגלגל את הכדור זה לזה; זוחל על ספסל התעמלות על הברכיים, עם שקילה על הגב.

לְהִתְהַלֵך. מעקב אחר עבודתו של השרת. - הרחב את הרעיונות של ילדים על עבודתו של השוער בעונת החורף, לדון מינוי מינים נפרדים פעילויות.

פאי. "טיסה של ציפורים" - לקדם פיתוח להשוות את פעולותיהם עם הכללים של המשחק.

עבודה בודדת - תרגיל בזריקת שלג בסל - לקדם את הפיתוח של מיומנויות מוטוריות.

משחק מצב - "Chauffs" - לביטוי העצמאות.

עבודה בתיקון מבני שלג.

התעמלות בערב לאחר השינה. מספר מורכב 2 להגדיל את הטון שרירים, לשפר את מיומנויות התרגיל.

קריאת השיר I. Surikova "חוֹרֶף"

דאי "שם כל המשפחה שלך" - כדי ליצור מערכת דקדוק של דיבור.

עבודה בודדת - D / ו "רוב…" - להגביר את מושגי הדיבור המשויכים לערך של אובייקטים.

חובה בפינת הטבע: השקיית צמחים, הסרת עלים יבשים - לגרום רצון לטפל עציצים. פעילות עצמאית של ילדים עם עפרונות צבעוניים. פאי. "מצא איפה מוסתר" - לשפר את היכולת לנווט בחלל בהתאם לתיאור הדיבור של המיקום של הנושא.

רגינה בגא
תכנון נושאתי בקבוצה האמצעית על שף לחודש אפריל, מאי

תכנון תכנון בקבוצה האמצעית

על ידי GEF עבור אפריל, מאי.

נושא השבוע.

"היכרות עם תרבות עממית ומסורות"

מכשיר חינוכי-לא במצב של מצב.

שיחה - "מהו צעצוע פולק?" (מבוא עם מושג)

סצינה משחקי תפקידים - "סלון יופי", "משפחה" (חג הילדים, שולחן הדפסה משחקים לבקשת ילדים.

אִישִׁי. עֲבוֹדָה "ציור של Matryoshek".

המשחק "תיק נפלא" מַטָרָה: לפתח נאום מחובר מנוע קטן ידיים.

שיחה עם סקירה "Matryoshka - צעצוע פולק"

Miscelter בצק מלוחים "סוס dymkovsky"

משימות: המשך כדי ליצור עניין של ילדים יצירתיות עממית - צעצוע dymkovsky; להדק את המיומנויות של צעצועים עממיים מן הבצק; כבוד אמין עבור אדונים של אמנות עממית.

חוֹמֶר: צעצועים dymkovsky., צלליות של צעצועים Dymkovsky (סוסים, תרנגולי הודו, תרנגולים, עזים, בצק, ערימות, לוחות, מים קערות, סמרטוטים רטובים, קרוסלה.

לוח הדפסה על פי בקשת הילדים.

בניין משחקים עם מעצב "בניית בית לקינון".

סדנה יצירתית: דוגמנות, ציור

שיחה עם סקירה "איזה מין צעצוע עממי הכי הרבה?"

שִׂיחָה "Matryoshki-clay"

משימות: כדי להציג ילדים עם פולקלור קטן טפסים: חידות, ספירה, בדיחות, בומים, ניקוי, משלי, אגדות, להעשיר את המילון של ילדים על ידי מושגים: בדיחה הוסיף, פתגם, טופס היכולת לתת תשובה מלאה לשאלה, היכולת להצביע בבירור קולות במילים, לפתח את היכולת להבין את המשמעות הפיגורטיבית של Folklore עובד, לפתח את הזיכרון, חוש הומור, קטן מוטוריי כללי, לחנך עניין בפרשנות של יצירתיות עממית.

שיחה על עץ, פלסטיק, חימר, הקצאת המאפיינים שלהם ואת התכונות.

היכרות עם צעצועים עשויים מחומרים שונים - מ Clay (Dymkovsky צעצועים, Matryushka מעץ, ארגון מיני - מוזיאון"בובות של המאה הקודמת".

שיחה על נושאי משק הבית, את שמם ואת מינויו.

דאי "איך נבנה הצריף".

מַטָרָה: המשך לפתח את היכולת להבחין ולתקשר פריטי בנייה. לפתח את היכולת לנתח מדגם של הבניין.

היכרות עם כלי נגינה פולק ונעליים.

הצפייה של התמונות, המתארת \u200b\u200bאת חפצי בגדים עתיקים, כלי.

קריאת תעלומות ושירים על צעצוע dymkov.

שקול מדריך דידקטי.

דאי "צ'יפס פולק",

"יישום", "דפוסים רוסים", "תמונות של חצאים"

עבודה עם ההורים.

ייעוץ להורים - נושא: "תרבות ומסורת של אנשים"

תוכן תוכנה.:

פיתוח הצרכים והרצון של ילדים בידע של יצירתיות תרבות עממית, תפיסה של חפצים יפים של החיים, יצירות של אנשים, דקורטיביים ויישומים ואמנויות חזותיות.

היכרות עם חפצי החיים, שמותיהם, מטרתם.

היכרות עם מגוון רחב של אמנות דקורטיבית (מוצרי עץ, טיט, נייר, קרטון, תפירה, רקמה, אריגה).

נושא השבוע.

« כדור הארץ»

שִׂיחָה "שֶׁלָנוּ כוכב לכת» . - הבהרת הרעיונות של ילדים על כוכב לכת..

שקול גלובוס, מפות מדינה, הרפובליקה - היווצרות של ידע ילדים על מיקום מולדתם.

צפייה באלבומים, ספרים "שֶׁלִי כוכב לכת» , "המדינה שלי"

שִׂיחָה "באיזו עיר אתה גר?" מַטָרָה: כדי ליצור את הרעיונות של ילדים על עיר הולדתם.

דאי "ללכת על המסלול"- היווצרות של רעיונות על מקום העבודה של ההורים, על ארגונים של חברתי. ערכים: גן ילדים, בית ספר, בית חולים, חנות, DC, וכו '

ד / ו "מה קורה?"

מַטָרָה: למידה כדי לסווג פריטים בצורת, צבע וחומר. השווה ובחר פריטים רבים המתאימים להגדרה זו. לפתח חשיבה ודיבור.

דאי "מה מיותר כאן?"

מטרה: לפתח פעולות של הכללה, סיווג, קונקרטיזציה, להגביר את המילון בנושא, לפתח תשומת לב.

עבודה אישית על התפתחות של תנועתיות רדודה;

שִׂיחָה "אנחנו חברים" - פיתוח תצוגות יסודיות על יחסים ידידותיים. הפעלת ילדים לעצמא פעילות: הדפסת טבלה משחקים, ספרים, איורים.

שיחה סופית בנושא השבוע

"המדינה שלי. העיר שלי" מטרה: שיטתי ולאחד, הידע של ילדים שנצברו בשבוע.

אצבע משחקים "לְהִתְהַלֵך", "קיר, קיר"

מטרה: לפתח אסף קטן, תיאום של תנועות, תחושה של קצב; כדי ליצור תחושה של שביעות רצון מ תרגיל השלים כראוי.

חינם יצירתי פעילות: להציע ילדים כדי לראות את האיורים בנושא "העיר שלי"הצע צביעה תוכנה נושא השבוע.

עיצוב מהבנייה

חוֹמֶר "הבית שלי"

תערוכה של עבודת ילדים בנושא השבוע

הצגת תמונה "היסטוריה רוסית" - המשך לצרף ילדים להיסטוריה של המדינה

היכרות עם חומר הדגמה

"רוסיה המולדת שלנו", "עמים של העולם", "עמים של רוסיה וקרוב בחו"ל", "ספר על העיר שלך".

קריאה: אנציקלופדיה של ילדים "רוּסִיָה".

דאי "משפחה", "משפחה סלאבית", "תגיד על גן הילדים", "האיש הרוסי ללא קרובי משפחה לא גר".

תערוכה של עבודת ילדים "העיר שלי"- היווצרות תפיסה אסתטית של העיר

עבודה עם ההורים.

להציע הורים לצייר יחד עם ילדים ציור "העיר שלי"

הצע להורים לבקר במוזיאון ההיסטוריה המקומי יחד עם ילדים כדי לחדש את הידע של ילדים על עיר הולדתם.

נושא השבוע.

"מקצועות"

מצגת היכרות עם המקצוע "פוסטמן".

עלילה -משחק תפקידים "דואר"

מַטָרָה: ללמד ילדים באופן עצמאי להפיץ את התפקידים וללמד לשמור על המשחק על פי התפקיד שהתקבל. כדי ליצור מצגת של ילדים על המקצוע - פוסטמן. הרחב את אוצר המילים של ילדים - "פוסטמן", "עיתון", "מגזין", "מִכְתָב", "גְלוּיָה". לפתח את היכולת להשתמש בפריטים תחליפים, להפעיל בדיאלוגים תפקידים שונים, לשנות את התוכן של הדיאלוג, בהתאם לשינוי התפקיד. הקלה בילדים כבוד לעבודה.

קריאת שיר S. אני מרשק "דואר"

didactic משחק "מקצועות".

תמונות (על ידי נושא השבוע) מַטָרָה: המשך לגייס קטע אצל ילדים, היכולת לפעול בכללי המשחק, כדי להעריך את ציות פעולות המשחק, לעודד את הרצון של ילדים כדי לשלוט באופן עצמאי את כללי המשחק.

Didactic משחקים: "אנחנו כותבים מכתב לחבר". מַטָרָה: כדי ליצור ילדים רעיון של עבודת עובדים של דואר, כדי ליצור תנאים לפיתוח של פעילות קוגניטיבית, לספר לילדים איך להכין כראוי מכתב לשליחה.

שיחה מוסרית "הצילתי את זה למשימה" ("דוד סטפה ...")

מַטָרָה: המשך לעבוד על פיתוח של ילדים של הרעיונות הראשונים של אופי חברתי

המסתורין של מיטלינג בנושא הדואר. מַטָרָה: המשך להכיר אותי עם המקצועות של עובדי הדואר ועבודתם.

הַצָגָה:

"מהו חותמת דואר". מַטָרָה: תן את הרעיון של בול דואר, להכיר ילדים עם מגוון רחב של סוגים של מותגים.

איורים בנושא: "בול דואר".

דאי "ספר על העיר שלך", "מקצועות".

נושא השבוע.

"דג"

שיחה על דגים (מים מתוקים, ימית, אקווריום).

מַטָרָה: הבהרה ואיחוד של רעיונות אצל ילדים על דגים.

עזרה לילדים לזכור תכונות תצוגה חיצונית, מגוון של שמות דגים וגורים שלהם.

למידה להקצות את המאפיינים האופייניים של מים מתוקים, ימית, דגים אקווריום.

כדי ליצור ידע של ילדים על דגים מתוקים של קצה יליד.

שיחות עם ילדים: "מה אנחנו יודעים על דגים", "למה דגים חיים במאגרים שונים?".

תקשורת חינם.

סיפורים מאישורי ניסיון: "איך הייתי דיג עם אבא".

שקול איורים עם תמונה של דגים שונים.

סיפורים תיאוריים על המראה של דגים.

דאי "שם עדין", "של מי הזנבות?", "שם חלק של הגוף של דגים".

קריאה ספרות בדיונית

קריאת שירים על דגים ולהציג איורים בנושא.

פושקין א. "סיפור הדייג והדגים", קרילוב "ברבור, פייק וסרטן", אדון. אנדרסן "בת הים הקטנה", נ 'נסוב "קרסיק", ק 'בלמונט "דג זהב",

גיינג וציור תערובת תיאורית לילדים עצמם. חידות - תיאורים בנושא.

לשקול: תמונה, רפרודוקציות, איורים עם מים מתוקים, דגים ימיים ואקווריום.

דאי "לאן הסתתר הדג?", "מצא את התיאור", "מי זה צביעה?"

להסביר את המושגים של דגים טורפים ושלויים מאשר להאכיל.

משחקי סצינה: "חנות חיות", "שוק דגים", "דיג" לקבוע את המקום שבו מגרש המשחק יהיה שיחק.

שיחה על היתרונות של דגים לאדם, על דגים נדירים, המפורטים בספר האדום, על הגנת הסביבה האנושית ביחס למאגרים שבהם נמצאים דגים.

שיחה עם ילדים: "כללי התנהגות בטוחה על המאגר", "טיפול דגים אקווריום".

יצירתיות אומנותית.

יצירתי אמר: "לו הייתי (אבל) דג. "

פעילות פרודוקטיבית

צִיוּר "אקווריום עם דגים", משחק פעילות גופנית "גלה ודגני דגים"

אפליקציות "דג"

Lepak "ממלכת ימית"

משחקי חוץ: "חכה", "דגים כיף", "קארסי ופייק", "מי יתפוס את הדג?"

תקשורת חינם. משחק ממשש "דג"

עבודה עם ההורים.

הַרשָׁמָה קבוצות עֲבוֹדָה יצירתיות לילדים בנושא זה.

משיכת הורים כדי לסייע לתכונות למשחקים. תערוכה של ציורים בנושא.

יצירת אלבום עם הורים "המשפחה שלנו היא דיג"

נושא השבוע.

"יום הנצחון"

שִׂיחָה "חיילים לשטוף ידיים בלבד"

C.: חינוך של CCN

הפוך תמונות, איור על הנושא הצבאי

משחקים עם מעצב

C.: תרגיל בשם וההבחנה בונה פרטים

לספר על המולדת (עובדות מעניינות מהעבר והרוסיה האמיתית, על הניצחון במלחמה הפטריוטית הגדולה, על עיר הולדתו של יצירת תנאים למשחקים עם חומר מרוחק

C.: איתור רמת התצורות. צוות משחק מיומנות

שִׂיחָה "אנדרטה לחייל הסובייטי"

תיקון דרכים מוכרות תמונה של הצדעה בציור.

הוסף איורים עם התמונה של חגיגת יום הניצחון

תרגיל עם דגלים: "אנחנו חוגגים", "שים את הקוביה", "תיכנס למעגל";

שמיעה « החג הראשי» sl. נ 'מזנוב

שקול תצלומים של בני משפחה ששירתו בצבא כדי להרחיב את הידע של ילדים על הצבא שמירה על מולדתם.

הצג איורים בנושא "יום הנצחון", השוואה של אנשים של גילאים שונים, קומה, מדינה רגשית שונה

לעשות תכונות עבור המשחק העלילה "חיילים" (טופס, תמונות סצינות);

קריאה S. Mikhalkov. "לשרת ברית המועצות"

C.: לחנך עניין בקריאת ספרות מכסה

קריאה T. Belozerova « מאי חג - יום הנצחון"

עבודה עם ההורים.

לספר על המולדת (עובדות מעניינות מן העבר והרוסיה האמיתית, על הניצחון במלחמה הפטריוטית הגדולה, על עיר הולדתו.

צפה עם ילדים להודעות חגיגיות;

האזן לבית תנאי: "סבא רבא. יום הנצחון" Muz. א. ירמולוב "החג הראשי" sl. נ 'מזנובה "Katyusha" Muz. מ 'בלנטר "שלושה מיכליות";

הצג תוכניות טלוויזיה "מצעד על כיכר אדומה" - להראות את הכוח ואת כוחו של הצבא הרוסי.

נושא השבוע.

חרקים. פרחים באחו.

שִׂיחָה "חרקים". מַטָרָה. הבהרה ואיחוד עם מושג ילדים "חרקים"באמצעות סוגים שונים פעילות הילדים, הבהרת המוזרויות של הופעת החרקים, לאחד את הידע של שיטות מזון, אורח חיים, ציור על פי הגידול, הגנה מפני אויבים, הטבות ופגיעה, ידע בחייהם של תושבי טבע אחרים. היווצרות הרצון ליהנות תקשורת עם הטבע.

דאי "לאסוף את הפרפר", "חרקים פארי".

מַטָרָה. פיתוח תשומת לב, לוגיקה, זיכרון, חשיבה.

שיחה עם ילדים "מה ילדים יודעים על חרקים?" מַטָרָה. הבהרת ידע של ילדים על חרקים, המגוון שלהם, תכונות ייחודיות, תזונה, תנועה; פיתוח של ביטוי ביטוי.

דאי "נקודות חיבור ולברר מי יעבוד"

מַטָרָה. פיתוח יכולת לנווט בגיליון, תשומת לב, חשיבה

קריאת מכסה המנוע. מוּאָר. - V.V. ביאנקי. "איך הנמלה היתה ממהרת הביתה"

מַטָרָה. היכרות עם עבודתו של V. Bianki. הבהרה של ידע ילדים על חרקים, המגוון שלהם, תכונות ייחודיות.

שקול מצגת "עולם החרקים".

מַטָרָה. הרחבת אופקים של ילדים, הבהרה ואיחוד עם ילדים "חרקים".

"לאסוף פרח".

מַטָרָה. הידוק חשבון ישיר והפוך, פיתוח של ידיים תנועות רדודות.

קריאת מכסה המנוע. מוּאָר. - לימוד שיר "דבורה קשה"

מַטָרָה. התפתחות הזיכרון, התנועה, המיומנויות לנווט בחלל, בדיבור, בתחושת קצב.

משחק מצב "ננשך ליד החרק".

מַטָרָה. חידוש של ידע ילדים על עזרה ראשונה. שיפור היכולת למצוא דרך מתוך מצבים קשים.

משחק תפקידים "טוב ד"ר אייבולייט"

מַטָרָה. היווצרות של רעיון של עבודה קולקטיבית, על מערכות יחסים. העשרה של חלקת המשחקים, יחסים ידידותיים זה לזה.

קריאת מכסה המנוע. מוּאָר. - היכרות עם עבודתו של ק 'א' צ'וקובסקי "לטוס Tsokotukha". מַטָרָה. היכרות עם יצירתיות סופר ילדים, עם עבודתו. כותרת סיפור חשתי.

משחק תיאטרלי "לטוס Tsokotukha"

מַטָרָה. הידוק הידע של תוכן האגדה, פיתוח של ביטוי דיבור ופנטומימיקה. ידע חרקים מאובטח.

חומר דידקטיקי "חיפושית צבי", "תשמרי על החיים".

עבודה עם ההורים.

תיקיה-נייד "עזרה ראשונה בנסקה של חרקים"

העשרה של נושא פיתוח סביבות - בחירת תמונות בנושא "חרקים",

נושא השבוע.

"כללים כְּבִישׁ»

שִׂיחָה "החבר שלנו הוא אור תנועה"

תמונה צופה "ילדים וכביש"

קריאה ס 'מרשק "MILITIZER",

מגזין לילדים בגיל הגן "בְּטִיחוּת"

דאי "אדום, צהוב, ירוק", "יסודות הביטחון", "איך להימנע צרות"

בניין משחקים "DPS לכתוב"

תעלומות תנועה גיאניות.

פאי. "נהג ונוסעים", "מצא את הצבע שלך"

ציור סיפור "מסע למדינות רחוקות"

דאי "ABC של הולכי רגל"

ציור חינם "רחוב מלא הפתעות"

משחק תמונה "מסוכן - בבטחה"

שִׂיחָה "שלטים שימושיים"

טפט - משחק מודפס "איך להימנע צרות"

דאי "לאסוף את המכונה"

ציור סיפור על התמונות התמיכה

דאי "אבולוציה של תחבורה", "כביש לוטו"

פאי. "לסימנים שלך", "השקט שאתה הולך, עוד תקבל"

מבט על פריסת הכביש.

ד 'מ' "אבולוציה של תחבורה", "שלטים דוברי".

עבודה עם ההורים.

תחקור "אני ובילד שלי ברחובות ההרים

יִעוּץ "האם אתה יודע כללי תנועה"

תכנון כל יום על מערכת ההפעלה Ushakova

נושא "עיר מולדתי"

יום רביעי 5.11.2014.

בוקר
תצפית מהחלון: פוגע יום אור. משימות. לאבטח את השקפותיהם של חלקי היום, את הרצפים שלהם, את העובדה כי בעונה הקרה של השנה היום קצר יותר.
התעמלות
מפריע להתעמלות.


1. פיתוח נדרש:
היווצרות של ייצוגים מתמטיים בסיסיים.
מספר 4.
משימות. כדי להכיר את היווצרות של מספר 4. כמו חשבון רצף (עד 4).
2. חינוך גופני (אולם פיזי)
Didactic משחק "לשים אכל"
משימות. לשפר את הכישורים כדי לקבוע את גודל האובייקטים על העיניים.
העברת משחק "סוביצה"
משימות. למד ללא ניע לעמוד במשך זמן מה, להקשיב היטב.

לְהִתְהַלֵך.
ברוכים הבאים תצפית. קריאת השיר O. Driz "מזג אוויר משלו"
משימות. ללמד ילדים עם מבוגר להזדהות ולהשקף את המדינה ואת מזג האוויר שינויים בדיבור.

Didactic משחק "אז זה קורה או לא?"

משחק Movable "ארנבת חסרי בית"
משימה. לרוץ מהר; לנווט בחלל.
עֶרֶב

Didactic משחק "לנחש, מה השתנה?"
משימות. פיתוח תשומת לב, תפיסה חזותית, דיבור, מבנה בילדים של יכולת לדבר על השינויים שהתרחשו, המציינים מאפיינים שונים של צעצועים והאינטרפדיביות שלהם.
Didactic משחק "מה נעשה?"
משימות. ללמד ילדים לפריטים קבוצתיים על החומר שממנו הם עשויים להסביר את מעשיהם.
לְהִתְהַלֵך
צופה ציפורים.
משימות. ללמד ילדים להבחין בין ציפורים, לציין את המאפיינים האופייניים של המבנה החיצוני, התנהגות, הרגלים.

משחק מטלטלין "שועל בלול עוף"
משימה. ללמד בעדינות קופץ, כיפוף רגליים בברכיים; זה לא סייע זה לזה, הרגשתי מהתפוס.

Movable משחק "ידיים שקטות"
משימות. למידה לזוז בשקט.

יום חמישי 6.11. 2014.

בוקר
חובה על חדר האוכל.
משימות. ללמד ילדים כראוי לשרת את השולחן. לעורר את הרצון לעודד ילדים אחראי לבצע חובה חובה.
התעמלות
מפריע להתעמלות.
תרגיל "בית נפתח"
משימות. למד לפתוח בשלווה את הפה שלך לעזוב את השרירים של השפה. להחזיק שפתיים ושפה במצב נתון.
1.Rech פיתוח:
פיתוח דיבור "ציור סיפור סצינה על ידי סט צעצועים Tanya, באג ו חתלתול. "
משימות. ללמוד לעשות סיפור מבוסס על קבוצות של צעצועים.
משחק דידקטית. "מה השקרים?"
משימות. כדי ליצור בילדים את היכולת לנווט בחלל, להעביר את מיקום הפריטים בדיבור. כדי ליצור מערכת דקדוק של דגימה.

סצינה משחק תפקידים "בית החולים".
משימות. להעשיר את המצגת של ילדים על עבודתו של רופא ואחות רפואית. לְהִתְהַלֵך
תצפית על השמש.
משימות. כדי ליצור רעיונות לילדים על התפקיד של השמש לכל החיים על פני כדור הארץ.

משימות. למד ילדים במודע בצע את כללי המשחק, כדי למלא את התפקיד של המארגן של המשחק.
הזמנות עבודה: Sgshing נפל על שורשי עצים ושיחים.
משימות. כדי להציג ילדים עם פעולת עבודה חדשה, מינויו.
עֶרֶב
תרגילים מורכבים לאחר שינה יום.
דידקטית משחק "סוסים".
משימות. תרגיל בהליכה עם ברכיים גבוהות; היכולת לבצע תנועות תפקידים בזוגות, לנוע באופן סינכרוני; לפתח אוריינטציה מרחבית; מיומנות טופעת יחסי ידידות צוות.
עבודה בספרת הספרים: ציור סיפור על האיור למטען-בלובוקה, ברדס. Y. Vasnetsov.
לְהִתְהַלֵך.
תצפית "עוברים ושבים של גיל".
משימות. ללמד ילדים להבחין כראוי את גיל האנשים. להתקשר לאנשים כל אחד קבוצת גיל; ילד (ילדה, ילד) i.t.d.
Didactic משחק "אז זה קורה או לא?"
משימות. לְפַתֵחַ חשיבה לוגית, לומדים לשים לב חוסר עקביות בפסקי דין, להעביר את המהות של הטעויות שנעשו בנאום, חוסר עקביות.
Didactic משחק
משחק מטלטלין "דבורה ו לבלוע"
משימות. למד את האות לשנות כיוונים ואת קצב התנועה, לפתח מיומנות, סיבולת.

יום שישי 7.11.2014.

בוקר
Didactic משחק "עודף רביעי"
משימות. לפתח תשומת לב, אינטליגנציה, ראיות דיבור
התעמלות
מפריע להתעמלות.
תרגיל "בית נפתח"
משימות. למד לפתוח בשלווה את הפה שלך לעזוב את השרירים של השפה. להחזיק שפתיים ושפה במצב נתון.
1. פיתוח אמנותי ואסתטי:
ציור על התוכנית.
משימות. ללמד ילדים כדי לבחור באופן עצמאי את הנושא של הציור שלהם.
2.Exterative-adythetic פיתוח:
מוסיקה (מוסיקה)
Didactic משחק "סוד"
משימות. למידה ילדים בקפידה להקשיב, לבטא מילים בהתאם למשימה.
סצינה משחק תפקידים "מלחים"
משימות. להעשיר ולהעמיק את המשחקים ואת החוויה האישית של ילדים.
3. תרבות פיזית (מהמחו).
לְהִתְהַלֵך
תצפית על מאפייני אוויר.
משימות. לעזור לילדים במהלך תצפית כדי לאשר את הידע שלהם כי לאוויר אין טעם, ריח, צבעים. עשויים להיות טמפרטורות שונות.
Didactic משחק "שם במילה אחת"
משימות. למידה להעשיר חפצים במילה אחת, להעשיר את אוצר המילים.
משחק מטלטלין "מצא להתגנב"
משימות. לרכוש ילדים כדי לעקוב אחר התנוחה תוך כדי הליכה, לשמור על תיאום צולב של תנועת הידיים והרגליים.
הזמנות עבודה: אוסף של עלים לעיצוב של הקבוצה, ביצוע מלאכת יד.
משימות. כדי לממש את הידע של ילדים על עצים שונים, להגביר את מושגי הדיבור הקשורים למבנה של עצים.
עֶרֶב
תרגילים מורכבים לאחר שינה יום.
משחק מטלטלין "חתלתולים וגורים".
משימות. לתרום לשיפור הגשמת ילדים של תנועות גדולות, תרגיל ילדים בריצה, הליכה.
משחק מטלטלין "דבורה סנונית"
משימות. לפתח את מהירות התגובה, כדי ליצור את היכולת לתאם את פעולותיהם עם פעולות השותף.
לְהִתְהַלֵך
תצפית על עצי גן חיתוך ושיחים.
משימות. הרחב את הצגת ילדים על סעפת פעולות העבודה בגינה.
משחק דידקטית "עורבים".
משימות. תרגיל בקפיצה על שתי רגליים עם התקדמות קדימה; לפתח סיבולת, היכולת לבצע תנועות בהתאם לטקסט; זיכרון.
תרגיל משחקים "נחש"
משימות. ללמד ילדים ללכת נחש בין אובייקטים, לבצע סיבובים חלקים.

טטיאנה קונובלובה
תוכנית לוח שנה במשך שבוע בקבוצה האמצעית

יום שני 11..03

בוקר: ללכת עם ילדים בעצמך קְבוּצָה. לשים לב לטוהר ולסדר. שאל מי הביא בסדר קְבוּצָה? מהו שמו של המחנך הצעיר? האם קשה לשחזר את ההזמנה בכל יום? איך אנחנו יכולים לעזור מחנך צעיר יותר? לחנך כבוד לעבודת המבוגרים. D / משחק "איזה אגדה הוא אורח?" - להדק את שמותיהם של אגדות פולק רוסית. עבודה - יוצקים עציצים ב פקודה אישית לתת הוראות ספציפיות.

יצירתיות אומנותית (דוּגמָנוּת): נושא: "קְעָרָה"

מַטָרָה: ללמד ילדים מפסלים, באמצעות קבלות פנים מוכרות כבר (פיצול הכדור, שיטוח) ואת האינדוקציה החדשה ומשיכה של הקצוות, להשוות את אצבעותיהם.

Wordwork: קערה, עמוק, מושך, שטוח.

מטלה אישית: עם ילדים קשים.

חינוך גופני

לָלֶכֶת: ניטור ציוד בנייה. לאחד ולהרחיב את הידע על תפקידו של הציוד שלבים שונים בנייה, על המקצוע של הקבלן; להקל על תחושה של כבוד לעבודת המבוגרים. עבודה - עזרה מבוגרים בשתילת עצים (להחזיק עץ, לשפוך אותו לאחר הנחיתה, להראות דוגמה של כבוד לעבודה בטבע.

N / game. "בדוב בבור" - להדק את היכולת לזוז במהירות על האות.

עֶרֶב: התעמלות לאחר השינה. N / game. "אבות" - כדי למשוך את כל הילדים למשחק. קריאת סיפורי העם הרוסי "אחות חלודה זאב אפור» - לחנך עניין בספרות האמנותית. עם / משחק "בית חולים" ו "משפחה" - לשלב סיפור משותף

יום שלישי 12.03.

בוקר: שיחה "אני רוצה להיות נדיבה" בתמונה.

ספר לנו מה קרה לבנים בזמן הפגישה? מי מהם אתה אוהב יותר? למה? האם קשה לך להיות נדיבה? - לפתח חשיבה. להגדיל את חידות האביב. - רגע של פסיכוגלי. "אצבעות מברכות" "ידיים מברכות".

מוּסִיקָלִי:

יֶדַע (מָתֵימָטִיקָה): נושא: "חישוב מספרים עם מספר האובייקטים. בראש, למטה, בצד שמאל, נכון, תחת. מרובע, מלבן. עונות השנה ".

מַטָרָה: ללמד בקורלאט את המספר עם מספר האובייקטים; טופס רעיון של מערכת יחסים מרחבית; להדק את הידע של O. דמויות גיאומטריות; להדק את הידע על השנים.

Wordwork: בצד שמאל, נכון, בראש, באמצע, לפני, בחורף, באביב.

מטלה אישית: עם ילדים פעילים נמוכים.

לָלֶכֶת: גושים שטוחים על סניפים. Leflers שטוח יחלמו עליהם.

מהו הגושים האלה?

איפה הכליות?

אילו עצים אתה יודע? - כדי ליצור רעיון כי הכליה היא בית עבור עלון, להמשיך את היכרות של ילדים עם עצים באתר. עבודה כדי להביא סדר לאתר - כדי לעזור תשוקה, לעבוד יחד. N / game. "גס וקפוץ" "מי מעדיף להגיע לאורך המסלול"- כדי לחפש ציוד טוב קופץ תוך repulsing. "בדוב בבור"- לפעול בהתאם לטקסט. D / משחק "איזה צבע"- מאובטח את הידע של צבעים. המשחק S / R לבקשת ילדים - בצע מערכות יחסים.

עֶרֶב: התעמלות לאחר השינה. שִׂיחָה "אנחנו יודעים איך לאכול מזלג"- ידע מאובטח על איך לשמור על תקע. D / משחק "קוביית אגדות"- סיפורי אגדות מוכרים. להציע בונה ומעצב עבור משחקים חינם.

יום רביעי 13..03

בוקר: שיחה בודדת "המשחקים שלך"- איזה משחקים אתה אוהב?

איזה צעצועים, אתה צריך במשחק הזה? עם מי אתה אוהב לשחק עם? D / משחק "מה לא הפך"- לפתח תשומת לב, כלי הקשה. S / R Irga "גן ילדים"- ללמד ילדים להפיץ תפקידים.

קומיקס סיטי (פיתוח דיבור): נושא: "Zkr צלילים (Shch)

מַטָרָה: תרגיל ילדים בקול ראוי (Sh) ו Diapons של צלילים (לְחַרְבֵּן).

Wordwork: גלימה, פייק, כוסמת, תנור.

מטלה אישית: עם ילדים פעילים נמוכים.

חינוך גופני:

לָלֶכֶת: צופה בעבודתו של הדוור. יצוין כי שינויים עונתיים לא השפיעו על עבודתו של הדוור. למה באביב ובסתיו בתיקו של הדוור סגור? למה הדוור עובד בכל מזג אוויר - להעשיר אוצר המילים בשל אוצר מילים ספציפי; להקל על כבוד לעבודתם של אנשים. N / game. "דרור ומכונית" "חתולים ועכברים" "ארנבת חסרת בית"- ללמוד במהירות לבצע פעולות על האות. ניקוי אשפה של עבודה באתר. - לפתח את היכולת לעבוד יחד, כפוף האינטרסים שלהם מטרה משותפת. D / משחק "ציון"- ללמד ילדים בעת רכישת צעצוע לתאר את זה מדויק ככל האפשר. משחק חינם, בצע את הקשר בין ילדים.

עֶרֶב: התעמלות לאחר השינה. KGN - ללא תזכורת לבצע נהלי מים. N / game. "אבות" - בחר חומרה. עבור פעילויות עצמאיות, להציע פסיפס, מעצב קטן - לפתח פנטזיה. שקול איור "פרחים" - להדק

שם צבעים.

PDD: D / משחק "תגיד לי מה מוסתר?" משחק מוסיקה "ילדים והמכונית"

יום חמישי 14.03.

בוקר: שיחה "צמחים מקורה שלנו" - איך אתה יכול להיקרא במילה אחת? - האם יש לנו קבוצת צמחים כאלה?

האם אנחנו צמחים טובים? איך לגלות? כיצד לעזור להם? - לאחד ידע על איך לטפל צמחים מקורה. P \\ game. "באני גריי נשטף" - האזן לטקסט ולבצע תנועות בהתאם לתוכן. אצבעות התעמלות "פַּרְפַּר" "האצבע הזאת רוצה לישון"- לפתח ידיים אופנוע רדוד. Fale Flagegegraf. "שור של חבית סמית"- לזכור עם הילדים אגדה מוכרת.

יֶדַע (העולם) : נושא: "בעולם של פלסטיק"

מַטָרָה: כדי להציג ילדים עם המאפיינים ואת התכונות של אובייקטים מפלסטיק. לעזור לזהות את המאפיינים של פלסטיק. לְחַנֵך יחס זהיר לדברים. לפתח סקרנות.

Wordwork: חלק, אור, צבע.

מטלה אישית: עם ילדים פעילים נמוכים.

מוּסִיקָלִי:

לָלֶכֶת: השרת יעלה על שחר,

זה ינקה הכל בחצר

ושיחים יעשו את עצמו

יופי לגאווה לנו!

הינכם מתבקשים לשים לב כי השרת מנקה מדשאות, ערוגות פרחים. למה הוא עושה את זה? אילו תולעים של עבודה יש \u200b\u200bשרת להמשיך להתבוננות בעבודתו של השרת, ללמד לכבד את עבודת המבוגרים. N / game. "גוסי גאס" "שני אווז" - למד לבצע תנועות חיקוי של המשחק. D / משחק "איך אני יכול להתקשר לאביב?" - תרגיל בבחירת שמות תואר nv- לאחד את היכולת להודות לשירות. KSN-Learning כדי לנקות בגדים עם מבוגר. S / R משחק "אוֹטוֹבּוּס"- מאובטח את כללי ההתנהגות בתחבורה ציבורית.

עֶרֶב: התעמלות לגורים. KSN - טופס היכולת להתנהג כראוי בחדר האמבטיה, לא לעשות רעש, לא לדחוף, לא לרסס מים. קריאה בבלנקה "קולומאן היומן» - שיחה בתוכן - כאשר עבודת האביב מתחילה בשדה?

מה מכוניות באביב ללכת על השדה? מה עושים טרקטור?

איך לחם לגדול?

D / משחק "אל תיקח אובייקטים שלא ניתן לגעת בהם"- "בטיחות הילד בחיי היומיום".

יסודות בטיחות החיים: "חוקי תנועה" שינון שירים, מסתורין.

מַטָרָה: כדי להציג את הרחוב ואת התכונות שלו.

יום שישי 15.03.

בוקר: שיחה "תשמור על שיניים"למה שיני גבר? מה שימושי לשיניים, ומה מזיק? למה אתה צריך לצחצח שיניים וכיצד? מתי עלי ללכת לרופא השיניים? איך להתנהג במשרד של רופא דנטלי? - כדי ליצור ידע שאתה צריך לטפל בבריאות שלך.

פעילות פרודוקטיבית (Applique): נושא: "לחתוך ולירות שזה קורה עגול וסגלגל"

מַטָרָה: ללמוד לבחור את הנושא של עבודה בהתאם לתנאים מסוימים. לְפַתֵחַ מיומנויות יצירתיות, דמיון. אני מתעמל בחתוך פינות מלבן וכיכר, הושקעו אותם. להדק את המיומנויות של דבק מסודר.

Wordwork: סגלגל, עגול.

מטלה אישית: עם ילדים קשים.

חינוך גופני:

לָלֶכֶת: החורף אינו מוענק

זמנה חלף.

האביב דופק בחלון

וכוננים את החצר.

ליצור איזה שעה של שנה עכשיו, אשר השתנה עם הגעתו של האביב. ללמוד לראות את היופי של הטבע בכל עת של השנה. N / game. "משאבות"- תרגיל קפיצות על שתי רגליים עם מראש "מעבורת"- נסיעות בזוגות, מחזיק את ידו של זה, רצים כדי לא לפגוע בשער. "אוז'יקצ'יק, טונכיק"- לבטא את הטקסט.

עֶרֶב: התעמלות לאחר השינה. KDN - ללמד ילדים התנהגות התרבות בחדר השינה, ב קְבוּצָה. להציע לבנות עיר גדולה, היכו את בניית הסיפור באופן עצמאי לפתח את העלילה. N / game. "מעגל חלק"- למידה לשמור על מעגל חלק. אֶטיוּד "חתלתול ורמזורים"- ליצור מצב רוח טוב אצל ילדים.

יום חמישי - 1 בספטמבר

בוקר, קבלת פנים של ילדים (ברחוב)
קידום: הפצה של עלונים נהגים ההורים. "מביך הוא היקר ביותר". מטרה: תעמולה של התנהגות בטוחה של משתתפי כבישים, מניעת תאונה של ילדים נוסעים.
בבוקר התעמלות מורכבות מס '1 "אתה ידידי, ואני חבר שלך". מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחה "ספטמבר 1 - יום ידע" - נורמות וכללים ליחסים עם עמיתים ומבוגרים. מטרה: להרחיב את הידע של ילדים על בית הספר, תפקיד המורה בחיי התלמידים; לפתח עניין בידע; כדי ליצור מוטיבציה ללימודים בבית הספר בילדים פעילים.
Phys. גן ילדים "
גן ילדים, גן ילדים, כותנה לכל מילה
הוא תמיד שמח לילדים. רולס של מברשות ב.
אני אשחק צדדים שונים בגן
ואת המעצב לאסוף, מברשות אצבעות לבוא במגע.
וצעצועים לנקות את הצעצועים. היד נע מימין ושמאלה.
אני אהיה רוקדת. צעדי ריקוד
ו לפסל ולצייר, לחקות דוגמנות וציור.
אני אעזוב שירים מדי יום. ידיים "טירה" לפניו.
CGN מעשית תרגיל "שטיפה של הפה לאחר הארוחות"
משחק ד / ו "מה אני צריך לבית הספר?" - איחוד רעיונות של ילדים על ציוד בית הספר.
תקשורת "מגורים" - לפתח מיומנויות תקשורת, פנטזיה.
רגע של בטיחות "דריכה בזהירות, אחרי הרחוב
שקול אלבומים נושאים, פוסטרים, תמונות המציגות התנהגות בטוחה בדרך. איורים בנושא "ספטמבר 1"
קריאה "יום לוח שנה ראשון" ס 'מרשק
OOD.
התפתחות קוגניטיבית
(מתמטיקה) אבחון.

OOD.
אמן-אסתטי (מוסיקה).

על פי תוכנית המנהיג המוסיקלי

טיול בוקר
מספר כרטיס 1.
תצפית על משך היום.
מטרת: להרחיב את הרעיונות של ילדים על המגוון של אופי דומם; לפתח את היכולת ליצור קישורים בין שינויים בטבע לתפקיד השמש.
הליכה:
המורה מבחין שהשמש זורחת בהבהרה, ארוכה (לעומת הקיץ); שואבת את תשומת לבם של ילדים לנתיב היומי של השמש (בדיקה של העלילה בבוקר ובערב), באיזה צד זה שומרת, שם הוא יושב; שמות את המיקום של השמש לאורך האור של החלונות ואת העלילה.
בַּרדָס Word Alexey Plescheev.
"סתיו שיר"
עברו קיץ
הסתיו בא.
בשדות ובמטעים
ריק ועצוב.
ציפורים טסו משם
הפך לימים קצרים יותר,
השמש אינה גלויה
לילות כהים, כהים.
העבודה נגב את החנויות, הנדנדה, מעקה מטל. מטרה: ללמוד לעבוד בזהירות.
משחקים "זבובים - לא לעוף". מטרה: לפתח תשומת לב שמיעה, להביא חשיפה.
הפיתוח של אחד קופץ על שתי רגליים דרך החבל בצד ימין ושמאל, נעים קדימה. חישוקים מתגלגלים זה לזה.
מחקר מנוסה "כוויות, לא בוער"
ארגון מזון ושינה בשירות עצמי, הכנה לארוחת ערב, צהריים, משחק אצבע "ארוחת ערב בפיל" אובייקטיבי: לרכישת ילדים לאורח חיים בריא, יוצרים מיומנות משחק אצבע.
הכנה לישון, לישון, הרפיה המשחק "הולך העמום ברחבי הבית".
עֶרֶב

למניעת התקשות Flattead "מסלול בריאות"
סיפור CCN עם הדיון של האגדות האתית "מאשה וסנדאלאיקי" להעלות יחס זהיר לבגדיו. חינוך של שירות עצמי מיומנויות סיוע הדדי במהלך ההלבשה להתפשט.
משחקים, פעילויות עצמאיות משחק ילדים "לבוא עם עצמו" - כדי ליצור את היכולת להשתמש באותו נושא כמו תחליף. צביעה - ילדים על בטיחות אש. משחקים על פריסת הכביש עם פרשת דרכים.
הליכה בערב


מצא הורים עם תרגילי התעמלות אצבע. לארגן תיקייה ניידת. להודיע \u200b\u200bעל ההורים על הגורמים המשפיעים על הבריאות הגופנית של הילד (תקשורת רגועה, מזון, התקשות, תנועה). המלצות להורים היתרונות למפגשי בית עם ילדים.

יום שישי - 2 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר. קבלת פנים ברחוב

שיחה שיחה: "מולאיה המולאיה שלי". מטרה: לחנך אצל ילדים רגשות פטריוטים, אהבה וכבוד למולדת שלך, מהווים את הרעיון של "מולדת קטנה". קריאת הסיפור של ק 'ד' אושינסקי "המולדת" שלנו. שיר למידה " אליה מולנד- הסבר על המשמעות של משלי: "גבר בלי מולדת הוא שהאתר בלי שיר", "אחד מאמו של אדם, אחד המולדת שלו", "בקאט של מישהו אחר, שמח לכתר שלו?" בנפרד: חזרה עם ילדים של כתובת הבית שלך (Vlad T, יאנה, קיריל).
CCN מעשית תרגיל "כפתורים צייתן"
משחק "דוב"
דוב יצא מן ברי,
תסתכל על הסף. פונה שמאלה וימינה.
הוא נמתח משינה: לוגם, ידיים.
האביב בא אלינו שוב.
כך בקרוב צובר כוח
ראשו של הדוב מעוות. ראש סיבוב.
נשענה קדימה ואחורה, הטיה קדימה.
הנה זה עובר דרך היער.
מחפש דובון ספלש: יד ימין לגעת
וקדימיות שיכורות. רגליים שמאל, ולאחר מכן להיפך.
בהם הזחלים אכילים
עבור ויטמינים לשאת.
לבסוף, לשאת nalesna
ועל היומן התיישב. ילדים יושבים.
עשה. משחק "משקפי קסם"
מטרה: הסרת השלילי לתקשר עם עמיתים
רגע של בטיחות "שרפרף הוא לא נדנדה" - לחנך את היחס הזהיר כלפי הבריאות שלך ואובייקטים של רהיטים.
שקול "סימולטורים ספורט"
OOD.
פיתוח דיבור.

אבחון.
OOD.
התפתחות פיזית
שיעור מספר 1, עמ '15-17, Penzulaev

טיול בוקר
כרטיס תצפית מספר 4.
תצפית על סוגים שונים של תחבורה.
מטרות: - הרחבת הידע של תחבורה קרקעית, סיווג, מינוי; כדי ליצור מושג על מינויו של אוטובוסים, את משמעותם בחייו של אדם.
תצפית שבץ

איך נראה האוטובוס?
מה נמצא בתוך האוטובוס?
למה אני צריך handracks?
אילו אוטובוסים עוברים את העיר שלנו?
איך האוטובוס הולך?
באמצעות קטעים מסוימים, האוטובוס מפסיק. בכל עצירה, הנהג לוחץ על כפתור מיוחד כדי לפתוח את הדלתות. לאחר שהנוסעים יצאו, בעוד שאחרים נכנסו, נהג נסגר את הדלתות, והאוטובוס רוכב עד התחנה הבאה.
בַּרדָס בית המילה ברחוב הולך
יש לי מזל לעבוד.
לא על רגליים דקות קוריצ'י
ובמגפי גומי.
בתחנת העמוד:
אנשים באוטובוסים מחכים בחוסר סבלנות,
אנחנו חייבים להיות אנשים לעבוד לעבודה -
כולם מתאימים לציד האוטובוס.
פשוט נעלב
כי בתחבורה בנזין,
כולם לא יכללו: הוא, אבוי, לא גומי
עבודה לאסוף חלוקי אבן: "מי ימלא את הדלי בחוזקה". עבודה קולקטיבית בגינה על הניקוז. מטרה: כדי ליצור מיומנויות עבודה קולקטיבית.
משחקים "וולף וקוזדי", "מחט, חוט, גושים". מטרות: לימוד פעילויות המשחקים עם ציות קפדנית בכללים; לפתח מהירות ותגובה; להביא אומץ.
פיתוח של אחד קופץ על שתי רגליים דרך חבלים. מטרה: להדק את היכולת לקפוץ על רגל אחת.
ארגון מזון ושינה עצמית, הכנה לארוחת ערב, צהריים. מטרה: לעודד את השימוש במילים של אדיבות, לעודד ולהגביר את ניסיונות הילדים להשתמש במילים מבלי להזכיר למבוגרים.
עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב ואת החיוב של עליזות.
תרגילי התקשות למניעת סקוליוזיס
KGN משחק תרגיל "ללמד בובה להשתמש באף מטפחת"
הוראות למיין את המעצב לפי סוג
הליכה בערב
צופה בגווקל של היום, הכנת לוח השנה של מזג האוויר. P / משחק "גשם ומטריות". פעילויות חינם של ילדים (בשליטה של \u200b\u200bהמחנך).
תקשורת עם ילדים, משחקים, ייעוץ הורים
ייעוץ של הורים O. תזונה נכונה לגיל הרך.

יום שני - 5 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר. קבלת ילדים ברחוב
הבוקר התעמלות מספר 1 "אתה חבר שלי, ואני חבר שלך." מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.

העובד של השיר א. פלצ'ייב "הסתיו בא".
הקשת את השיר לירידת הסתיו "הורובודניה סיסמאות".
עבודה אישית חזרה על רצף השנה, חודשים של השנה ואת ימי השבוע (Egor S., ורוניקה ס ', Yulya T.)
CCN "מה אנחנו צריכים לשטוף?". המסתורין הומוסקסואלי
"ימים של השבוע" משחק
ביום שני ויתרתי, מתארים את השחייה.
וביום שלישי, כן. ציור ציור.
ביום רביעי שטף במשך זמן רב, לשטוף.
וביום חמישי שיחק כדורגל. רץ במקום.
ביום שישי, קפצתי, רץ, קופץ. מעוות במקום.
ארוכה מאוד רקדה. ידיים כותנה. ובשבת, יום ראשון ילדים יושבים, ידיים
נחנו כל היום. מתחת ללחי - להירדם.
פגיעה קשה.
אהבה לאף באני
סנאים וקיפודים,
יותר, כמובן, ילדים
רגע של ביטחון "בדרך לגן הילדים" - לפתח תצפית, מיומנויות אוריינטציה ליישוב.
שקול להציג את תוכנית התוכנית. משחק "מצאתי את הקטיקס".
כדי ליצור את היכולת למצוא עיסוק לאינטרסים, לתקשר עם עמיתים
OOD.
התפתחות קוגניטיבית
(מָתֵימָטִיקָה)
אבחון.
OOD.
אמנותית ואסתטית
(מוּסִיקָה)

טיול בוקר
כרטיס Surveillance מספר 5.
תצפית על עכביש.
מטרות: הרחב ואחד את הידע תכונות מאפיינות הופעת העכביש, ביטויי חייה; כדי ליצור רעיונות ריאליסטיים על הטבע.
תצפית שבץ

איך נראה עכביש?
איך זה זז?
איפה זה חי ומה אוכל?
איך עכביש תופס חרקים?
האם יש אויבים מעכביש?
איך יכול התנהגות של עכבישים לחזות על ידי מזג האוויר?
איזה סוג של חידות, שירים, אגדות, שירים על עכביש האם אתה יודע?
איפה עכבישים?
הגוף של עכביש מחולק לשני חלקים: סרט ראש ובטן. על ראש העכביש שמונה עיניים ופה, והשד מסתמך על ארבעה זוגות רגליים. בחלק התחתון של עכביש הבטן הוא יבלת paustic, שדרכו הוא מדגיש אינטרנט. עכבישים הם טורפים, הם להאכיל על חרקים אחרים: זבובים, יתושים, באגים ופרפרים, אשר נתפסים באמצעות אינטרנט. עבור החורף, העכביש סתום לתוך קליפים של קליפת המוח, את הקטעים של גדלים ישנים להירדם עד האביב. אנשים הבחינו כי על התנהגות של עכבישים, אתה יכול לשפוט את מזג האוויר. לפני עכבישים שאינם מעץ לא להפיץ רשתות לתפוס חרקים. ואם העכביש מתקבל לעבודה ברשתות חדשות או מקרוב פגמים באינטרנט הישן - לחכות ליום שטוף שמש יבש.
בַּרדָס מילה זו התופס קטן
רשת עמיד שורה
אם לעוף נופל,
הנה הדבר המסכן והסוף. (עַכָּבִישׁ.)
על ערפל השיחים שרטט משי הזהב, על הקצה, ליד האורן, אני שומע את סליל העכביש. הוא לא עייף ובקנאי, החוט מסתתר, רשת הרכילות, כך שהביריאנה נובעת יחד עם הרוח לטוס.
זרעי קצירת עבודה.
מטרה: להדק את המיומנות בעדינות לאסוף זרעים של צבעים ולאחסן אותם כראוי.
משחקים "טוב לקפוץ", "משאבות". מטרה: לפתח פעילות מוטורית, מיומנות לקפוץ באורך.
פיתוח אחד קופץ דרך חבל ארוך
מטרה: לשפר קפיצה דרך קפיצה ארוכה (עדיין מתנדנד, על).
עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום של עליזות.
הִתקַשׁוּת
CGN להדק את היכולת לאכול בעדינות, ללעוס מזון עם פה סגור; השתמש במפית לפי הצורך
משחקים, פעילויות עצמאיות ילדים מגרשים משחק תפקידים:
"גן ילדים"
מטרה: המשך להכיר ילדים עם עובדי גן, למידה להפיץ תפקידים במשחק
"ציון"
מטרה: הרחב את אזור הפעולות העצמאיות של ילדים בבחירת תפקיד, ליישם את הרעיון של המשחק באמצעות תכונות. אמין לעבודה של המוכר.
צעצועים מהרופא
מטרה: ללמד ילדים לדאוג לחולים ולשימוש בכלים רפואיים, לגייס את הטיפול בילדים, רגישות, להרחיב את אוצר המילים: להציג את המושג "בית החולים", "חולה", "טיפול", "תרופות", "טמפרטורה" ," בית חולים ".

קריאת קריאה של ספרות בדיונית - "אני הולך לגן" E. Yikikovskaya .. המטרה היא ללמוד ילדים לענות על שאלות על התוכן של העבודה
הליכה בערב
משחקי ילדים עם חומר סבון. עבודה: אוסף אשפה באתר. השכמה, להשוות את מזג האוויר בבוקר וערב. P / משחק "לתפוס זוג משלהם".
תקשורת עם ילדים, משחקים, ייעוץ הורים
להודיע \u200b\u200bעל ההורים על הגורמים המשפיעים על הבריאות הגופנית של הילד (תקשורת רגועה, מזון, התקשות, תנועה). המלצות להורים היתרונות למפגשי בית עם ילדים.

יום שלישי - 6 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 1 "אתה חבר שלי, ואני חבר שלך." מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחת שיחה על הקיץ האחרון, על הופעות קיץ, תצפיות.
שקול והשוואת תמונות ורבייה של ציורים עם הדימוי של הקיץ והסתיו. קביעת התכונות העיקריות שלהם.
אצבעות התעמלות "אצבעות ביער".
עבודה בודדת עבודה על התפתחות הדיבור - ציור הסיפור יחד עם הילד בנושא "יש לי חבר". (דניל ג'יי, יריק ב ', מישה פ')
CGN Dressage - יעד לשפר את היכולת להתלבש במהירות להתפשט ברצף מסוים, נכון במקום את הדברים שלך בארון, בעדינות לקפל ולתלות בגדים על כיסא לפני השינה
משחק משחק תיאטרלי. המשך לפתח ולשמור על האינטרס של ילדים למשחק תיאטרלי על ידי רכישת מיומנויות משחק מורכבות יותר ומיומנויות.
בטיחות דקה מצבים מסוכנים "אם אתה אבוד בחנות"
OOD.
פיתוח דיבור. אבחון.
פיתוח פיזי שיעור מספר 2, עמ '17, Penzulaev
מטרה: פעילות גופנית בהליכה והפעלת עמודה בזה אחר זה, בריצה המתנדנדית; בשימור של שיווי משקל; בקפיצה עם קידום וזריקת הכדור. ללא אובייקט. P / ו: "מלכודת", "מי יש כדור?"
טיול בוקר
כרטיס תצפית מספר 6.
צופה הנמלה.
מטרות: כדי להרחיב את הידע על המוזרויות של המראה של נמלים, ביטויי חייהם; שיחה עניין בעולם.
תצפית שבץ
המורה עושה את החידה לילדים, מציע לענות על שאלות.
איך נראים נמלים?
איך הם זזים?
מה הם אוכל?
מהו שם בית הנמלים?
אילו נמלים לבנות את ביתם?
אילו אויבים יש נמלים?
אילו שירים, שירים, חידות, אגדות על הנמלה. אתה יודע?
איך נמלים מתכוננים לחורף?
הנמלה היא החרק החזק ביותר על הקרקע, היא מעבירה את כוח הכבידה, פי 10 מעולה למשקל שלו. יש לו בטן מעובה, חזה, ראש, שלושה זוגות של רגליים קטנות. המלתעות החזקות הנמלות, שפמים מטלטלים מאוד מבצעים את תפקידם של גופי המגע. נמלים הם בונים מפוארים. נמלים הם טורפים, הם משמידים חרקים רבים. יש להם אויבים רבים: ציפורים, דוב, משעשע.
בַּרדָס מילה הוא עובד אמיתי,
מאוד קשה מאוד.
מתחת לאורן ביער עבה
מבית לבנות לעיסה. (נְמָלָה.)
שרף אורן מתוק מראש stumps כהה. מן המחטים של מחטים מיובשים לבנות נמלים יער טרמה. הפצה, עם מיומנויות עבודה לשים קורות ויומנים לשים. המקרה יתווכח בוייקו וביציין, יהיו חום ונוחות בבית! יהיו ילדים קטנים לישון בשלווה תחת עיריית הגשם. כדי שעלו על ידי הנמלות היער עולה בזריחה.
עבודה עם חצילים קציר בגינה. מטרה: לחנך את הרצון לעבוד יחד, כדי לספק את השמחה של הקציר התאספו לא רק לעצמך, אלא גם לילדים אחרים.
משחקים "אחד - שניים", "עוברים בשקט". מטרה: למידה ללכת בבירור, בקצב, עם יציבה טובה ותיאום של תנועות (לשימוש בהליכה כאמצעי חינוך בסיבולת ילדים).
פיתוח של תרגילי OD. "זה הכדור פועל?" (לזרוק את הכדור במרחק), "לזרוק דרך כבל" (שתי ידיים מאחורי הראש). מטרה: לחנך סיבולת.
ארגון מזון ושינה להדק את היכולת לאכול בעדינות, ללעוס מזון עם פה סגור; השתמש במפית לפי הצורך
עֶרֶב
התעמלות התעוררות "קיטי עליזה" (קומפלקס № 1).
התקשות הליכי חומרה. מטרה - היווצרות תמונה בריאה חיים, רגשות חיוביים
CGN כביסה התקשות הליכי. אובייקטיבי - היווצרות של אורח חיים בריא, רגשות חיוביים
פעילויות חופשיות בשליטת המורה מכירים את רבייה של ציורים של I. Shishkin, V. Vasnetsova, I. Levitan בנושא "סתיו".
הליכה בערב, לשוחח עם ילדים, עבודה עם הורים
פעילות המשחקים העצמאית של ילדים באתר, בחירה לבחירה. להזכיר למונחים ידידותיים זה לזה.
תקשורת עם ילדים, משחקים, ייעוץ הורים
לנהל שיחה עם ההורים על ההשפעה של יישום התנועות הראשיות (הליכה, ריצה, קפיצה) על בריאותם של ילדים. להכיר משחקים נעים ותרגילים שניתן להשתמש בהם בבית.
יום רביעי 7 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 1 "אתה חבר שלי, ואני חבר שלך." מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחת שיחה "על האורחים אל הסתיו". מטרה: להכיר ילדים עם כללים סביבתיים, שמות של חפצים טבעיים. כותרת אצבע התעמלות "סתיו".
עבודה אישית חזרה על פסוקים בסתיו (אנג'לינה, Varya P., Dima)
CCG Harding נהלים. אובייקטיבי - היווצרות של אורח חיים בריא, רגשות חיוביים
משחק 9. הכנות עבור משחק תפקידים המשחק "גן ילדים - שיחה" מה אנחנו עושים בגן? ".

שיחה מצבית בטיחות: "אם משהו בוער בדירה"
OOD.
פיתוח אמנותי ואסתטי (ציור)
אבחון
OOD.
התפתחות פיזית.
שיעור מספר 2, עמ '17, Penzulaev
מטרה: פעילות גופנית בהליכה והפעלת עמודה בזה אחר זה, בריצה המתנדנדית; בשימור של שיווי משקל; בקפיצה עם קידום וזריקת הכדור. ללא אובייקט. P / ו: "מלכודת", "מי יש כדור?"
טיול בוקר
כרטיס Surveillance מספר 7.
תצפית במשאית.
מטרה: ללמוד להבחין מכונית מטען מ נוסע.
תצפית שבץ
המחנך קובע שאלות לילדים.
מה הם מכוניות מטענים?
מה הם מועברים?
שם כמה מינים משאיות ולהסביר מה הם צריכים?
איזה סוג של מכונית קשה יותר לנהל - מטען או נוסע?
בַּרדָס מילה תחבורה חזקה - משאית
חומרת לשאת.
מהו גוף המכונית?
כדי שהטובין בו!
ניסויים וניסויים של המשחק עם חול בפינת הניסוי
ניקוי עבודה של עלים שנפלו.
מטרות: להתגלגל להביא את העבודה החלה עד הסוף; להקל על הדיוק, האחריות.
משחקים "Burleys", "וולף ב RAVY". מטרות: ללמוד לעקוב אחר הכללים של המשחק, לפעול על האות של המורה; לפתח מיומנות.
פיתוח של יומן אחד הליכה.
מטרה: כדי להשיג טכנולוגיית הליכה משופרת, שמירה על איזון.
מְרוּחָק mL צעצועים עבור משחקים בחול.
עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום של עליזות.
התקשות 9. המטרה היא ליצור אורח חיים בריא, רגשות חיוביים.

KGN להדק את המיומנות בעדינות לאכול
פעילויות חינם בשליטתו של הדרמטיזציה של המורה "טרם-טרמוק" - כדי ליצור את היכולת להביע את רגשותיה, תשומת לב שרירותית, להגביר את העניין באמנות תיאטרלית
עבודה בודדת עבודה בודדת על פיתוח דיבור עם Vasilina, Rita - Sounds [T], [D], [n]
הליכה בערב
פעילות המשחקים העצמאית של ילדים באתר, בחירה לבחירה. להזכיר למונחים ידידותיים זה לזה.
תקשורת עם ילדים, משחקים, ייעוץ הורים
המלצות לקריאת הורים הביתה. להציע למצוא וללמוד עם הילד שיר על הסתיו.

יום חמישי ספטמבר 8.
מצב מצב הפעילות
בוקר
התעמלות בוקר 1. בוקר התעמלות מספר 1
2. אצבעות התעמלות
אתרים סנאי על עגלה
פיתוח תנועתיות רדודה,
אתרים סנאי על העגלה
זה מוכר אגוזים:
ליסיכק-אחות
דרור, סל
Mishke Kosolapova,
זינקה טעים.

שיחה לשוחח: "אילו שינויים בטבע הבחנת בדרכם לגן הילדים?". עבודה עם משלי ואמרות: "בספטמבר, אש ובשדה, ובצרייף", "בספטמבר אחד ברי, וכי - רוואן", "בספטמבר, שואל ספטן לבקר".
עבודה בודדת עבודה על FMP עם וניה, בוגדן, רוסלנה. מטרה: להדק מיומנויות החשבון בתוך 5, היכולת ליצור מספר 5 מבוסס על שתי קבוצות של פריטים.
KGN ללמוד להבחין בהפרעה בבגדים
משחק 1. המשחק של ניידות קטנה - "מרטי". אובייקטיבי - היווצרות תשומת לב, רגילה לעמוד בכללים

מצבים מסוכנים בטיחות: "היזהר - לא פולטים!"
OOD.
התפתחות קוגניטיבית
(ילד וגס, שלום)
אבחון.
OOD.
אמנותית ואסתטית (מוסיקה)
על פי התוכנית מוסיקה
טיול בוקר
כרטיס תצפית מספר 8.
תצפית חתול.
מטרות: איחוד ידע שהחתול הוא חיית מחמד, יונק, יש סימנים מסוימים; לעלות משם את הרגשות האנושיים לבעלי חיים שאיש גבר.
תצפית שבץ
המורה עושה את החידה לילדים, מציע לענות על שאלות.
למה חתול - חיית מחמד?
איך נראה חתול מקומי?
מה אוכלים חתולים?
מה הם החתולים שנקראים החתול?
אילו גזעים של חתולים אתה יודע?
אילו יתרונות אנשים מביאים חתולים?
אילו חיות בר הן קרובי משפחה של חתול תוצרת בית?
להוכיח כי החתול הוא חיה טורפת.
להשוות את היכולות ואת הדמויות של כלבים וחתולים.
אילו שירים, שירים, חידות, סיפורים על חתול אתה יודע?
בַּרדָס המילה למרות כפות קטיפה,
אבל תקרא לי "שריטה",
עכברים בזריזות אני תופס,
חלב משקה צלחת. (חתול.)
חתול אדום סתיו
עלים של רשרוש
ליד ערימה עם חציר
עכברים יתאים.
מצורף בשקט
הוא סמיך בעשב
ובשיחים מוזגו
שמירה על זהב.
קצירת עבודה בגינה.
מטרה: להביא תחושה של שביעות רצון מן הקציר התאספו.
משחקים "מי יהיה לתרום יותר על רגל אחת?", "Zhmurki". מטרה: למד לפעול במהירות כאשר יש אובדן שיווי משקל.

מטרה: להדק את המיומנויות של dousedock במקום (בנפרד - יחד, אחד קדימה הוא עוד חזרה).
ML מרחוק
עבודה אישית עם דימה ועצמות - קפיצות מאובטח על שתי רגליים עם מראש
עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום של עליזות.
CGN לשפר את המיומנות במהירות השמלה
פעילויות חינם תחת שליטה של \u200b\u200bהמורה מגרש משחק תפקידים "משפחה" - כדי לקדם את הפיתוח של מגרש פשוט, לפתח את היכולת לבחור תפקיד. ליצור את היכולת לבצע תפקיד עד הסוף לחנך שותפויות.

פעילויות פרודוקטיביות 1. מציעים פולינה, סגול ומניחה לבעלי חיים על המדף. למד את החבר 'ה כדי להסיר צעצועים למקומו.

הליכה בערב, לשוחח עם ילדים
שיחות על שינויים עונתיים בטבע. משחקי העברת: "מצא כמה עצמנו", "לזרוק לתפוס!", "Hypences".
תקשורת וייעוץ הורים
שיחות אישיות וייעוץ על בקשות. להודיע \u200b\u200bעל ההורים על מהלך ההליך החינוכי.

יום שישי 9 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 1 "אתה חבר שלי, ואני חבר שלך." מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
כלב שיחה "איך אתה עוזר לך בבית?" כותרת השיר א 'ק' טולסטוי "סתיו. מתוך הגן שלנו ... "
עבודה בודדת שיחות אישיות בנושא: "איזה תחבורה ראית (א) הבוקר?". (Tolya, Veronica, Danila)
מצב המשחק CCN "נקי, אפילו מנקה". מטרה: לפתח מיומנויות היגיינה אישית.
משחק 1. משחקים ותרגילים לתאם דיבור עם תנועות, פיתוח נשימה דיבור עם Zhenya, Rita, קטיה: "גשם", "סתו עוזב"

רגע של אבטחה "כאשר הבטן כואבת"
OOD.
פיתוח אסתטי - אסתטי
(יישום) נושא: "לטפל של סיפור פולק פולק רוסי" ארנבת קערות ", P.27-29, עשב
מטרה: נזכר בשמות של סיפורי הפיות העממית הרוסית עם ילדים ולהציג אותם בעבודות חדשות: אגדה של "קערות ארנבות" (בעיבוד על. Kapitsa0 ואת קידום "אגדות שלנו להתחיל ..."
OOD.
שיעור פיתוח פיזי מספר 4, עמ '19-21, Penzulaev
מטרה: לחזור על הליכה ולהפעיל בין אובייקטים; תרגיל הליכה על גרביים; לפתח את תיאום התנועות בקפיצות גבוהות (להגיע לנושא) וזריזות בכדור להקיא. החוצה עם כדור. N / ו. "דמויות", "מצא ושקט".

טיול בוקר
כרטיס Surveillance מספר 9.
מעקב אחר עבודתו של השרת.
מטרות: הרחב את הידע של עבודת המבוגרים בסתיו; להקל על כבוד לעבודה.
תצפית שבץ
רוח עם עלים משחק
עלים עם ענפים שובר,
צהוב עלים לעוף
ממש על ידיו של החבר'ה.
המחנך קובע שאלות לילדים.
אילו כלים של עבודה זקוקים לשוער לעבוד?
איזו עבודה עושה השוער בסתיו?
למה אתה צריך שיזוף?
איך נוכל לעזור לשוער?
בַּרדָס מילה רידל.
הוא יעלה מוקדם בבוקר,
את האת בידיים ייקח
המדרכה תיכנס
וכל החצר תסיר.
(שָׁרָת)
השתלת עבודה של צמחים פורחים ממזימה לקבוצה (ציפורן, חינניות).
מטרות: ללמוד בזהירות לחפור את הפרח יחד עם כדור הארץ השתיק בעדינות לתוך הסיר; חינוך אהבה לצמחים, כישורי עבודה.
משחק העברת "מסלולים" המשחק. המטרה היא ללמד ילדים כדי להפעיל אחד את השני, ביצוע סיבובים מורכבים, לשמור על איזון, לא להפריע זה לזה ולא לדחוף לפני הפעלתו. משחק מהלך: קווי מתפתל שונים נמשכים באתר, ילדים לרוץ עליהם.
פיתוח התפתחות התנועות.
מטרה: לפתח את המיומנויות של לזרוק את הכדור לתוך המטרה
מְרוּחָק ml שקיות לאיסוף עלים יבשים, כפפות, סקופ.
עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום של עליזות.
התקשות "קיטי עליז" (№1).
CCN במהלך הכביסה, להמשיך ליצור את היכולת של ילדים לשימוש כראוי סבון, לנגב יבש לאחר כביסה, לתלות את המגבת למקום.

פעילויות חינם תחת שליטה של \u200b\u200bהמורה להציע לילדים מעצב "לגו" - כדי ליצור ילדים איסוריות ופנטזיה

פעילות פרודוקטיבית קריאה בדיה - "גרגרי קוקנל ושעועית". המטרה היא ללמוד ילדים לענות על שאלות על תוכן העבודה

תצפית "מה השתנה ברחוב בערב?" נעים במשחקים לבקשת ילדים. קריאת שירים בסתיו.

שיחות אישיות וייעוץ על בקשות של הורים.
ליידע את ההורים על מאפייני הגיל של הילדים

יום שני ספטמבר 12.
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 1 "אתה חבר שלי, ואני חבר שלך." מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחת שיחה על סתיו. מטרה: פיתוח היכולת להבחין ולקרוא לשינויים הפשוטים ביותר בטבע.
ק"ג
משחק מתעמלות במשחק "כרוב". משחק ריקוד "קישואים".
רגע של אבטחה "אם אור התנועה לא לשרוף"
OOD.
התפתחות קוגניטיבית
(מָתֵימָטִיקָה)
אבחון.
פיתוח אסתטי מבחינה אמנותית
(מוּסִיקָה)
על פי תוכנית המנהיג המוסיקלי.
טיול בוקר
כרטיס Surveillance מספר 10.
תצפית על מכונית נוסעים.
מטרות: ללמד להבין את הערך ואת הפונקציה של המכונית; להדק את היכולת לקבוע את החומר שממנו המכונה (מתכת, זכוכית) נעשה.
תצפית שבץ
המורה עושה את החידה לילדים, מציע לענות על שאלות.
מה המכונית?
איזו מכוניות עוברות ברחוב שלנו?
מה יותר נוח להעביר על מכונות כאלה: אנשים או מטענים? (של אנשים.)
איך המכונית הזאת נקראת? (ריאות).
ומי מוביל אותה?
למכונית יש מקרה מתכת, המשקפיים מגינים על הנהג מן הרוח והגשם.
בַּרדָס המילה לא לעוף, לא באז
חיפושית ברחוב רץ.
ולשרוף בעיני החיפושית
שני אורות מבריקים. (מכונית.)
לנתק את האזור מסניפים ואבנים; הכנת קרקעות לשתילה שתילה.
מטרה: לחנך עבודה קשה ואת היכולת לעבוד ביחד.
משחקים "אנחנו chaufferes", "עלים צייתנים".
מטרות: למד להקשיב בזהירות לצוותי המורה; לפתח תשומת לב.
הפיתוח של אחד הליכה על בום וקופץ על שתי הרגליים.
מטרה: לפתח תחושה של שיווי משקל ואת היכולת לקפוץ מעלה.
צעצועים מרחוק מ"ל לשחק חול.
האכלה ושינה שיחה מצבית על כללי ההתנהגות ליד השולחן (לקחת מזון בהדרגה, כדי להשתמש כראוי סכין מזלג) עם לירוי ואנדריי.

עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום של עליזות.
התקשות כביסה, ניגוב.
CCN מחזיקה בשיחה על איך להתנהג ליד השולחן ואיזה צד צריך לשבת ליד השולחן.
פעילויות חינם בשליטת המורה
סצינה משחק תפקידים "משפחה" - ביצוע תכונות חדשות

פעילויות פרודוקטיביות מופע בובות "Cockerel ו Leggings" - (הכנה) - חזרה על אגדה, קביעת הדמויות הראשיות והפצה של תפקידים
הליכה בערב, תקשורת ומשחקים עם ילדים
משחקי ילדים עם חומר מרוחק. עבודה עבודה. סצינה משחקי תפקידים לבחירת ילדים. השכמה, להשוות את מזג האוויר בבוקר וערב. P / ו "לתפוס את הזוג שלהם"
תקשורת וייעוץ הורים
שיחות עם ההורים על איך אורח החיים של המשפחה משפיע על בריאותו של הילד. המלצות להורים היתרונות למפגשי בית עם ילדים.

יום שלישי -13 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 1 "אתה חבר שלי, ואני חבר שלך." מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
השיחה ממשיכה לעבוד על המצאת אגדות. תצפיות של עציצים (כיצד לקבוע אילו צמחים צריכים להשקות?) ביטוי ו אצבעות התעמלות -complex "עוף, תרנגול ורבור).
עבודה אישית להדק את שמותיהם של צמחים מקורה (Vlad T., ולד ק ', אגל ג)
CGN לאבטח את היכולת לשבת ליד השולחן כראוי, לשמור על יציבה.
המשחק didactic המשחק לפיתוח של דיבור, "איזה גן הילדים שלנו".
- העשרה של אוצר המילים, פיתוח נאום מחובר

רגע של ביטחון "למה אני צריך לדעת את הכתובת?"
OOD.
פיתוח דיבור. נושא: "ציפור של אושר", מופשט
נושא: " סתיו הזהב", ללמוד את השיר E. Trutneva" זבובים הקיץ "
מטרה: איחוד ידע של שינויים עונתיים בטבע. לסכם ולסטון את הרעיונות סימנים אופייניים סתָיו. כדי accustom לעקוב אחר מזג האוויר, לחסום תצפיות עם ניסיון אישי, לשמור על יומן של תצפית. להביא אהבה לטבע יליד.
OOD.
שיעור פיתוח פיזי מספר 5, עמ '20, Penzulaev
מטרה: לחזור על הליכה ולהפעיל בין אובייקטים; תרגיל הליכה על גרביים; לפתח את תיאום התנועות בקפיצה קפיצה גבוהה (להגיע לנושא) וזריזות בכדור זורק, זוחל על כל ארבעת בין אובייקטים. החוצה עם כדור. N / ו. "דמויות", "מצא ושקט".
טיול בוקר
כרטיס תצפית №11.
תצפית של הצמח.
מטרות: להכיר את המפעל הרפואי - הצמח; לְפַתֵחַ פעילות קוגניטיבית בתהליך של יצירת רעיונות לגבי צמחים רפואיים, כללים עבור האוסף שלהם, אחסון ויישומים.
תצפית שבץ
המחנך קובע שאלות לילדים.
למה הדשא קרא לשמה?
איפה עדיף לאסוף אותו?
Plantain - צמח דשא רב שנתי, מתרחשת כמעט בכל רחבי הארץ, גדל ליד הכבישים, בשדות, בקצוות היער. מניחים את plantain הוא טוב יותר מן הכבישים, מאז מכונות עובר לפלוט גזי פליטה המכילים חומרים מזיקים לבריאות. צמחים לספוג אותם. אם הבעיה קורה לך: לנשוך את צרעה, ערימה או הנחש הוא דנט של עלון plantain, לצרף אותו לנשוך. Plantain sunsits רעל, הודה, משמר את הופעתו של גידול. אתה יכול לאסוף אותם במהלך תקופת הפריחה כדי לדעוך. זה יכול להיות מיובש. אבל רק כדי לייבש את הצמח נחוץ במקום מוגן מן הקרניים. חומרי גלם הם עלים. עירוי של עלי צמח משמש כמתחזקה.
בַּרדָס את המילה גירדתי את הרגל שלי כשברחתי לחברים,
אבל אני לא בוכה בכלל, ריפאתי את עצמי:
אני במהירות לשים עלה צמחים
אני מיד שכחתי על שריטה קטנה.
קופץ סביב הבליטות יכול להיות פועל ב Rakit.
תודה לך, גן הילדים, הרופא שלי Aibolit!
ניסויים וניסויים של משחק מים. התנהגות התנהגות עם הוספת צבע אכיל הזנת.
ניקוי עבודה של מגרש מעלים יבשים וצבעים.
מטרה: כדי accustom לעבוד יחד, כדי להשיג את המשימה של משימות עם מאמצים משותפים.
משחקים "מצא, איפה מוסתר". מטרה: למד לנווט בחלל.
"קפיצה מעל". מטרה: למד לפעול על האות.
"זאב ב RBU". מטרה: ללמוד קפיצות.
עבודה אישית "למה אתה לא יכול לא המלטה ברחוב" עם קיריל, סוניה - חינוך כבוד לעבודה של מבוגרים, יחס זהיר כלפי הטבע

עֶרֶב
התעמלות התעוררות מס '1 "חתלתול מצחיק" (עצמי). מטרה: למשוך ילדים אורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום של עליזות.
התקשות לבצע התעמלות עבור דרכי הנשימה
CGN מיומנות להשתמש מגבת. מכירים כל אחד מהמגבת שלך.
פעילויות חינם בשליטה של \u200b\u200bהמורה מגרש משחק משחק "גן ילדים", לעזור לילדים בהפצת תפקידים, ביצוע פעולות משחק

בדיקת פעולה פרודוקטיבית של השיר יאקימה - על לחם
לחם שיפון, אלות, בוטרים לא מוסיפים ללכת.
אנשים לחם בשדות הם יקרים, הכוחות של לחם לא מתחרטים.

הליכה בערב, צ'אט, משחקים עם ילדים
פעילות המשחקים העצמאית של ילדים באתר, בחירה לבחירה. להזכיר למונחים ידידותיים זה לזה. פ / ו "מעל הרגליים מהארץ". תצפית של סגורוב.
תקשורת וייעוץ הורים
ייעוץ בעבודה עם ספרים (שיטות צפייה באיורים, נסיגה, שינון). התייעצויות אישיות בבקשה.

יום רביעי ה -14 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר


שיחה צופה ספרים קוגניטיביים במרכז הספר. שיחה "למה אני צריך" ספרים חכמים "? Catecline מינים שונים. תצפיות של צמחים מקורה (איזו דרך של צמחים להפוך את העלים).
עבודה בודדת הידוק עם ילדים של חשבון רצף בתוך 5 (ריטה ואריאד)

CGN זוכר עם ילדים של כיף של מים. בדוק את המיומנויות כדי לעקוב אחר הניקיון של הידיים.
המשחק didactic המשחק לפיתוח של דיבור, "איזה גן הילדים שלנו". - העשרה של אוצר המילים, פיתוח נאום מחובר

רגע של אבטחה "להיות זהיר"
OOD.
פיתוח אמנותי ואסתטי
(ציור) למד ילדים להשתמש כראוי tassels.
צייר תמונה "קיץ בעינינו".
חינוך התחייבות ופיתוח תחושה של תפיסה של צבעים ועונה של הקיץ.

התפתחות פיזית. שיעור מספר 7, עמ '21-23, Penzulaev

טיול בוקר
כרטיס Surveillance מספר 12.
תצפית של רוואן.
מטרה: המשך להכיר ילדים עם Ryabina.
תצפית שבץ
המחנך קובע שאלות לילדים.
איך נראה רוואן?
לאן היא גדלה?
אילו בעלי חיים אוהבים גרגרים של רוואן?
אילו ציפורים פק גרגרים של רוואן ומתי?
מה נותן רוואן לאנשים?
כמו ילדה זכרית, היא השליכה צעיף על הכתפיים, רקומה עם עלים שונים של זהב אדום, לשים על שרשרת מגרגרים. הוא גדל ביערות, בפארקים ובגנים. אם הדוב מוצא רוואן ביער, עננים לא משונים של פירות יער, ואז יתקיים עץ גמיש, בהנאה ליהנות פירותיה. ענקית יער, מוס, והגיע לראש העצים, הפירות והענפים אכלו בתיאבון. פירות יער שנפלו על כדור הארץ לאסוף עכבר מים, קיפודים, צ 'יפס וסנאים. בדעות קדומות ימי נובמבר סנאקים מעופפים ושעווה. הם ממלאים את רוואן וחלקו את גרגרי המתוקים העסיסיים שלה. מן פירות יער של רוואן הוא ריבה ריבה וריבה, ורוד דבש - ריחני ושימושי. Ryabina יש עץ טוב - כבד, אלסטי ועמיד. לעשות את זה מנות IT, מטפל צירים ופטישים, וסלים יפים לעוף מענפים גמישים.
בַּרדָס המילה טס ציפורים שונות,
Smilk להם צלצולים,
ו Ryabina סתיו חוגג
חרוזים אדומים. O. Vysotskaya.
ניסויים וניסויים ברזל כף מגנט. הצג ילדים כמגנט מושך ברזל
אוסף עבודה של עוזב צפצפה, רוואן, ערבה עבור סתיו מלאכת יד.
מטרה: למידה לאסוף בזהירות ולהבחין בין עלים של עצים שונים עבור עבירה.
משחקים "Korshun ו lege", "מי הבא?".
מטרה: למידה לרוץ, לשמור אחד את השני, להאזין אות מורה.
פיתוח של מטרה OD: למד לקפוץ על אחד (ימין, שמאל) הרגל.
מר מר קח צעצועים לשחק חול ועפרונות לציור באתר.
עבודה בודדת. עבודה עם Zhenya, תהילה - להמשיך ליצור את היכולת של ילדים להתלבש ברצף מסוים
עֶרֶב

התקשות לשטוף מים ולבצע התעמלות נשימתית.
KSN יכול להיות מסוגל בעקביות ולתלבש כראוי.
פעילויות חינם בשליטת המורה
להציע ילדים לצייר ולפסל פלסטיקינה
פעילות פרודוקטיבית קריאה Nikita -ohnik Charushin. הרחב את הידע של ציפורים כדי לחנך את היחס הזהיר לטבע
הליכה בערב, תקשורת ומשחקים עם ילדים
תצפיות עבור העננים (צורה, צבע, איך אתה זז, למה, מה הם סימנים?) פעילויות המשחקים העצמאיים של ילדים באתר, משחקים לבחירה. עבודת צוות ילדים והורים לניקוי עלים עלים.
תקשורת וייעוץ הורים
התייעצויות אישיות על בקשות.

יום חמישי 15 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 2 "יער הזהב" עמ '294
מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחה "איזה אירועי השבוע אתה זוכר?" פוגעים משלי וסמלים ליניארי, לזכור אותם, את ההסבר למשמעות: "גשם הסתיו זרוע דק, כן במשך זמן רב", "כפור סתיו לא לסחוט קרעים, ו פרוסטס חורף - מעיני דמעות ".
מצב המשחק CCN "שיניים נקיות היא פה בריא". שיחה עם ילדים על תרבות ההתנהגות במהלך צריכת המזון.
המשחק
ביטחון דקה "תועה, נושך"
OOD.
התפתחות קוגניטיבית
(סראונד) נושא: "המשפחה שלי", עמ '40-42, כיתות מקיפות
מטרה: כדי ליצור את הגשת ילדים על המשפחה כמו אנשים שחיים יחד; כדי להעלות רצון לדאוג לאהובים, לגרום לתחושה של גאווה במשפחה שלך; להגביר את המילון על בסיס העמקת הידע על המשפחה שלך; לשפר את היכולת לעשות סיפור קצר על המשפחה, קורא את השמות ואת פטרוניה של קרובי משפחה.
OOD.
יצירתיות אומנותית
(מוסיקה) על פי תוכנית המנהל האמנותי)
טיול בוקר
כרטיס תצפית №13.
תצפית על רמזור.
מטרה: לתקן ידע על הפעולה של רמזור ואת מטרת אותות צבעים.
תצפית שבץ
המורה עושה את החידה לילדים.
אני זיגוג מרוגי
ללא שם: יום ולילה.
אני מסייע מכונות,
ואני רוצה לעזור לך. (רמזור.)
מבחן ילדים לצומת שבו רמזורים פועלים. שתף שאנחנו חיים בעיר יפה עם רחובות רחבים וסמטאות. יש הרבה נוסעים ומשאיות, אוטובוסים, אוטובוסים ואף אחד לא מפריע זה לזה. הסיבה לכך היא כי יש כללים ברורים וחוזרים עבור מכוניות והולכי רגל. ללכת בצד אחד של הרחוב לקשה אחר. זה עוזר לנו זה שלושה רמזורים: אדום, צהוב, ירוק.
למרות שאין לך סבלנות, המתן - אור אדום! אור צהוב בדרך - להתכונן ללכת! אור ירוק קדימה - עכשיו ללכת!
המחנך קובע שאלות לילדים.
למה אתה צריך רמזור?
מהו הולכי הרגל המעבר על איזה אות?
על איזה אות של רמזור לא ניתן לעבד? מה יכול לקרות? למה?
אם רמזור נשבר, אז מי יכול להחליף אותו? (Adjuster)
בַּרדָס את המילה שבה צומת רועש,
שבו מכוניות לא נחשבות,
לכי לא כל כך קל
אם הכללים לא יודעים.
תנו להם לזכור בחוזקה ילדים:
זה בא נכון
מי רק מתחת לאור הירוק
דרך הרחוב הולך!
הסרת עבודה של ענפי עצים שבורים ליד הסוד.
מטרה: לאחד ידע שאדם צריך לעזור צמחים להתכונן לחורף.
משחקים "חתול ועכברים". מטרות: להמשיך ללמוד לעקוב אחר הכללים של המשחק; הפעלת פעילות מוטורית.
"פינות". מטרה: להדק את המיומנות, מהירות פועל.
פיתוח של מטרה אחת: לתקן את המיומנויות של שיווי משקל בהליכה על בום
מרחוק מ"ל לדקלם חבילות אשפה וכדי להציע ילדים לאסוף עלים מהאתר.
ארגון מזון ושינה מציעים ילדים לכיסוי שולחנות. לשים לב מאיזה צד הוא כפית.
עֶרֶב
התעמלות להתעורר מספר מורכב 3 "ללכת ליער" מטרה: למשוך ילדים לאורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום עליזות.
התקשות לשטוף מגבת
CCN יוכל להשתמש בסבון ולשים אותו במקום.
פעילויות חינם בשליטת המורה
צופה בתמונה א. לויטן "סתיו הזהב",
פעילויות פרודוקטיביות 1. מתיש את השיר יה. אקימה - "רוח, רוח, Windshe ..." אקים
רוח, רוח, Windshchet. מה אתה גדל בעולם?
טוב פחות מגניב. או רחוב מטה.

הליכה בערב, תקשורת ומשחקים עם ילדים
צפייה בשינויים במזג האוויר. משחקים עצמאיים של ילדים. P / משחק "שלישי Enless".
תקשורת וייעוץ הורים
להודיע \u200b\u200bעל ההורים על מהלך ההליך החינוכי. משיכת הורים לשתף פעולה עם תצפיות לילדים לשינויים עונתיים בטבע.

יום שישי 16 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 2 "יער הזהב" עמ '294
מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחת שיחה עם ילדים על מה שהם עשו אתמול, מה תוכניות היום.
מבוא: "סתיו של היבול, אנשים נחמדים",
"הסתיו בא, הביא לנפול", אומר סתיו: "יהיה לי שדה כלשהו," אומר האביב: "אני אקח את זה".
שיחת עבודה בודדת על העולם מסביב: שהילד ראה על הכביש, טבעי, עונתי, שינויים במזג האוויר (מארק ומקר)
KGN ללמד ילדים כראוי להדק לחצנים וללכת טוב
המשחק הוא המשחק של ניידות קטנה "למצוא להתגנב" - ללמד ילדים לחפש אובייקט מוסתר, בעוד אני לא מראה את זה כדי להראות את מה שמצאתי, אבל לומר לאוזן על זה למחנך. לפתח חלץ
רגע של אבטחה "להיות קשוב במשחקים"
OOD.
אמנותית ואסתטית. פיתוח (דוגמנות)
אבחון.
OOD.
פיתוח פיזי שיעור מספר 9, עמ '24, Penzulaev
מטרה: לחזור לרוץ, משך עד 1 דקה, תרגיל בקפיצה. לפתח זריזות מטר עין, תיאום של תנועות. תרגילי המשחקים: "אל תסתלק", "הכדור על הקיר". N / ו. "ישר", "מטוסים".
OOD.
יצירתיות אומנותית
(סתיו) נושא: "סתיו, עלים ליפול", מופשט
מטרה: ללמד ילדים להשתמש סטנסילים, ממשיכים ללמוד לצייר plasticine, לפתח מיומנות מוטורית, יצירתיות, להגביר את ילדי הילדים: צבוע, נופל, נפל; להקל אצל ילדים אהבה לטבע, דיוק בעבודה. ציוד: קרטון, סטנסילים של עצים שונים, סטנסילים של עלים: אלון, אספן, ליבנה, זין, מספריים, עיפרון פשוט, plasticine. תוכנית: רגע ארגוני - פגישה עם עפרון - בסתיו; סיפורים אורח כל מה שהילדים יודעים על זה (פסוקים של סתיו, לשיר את השיר "עלה צהוב"); משחק "מאיזה עץ חתיכת דף?"; נזכר בטכניקות ציור פלסטלינה; פעילות פרודוקטיבית; הִשׁתַקְפוּת.
טיול בוקר
כרטיס תצפית №14.
תצפית על עבודתו של מבוגר בגן.
מטרות: Activate. פעילות קוגניטיבית, לשמור על עניין מתמשך בתצפיות; לשפר כדי לקחת חלק פעיל במסיק.
תצפית שבץ
המורה עושה חידות לילדים, מציע לענות על שאלות.
איזה ירקות גדלים על הגן שלנו?
איזו עבודה ביצעת עם מחנכים בגינה?
מה מבוגרים עושים בגינה?
בַּרדָס מילה בקיץ בגינה - טרי, ירוק,
ובחורף בחבית - חזק, מלוח. (מלפפון.)
הוא מעולם לא נעלב בעולם.
אז מה מבוגרים וילדים בוכים? (בצל.)
ניסויים וניסויים.
אוסף עבודה של זרעים מוקדמים במיטת פרחים; בילט וייבוש של צמחים עוזב (ליישומים, חורף זרי פרחים, עבירה).
מטרות: למד בקפידה לאסוף זרעים ב שקיות נייר; חינוך התמדה, תרבות הסביבה.
משחקים "burleys". מטרה: לתקן את המיומנות כדי לעבור את האות מורה, בצע את הכללים של המשחק.
פיתוח התפתחות התנועות.
מטרה: להדק את היכולת להתאים את הכדור על הרצפה עם שתי ידיים.
מרחוק מרחוק לקחת פצלי וכדורים איתך.
ארגון של מזון ושינה הגדרת בקשת ילדים.
עֶרֶב
התעמלות להתעורר מספר מורכב 3 "ללכת ליער" מטרה: למשוך ילדים לאורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום עליזות.
התקשות לשטוף ולהפוך התעמלות לעיניים.
CCN להיות מסוגל לתלות את המגבות שלך במקומות.
פעילויות חינם תחת שליטה של \u200b\u200bהמורה משחק תפקידים משחק "גן החיות" הוא לקדם את הפיתוח של מגרש פשוט, לפתח את היכולת לבחור תפקיד. כדי ליצור את היכולת לבצע תפקיד עד הסוף, להביא שותפויות. ביצוע תפקיד חדש - וטרינר

פעילות פרודוקטיבית קריאה בדיוני - "בוקשקה, שרצה להיות גדול" dankovsky
הליכה בערב, תקשורת ומשחקים עם ילדים
תצפיות עבור העננים (צורה, צבע, איך אתה זז, למה, מה הם סימנים?) פעילויות המשחקים העצמאיים של ילדים באתר, משחקים לבחירה.
תקשורת וייעוץ הורים
ייעוץ על בקשות. את העבודה המשותפת של ילדים והורים לניקוי האתר מפייר עלים.

יום שני ה -19 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 2 "יער הזהב" עמ '294
מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
השיחה "כיצד השתנתה מזג האוויר ברחוב לעומת הקיץ?"
עבודה אישית חזרה על שירים, שירים לחג הסתיו (עם כל הילדים)

KGN ללמוד להבחין בהפרעה בבגדים, לחפש עזרה למבוגרים
המשחק עשה. משחק - "מה הם צבע של ירקות ופירות" מטרה: פיתוח של תפיסה חושית
דקה של אבטחה "במורד המדרגות למטה ללכת"
פיתוח קוגניטיבי (מתמטיקה)
פיתוח אמנותי ואסתטי (מוסיקה)

על פי תוכנית המנהיג המוסיקלי.
טיול בוקר
כרטיס Surveillance מספר 15.
תצפית אוסין.
מטרה: להכיר את העץ - אספן, המבנה שלה, עלים.
תצפית שבץ
לאוסינה יש חבית חלקה, ירוק אפור. בסתיו של עלים צבועים צבעים שונים: ורוד, אדום, צהוב. עלים של אופסן מיוחדים, מחוברים לקצות גמישות גמישות, רוח קטנה, ועלים יעמדו זה בזה. המחנך קובע שאלות לילדים.
איזה תא המטען ועלים מאוסינקה?
למה רעד עוזב של עץ?
בַּרדָס המילה כועסת אוסינקה, רועדת ברוח,
כיף בשמש, מזעיף פנים בחום.
לתת מעילי אוסקינס ומגפיים,
יש צורך להתחמם osinka המסכן.
I. tokmakova.
העבודה היא תת-קבוצה אחת של ילדים - מסלולים גורפים באוסף האתר של עלים שנפלו; אחר - משחרר חול ב- Sandbox. מטרה: לחנך עבודה קשה, היכולת לעבוד יחד.
משחקים "לא נופלים". מטרה: להדק את היכולת להעביר את הכדור הלוך ושוב עם ידיים ישר.
פיתוח של OD "לגעת בכדור". מטרה: להדק את היכולת לזרוק לתפוס את הכדור.
מרחוק M-L Skap ו Hoop.
ארגון מזון ושינה להציע ילדים אופציונלי לכסות את השולחן ולדבר על איך החלום חשוב.
עֶרֶב
התעמלות להתעורר מספר מורכב 3 "ללכת ליער" מטרה: למשוך ילדים לאורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום עליזות.
התקשות התעמלות לאחר שינה - № 1.
ק"ג. במהלך לשטוף, להמשיך ליצור את היכולת של ילדים להשתמש סבון כראוי, להתייבש לאחר כביסה, לתלות את המגבת למקום
פעילויות חינם בשליטת המורה 1. דרמטיזציה של סיפורים "צאושקינה צריף" ללמד ילדים להבחין ולהעביר אינטונציה, תווים תווים נהדרים, כדי ליצור את היכולת של ילדים כדי ליצור סביבת משחק.

יום שלישי 20 בספטמבר
מצב מצב הפעילות
בוקר
הבוקר התעמלות מספר 2 "יער הזהב" עמ '294
מטרה: להפעיל מיומנויות מוטוריות, ליצור תשלום על העליזות ומצב רוח טוב במשך כל היום.
שיחה ביצה "מה צריך בנים ולבנות?" מטרה: לקדם פיתוח מוסרי יֶלֶד. D / ו "לנחש איזה סוג של ציפור", "תוספת רביעית".
איחוד עבודה בודדת עם ילדים של חשבון רצף בתוך 5 (ויולטה, לרה וקרב).

חינוך CGN של תרבות ההתנהגות במהלך ארוחת הבוקר. מטרה: לפתח את המיומנויות של ארוחות מהירות ושקטות.
משחק קטן ניידות משחק - " בַּלוֹן- אובייקטיבי - היווצרות תשומת לב, רגילה לעמוד בכללים

רגע של בטיחות "שרפרף הוא לא נדנדה"
OOD.
פיתוח דיבור.
נושא: "הצפייה של הציור א 'לויטאן" סתיו הזהב ", ומצייר סיפורים בתמונה", מופשט
מטרה: משימות תוכנה: למד לפצות סיפור תיאורי על התמונה הנוף והמציא את שמך; לפתח דיבור דיאלוגי; ללמד ילדים לתאר את היופי של הטבע, לפתח מיומנויות צבע; לשמור על פעילות.
WordWork: הפעלה: סתיו, טבע, שם של סתיו חודשים; העשרה: אמן, נוף. ציוד: רבייה של הציור של i.i. Levitan הזהב סתיו, "קלטת מקליט, מוסיקה v.i. Prokofiev "עונות", מתאר רבייה של ציורים, גדילים, צבעים. תוכנית: משחק ארגוני-משחק "מה סתיו?"; צפייה בציורים (התמונה כבר נחשבה על ידי ילדים בפעילויות חופשיות); קריאת שירים של משוררים רוסיים (למוסיקה של פרוקופייב "עונות"); שיחה בתמונה (מודל תוכנית כדי לקמפל סיפור); D \\ u "אנחנו אמנים", ציור תמונות מתאר; טיפול בתמונה; הִשׁתַקְפוּת.
OOD.
שיעור פיתוח פיזי מספר 8, עמ '23-24, Penzulaev
מטרה: תרגיל ילדים בהליכה עם הרמת ברך גבוהה, בריצה מתמשכת נמשכת עד 1 דקה; ב זוחל לאורך ספסל התעמלות עם הברכיים על ברכיו ופאלם; לזרוק את הכדור. לפתח זריזות ואיזון בר קיימא בעת הליכה על אזור תמיכה מופחת. ללא אובייקטים. N / ו. "דיג מוט", "ציפורים וחתול".
טיול בוקר
כרטיס תצפית №16.
תצפית של ציפורים נודדות.
מטרות: איחוד ידע של ציפורים נודדות; להביא ריבית ואהבה לנוכח; כדי להיות מסוגל להקצות סימנים של אורגניזם חי.
תצפית שבץ
בקיץ עבור ציפורים מספיק להאכיל, והם מסירים להאכיל את האפרוחים. בסתיו, כמות ההזנה מופחתת במידה ניכרת. ראשית, חרקים נעלמו, בהדרגה דהייה צמחים, מספר פירות וזרעים יורדת. ציפורים רבות הולכים להקות, ואז לטוס לקצוות חמים. הראשון לעוף משם ציפורים כי להאכיל חרקים, אז אלה להאכיל את הפירות ואת זרעי הצמח. כל הציפורים האלה הם מהירים.
המחנך קובע שאלות לילדים.
אילו ציפורים נקראות נודדות?
למה הציפורים מביאות אפרוחים בקיץ?
למה סתיו ציפורים נודדות לעוף למדינות חמות?
איזה ציפורים נודדות אתה יודע?
בַּרדָס המילה עוזבת בסתיו יתקיים,
הוא מתייבש דשא על הביצות.
ציפורים הולכים להקות
ומוכן לעזיבה.
ו, להיפרד מקומות ילידים,
עם ליבנים זהב, וואו,
מעגל ארוך מעל היערות,
על צוקי נהר תלולים.
ניסויים וניסויים מראים כיצד כדור ועץ גומי אינם מטביעים במים
אוסף עבודה של עלים באתר.
מטרה: ללמוד לעבוד יחד, לעזור זה לזה.
משחקים "cryer-pebbles". מטרה: למידה בבירור ובמהירות לבצע סיבובים ללא הפסקה.
"שעה". מטרה: למידה ללכת בבירור, בקצב, עם תנוחה טובה ותיאום של תנועות.
פיתוח התפתחות התנועות.
מטרות: כדי לשפר את ציוד ההליכה (המעבר מהעקב אל גרב, תנועות ידיות); להביא סיבולת.
צעצוע מ"ל מרחוק לשחק חול
עֶרֶב
התעמלות להתעורר מספר מורכב 3 "ללכת ליער" מטרה: למשוך ילדים לאורח חיים בריא, ליצור מצב רוח טוב תשלום עליזות.
התקשות התעמלות לאחר שינה - קומפלקס 3. הרדינג נהלים. המטרה היא ליצור אורח חיים בריא, רגשות חיוביים.

CCN לצורך חינוך התנהגות תרבותית בצע את הילדים לברך בפגישה לא רק עם מבוגרים, אלא גם עם עמיתיהם
פעילויות חינם תחת שליטה של \u200b\u200bמורה מגרש משחק תפקידים " אַמבּוּלַנס"- כדי לקדם את הפיתוח של מגרש פשוט, לפתח את היכולת לבחור תפקיד. כדי ליצור את היכולת לבצע תפקיד עד הסוף, להביא שותפויות.

הליכה בערב, תקשורת ומשחקים עם ילדים
צפייה בשינויים במזג האוויר. משחקים עצמאיים של ילדים. מטרה: בצע את הקשר בין ילדים.
תקשורת וייעוץ הורה
ייעוץ אישי על בקשות. את העבודה המשותפת של ילדים והורים לניקוי עלים עלים.