यातायात नियमों का पाठ. यातायात नियमों पर पाठ "सुरक्षित सड़कों का शहर"। पाठ प्रगति - कक्षाएं

शैक्षिक.

• अतिरिक्त इलेक्ट्रॉनिक संसाधनों का उपयोग करके मौजूदा ज्ञान को मनोरंजक तरीके से सारांशित करें।
• बच्चों द्वारा सड़क पर की जाने वाली सबसे आम गलतियों को रोकें।

1. शैक्षिक.

• सड़क पर ध्यान और व्यवहार की संस्कृति के साथ-साथ पारस्परिक सहायता, मित्रता और यातायात नियमों के प्रति सम्मान की भावना पैदा करना।

1. विकासात्मक.

• ध्यान विकसित करें तर्कसम्मत सोच, एकाग्रता, प्रतिक्रियाशीलता।
• सड़क पर व्यक्तिगत सुरक्षा के मुद्दों के प्रति बच्चों के जिम्मेदार रवैये के निर्माण को बढ़ावा देना।

कक्षाओं का प्रकार:सामान्यीकरण.

शिक्षण सहायक सामग्री और उपकरण: डेमो

• सड़क सुरक्षा की बुनियादी बातों पर प्रशिक्षण कार्यक्रम-सिम्युलेटर (परिशिष्ट 1 देखें)।
• कंप्यूटर पॉवरपॉइंट प्रेजेंटेशन (परिशिष्ट 2 देखें)।

1. व्यक्ति

• काम के लिए चादरें.
• विभाजित करने के लिए रंगीन टोकन.
• पुरस्कार डिप्लोमा.
• खेल के लिए ट्रैफ़िक लाइट "ट्रैफ़िक लाइट असेंबल करें"।

पाठ प्रगति - कक्षाएं

1. परिचय: (परिशिष्ट 2।

स्लाइड 1). (सभी बच्चे एक घेरे में हैं)

युवा पैदल यात्री! भविष्य के ड्राइवर! बच्चे और माता-पिता!
साइकिल चालक और मोटरसाइकिल चालक! मोटर चालकों!
हमारे मेहमान, हमारे दर्शक!
स्वागत! नमस्ते!
आपके लिए रास्ता खुला है! हरी बत्ती!

हैलो मेरा नाम है … ! आज आप सभी को देखकर मुझे बहुत खुशी हुई। आइए एक घेरे में खड़े हों और एक-दूसरे को अपना दें अच्छा मूड. और आज सूरज, वसंत घास, और पहले फूल भी आपको अपनी मुस्कान देते हैं।

अपनी खुद की मुस्कान चुनें!

मुझे ऐसा लगता है कि आप सभी को संवाद करना पसंद है, एक-दूसरे से बात करना जानते हैं और खुद को दोहराना नहीं पसंद करते।

1. लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करना:

और अब हम उन शब्दों के नाम बताएंगे जो मेरे द्वारा नामित शब्द के संबंध में आपके मन में आते हैं: सड़क - ..., कार, ..., इंस्पेक्टर, धूल, ..., ट्रैफिक लाइट, ... आदि।

• - आपको क्या लगता है हमारे पाठ में क्या चर्चा की जाएगी? इन सभी शब्दों में क्या समानता है?
• - हां, दरअसल, आज हम नियमों के बारे में बात करेंगे ट्रैफ़िक!

दुनिया में बहुत सारे सड़क नियम हैं
उन सभी को सीखने से आपको कोई नुकसान नहीं होगा!
लेकिन आंदोलन के बुनियादी नियम
जानिए गुणन सारणी कैसे बनाएं!

• - आपके अनुसार किसे यातायात नियमों का पालन करना चाहिए?
• - आपको उन्हें जानने और उनका पालन करने की आवश्यकता क्यों है?
• - यह कौन सुनिश्चित करता है कि सभी सड़क उपयोगकर्ता यातायात नियमों का अनुपालन करें?
• - आज मैं उनकी जगह पर रहूंगा और आपके उत्तरों का पालन करूंगा।

(शिक्षक पुलिस टोपी लगाता है और डंडा उठाता है)।

1. ट्रैफिक लाइट की पुनरावृत्ति:

आज हमारे पास एक और सहायक है:

सड़क के किनारे खड़ा हूं
में लंबा बूट
तीन आँखों वाला भरवां जानवर
एक पैर पर.
जहाँ गाड़ियाँ चलती हैं
जहां रास्ते मिलते हैं
सड़क पर मदद करता है
लोग आगे बढ़ें. यह कौन है?
(ट्रैफिक - लाइट)।

• - लेकिन हमारा सहायक, दुर्भाग्य से, अलग हो गया है और उसे इकट्ठा करने की आवश्यकता होगी।
• - आप में से प्रत्येक ने पाठ की शुरुआत में अपनी मुस्कान चुनी, वे कौन से रंग थे? मैंने उन्हें क्यों चुना?
• - अब तय करें कि आप किस ग्रुप में काम करेंगे? (चयनित चित्र के आधार पर बच्चों को तीन समूहों में बांटा गया है: लाल, पीला, हरा). और हमारे सहायक को इकट्ठा करो!
• - जांचें कि क्या आपने काम सही ढंग से किया है)।

एक सड़क कथा, आपको चित्रों को देखकर इसके बारे में सोचना होगा!

बड़े बच्चों के लिए:

मुझे लाल ट्रैफिक लाइट दबाने दो। यहां आपको रुकने और सोचने की ज़रूरत है, इससे पहले कि आपके पास "साइकिल चालकों के लिए यातायात नियम" नामक पुस्तक का एक अंश हो। एकमात्र समस्या यह है कि पुस्तक के कुछ शब्द खो गए हैं। ट्रैफिक लाइट को उनकी जगह पर वापस लाने में मदद करें!

1. ध्यान के लिए खेल:

आइए अब जल्दी से "अटेंशन" बुलेवार्ड की ओर चलें। अब मैं जाँच करूँगा कि आप कितने चौकस पैदल यात्री हैं। मैं आपसे एक प्रश्न पूछता हूं, और आप "हां" या "नहीं" में उत्तर देते हैं। क्या हम अभ्यास करें?

क्या चाहते हो कहो, समुद्र में मीठा पानी है? (नहीं।)
तो, आप क्या चाहते हैं - मान लीजिए, लाल बत्ती - कोई रास्ता नहीं? (हाँ।)
आप क्या चाहते हैं - मान लीजिए, हर बार जब हम घर चलते हैं तो फुटपाथ पर खेलते हैं? (नहीं।)
आप जो कहना चाहते हैं कहें, लेकिन यदि आप जल्दी में हैं, तो क्या आप परिवहन के सामने दौड़ते हैं? (नहीं।)
आप जो कहना चाहते हैं कहें, हम हमेशा वहीं आगे बढ़ते हैं जहां संक्रमण होता है? (हाँ।)
तुम्हें जो कहना है कहो, क्या हम इतनी तेजी से आगे बढ़ रहे हैं कि हमें ट्रैफिक लाइट दिखाई नहीं देती? (नहीं।)
आप क्या चाहते हैं - मान लीजिए, सड़क पर खेलना, गेंद को गोल में डालना बहुत मजेदार है? (नहीं।)

प्रशिक्षण कार्यक्रम के साथ कार्य करना (जारी):

हमने शहर की सड़कों से अपनी यात्रा पूरी कर ली है और "एआरटी" चौराहे की ओर बढ़ रहे हैं। अब यह कागज की चेकर्ड शीट पर दिखाई देगा। अब आप में से प्रत्येक अपनी सुरक्षा का मार्ग स्वयं निकालेगा। (परिशिष्ट 2. स्लाइड 4)।

हमारे शहर में बहुत सारी गाड़ियाँ हैं, लेकिन वे सभी एक जैसी थीं। आइए उन सभी के लिए पहिए और स्टीयरिंग व्हील बनाना समाप्त करें। इस कदर। (परिशिष्ट 2. स्लाइड 5)।

1. परिणाम:

• - तो, ​​यह सुनिश्चित करने के लिए कि सड़कों और सड़कों पर यातायात सुरक्षित है, आपको क्या जानने और पालन करने की आवश्यकता है?
• - अपने मित्र की बदौलत आज हम कौन से यातायात नियम दोहराने में सफल रहे?
• - आपको विशेष रूप से क्या पसंद आया? आज के लिए आप हमारे मित्र को "धन्यवाद" क्या कहेंगे?
• - मुझे भी आपके साथ काम करने में बहुत मजा आया, मैं आपको यातायात नियमों के बारे में आपके उत्कृष्ट ज्ञान के लिए सक्षम पैदल यात्रियों के डिप्लोमा प्रदान करना चाहता हूं। यहां आप अपना पहला और अंतिम नाम लिखें। और ताकि आप शहर की सड़कों और सड़कों पर गाड़ी चलाना कभी न भूलें।

1. प्रतिबिंब - व्यायाम "मुझे दो...":

शिक्षक बच्चों को बक्से से एक तस्वीर लेने और जिसे चाहें उसे देने के लिए आमंत्रित करते हैं, लेकिन हमेशा इन शब्दों के साथ: "मैं तुम्हें दे रहा हूं... क्योंकि तुम ...(कक्षा में बताएं कि आपको इस व्यक्ति के बारे में क्या पसंद आया)।

जिन बच्चों को कोई कंकड़ नहीं देगा, उनके लिए यह काम शिक्षक को करना चाहिए, जो निशान जरूर लगाएंगे सर्वोत्तम गुणहर बच्चा जिसे वह उपहार देता है।

मैं आपके स्वास्थ्य की भी कामना करना चाहता हूं, ताकि किसी भी मौसम में अलग समयसाल के हर समय, उन्होंने यातायात नियमों का पालन किया और अपने जीवन और अपने आस-पास के लोगों के जीवन को खतरे में नहीं डाला।

पाठ के लिए धन्यवाद, आपके साथ काम करके खुशी हुई।

लक्ष्य और उद्देश्य:

1. सड़क यातायात स्थितियों को हल करने के लिए प्रीस्कूलरों की तत्परता के स्तर की पहचान करें।

2. सड़क के नियमों को सुदृढ़ करें, पहले अर्जित ज्ञान को व्यावहारिक गतिविधियों में लागू करना सिखाएं।

3. बच्चों की सोच, ध्यान और भाषण की प्रक्रियाओं को सक्रिय करें; बुद्धि और साधन संपन्नता विकसित करें।

4. बच्चों को सड़कों पर अनुशासित और चौकस, सावधान और सतर्क रहने की आवश्यकता को बढ़ावा देना।

पाठ की प्रगति:

दरवाज़े पर दस्तक होती है, डाकिया अंदर आता है और लोगों का एक पत्र सौंपता है कनिष्ठ समूह.

शिक्षक:छोटे समूह के बच्चे हमसे पहेलियाँ सुलझाने में मदद माँगते हैं। क्या हम उनकी मदद करें? (हाँ।)

तीन रंगीन वृत्त

वे एक के बाद एक झपकाते हैं।

वे चमकते हैं, झपकाते हैं -

वे लोगों की मदद करते हैं.

(ट्रैफिक - लाइट)

यह घोड़ा जई नहीं खाता

पैरों की जगह दो पहिए हैं।

घोड़े पर बैठो और उसकी सवारी करो,

बस बेहतर ढंग से गाड़ी चलाओ।

(बाइक)

मैं वर्ष के किसी भी समय हूँ

और किसी भी खराब मौसम में

किसी भी समय बहुत तेज़

मैं तुम्हें भूमिगत ले जाऊंगा.

अद्भुत गाड़ी!

अपने लिए जज करें:

रेलें हवा में हैं, और वह

वह उन्हें अपने हाथों से पकड़ता है।

(ट्रॉलीबस)

उड़ता नहीं, बल्कि भिनभिनाता है

एक भृंग सड़क पर दौड़ रहा है।

और वे भृंग की आँखों में जलते हैं,

दो चमकदार रोशनी.

शिक्षक:शाबाश लड़कों. पहेलियाँ किस बारे में थीं?

बच्चे:परिवहन और ट्रैफिक लाइट के बारे में।

शिक्षक:यह सही है दोस्तों. सड़क पर, ट्रैफिक लाइट यातायात नियमों का पालन करने में मदद करती है, लेकिन सड़कों पर हमारी सुरक्षित आवाजाही में और क्या मदद करता है?

बच्चे:सड़क के संकेत।

शिक्षक:सड़क के संकेत - सबसे अच्छा दोस्तपैदल यात्री और ड्राइवर। वे इस बारे में बात करते हैं कि आप सड़क पर क्या कर सकते हैं और क्या नहीं।

लड़कों के रास्ते में एक सड़क है,

परिवहन तेजी से और बहुत अधिक यात्रा करता है।

आस-पास कोई ट्रैफिक लाइट नहीं है

सड़क चिन्ह सलाह देगा.

तो चलो, बाहर आओ,

जल्दी से संकेत एकत्र करें!

प्रत्येक बच्चे को टुकड़ों में कटा हुआ एक सड़क चिन्ह मिलता है। बच्चे अपना चिन्ह इकट्ठा करना शुरू कर देते हैं। जब सभी चिह्न एकत्रित हो जाते हैं, तो बच्चे अपने चिह्नों को नाम देते हैं और समझाते हैं कि वे किस लिए हैं।

शिक्षक:और हम जारी रखते हैं। और अब यह पता लगाने का समय आ गया है कि आप सड़क के नियमों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं, एक घेरे में खड़े हो जाइए। मैं गेंद फेंकूंगा और एक प्रश्न पूछूंगा, और आप प्रश्न का उत्तर देंगे और गेंद वापस कर देंगे।

1. फुटपाथ पर कौन चल रहा है? (एक पैदल यात्री)

2. लोग परिवहन के लिए कहाँ प्रतीक्षा करते हैं? (स्टॉप पर)

3. "ड्राइवर" किसे कहा जाता है? (एक व्यक्ति वाहन चला रहा है।)

4. सड़क पर पैदल यात्री क्रॉसिंग को कैसे चिह्नित किया जाता है? (विशेष चिह्न - "ज़ेबरा"।)

5. उस स्थान का क्या नाम है जहाँ दो सड़कें मिलती हैं? (चौराहा)

6. आप अचानक आस-पास के ट्रैफ़िक के सामने क्यों नहीं आ सकते? (क्योंकि गाड़ियाँ तुरंत नहीं रुक सकेंगी।)

7. परिवहन ट्रैफिक लाइट और पैदल यात्री ट्रैफिक लाइट के बीच क्या अंतर है? (परिवहन ट्रैफिक लाइट में तीन सिग्नल होते हैं - लाल, पीला, हरा, और पैदल यात्री ट्रैफिक लाइट में दो - लाल और हरा।)

8. सबसे पहले बस से किसे उतरना चाहिए - एक वयस्क या आप? (किसी से वाहनवयस्क हमेशा पहले बाहर आता है, फिर बच्चा।)

9. आपको बस को आगे या पीछे से सही तरीके से कैसे पार करना चाहिए? (हमें तब तक इंतजार करना होगा जब तक वह भाग न जाए।)

10. क्या बच्चे सड़क के पास खेल सकते हैं?

शारीरिक शिक्षा पाठ "कारें"।

हम उठे और खिंचे।

अपना सिर नीचे झुकाएं, हाथ सिर के पीछे, कोहनियां नीचे।

हाथ ऊपर और बगल की ओर, अपना सिर उठाएं - झुकें - गहरी सांस लें।

हम इंजन शुरू करते हैं।

पैर अलग, भुजाएँ बगल में। छाती के सामने हाथों की घूर्णी गति के साथ धड़ को बाएँ और दाएँ घुमाएँ।

सीट बेल्ट की जांच की जा रही है.

पैर अलग, हाथ शरीर के साथ। बाएँ और दाएँ झुकें, भुजाएँशरीर के साथ सरकें.

ब्रेक की जाँच हो रही है.

हाथ आपकी पीठ के पीछे, बाएँ और दाएँ पैर के पंजों को बारी-बारी से घुमाएँ।

जगह-जगह चलना, दौड़ में बदलना।

एक खेल"यह मैं हूं, यह मैं हूं, यह मेरे सभी दोस्त हैं!"

शिक्षक:मैं प्रश्न पढ़ूंगा और यदि आप कथन से सहमत हैं, तो सर्वसम्मति से वाक्यांश कहें "यह मैं हूं, यह मैं हूं, यदि आप सहमत नहीं हैं, तो चुप रहें और अब मैं आपकी परीक्षा लूंगा।" :

आप में से कितने लोग केवल वहीं आगे बढ़ते हैं जहां कोई पैदल यात्री हो?

हर दिन एक प्रसन्न बैंड के साथ किंडरगार्टन में कौन जाता है?

कौन सदैव अपना मुँह खुला रखकर आगे बढ़ता है?

कौन कारों को गुजरने देता है, सभी यातायात नियमों का पालन करता है?

ट्रैफिक लाइट पर अंधाधुंध कौन चलता है?

भीड़ भरी ट्राम में हमेशा वृद्ध लोगों के लिए कौन अपनी सीट छोड़ता है?

कौन केवल वहीं सड़क पार करेगा जहां क्रॉसिंग है?

घर के सामने सड़क पर एक अजीब सी गेंद को कौन मार रहा है?

ट्रॉलीबस में कुछ ताज़ी हवा पाने के लिए,

किसने उसका सिर और शरीर दोनों खिड़की से बाहर चिपका दिये?

क्या कोई जानता है कि लाल बत्ती का मतलब कोई हलचल नहीं है?

कौन इतनी तेजी से आगे भागता है कि उसे ट्रैफिक लाइट दिखाई नहीं देती?

क्या कोई जानता है कि हरी बत्ती का मतलब रास्ता खुला है?

सड़क के पास गेंद को कौन ख़ुशी से लात मार रहा है?

कौन यातायात पुलिस की मदद करता है, व्यवस्था बनाए रखता है?

शिक्षक: शाबाश दोस्तों, आपने खेल में अच्छा प्रदर्शन किया। सड़क पार करते समय बच्चों, पैदल यात्रियों के पास सहायक होते हैं। उन्हे नाम दो।

बच्चे: ट्रैफिक लाइट और ट्रैफिक नियंत्रक।

शिक्षक:अब मैं आपको यातायात निरीक्षक बनने के लिए आमंत्रित करता हूं। प्रत्येक बच्चे को चित्र वाला एक कार्ड दिया जाता है यातायात की स्थिति(कुछ उल्लंघन की छवि), बच्चे को छवि पर टिप्पणी करनी चाहिए।

संभावित स्थितियाँ:

1. लड़का भाग गया सड़क, गेंद का पीछा करते हुए.

2. लड़का सड़क पार करके दौड़ता है ग़लत जगह पर, क्योंकि उसका ध्यान सड़क के दूसरी ओर दोस्तों ने आकर्षित किया था।

3. लड़कियाँ चालू पिछली सीटबिना सीट बेल्ट लगाए वाहन चला रहे हैं। इसके अलावा, वे ड्राइवर के साथ हस्तक्षेप करते हैं।

4. कार अभी तक खड़ी या रुकी नहीं है, और लड़का पहले से ही बाहर निकलने और सड़क पर आने की जल्दी में है।

5. एक लड़का पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सड़क पार करता है, लेकिन पास के यातायात के सामने।

6. लड़की बस के आगे चलकर सड़क पार करती है।

7. बच्चे झाड़ियों के कारण सड़क पर भाग जाते हैं।

8. एक लड़का और एक लड़की सड़क पर रोलरब्लाडिंग कर रहे हैं।

9. लड़का साइकिल पर लैंड क्रॉसिंग करता है।

10. एक लड़की फुटपाथ पर एक मेहराब के पास से गुजरती है जहाँ से एक कार निकल रही है। ड्राइवर लड़की को नहीं देख पाता और किसी युवा पैदल यात्री को टक्कर मार सकता है।

शिक्षक:दोस्तों, मैंने आपके लिए एक अधूरा चित्र तैयार किया है - दो सड़कों के प्रतिच्छेदन को दर्शाने वाला एक आरेख। तस्वीर में कोई सड़क चिन्ह और कोई ट्रैफिक लाइट नहीं है। आवश्यक संकेत लगाकर पैदल चलने वालों और वाहन चालकों की मदद करें।

बच्चे कार्य पूरा करते हैं।

शिक्षक:आप लोग बहुत महान हैं! आप सड़क के नियम अच्छी तरह जानते हैं। सड़क पर बेहद सावधान रहने की कोशिश करें ताकि आपके लिए या आपके करीबी लोगों के लिए परेशानी न हो।

पुराने प्रीस्कूलरों के लिए यातायात नियमों पर एक पाठ का सारांश

पाठ सारांश: "यातायात नियमों के अनुसार यात्रा करें"

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए

लक्ष्य: यातायात नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना।
कार्य: -सड़क और परिवहन में आचरण के नियमों के बारे में ज्ञान का विस्तार करें;
-सड़क चिन्हों का नाम और उद्देश्य तय करें;
-सड़क पर अपनी सुरक्षा के प्रति एक जिम्मेदार रवैया अपनाएं;
-सक्रिय शब्दावली को समृद्ध करें;
-मोटर कौशल में सुधार;
-आंदोलनों का लचीलापन और समन्वय विकसित करना;
-निर्माण में योगदान दें सकारात्मक भावनाएँएक साथ खेलने से.
सामग्री: वेशभूषा: लियोपोल्ड बिल्ली, दो चूहे; परिवहन के साधनों वाले कार्ड; सड़क के संकेत; गेंद; "पैदल यात्री क्रॉसिंग" कालीन; कारें बड़े आकार; दो ट्रैफिक लाइट; दो रैक; पेंसिल से रस्सी से बंधी दो कारें।
स्थल एक संगीत या शारीरिक शिक्षा हॉल है।

पाठ की प्रगति:
अग्रणी:प्रिय मित्रों! आज हम सड़क के नियमों के अनुसार एक असाधारण यात्रा पर जा रहे हैं। हमारे रास्ते में कई पड़ाव आएंगे जहां कठिन कार्य हमारा इंतजार कर रहे होंगे। लेकिन निकलने से पहले, मुझे बताएं कि यात्रा के लिए आप किस प्रकार के परिवहन का उपयोग कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
- सही। लंबी यात्रा से पहले आइए वार्म-अप करें।

खेल: "क्या कहाँ जाता है?"(बच्चों को तीन कार्ड दिए जाते हैं जिन पर: एक बादल, दो सीधी रेखाएं - एक सड़क, और दो लहरदार रेखाएं। प्रस्तुतकर्ता कार्ड दिखाता है, और बच्चे परिवहन और उस प्रकार का नाम बताते हैं जिससे यह संबंधित है। उदाहरण के लिए: कार्ड "क्लाउड" " - विमान - हवाई परिवहन )

अग्रणी:-आओ यात्रा शुरू करें।

पहला स्टेशन: "पैदल यात्रियों का शहर"

बॉल गेम: "वाक्य जारी रखें"बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं। नेता गेंद फेंकता है और एक प्रश्न पूछता है, बच्चा उत्तर देता है और गेंद वापस कर देता है।
-के रास्ते परकौन चल रहा है? (पैदल यात्री) - सड़क पर क्या चल रहा है? (कारें) - हम बस का कहाँ इंतज़ार कर रहे हैं? (स्टॉप पर) - बस कौन चलाता है? (चालक) - हम सड़क कहाँ पार करते हैं? (पैदल यात्री क्रॉसिंग पर) - हम कहाँ खेलते हैं? (खेल के मैदान पर) - ट्रैफिक लाइट की कितनी आँखें होती हैं? तीन)-यदि लाल आँख है, तो यह किस बारे में है? (रास्ता बंद है)-हरा क्या कहता है (रास्ता खुला है)? अग्रणी:-बहुत अच्छा! सभी प्रश्नों का उत्तर सही दिया गया।

संगीत बज रहा है. लियोपोल्ड बिल्ली हॉल में प्रवेश करती है।
लियोपोल्ड: - हैलो दोस्तों! मैं यातायात विज्ञान विद्यालय जा रहा हूं, मैं यातायात नियम सीखना चाहता हूं। आप यहां पर क्या कर रहे हैं?
अग्रणी:- और हम सिर्फ यातायात नियम दोहरा रहे हैं। हमारे साथ बने रहें, हम आपको वह सब कुछ बताएंगे जो हम जानते हैं।
लियोपोल्ड: -क्या आप सड़क संकेतों से परिचित हैं?

अग्रणी:- हाँ।
लियोपोल्ड: - यह अच्छा है। मेरे ब्रीफकेस में सड़क के संकेत हैं, लेकिन मुझे नहीं पता कि उनका क्या मतलब है।

चूहे हॉल में दौड़ते हैं, ब्रीफकेस लेते हैं और भाग जाते हैं।
वे दरवाजे के पीछे से देखते हैं और चिल्लाते हैं: "लियोपोल्ड, बाहर आओ!" बाहर आओ, नीच कायर!
लियोपोल्ड: (सिर पकड़कर) - ये चूहे फिर। ओह, और मेरा ब्रीफ़केस चोरी हो गया। अब मैं उन्हें पकड़ लूंगा! (बिल्ली भाग जाती है)
हॉल के केंद्र में चूहे एक ब्रीफकेस के साथ दिखाई देते हैं। वे ब्रीफ़केस को हिलाते हैं, उसे आज़माते हैं, उसे हिलाते हैं और निराशा में कहते हैं:

मैं माउस: -कुछ खास दिलचस्प नहीं!
द्वितीयमाउस: -और कुछ भी स्वादिष्ट नहीं!
लियोपोल्ड बिल्ली प्रकट होती है।
मैं माउस: -हमें माफ कर दो लियोपोल्ड!
द्वितीय माउस: -लियोपोल्ड, मुझे क्षमा करें!
लियोपोल्ड: -आइए शांति से रहें!
चूहों: -तुम सब यहाँ क्या कर रहे हो?
लियोपोल्ड: -हम सड़क के नियम दोहराते हैं, जो आप निश्चित रूप से नहीं जानते हैं!
चूहों: -हम सब कुछ जानते हैं!
लियोपोल्ड: -मुझे शक है!
अग्रणी:-चलो पता करते हैं। मुझे बताओ, प्रिय चूहों, तुम्हें सड़क कैसे पार करनी चाहिए?
मैं माउस: -कैसे कैसे? बेशक सभी चार पैरों पर रेंगें!
द्वितीय माउस: -नहीं, जल्दी से भागो ताकि कार को पता न चले!
इमोउस: -नहीं, रेंगो!
द्वितीय माउस: -कोई दौड़ नहीं!
अग्रणी:-झगड़ा मत करो! दोस्तों, छोटे चूहों की मदद करो।
-हमें पैदल यात्री और भूमिगत मार्ग की आवश्यकता क्यों है?
-अच्छा, जब आप सार्वजनिक परिवहन से उतरें तो आपको कैसा व्यवहार करना चाहिए?
चूहों: -अच्छा, क्या बस के पहियों के बीच रेंगना आसान है?
अग्रणी:- दोस्तों, क्या ऐसा करना संभव है? (बच्चों के उत्तर)
-संक्रमण के करीब पहुंचते समय हमें और क्या ध्यान देना चाहिए? (ट्रैफिक लाइट पर)
-क्या आपने ट्रैफिक लाइट के बारे में कुछ सुना है?
चूहों: -निश्चित रूप से।
अग्रणी:-आपको किस ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करनी चाहिए?
मैं माउस: -मुझे लाल रंग पसंद है. मैं लाल हो जाऊंगा!
द्वितीय माउस: -और मुझे उनमें से कोई भी पसंद नहीं है, इसलिए मैं ट्रैफिक लाइट की ओर भी नहीं देखूंगा।

अग्रणी:-आइए अपनी यात्रा जारी रखें।

अगला स्टेशन "ट्रैफिक लाइट" है। वहां तुम्हें सब कुछ पता चल जाएगा.
मैं बच्चा: किसी भी चौराहे पर,
हमारा स्वागत ट्रैफिक लाइट द्वारा किया जाता है,
और यह बहुत आसानी से शुरू होता है,
एक पैदल यात्री से बातचीत.
बच्चा II: हरी बत्ती - अंदर आओ,
पीला बेहतर प्रतीक्षा करें.
यदि बत्ती लाल हो जाए -
इसका मतलब है कि हिलना खतरनाक है!

अग्रणी:-अच्छा, क्या आपको याद है कि आपको किस ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करनी चाहिए? -तो फिर, चलो खेलते हैं.
संगीत खेल: "म्यूजिकल ट्रैफिक लाइट"ई. कोमलकोवा का संगीत, एस. मिखालकोव के गीत (संग्रह "वी प्ले एंड डांस," 1992) हॉल में एक दूसरे के विपरीत दो ट्रैफिक लाइटें लगाई गई हैं, जिनके बीच एक पैदल पथ है। बच्चों के दो समूह ट्रैफिक लाइट पर खड़े हैं। बच्चे पैदल यात्री "हैप्पी पेडेस्ट्रियन्स" संगीत के साथ ज़ेबरा क्रॉसिंग के साथ सड़क पार करते हैं। ट्रैफिक लाइटें हरे रंग में "जलती" हैं। "कार" के संगीत के लिए, बाल चालक सड़क पर कार चलाते हैं। ट्रैफिक लाइटें लाल हैं. विजेता वह टीम (ड्राइवर या पैदल यात्री) है जो संगीत और ट्रैफिक लाइट का ध्यानपूर्वक पालन करती है।

अग्रणी:- दोस्तों, और क्या महत्वपूर्ण बात है जो हमने अपने मेहमानों को नहीं बताई? हम प्रतिदिन सड़कों पर क्या देखते हैं? (सड़क चिह्न) - यह सही है, ये सड़क चिह्न हैं। वे एक-दूसरे से किस प्रकार भिन्न हैं? (रंग, आकार) और सड़क चिह्न कितने प्रकार के होते हैं (निषेधात्मक, चेतावनी, निर्देशात्मक और संकेतात्मक)

हमारा अगला स्टेशन: "रोड साइन्स"।
लियोपोल्ड:- मेरे ब्रीफकेस में बहुत सारे अलग-अलग चिन्ह हैं। बस मैं उनके बारे में कुछ नहीं जानता.

अग्रणी:- अब हम उनके साथ खेलेंगे। (लियोपोल्ड कैनवास पर सभी चिन्हों को उकेरता है ताकि वे बच्चों को दिखाई दे सकें। प्रस्तुतकर्ता कविताएँ पढ़ता है, और बच्चे संबंधित चिन्ह ढूंढते हैं, उसे नाम देते हैं और समूह का निर्धारण करते हैं) 1. “ क्रॉसवॉक"-यहाँ एक लैंड क्रॉसिंग है,
लोग पूरे दिन घूमते रहते हैं।
तुम, ड्राइवर, उदास मत हो,
पैदल चलने वालों, उन्हें गुजरने दो!
2. "पैदल यात्री यातायात निषिद्ध है" - बारिश और साफ मौसम में
यहां कोई पैदल यात्री नहीं है
संकेत उन्हें एक बात बताता है:
आपको चलने से मना किया गया है!
3. "पैदल यात्री क्रॉसिंग" - पैदल यात्री! एक पैदल यात्री!
परिवर्तन के बारे में याद रखें!
भूमिगत, जमीन के ऊपर,
ज़ेबरा जैसा.
यह जान लें कि यह केवल एक संक्रमण है
यह आपको कारों से बचाएगा!
4. "यात्री परिवहन के रुकने का स्थान" - इस स्थान पर पैदल यात्री है,
परिवहन धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा कर रहा है.
वह चलते-चलते थक गया है
यात्री बनना चाहता है.
5. "अस्पताल" - यदि आपको उपचार की आवश्यकता है,
साइन आपको बताएगा कि अस्पताल कहां है.
एक सौ गंभीर डॉक्टर
वहाँ वे तुमसे कहेंगे: "स्वस्थ रहो!"

अग्रणी:-अब लियोपोल्ड आप अपने ब्रीफ़केस में संकेतों के नाम जानते हैं। और हमारी यात्रा समाप्त हो रही है.

अंतिम स्टेशन बचा: रोड रिले , दिलचस्प खेल यहां हमारा इंतजार कर रहे हैं।

गेम I: "फुर्तीला ड्राइवर्स"(खिलाड़ियों की दो टीमों को खंभों के बीच रस्सी से कार को बिना गिराए निर्देशित करना होगा।)

गेम II: "फास्ट ड्राइवर्स"(रस्सी तक, मध्य लंबाईएक सिरे पर एक टाइपराइटर और दूसरे सिरे पर एक पेंसिल बंधी होती है। टीम के सदस्यों को जितनी जल्दी हो सके पेंसिल के चारों ओर मशीन के साथ रस्सी को लपेटना होगा।)

अग्रणी:-तो यातायात नियमों के देश की हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। आपने स्वयं को सक्षम, जानकार पैदल यात्री साबित कर दिया है। और मैं आप लोगों को एक बार फिर याद दिलाना चाहूँगा:
हर समय सावधान रहें
और पहले से याद रखें:
उनके अपने नियम हैं
ड्राइवर और पैदल यात्री.

वागनोवा नताल्या अलेक्जेंड्रोवना

MBDOU "किंडरगार्टन नंबर 272", निज़नी नोवगोरोड

पद - अध्यापक

यातायात नियमों पर पाठ नोट्स वरिष्ठ समूह

विषय:"सक्षम पैदल यात्री"

लक्ष्य:सड़क और फुटपाथ पर व्यवहार के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें; सड़क संकेतों के उद्देश्य के बारे में बच्चों के विचारों को मजबूत करना।

कार्य:

सड़क के नियमों को सुदृढ़ करें, पहले अर्जित ज्ञान को व्यावहारिक गतिविधियों में लागू करना सिखाएं।

बच्चों की सोच, ध्यान और भाषण की प्रक्रियाओं का विकास करना; बुद्धि और साधन संपन्नता विकसित करें।

बच्चों को सड़कों पर अनुशासित और चौकस, सावधान और सतर्क रहने की आवश्यकता को बढ़ावा देना।

उपकरण और सामग्री:टुकड़ों में कटे सड़क चिन्ह (प्रत्येक बच्चे के लिए), यातायात स्थितियों को दर्शाने वाले कार्ड, दो सड़कों के प्रतिच्छेदन का आरेख (प्रत्येक बच्चे के लिए), विभिन्न सड़क चिन्हों के चित्र।

प्रारंभिक काम:सड़क चिन्हों को देखना. सड़क के नियमों से परिचित होना।

पाठ की प्रगति

दरवाजे पर दस्तक होती है, डाकिया अंदर आता है और जूनियर ग्रुप के बच्चों का एक पत्र देता है।

शिक्षक:छोटे समूह के बच्चे हमसे पहेलियाँ सुलझाने में मदद माँगते हैं। क्या हम उनकी मदद करें? (बच्चे: हाँ)

तीन रंगीन वृत्त

वे एक के बाद एक झपकाते हैं।

वे चमकते हैं, झपकाते हैं -

वे लोगों की मदद करते हैं.

(ट्रैफिक - लाइट)

यह घोड़ा जई नहीं खाता

पैरों की जगह दो पहिए हैं।

घोड़े पर बैठो और उसकी सवारी करो,

बस बेहतर ढंग से गाड़ी चलाओ।

(बाइक)

मैं वर्ष के किसी भी समय हूँ

और किसी भी खराब मौसम में

किसी भी समय बहुत तेज़

मैं तुम्हें भूमिगत ले जाऊंगा.

अद्भुत गाड़ी!

अपने लिए जज करें:

रेलें हवा में हैं, और वह

वह उन्हें अपने हाथों से पकड़ता है।

(ट्रॉलीबस)

उड़ता नहीं, बल्कि भिनभिनाता है

एक भृंग सड़क पर दौड़ रहा है।

और वे भृंग की आँखों में जलते हैं,

दो चमकदार रोशनी.

शिक्षक:शाबाश लड़कों. पहेलियाँ किस बारे में थीं?

बच्चे:परिवहन और ट्रैफिक लाइट के बारे में।

शिक्षक:यह सही है दोस्तों. सड़क पर, ट्रैफिक लाइट यातायात नियमों का पालन करने में मदद करती है, लेकिन सड़कों पर हमारी सुरक्षित आवाजाही में और क्या मदद करता है?

बच्चे:सड़क के संकेत।

शिक्षक:सड़क चिन्ह पैदल चलने वालों और ड्राइवरों के सबसे अच्छे दोस्त हैं। वे इस बारे में बात करते हैं कि आप सड़क पर क्या कर सकते हैं और क्या नहीं।

लड़कों के रास्ते में एक सड़क है,

परिवहन तेजी से और बहुत अधिक यात्रा करता है।

आस-पास कोई ट्रैफिक लाइट नहीं है

सड़क चिन्ह सलाह देगा.

तो चलो, बाहर आओ,

जल्दी से संकेत एकत्र करें!

प्रत्येक बच्चे को टुकड़ों में कटा हुआ एक सड़क चिन्ह मिलता है। बच्चे अपना चिन्ह इकट्ठा करना शुरू कर देते हैं। जब सभी चिह्न एकत्रित हो जाते हैं, तो बच्चे अपने चिह्नों को नाम देते हैं और समझाते हैं कि वे किस लिए हैं।

शारीरिक शिक्षा पाठ "सड़क संकेत"।

शिक्षक संकेत दिखाता है, और बच्चे प्रदर्शन करते हैं विभिन्न क्रियाएंइस पर निर्भर करता है कि कौन सा चिन्ह दिखाया गया है।

"पैदल यात्री क्रॉसिंग" (स्थान पर चलना),

"पैदल यात्री यातायात निषिद्ध है" (अभी भी खड़े रहें),

"सड़क का काम" (नकल - जमीन खोदना),

"फिसलन भरी सड़क" (पैर से पैर तक झूलती हुई),

"बाइक पथ" (नकल - साइकिल चलाना)

शिक्षक:शाबाश दोस्तों, आपने खेल में अच्छा प्रदर्शन किया। सड़क पार करते समय बच्चों, पैदल यात्रियों के पास सहायक होते हैं। उन्हे नाम दो।

बच्चे:ट्रैफिक लाइट और ट्रैफिक नियंत्रक।

शिक्षक:यह सही है दोस्तों. अब मैं आपको यातायात निरीक्षक बनने के लिए आमंत्रित करता हूं। प्रत्येक बच्चे को ट्रैफ़िक स्थिति की छवि (कुछ उल्लंघन की छवि) वाला एक कार्ड दिया जाता है, बच्चे को छवि पर टिप्पणी करनी होगी।

संभावित स्थितियाँ:

1. लड़का गेंद का पीछा करते हुए सड़क पर भागता है।

2. लड़का सड़क पर गलत जगह दौड़ता है क्योंकि उसका ध्यान सड़क के दूसरी तरफ दोस्तों ने आकर्षित किया था।

3. लड़कियां कार की पिछली सीट पर बिना सीट बेल्ट लगाए सफर करती हैं। इसके अलावा, वे ड्राइवर के साथ हस्तक्षेप करते हैं।

4. कार अभी तक खड़ी या रुकी नहीं है, और लड़का पहले से ही बाहर निकलने और सड़क पर आने की जल्दी में है।

5. एक लड़का पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सड़क पार करता है, लेकिन पास के यातायात के सामने।

6. लड़की बस के आगे चलकर सड़क पार करती है।

7. बच्चे झाड़ियों के कारण सड़क पर भाग जाते हैं।

8. एक लड़का और एक लड़की सड़क पर रोलरब्लाडिंग कर रहे हैं।

9. लड़का साइकिल पर लैंड क्रॉसिंग करता है।

10. एक लड़की फुटपाथ पर एक मेहराब के पास से गुजरती है जहाँ से एक कार निकल रही है। ड्राइवर लड़की को नहीं देख पाता और किसी युवा पैदल यात्री को टक्कर मार सकता है।

शिक्षक:बहुत अच्छा! दोस्तों, मैंने आपके लिए एक अधूरा चित्र तैयार किया है - दो सड़कों के प्रतिच्छेदन को दर्शाने वाला एक आरेख। तस्वीर में कोई सड़क चिन्ह और कोई ट्रैफिक लाइट नहीं है। आवश्यक चिह्न बनाकर पैदल चलने वालों और वाहन चालकों की सहायता करें।

बच्चे कार्य पूरा करते हैं।

शिक्षक:आप कितने चौकस हैं! अब चलो एक खेल खेलते हैं.

एक खेल"यह मैं हूं, यह मैं हूं, यह मेरे सभी दोस्त हैं!"

शिक्षक:मैं प्रश्न पढ़ूंगा और यदि आप कथन से सहमत हैं, तो सर्वसम्मति से वाक्यांश कहें "यह मैं हूं, यह मैं हूं, यदि आप सहमत नहीं हैं, तो चुप रहें।" अब मैं आपकी परीक्षा लूंगा:

आप में से कितने लोग केवल वहीं आगे बढ़ते हैं जहां कोई पैदल यात्री हो?

हर दिन एक प्रसन्न बैंड के साथ किंडरगार्टन में कौन जाता है?

कौन सदैव अपना मुँह खुला रखकर आगे बढ़ता है?

कौन कारों को गुजरने देता है, सभी यातायात नियमों का पालन करता है?

ट्रैफिक लाइट पर अंधाधुंध कौन चलता है?

भीड़ भरी ट्राम में हमेशा वृद्ध लोगों के लिए कौन अपनी सीट छोड़ता है?

कौन केवल वहीं सड़क पार करेगा जहां क्रॉसिंग है?

घर के सामने सड़क पर एक अजीब सी गेंद को कौन मार रहा है?

ट्रॉलीबस में कुछ ताज़ी हवा पाने के लिए,

किसने उसका सिर और शरीर दोनों खिड़की से बाहर चिपका दिये?

क्या कोई जानता है कि लाल बत्ती का मतलब कोई हलचल नहीं है?

कौन इतनी तेजी से आगे भागता है कि उसे ट्रैफिक लाइट दिखाई नहीं देती?

क्या कोई जानता है कि हरी बत्ती का मतलब रास्ता खुला है?

सड़क के पास गेंद को कौन ख़ुशी से लात मार रहा है?

कौन यातायात पुलिस की मदद करता है, व्यवस्था बनाए रखता है?

शिक्षक:आप लोग बहुत महान हैं! आप सड़क के नियम अच्छी तरह जानते हैं। सड़क पर बेहद सावधान रहने की कोशिश करें ताकि आपके लिए या आपके करीबी लोगों के लिए परेशानी न हो। और छोटे समूह के बच्चों के लिए, हम न केवल उनकी पहेलियों के उत्तर के साथ एक पत्र लिखेंगे, बल्कि वाहनों के चित्र भी बनाएंगे।

ओल्गा वासिलीवा

वरिष्ठ समूह में यातायात नियमों पर खुला पाठ KINDERGARTEN"छोटे पैदल यात्रियों का शहर"

शिक्षक: वासिलीवा ओ. ई एमबीडीओयू नंबर 17, केमेर्वो

वरिष्ठ समूह

लक्ष्य:यातायात नियमों और सड़क संकेतों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें।

शैक्षिक उद्देश्य:"सड़क संकेतों" की अवधारणाओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करें, ट्रैफिक लाइट और यातायात नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और समेकित करें; बच्चों के भाषण में शब्दों को समेकित करें: पैदल यात्री, यात्री, फुटपाथ, सड़क संकेतों के नाम।

विकासात्मक कार्य:स्मृति, सोच विकसित करें, ट्रैफिक लाइट का अर्थ, पैदल यात्री क्रॉसिंग, सरलता, त्वरित सोच, भाषण गतिविधि विकसित करें।

शैक्षिक कार्य:सड़क पर व्यवहार की एक सामान्य संस्कृति विकसित करें।

कक्षा की प्रगति:

शिक्षक: नमस्ते, प्रिय मित्रों! देखो कितने मेहमान इकट्ठे हुए हैं, चलो उन्हें नमस्ते कहते हैं। साथ में: नमस्ते!

शिक्षक: वह चाबी जो लोगों की आत्मा के ताले खोलती है वह मुस्कान है। आपको खूबसूरती से मुस्कुराने में सक्षम होना चाहिए। अब हम एक दूसरे को मुस्कान देंगे. और हम अपने मेहमानों को अपनी मुस्कान भेजेंगे (बच्चे उन्हें अपनी हथेलियों से उड़ाते हैं)।

दोस्तों, आपको और मुझे "लिटिल पेडेस्ट्रियन सिटी" से एक पत्र (दिखा रहा है) मिला है, और इंस्पेक्टर स्वेतोफोरोव स्वेतोफोर स्वेतोफोरोविच हमें लिख रहे हैं। वह मुसीबत में पड़ गया. आइए पत्र खोलें और जानें कि क्या हुआ।

मैं जनसंपर्क एलएमओ

"मेरे प्यारे लड़कों और लड़कियों!"

मैने तुम्हारे बारे में बहुत कुछ सुना है। मुझे बताया गया था कि आप सबसे अच्छे, सबसे बहादुर, सबसे चतुर, चौकस, होशियार और खुशमिजाज़ हैं। इसलिए, यह आप ही हैं जिन्हें मैं इस कठिन मामले को सुलझाने के लिए सौंपना चाहता हूं। तो: हमारे शहर में रहस्यमय अज्ञात चीजें घटित हो रही हैं। हमारे शहर की सड़कों से सड़क का नामोनिशान गायब हो गया है. एक भी जासूस यह पता नहीं लगा सका कि शहर में क्या हो रहा है।

मैं आपको यह नहीं बताऊंगा कि कौन सा चिन्ह गायब था, क्योंकि मुझे यह सुनिश्चित करना होगा कि आप सड़क के नियमों को अच्छी तरह से जानते हैं और आप इनाम के पात्र हैं। मुझे आशा है कि आप अनुमान लगा सकते हैं और हमें यह संकेत लौटा सकते हैं, और हम सड़क पर फिर से व्यवस्था स्थापित कर देंगे। मेरे पास कई कार्य हैं, वे कठिन लेकिन दिलचस्प हैं। प्रत्येक सही निष्पादन के लिए, आपको उस चिन्ह की छवि का एक हिस्सा प्राप्त होगा जो हमारे शहर की सड़कों से गायब हो गया है।

मुझे यकीन है आप सफल होंगे! और आप मेरी मदद कर सकते हैं! आप सौभाग्यशाली हों!

आपका ट्रैफिक लाइट स्वेतोफोरोविच।

शिक्षक: दोस्तों, ट्रैफिक लाइट इंस्पेक्टर ने हमारे कंधों पर एक जिम्मेदार मामला डाल दिया है जो अनुभवी जासूस भी नहीं कर सकते। इसलिए, हमें उसे निराश नहीं करना चाहिए।' क्या हम कार्य के लिए तैयार हैं? क्या हमें वह चिन्ह मिलेगा जो गायब हो गया है? फिर हम शुरू करते हैं.

कार्य संख्या 1. पहेलियों का अनुमान लगाएं

1. यदि आप अपना पैर सड़क पर रखते हैं,

ध्यान दो दोस्त: सड़क का चिन्ह एक लाल घेरा है,

काले कपड़े में चलने वाले व्यक्ति को लाल रेखा से काट दिया जाता है।

और सड़क, ऐसा लगता है, लेकिन... यहाँ चलना मना है!

(पदयात्री निषेध")

2. यहाँ कार से, दोस्तों,

कोई नहीं जा सकता

आप जा सकते हैं, आप जानते हैं, बच्चों,

पर बस…। ("बाइक लेन"।)

3. आपको यह संकेत तुरंत दिखाई देगा:

तीन रंग की बड़ी-बड़ी आंखें.

आँखों का एक निश्चित रंग होता है:

लाल, पीला और हरा.

यदि बत्ती लाल हो जाए तो हिलना खतरनाक है।

जिनके पास हरी बत्ती है वे आगे बढ़ें, कोई मनाही नहीं है। (ट्रैफिक - लाइट)

4. सफेद त्रिकोण में

लाल बॉर्डर के साथ

स्कूली बच्चों के लिए

बहुत सुरक्षित।

यह सड़क चिह्न

दुनिया में हर कोई जानता है:

ध्यान से,

सड़क पर... (बच्चे).

5. जाहिर तौर पर वे एक घर बनाएंगे -

चारों ओर ईंटें लटकी हुई हैं।

लेकिन हमारे आँगन में

निर्माण स्थल दिखाई नहीं दे रहा है

(अंदर आना मन है)।

6. जहाँ सीढ़ियाँ नीचे की ओर जाती हैं,

नीचे आओ, आलसी मत बनो।

पैदल चलने वालों को पता होना चाहिए:

यहाँ ("भूमिगत मार्ग")।

बहुत अच्छा! आपने पहला कार्य सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है, और आपको संकेत का पहला भाग प्राप्त हो गया है।

टास्क नंबर 2. ब्लिट्ज़ टूर्नामेंट।

एक घेरे में खड़े हो जाओ. मैं गेंद फेंकूंगा और प्रश्न पूछूंगा, और आप प्रश्न का उत्तर देंगे और गेंद मुझे लौटा देंगे।

सड़क पर कौन चल रहा है? एक पैदल यात्री।

कार कौन चला रहा है? चालक।

ट्रैफिक लाइट की कितनी आंखें होती हैं? तीन आँखें.

यदि लाल "आँख" चालू है, तो इसका क्या अर्थ है? इंतज़ार।

यदि हरी "आंख" चालू है, तो यह किस बारे में बात कर रही है? आप जा सकते हैं।

हम कहाँ बस का इंतज़ार कर रहे हैं? बस स्टॉप पर।

हमें बताएं कि बच्चों को कहां खेलने की अनुमति है। खेल के मैदान में।

यदि आप बस या कार में यात्रा कर रहे हैं, तो आप (एक यात्री) हैं।

गाड़ियाँ कैसे चलती हैं? (वे जा रहे हें)

दोस्तों, क्या आप यात्रा पर जाना चाहते हैं? हाँ! तो फिर आइए कामों से थोड़ा ध्यान हटाएं और कार से गांव चलें।

फिजमिन्यूट

मैं इस गर्मी में गाँव जा रहा हूँ

(कंधे पर हाथ, गोलाकार गतियाँआगे)

मैंने अपने दादाजी के साथ कार चलाई

(कंधों पर हाथ, पीछे की ओर गोलाकार गति)

कभी-कभी यहां सड़क पर

कोई निशान नहीं

(पैर के अंगूठे पर बारी-बारी से सीधा पैर आगे की ओर)।

तो फिर हमें क्या करना चाहिए?

इसे कैसे पार करें?

(सीधे पैर को पीछे की ओर मोड़कर पैर के अंगूठे पर रखें)।

यदि कोई कार नहीं है, तो आप कर सकते हैं

(हम एक हाथ से उंगली हिलाते हैं)

बस बहुत सावधान रहें

(हम दूसरे हाथ की उंगली हिलाते हैं)।

बाएँ - दाएँ देखो

(कमर पर हाथ, सिर घुमाया)

भागो मत और उड़ो मत

(हम बारी-बारी से हाथ बदलते हुए अपनी उंगलियां हिलाते हैं।)

और बिना अनावश्यक उपद्रव के

क्या आप सड़क पार करेंगे?

(ऊँचे घुटनों के बल चलना)।

क्या आप यह नहीं भूलते कि आपको और मुझे, वास्तविक जासूसों के रूप में, लापता सड़क चिन्ह को ढूंढना चाहिए?

फिर 3 कार्य

कार्य संख्या 3. "यह संभव है - यह संभव नहीं है।"

इस कार्य को पूरा करने के लिए आपको 2 टीमों में विभाजित होने की आवश्यकता है, और इसके लिए हमें याद रखना होगा कि सभी सड़क संकेतों को समूहों में विभाजित किया गया है, इन समूहों में से एक: चेतावनी संकेत। पास होना त्रिकोणीय आकार. पृष्ठभूमि सफेद है, चित्र काले हैं। लाल सीमा. सड़क उपयोगकर्ताओं को खतरों के प्रति सचेत करता है।

समूह 2: अनिवार्य संकेत. आकार गोल है, पृष्ठभूमि नीली है, डिज़ाइन सफेद हैं। सड़क उपयोगकर्ताओं के लिए निर्धारित कुछ क्रियाएं, उदाहरण के लिए घुमावों की दिशा।

अपनी कुर्सियों के पीछे की ओर देखो. वहां क्या है? जिन लोगों के पास लाल सड़क चिन्ह हैं, वे उस मेज पर जाएँ जहाँ लाल चेतावनी चिन्ह है। एक अन्य टीम, आपकी तालिका एक अनुदेशात्मक नीले चिह्न के साथ।

आपके सामने तस्वीरें हैं. एक टीम बाइक चलाने के स्थानों को दर्शाने वाली तस्वीरें चुनती है। दूसरी टीम- वे स्थान जहां साइकिल चलाना प्रतिबंधित है। (बाहर लेट जाओ, फिर ध्वनि प्रश्न)।

बस स्टॉप पर... (असंभव)

यार्ड में... (आप कर सकते हैं)

मैदान में... (कर सकना)

सड़क मार्ग पर (अनुमति नहीं)

किंडरगार्टन में...(आप कर सकते हैं)

राजमार्ग पर (अनुमति नहीं)

मोटरवे पर... (यह वर्जित है)

समाशोधन में (संभव)

सीढ़ियों पर (अनुमति नहीं)

फुटपाथ के किनारे... (संभव)

क्या सभी टीमों ने कार्य पूरा कर लिया? आइए एक दूसरे से जांच करें.

ठीक है, आपको संकेत का दूसरा भाग मिलेगा।

कार्य संख्या 4.

यदि आप सड़क के नियमों के अनुसार कार्य करते हैं, तो एक स्वर में उत्तर दें: "यह मैं हूं, यह मैं हूं, ये सभी मेरे दोस्त हैं," और यदि नहीं, तो चुप रहें।

1. आप में से कौन केवल वहीं आगे बढ़ता है जहां कोई पैदल यात्री हो?

2. कौन इतनी तेजी से आगे बढ़ता है कि उसे ट्रैफिक लाइट दिखाई नहीं देती?

3. क्या कोई जानता है कि हरी बत्ती का मतलब रास्ता खुला है?

4. पीली रोशनी का हमेशा ध्यान से क्या मतलब होता है?

5. क्या कोई जानता है कि लाल बत्ती का मतलब कोई हलचल नहीं है?

6. आप में से कौन घर चलते हुए फुटपाथ पर चलता है?

7. आप में से किसने तंग गाड़ी में अपनी सीट उस बूढ़ी महिला को छोड़ दी?

कार्य संख्या 5.

आपको फिर से 2 टीमों में विभाजित होने की आवश्यकता है। तालिकाओं पर जाएँ, उन पर आपको कार्य के साथ चित्र दिखाई देंगे। आप सभी जल्द ही पहली कक्षा के छात्र बन जाएंगे और आपको यह सीखना होगा कि सड़क को सही तरीके से कैसे पार किया जाए, इसलिए अब हम स्कूली बच्चों को बस से स्कूल तक सुरक्षित रास्ता खोजने में मदद करने का प्रयास करेंगे।

सभी हिस्से इकट्ठे हैं.

दोस्तों, हमें क्या संकेत मिला? (क्रॉसवॉक)। अब हम जानते हैं कि यह विशेष चिन्ह छोटे पैदल यात्रियों के शहर में गायब हो गया है, और हमें इसे वापस करने की आवश्यकता है। (हम तैयार चिन्ह को लिफाफे में डालते हैं।)

चिह्न के सभी भागों को एकत्रित करने के लिए, हमने कार्य पूरे कर लिए हैं, आइए याद रखें कि कौन से हैं:

उन्होंने पहेलियों का अनुमान लगाया;

साइकिल चलाने के लिए निर्धारित स्थान;

यातायात नियमों के बारे में सवालों के जवाब दिए;

हमें सुरक्षित सड़क ढूंढने में मदद मिली.

पदकों की प्रस्तुति.