Chentsova Tatyana Mikhailovna
Arbetstitel: lärare
Läroanstalt: MBDOU "Kindergarten"Rucheyok""
Lokalitet: KCHR st. Storozhevaya
Materialets namn: metodutveckling
Ämne: Planeringsarbete med föräldrar i andra juniorgruppen för läsåret 2018–2019
Publiceringsdatum: 22.10.2018
Kapitel: förskoleutbildning

Kommunal budget förskola läroanstalt

Förskola

"Rucheyok" Art. Vakt"

Arbetsplanering

med föräldrar i den andra juniorgruppen

för läsåret 2018-2019.

Sammanställt av lärare: Chentsova T.M.

september.

1. Design av visuell propaganda: "Hörn för föräldrar" (daglig rutin, schema för aktiviteter,

åldersegenskaper hos barn)

2. Samråd "Vad är viktigt att veta om ett treårigt barn."

3. Föräldramöte: "Åldersspecifik utveckling för barn 3-4 år gamla."

4 Konsultation: "Lycka är när du blir förstådd."

5. Individuellt arbete med föräldrar till nyantagna barn: ”Anpassning

barn på dagis."

6. Deltagande i genomförandet av ett långsiktigt projekt: ”Resan genom det ekologiska

väg."

oktober.

1. Sjuksköterskekonsultation: "För föräldrar om vaccinationer"

2. Individuella samtal: "Barnkläder under en promenad på hösten."

3. Memo: "Goda råd om barnbarnsuppfostran."

4. Tävling ”Hantverk av naturmaterial”.

november.

1. Konsultation: "Se upp för influensa, ta hand om barnen!"

2. Individuell Jobb:"Barnets hälsa ligger i våra händer."

3. Göra en resemapp "För mors dag".

4. Håller höstfestival.

december.

1. Föräldramöte"Familjeutbildning"

2. Samråd ”Att gå i friska luften och dess betydelse för att främja hälsan

3. Samråd "Nycker och envishet."

4. Designa en flyttmapp: "Snart, snart, nyår!"

5. Konsultation "Ett barns talkultur föds i familjen."

6. Tävling ”Gåva till granen”.

7. Labor landning: gruppdesign för det nya året.

8. Nyårsfest.

januari.

1. Konsultation "Förkylningar".

2. Fotoutställning "Vinternöje".

3. Memo för föräldrar "Handen utvecklar hjärnan."

4. Visuell information "Odla uppmärksamhet och uthållighet hos barn."

5. Samtal "Godsaker och barn."

6. Kampanj "Låt oss mata fåglarna på vintern!" (utställning av matare).

7. Inred tomten med snöpyssel tillsammans med föräldrar.

8. Genomförande av projektet ”Babybok”.

februari.

1. Konsultation "Användbara och oanvändbara böcker."

2. Konversation "Säg nej till kylan!"

3. Individuella samtal på begäran av föräldrar.

4. Väggtidning "Min pappa är bäst!"

5. Fotoutställning "Familjealbum" (med berättelser om deras pappor).

6. Deltagande i musik- och idrottsunderhållning "Our Defenders".

mars.

1. Föräldramöte"Teatern är vår vän och hjälpare."

2. Design av resefoldern "Lessons of Aibolit".

4. Semester för mammor.

5. Råd till föräldrar "Förebyggande av plattfot."

6. Samråd "Teaterns betydelse i ett barns liv."

7. Memo "Memorera dikter med barn"

april.

1. Konsultation "Vikten av dagliga rutiner i ett barns liv."

2. Kampanj: "Öppen dag".

3. Konsultation "Fingerspelens roll för barn 3-4 år gamla."

4. Memo för föräldrar "Om ett barn blir stucken av en geting."

5. Individuella samtal med föräldrar.

1. Samråd "Vilka leksaker behöver förskolebarn."

3. Design av mappen - rörelse för semestern "Victory Day".

4. Memo för föräldrar "Säkert beteende för barn på vägen."

5. Visuell information "Säkerställa säkerheten för barn under sommarpromenader."

6. Föräldramöte"Ta hand om barnets hälsa", notera aktiva föräldrar,

som deltog i gruppens liv.

Arbetsplan med föräldrar i 2:a juniorgruppen

för läsåret 2017 – 2018

Utvecklad av: lärare

MADO "Kindergarten No. 41"

Veliky Novgorod

Ivanova Svetlana Alekseevna

Mål:

Involvera föräldrar i utbildningsprocessen som genomförs med barn i 2:a juniorgruppen.

Uppgifter :

1. Sprida pedagogisk kunskap bland föräldrar;

2. Tillhandahålla praktisk hjälp vid barnuppfostran;

3. Bidra till bildandet av en förtroendefull attityd hos föräldrarna gentemot grupplärarna: reagera adekvat på rekommendationerna från grupplärarna, gör ansträngningar för att etablera partnerskap med lärare för att lösa problem med att uppfostra ett barn.

Förväntat resultat:

En förtroendefull relation kommer att upprättas mellan lärare och föräldrar, vilket kommer att leda till skapandet av ett gynnsamt klimat för barnets utveckling. Föräldrar kommer att bli intresserade av processen att uppfostra och utbilda barn. Lärarnas yrkesnivå kommer att höjas. Barn kommer att ha positiv motivation att gå på dagis.

1. Information och analytisk riktning

Frågeformulär

Mål: identifiera förfrågningar, intressen, önskemål från föräldrar när du organiserar utbildningsprocessen.

1. "Allvarligt om hälsa."

Mål: att ta reda på föräldrarnas inställning till härdning.

2. "Mitt barn och hans individuella egenskaper"

Syfte: att avgöra om föräldrar känner till sina barns egenskaper.

3. ”Din åsikt om arbetet i gruppen och förskolans läroanstalt”

september

december

mars

2. Organisatorisk och pedagogisk inriktning

Gruppföräldramöten

1 ämne:Funktioner i utvecklingen av barn 3-4 år i enlighet med kraven i Federal State Educational Standard."

2 Ämne: "Egenvård i ett barns liv."

3 Ämne "Spel i ditt barns liv."

4 Ämne: "Överenskommelse mellan föräldrar är viktigt!"

september

december

februari

maj

Arbetar med föräldrautskottet

1. Mättnad av ämnet-spelmiljön.

2. Förbereda presenter för nyårshelgen.

3. Design av gruppen och webbplatsen.

Under året

december

Under året

Individuella samtal

1. Ämne: "Vikten av dagliga rutiner för att uppfostra barn."

2. Ämne: "Kläder för barn i grupp och på gatan."

3. Ämne: "Gemensamt arbete."

4. Ämne:Nyårsråd till föräldrar.

5. Ämne: "Vilka leksaker ska jag köpa till min bebis?"

6. Ämne: "Förebyggande av förkylningar."

7. Ämne: "Barnbibliotek i familjen."

8. Ämne: "Okonventionella rittekniker."

september

oktober

november

december

januari

februari

mars

april

Konsultationer

1. "Vad ett 3-4 år gammalt barn borde veta."

2. "Utomhuslekar i ett barns liv."

3. "Familjens roll i barnuppfostran."

4. "Vinterspel och underhållning."

5. "Om barnet har dålig aptit."

6. "Förebyggande av influensa."

7. "Påverkan av fingerövningar på utvecklingen av barns tal"

9. "Barns säkerhet är en angelägenhet för vuxna."

september

oktober

november

december

januari

februari

mars

april

maj

3. Visuell - informationsriktning

Säkerhetshörna

1. Säkerhet på gatan;

2. Säkerhet för barn i hemmet;

3. Uppföranderegler på vägen.

4. Regler för transport av barn i en bil;

5. Orsaker till barns trafikskador.

september

november

januari

mars

april

Hälsohörnan

1. Vilka kläder ska ett barn ha?

2. Dåliga vanor hos barn.

3. Förebyggande av förkylningar, ARVI.

september

december

februari

Informationshörna

1. Gruppläge

2. Klassnätverk

3. Memo för föräldrar, meny

september - maj

Kreativitetshörnan

Utställningar av ritningar, hantverk, gemensamma aktiviteter för föräldrar och barn

september - maj

Mappar - flyttar

"Vi utvecklar fingrar - vi stimulerar barnets talutveckling

Årstider (höst, vinter, vår, sommar)

"Nyår står för dörren!"

"Barns hälsa på vintern"

"Fäderlandsdagens försvarare"

"Min älskade mamma!"

november

Under året

december

januari

februari

mars

4. Fritidsriktning

Utställningar

1. "Autumn Chest" - en utställning med verk, hantverk och souvenirer.

2. "New Year's Miracle" är en utställning med hantverk, teckningar och souvenirer.

3. Fotoutställning "Hur vi hade en rolig semester och firade det nya året!" ("Vinterkul")

4. "Applikation från cocktailrör" - en present till pappor och farfar.

5. "Min mamma" - fotoutställning

6. "Här är barnen, beundra dem från hjärtat" fotoalbum om gruppens barn

oktober

december

januari

februari

mars

april

Kul, semester.

Mål: att främja bildandet av förtroendefulla relationer mellan föräldrar och dagispersonal

1. "Nyår".

2. Gemensam underhållning "Jag vill leka med pappa"

3. Tea party "Jag älskar min mamma väldigt mycket"

december

februari

mars

Föräldrars deltagande i gruppens liv

Mål: ge hjälp med att skapa gynnsamma förutsättningar för barn att vistas på dagis

1. "Gör-det-själv icke-standardiserad idrottsutrustning."

2. Förberedelse inför nyårsfesten. Att göra attribut och kostymer för semestern. Involvera föräldrar i den festliga utsmyckningen av gruppen.

3.Skapa en grönsaksträdgård i grupp på ett fönster.

4. Påfyllning av spelhörnor med attribut.

november

december

januari

Under året

Mästarklass

1. "Våra händer känner inte till tristess" (massage av händer, handflator, fingerövningar).

Mål: att hjälpa föräldrar att bemästra vissa fingerspel, att främja medvetenheten om vikten av att utveckla finmotorik i händerna för utveckling av tal och stärka barnets hälsa.

2. Teater i handflatan.

Litterärt vardagsrum

"Böcker för spädbarn"

Mål: att rekommendera till föräldrar verk som definierar utbudet av familjeläsning i enlighet med barnets ålder och individuella egenskaper, för att visa metoder och tekniker för att introducera barnet till skönlitteratur.

Under året

Recension - tävling

1. "Höstens visitkort."

2. "Julgåva."

3. "Mammas fantasi, pappas händer - det är roligt i huset, det finns ingen tristess."

4. ”Leksaker för teatern - enkelt och underhållande.

september

januari

februari – mars

april – maj

Långsiktig plan för arbetet med föräldrar till grundskolebarn

Beskrivning av material: Jag uppmärksammar en långsiktig plan för arbetet med föräldrar till barn i den yngre gruppen. Detta material hjälper till att planera arbetet med föräldrar under hela läsåret.

september
1. Visuell – textinformation ”Kris på 3 år”.
2. Fotoutställning ”Sommardagar”.
3. Konsultation: "Dagliga rutin och dess betydelse i ett barns liv."
4. Föräldramöte "Utbildningsuppgifter för läsåret."
5. Samråd "Vi är fotgängare."
6. Individuella samtal med föräldrar ”Barnets anpassning till dagis. Hur hjälper man ett barn att bli kär i dagis?
7. Memo "Barn är lycka"
8. Memo för föräldrar "Skapa en gynnsam atmosfär i familjen"

oktober
1. Konsultation "Funktioner för utveckling av barn 3-4 år gamla."
2. Samråd "Lekaktiviteters betydelse för utvecklingen av barn 4 år."
3. Memo "Lämna inte barn ensamma hemma."
4. Utställning av hantverk gjorda av naturmaterial "Höstens gåvor".
6. Konversation "Klä dig efter vädret."
7. Memo "Vad ska man göra om ett barn biter?"
8. Konsultation "Växa frisk"
9. Konsultation "Nycker och envishet"
10.Enskilda samtal med föräldrar om behovet av att vaccinera sig mot influensa.

november
1. Konsultation "Hur ska man bete sig med främlingar?"
2. Skapa en skjutmapp "Vad kan vi redan göra?"
3. Samråd "Vilka sagor ska vi läsa för barn?"
4. Samtal "Vad ska finnas i ett barnskåp på dagis?"
5. Memo "Om ett barn upplever rädsla"
6. Konsultation "Aktiv lek i ett barns liv"
7. Master class "Hantverk från salt deg"
8. Memo för föräldrar "Hur utvecklar man ett intresse för hantverk?"
9. Fotoutställning "Familjens fritid"
10. Samråd "Varför slår barn sönder leksaker?"

december
1. Konversation "Hur blir man inte sjuk?"
2. Memo "Varför ska du inte straffa barn?"
3. Konsultation "Prata med ditt barn på rätt sätt."
4. Nyårsfest för barn och deras föräldrar.
5. Folder – flyttar ”Sensorisk utveckling av barn”.
6. Master class "Vitlök som ett sätt att bekämpa förkylningar"
7. Föräldramöte ”Minsta förskolebarns tal”.
8. Konsultation "Vad ska man göra när ett barn gråter?"

januari
1. Utställning av hantverk och souvenirer "New Year's Beauty".
2. Memo för föräldrar "Konsten att vara förälder."
3. Design av en tematisk informationsmonter "Säkerhetsregler".
4. Konsultation "Hur spenderar du en ledig dag med ditt barn?"
5. Mapp - flytta "Låt oss leka med hela familjen."
6. Konsultation "Hur förstår man sitt eget barn?"
7. Memo "Härdning är vägen till hälsa"
8. Konsultation "Om ett barn visar aggression"

februari
1. Samråd "Inflytandet av familjens psykologiska mikroklimat på barnets hälsa."
2. Praktiska råd "Vikten av dagliga rutiner för att uppfostra barn."
3. Memo "Utomhusspel för barn 3-4 år gamla."
4. Konversation "Barns dåliga vanor."
5. Mästarklass "Gåva till pappa."
6. Samråd "Hur lär man ett barn att lägga undan leksaker?"
7. Föräldramöte "Lek i ett förskolebarns liv."

mars
1. Design av informationsstället "Barnets hälsa och dator."
2. Väggtidning "Våra mammor är bäst"
3. Memo ”Utveckla motoriken. Spel med klädnypor."
4. Fotoutställning "Att gå är fantastiskt!"
5. Att göra gratulationskort till mammor och mormödrar.
6. Semester "Våra mormödrar och mödrar".
7. Samråd "Kan ett barn straffas?"
8 Konsultation ”Genom att leka tränar vi uppmärksamhet och utvecklar minne”

april
1. Ett urval av fotografiskt material om ämnet "Funny Moments".
2. Visuell – textinformation "Läs för barnen."
3. Utställning av barns kreativitet "Våren har kommit!"
4. Mapp – rörelse "Första hjälpen".
5. Till föräldrarnas spargris "Vad ett 3-4 år gammalt barn borde veta."
6. Konsultation "Renlighet är nyckeln till hälsa."

maj
1. Mapp: "Förebyggande av tarmsjukdomar."
2. Mobilmapp: "Echo of War."
3. Fotoutställning "Från vår grupps liv."
4. Konsultation "På semester med ett barn."
5. Tips: "Om barnet har dålig aptit."
6. Föräldramöte "Vår grupps framgång för året!"
7. Samråd ”Säkerhetsåtgärder på gatan sommartid”

Anna Sidorova
Arbetsplan med föräldrar i den andra juniorgruppen för läsåret 2013–2014

Händelsenamn

Syftet med evenemanget

september

1. Organisatoriskt föräldramöte"Lärandemål, drag i utveckling och uppfostran av barn i 2 yngre grupp».

2. Samråd "Kris på 3 år".

3. Att upprätta ett familjepass.

4. Insamling av information om familje- och familjeutbildning.

5. Samtal "Hur man lär ett barn att säga hej".

6. Samråd "Hur du organiserar din dagliga rutin ordentligt".

7. Deltagande i den allryska teckningstävlingen för barn "Låt oss slappna av och skapa".

Bekantskap föräldrar med kraven i dagisutbildningen för barn i åldrarna 3–4 år.

Psykologisk och pedagogisk utbildning föräldrar i frågor om barns talutveckling.

föräldrar.

Analys av information om elever och deras familjer.

Utveckla föräldrarnas initiativ, kreativitet när du utför uppgifter.

1. Individuella samtal med föräldrar om behovet av att vaccinera mot influensa och ARVI.

2. Samråd "Ditt barn pratar inte?".

3. Besök hos eleven Valera V.s familj i syfte att gemensamt diskutera problemen med att uppfostra ett barn.

4. Individuella samtal med föräldrar"Idrottsuniform och skor för fysisk träning" (om behovet av att köpa det).

5. Samråd "Om farorna med sömnbrist".

6. Samråd "Om ett barn ofta får utbrott".

7. Memo: "Vilka leksaker att köpa till ett barn".

föräldrar, teoretisk hjälp föräldrar i frågor om barnuppfostran.

föräldrar.

Aktivering föräldrar i dagisgruppens arbete, utveckla positiva relationer arbetare förskola och föräldrar.

1. Sätt upp ett stativ "Några tips för att uppfostra barnbarn och barnbarn".

2. Sätt upp ett fotoställ "Våra farmor och farfar".

3. Samtal "Familjens roll i bildandet av ett barns motoriska aktivitet".

4. Stativdesign "Mamma är mitt solsken".

5. Samråd “Om enkla material och ovanliga målningar”.

6. Samråd "Kloka tips för avkoppling".

7. Öppen dag för mammor och mormor tillägnad mors dag.

8. Deltagande i den allryska teckningstävlingen för barn "Där kängurun bor".

9. Verkstad för föräldrar"Origami är ett sätt för kognitiv och personlig utveckling".

Implementering av ett enhetligt tillvägagångssätt för att lära ett barn grunderna i konstnärliga, kreativa och konstruktiva aktiviteter.

Berikning av pedagogisk kunskap föräldrar.

Att kombinera insatser från lärare och föräldrar att involvera barn i gemensam kreativitet.

Öka kompetensen föräldrar i frågor om kognitiv och personlig utveckling av barn genom konstnärlig konstruktion från papper med hjälp av origamiteknik.

1. Samråd "Hälsa utan medicin".

2. Designa färgglada inbjudningar till nyårsfesten.

3. Samtal “Hur man tillbringar en semester hemma”.

4. Konversation "Respekt för äldre".

5. Anordna en tävling "Årets symbol är en häst".

6. Samråd "Om nycker och envishet".

7. Individuella samtal "Nyårsdräkter" (kostymtips).

8. Frågeformulär föräldrar”Förutsättningar för en hälsosam livsstil i familjen”.

9. Individuella samtal för föräldrar"Korrigerande gymnastik för ögonen" (användning av oftalmisk simulator i grupp och hemma) .

Bekantskap föräldrar elever med de huvudsakliga faktorer som bidrar till att stärka och upprätthålla hälsan för förskolebarn i hemmet och på dagisförhållanden.

föräldrar behovet av fog arbete dagis och familj.

Förbättra pedagogisk kultur föräldrar.

Bekantskap föräldrar med uppgifterna att bevara och stärka barns hälsa.

Informera föräldrar om elevers hälsotillstånd.

Sammanfattning av resultatet av undersökningen.

Skapa en vilja att delta i tävlingar.

1. Samråd "Åtgärder för att förebygga och behandla influensa".

2. "Utveckling av finmotorik hos ett barn, förhållandet mellan utvecklingen av tal hos förskolebarn."

3. Samråd "Skola för föräldrar» : musik och barnets mentala hälsa."

4. Konversation "Ta hand om ditt barns nervsystem".

5. Samråd .

6. Memo "Hur man gör en vinterpromenad med din bebis trevlig och användbar".

7. Informera familjen om diagnosen "Om att behärska programmaterial i sex månader".

8. Samråd: "Låt oss prata om datorspel" (Råd från en lärare föräldrar) . Förbättra den pedagogiska kulturen föräldrar.

Förbättra psykologiska och pedagogiska kunskaper föräldrar.

Identifiering och analys av information om förutsättningarna för en hälsosam livsstil i elevernas familjer.

Bekantskap med uppgifterna att utöka och aktivera ordboken.

Bildande av ett enhetligt förhållningssätt till barns kognitiva utveckling och talutveckling.

1. Konversation "Barnens "Brist" Och föräldrarnas överseende».

2. Fototidning "Den bästa pappan är min".

3. Gemensamt fysisk träningskul .

4. Samråd "Om ett barn slåss".

5. Samtal "Arbetsutbildning för ett barn i familjen".

6. Samrådsdagar för föräldrar att ha barn med problem i talutveckling och utbildning.

7. Besöka familjerna till Sofia K., Sasha L., Sasha E, Kirill G. "Att övervinna svårigheter med att uppfostra ett barn".

8. Se en öppen GCD-lektion. Kognition "Utveckling av barns konstruktiva förmågor".

9. Deltagande i den allryska teckningstävlingen för barn "Ryska järnvägar".

10. Medverkan av pappor i en musikalisk matiné "Pappa, jag är en framtida soldat".

Identifiering och analys av information om pappors och farfäders roll i barnuppfostran.

Aktivering föräldrar vid deltagande i idrottsevenemang.

Spridning av pedagogisk kunskap bland föräldrar, praktisk hjälp föräldrar i barnuppfostran.

Identifiera problem av oro föräldrar om ämnet"Jag vill leka med pappa och mamma!".

Utställning av barnteckningar.

1. Sätt upp en fotoutställning "Min kära mamma".

2. Samråd "Vikten av egenvård för att uppfostra barn".

3. Samtal "Ditt barn".

5. Gruppens föräldramöte"Hur du hjälper ditt barn att bli uppmärksamt".

6. Konsultation ”Hemma lekhörna.

7. Samråd "Socialisering av barn genom lekaktiviteter".

8. Samtal "Barnets interaktion med samhället".

Demonstration av barns kreativa förmågor, utvecklade färdigheter och förmågor.

Implementering av ett enhetligt pedagogiskt tillvägagångssätt för barn i familjen.

Förbättra pedagogisk kultur föräldrar.

1. Memo "Funktioner av talutveckling hos förskolebarn".

2. Samråd "Lycka är när du blir förstådd".

3. Individuella samtal med föräldrar om att förtydliga utbildningens villkor.

4. Samråd "Lek med dina barn".

5. "Personliga samtal" (på begäran föräldrar) .

6. Samråd "Låt oss ta hand om barns hälsa tillsammans" (för att skapa intresse för de faktorer som påverkar barns fysiska hälsa).

7. Moderuniversitet"Vi är redo att svara på dina frågor..." (förskole- och skolspecialister).

8. Gemensamt sport- och musikprogram "Vår spratt av en solstråle".

Identifiera problem som berör förskolespecialister.

Bekantskap föräldrar med målen för utbildningsprogrammet i dagis ämne: Utbildningsområde

"Läser skönlitteratur".

Aktivering av pedagogisk kunskap föräldrar.

1 maj. Samråd "Om barns sommarlov".

2. Konkurrens "Mycket skickliga händer" (hemgjorda leksaker för barn att leka på platsen).

3. Designa ett album "Spel för en promenad".

4. Gruppens föräldramöte"Det är kul att spela tillsammans" (utomhusspel för föräldrar med barn) .

5. Frågeformulär: "Vad är du för typ av människor? föräldrar?» .

6. Informera familjen om diagnostiken för tilltagande av programmaterial för året.

7. Barnutställning fabrik(inom cirkeln arbete) .

8. Lägga ut information om utvecklingen av barns kreativa förmågor på förskolans läroanstalts hemsida.

Demonstration av utvecklade färdigheter och kunskaper hos barn, utveckling av interaktion mellan barn, föräldrar och anställda vid förskolans läroanstalter.

Spridning av pedagogisk kunskap bland föräldrar, teoretisk hjälp föräldrar i frågor om barnuppfostran.

grupper.

1. Gemensamt firande av barn och föräldrar"Barnens dag".

2. Memo "Hälsarecept".

3. Samtal "Gifta svampar och växter".

4. Samråd "Organisation av sommaren arbeta med barn» .

5. Samråd "Pm föräldrar om att härda ett barn i familjen".

6. Samråd "Barnens fritid hemma".

7. Hembesök hos Valera V. "Förändringar i sätt att uppfostra ett barn hemma".

Bekantskap föräldrar med de viktigaste faktorerna som bidrar till att bevara förskolebarnens hälsa.

1. Samtal med föräldrar om förebyggande av barnskador, skydd av barns liv och hälsa.

2. Samråd "Ensam på gatan eller säker promenad".

3. Visuell information "medicinska växter", "Barn på landet".

4. Gemensamma åtgärder "Förbättring av platsen, plantering av träd, målningsutrustning".

5. Samtal med föräldrar"Brandsäkerhetsregler", "Barn på vägen".

6. Gemensamma utflykter för barn, föräldrar, naturpedagog i lärande syfte föräldrar sätt att organisera barn-vuxna aktiviteter.

7. Samråd "Utveckla kreativiteten".

Förbättra pedagogisk kultur föräldrar.

Bekantskap föräldrar med målen för utbildningsprogrammet i dagis om ämnet "Konstnärlig kreativitet hos ett barn i en förskoleinstitution".

1. "Samla naturmaterial med barn" för att genomföra en studiegrupp arbete.

2. Samråd "Lufthärdning av barn".

3. Memo för föräldrar"Vad kan göras av naturliga material".

5. Memo "Vi utvecklar barns intresse för djur och fåglar".

6. Design av pärmar för flytt under sommaren arbete.

7. Inlägg på hemsidan för förvaltningen för förskolans läroverk information om promenader och vandringar av miljökaraktär.

Skapa förutsättningar för medvetenhet föräldrar behovet av fog arbete dagis och familj.

Främja teambuilding grupper.

Forma regler för miljövänligt samspel med miljön.

Mål:

Visa dokumentinnehåll
”En långsiktig plan för att arbeta med föräldrar. 2:a juniorgruppen. läsåret 2016-2017."

JAG BEKRÄFTAR:

Direktör för MBOU "Ermakovskaya"

grundskola - dagis"

G.A. Bocharova

«____» _______________ 201__ g

Långsiktig plan för arbetet med föräldrar

i den 2:a juniorgruppen "Pochemuchki" för 2016-2017.

Mål: Målmedveten och systematisk spridning av pedagogisk kunskap bland föräldrar.

Ge praktisk hjälp med att uppfostra barn, involvera föräldrar i undervisningsaktiviteter, främja önskan om självutbildning, öka läskunnigheten inom utbildningsområdet.

Främja enhet av mål och mål i dagis och familjens arbete med utbildningsfrågor.

	Arbetsformer, innehåll		Evenemangsdeltagare	Ansvarig
september	daglig rutin, GCD-schema, årliga uppgifter i enlighet med genomförandet av Federal State Education Standard, grundläggande regler för att besöka MBOU.	Att bekanta föräldrar till Federal State Educational Standard i utbildning med arbetsschemat i den andra juniorgruppen	Föräldrar	Lärare
	Individuell konsultation "Funktioner för ett barns anpassning till en förskoleutbildning"	Genomför pedagogisk utbildning av föräldrar inom följande områden: funktioner i utvecklingen av barn 4 år, skapa optimala förhållanden för barnet, hjälpa till att säkerställa en bekväm vistelse i barngruppen.	Föräldrar till nyanlända barn	Lärare
	Föräldramöte"Ett barns liv på dagis" Pm"Vad ett barn ska kunna göra i slutet av läsåret."	Introducera föräldrar till kraven i dagisutbildningen för barn i åldrarna 3–4 år. Ge föräldrar snabb hjälp i frågor om att uppfostra barn 3-4 år gamla, bidra till att uppnå en gemensam syn på dessa frågor, fastställa långsiktiga mål för det kommande året. Val av föräldrakommitté.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Samråd:"Odla en önskan om egenvård hos barn"	Involvera föräldrar i undervisningsverksamheten. Lösa utbildningsproblem.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Samråd om trafikregler: "Så att det inte blir några problem."	Förebyggande av barnskador. Utveckla en önskan hos föräldrar att föra samtal med barn som formar viljan att följa reglerna.	Föräldrar, lärare, lärarassistent	Lärare
	Samråd"Tips för att stärka barns fysiska hälsa."			Sjuksköterska, lärare
	Samråd: "De vänliga ordens magi."	Pedagogisk utbildning. Uppmuntra föräldrars önskan att odla moralisk styrka hos sitt barn. Ingjuta barn en känslig och vänlig attityd mot andra. Odla en känsla av respekt för människor och en vilja att göra goda gärningar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare
	Riktade hembesök för elever.	Studera nivån på familjeuppfostran, träning, mängden pedagogisk läskunnighet hos föräldrar, egenskaper hos inter-familjinteraktion, studera utvecklingsmiljön.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare
	Placering av information i informationsstället för föräldrar på dagen för rysk enhet. "Hej min Krim"	Att bilda föräldrar en önskan att ingjuta i sina barn en kärlek till sitt hemland, för platsen där du föddes.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare
	Anordnande av en fotoutställning: "Mitt hemland är Krim"	Att bilda föräldrar en önskan att ingjuta i sina barn en kärlek till sitt hemland, för platsen där du föddes. Utveckling av patriotiska och estetiska känslor.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Föräldramöte i form av en mästarklass"Höstfantasier"	Stärka samarbetet mellan föräldrar och lärare. Att främja utvecklingen av intresset för konstnärlig och estetisk verksamhet. Gemensam tillverkning av hantverk av naturmaterial.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Konversation"Underhålla en idrottshörna hemma", skapa ett memo för ett informationsställ för föräldrar.	Pedagogisk utbildning. Att motivera föräldrar att upprätthålla en hälsosam livsstil och ta ansvar för sin egen hälsa och sina barns hälsa. Utveckla intresset för användning av hälsobesparande teknologier i hemmet, utfört i MBOU.	Föräldrar, lärare, idrottsinstruktör	Idrottsinstruktör, lärare
	Samråd: "Curiosity Laboratory" (erbjuder spel, upplevelser, experiment, läsning av skönlitteratur)	Engagemang i att observera naturen tillsammans med barn under senhösten, väder, fenomen, förändringar i naturen.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Förbereder inför höstlovet.	Involvera föräldrar i förberedelserna inför höstlovet (gemensamt lära sig sånger och dikter med barn, göra attribut, pyssel, dekorationer, kostymer).	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Höstmatiné.	Demonstration av barns kreativa förmågor, utvecklade kreativa färdigheter. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar
	Samråd: "När det är tråkigt."	Utöka föräldrarnas pedagogiska erfarenhet genom att bekanta sig med talspel. Att berika barn och föräldrar med upplevelsen av känslomässig kommunikation.	Föräldrar, lärare, barn.	Lärare
	Informationsställ: "Uppfostra ett friskt barn"	Utbildningsverksamhet som syftar till att förebygga förkylningar och FLU. Gemensam utveckling av åtgärder för att förebygga förkylningar.	Föräldrar, pedagoger, sjukvårdspersonal.	Lärare.
	Samråd: "Hur man gör läsning roligt."		Föräldrar, lärare, barn.	Lärare
	Samråd: "Ditt barn har rätt"	Att bekanta föräldrar med normativa och juridiska dokument som reglerar barnets rättigheter i familjen och förskoleundervisningen.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Förälder runt bord"Helgorganisation"		Föräldrar, pedagoger.	Föräldrar
	Anordnande av en fotoutställning: "Min mamma är bäst."	Ingjuta barn en känslig och vänlig attityd mot andra. Odla en känsla av respekt för nära och kära och uppskatta deras arbete. Odla en önskan att hjälpa dem.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Master class med föräldrar"present till mamma"	Att främja utvecklingen av intresset för konstnärlig och estetisk verksamhet. Att göra hantverk av avfallsmaterial. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	"Ingjuta arbetsmoral genom hushållssysslor."		Föräldrar, Lärare.	Lärare.
	Informationsställ för föräldrar: "Vi utvecklas genom att spela" (spel som utvecklar kognitivt intresse)		Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Pm:"Uppfostra ett friskt barn."	Att skapa i föräldrarnas medvetande en önskan att ingjuta i sina barn en värdebaserad attityd till en hälsosam livsstil, genom personligt exempel. Att lära sig att ta hand om sin kropp, att förstå vad som är hälsosamt och vad som är skadligt för hälsan och att behärska de nödvändiga hygienförmågorna.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd: "Organisation av promenader på vintern."		Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Förberedelse av häften: "Brandsäkerhetsregler."	Utveckla en vilja hos föräldrar att bedriva pedagogiskt arbete kring brandsäkerhet. Att bilda barns förståelse för beteendereglerna i akuta situationer.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd: "Laboratory of Curiosity" Experiment med snö.	hemma.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd: "Spel för talutveckling."		Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Förberedelser inför matinén	Involvera föräldrar i förberedelserna för nyårshelgen (tillsammans lära sig sånger och dikter med barn, göra attribut, hantverk, dekorationer, nyårsdräkter).	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Hantverkstävling: "Tomtens skafferi"	Att främja utvecklingen av intresset för konstnärlig och estetisk verksamhet. Att göra hantverk med olika tekniker. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Nyårshelg		Föräldrar, lärare, barn, musikchef	Lärare, musikchef
	Fotoutställning: "nyårsafton"	Att i föräldrarnas medvetande odla idén om värdet av att hålla detta evenemang med familjen. Som en unik händelse förknippad med familjetraditioner. Främja strävan efter kreativt självuttryck genom fotografering.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd:"Barn och dator"	Att introducera de positiva och negativa aspekterna av att använda en dator i ett barns kognitiva och spelaktiviteter; ge information om reglerna för säker datoranvändning.	Föräldrar, lärare, sjuksköterska.	Lärare.
	Informationsställ: memo "Underhåll visuellt läge"	Att bekanta föräldrar med begreppet "visuell regim för en förskolebarn", vikten av att observera det för en växande organism och introducera okonventionella metoder för synträning.	Föräldrar, pedagoger, sjukvårdspersonal	Lärare, läkare
	Runt bord: "Nytt år utan krångel"	Erfarenhetsutbyte om att organisera familj semester. Etablera vänskapliga relationer mellan föräldrar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Konsultation om att organisera utomhusspel:"Vinternöje"	Ge föräldrar rekommendationer om hur man organiserar promenader på vintern. Att utöka föräldrars förståelse för utomhusspelens viktiga roll för fysisk utveckling, stärka immunförsvaret och utveckla uthållighet och smidighet.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd: "Barns lekhörna i ditt hem"		Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Lästävling: "Åh, din vintervinter!"	Att främja utvecklingen av intresset för poesi och introducera barn för skönlitteratur. Utveckling av estetiska känslor. Stärka familjerelationer mellan barn och föräldrar. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Föräldramöte i form av en mästarklass: "Besöker snödrottningen."	Introducera föräldrar till okonventionella rittekniker - monotypi, spraymålning. Stärka samarbetet och det vänskapliga samspelet mellan föräldrar och lärare. Att främja utvecklingen av intresset för konstnärlig och estetisk verksamhet.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare
	Pedagogiskt vardagsrum: "Med hänsyn till nya standarder inom genusundervisning för förskolebarn."	Introducera föräldrar till begreppet "genusutbildning". Förklara för föräldrar att framgången med genusundervisning bestäms av sociokulturella normer och beror på föräldrarnas inställning till barnet.	Lärare. Föräldrar.	Lärare
	Musik- och sportfestival:"Pappa - pappa kanske kan göra vad som helst!"	Väcka positiva känslor från händelsen. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar. Betona vikten av faderns roll i barnuppfostran. Hjälp till att stärka familjebanden.	Föräldrar, lärare, barn, musikchef, idrottsinstruktör	Lärare, musikchef, idrottsinstruktör
	Anordnande av en kreativitetstävling för familjen: "Gåva till pappa"	Involvera föräldrar i att göra hantverk tillsammans. Hjälp till att stärka familjebanden.	Föräldrar, lärare, barn	Lärare
	Samråd:"Bildande av korrekt hållning hos förskolebarn"	Pedagogisk utbildning. Förklara principerna för organisation och innehåll i hälsoförbättrande fysisk träning som syftar till att stärka hållningen hos ett förskolebarn. Utveckla intresset för användning av hälsobesparande teknologier i hemmet, utfört i MBOU.	Föräldrar, lärare, Sjuksköterska.	Lärare
	Konsultation mästarklass:”Arrangera en teaterhörna hemma”	Ge rekommendationer för att organisera en teaterhörna hemma. Utveckla intresset för gemensam produktion av attribut till teaterspel. Prata om inflytandet av teatraliska aktiviteter på utvecklingen av ett barns tal och kreativa förmågor.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare
	Pm:"Hur man lär ett barn att vara vänner."	Att bilda en önskan bland föräldrar att ingjuta i sina barn en värdebaserad inställning till begreppet "vänskap". Lär dig att använda artiga tilltalsformer i tal. Ge rekommendationer för att övervinna barns konflikter.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd:"Utveckling av finmotorik."	Att bilda idén bland föräldrar att utvecklingen av finmotorik i händerna stimulerar barnets mentala och talutveckling. Ge rekommendationer för att spela hemma.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Informationsställ för föräldrar:	Pedagogisk utbildning av föräldrar. Att utveckla föräldrars önskemål att stödja sina barns önskan att förstå världen omkring dem på ett lekfullt sätt.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Häftessläpp: "Vi utvecklar hårt arbete från tidig barndom"	Att bilda idén bland föräldrar att sådana egenskaper som hårt arbete, lyhördhet, respekt för andras arbete utvecklas i familjen, som ett resultat av nära samspel mellan dess medlemmar. Ge rekommendationer för att utveckla värdefulla egenskaper.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd:"Organisation av promenader under våren"		Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
		Stärka samarbetet mellan föräldrar och pedagoger. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Förberedelser inför matinén	Involvera föräldrar i förberedelserna för semestern "8 mars" (gemensamt lära sig sånger och dikter med barn, göra attribut, hantverk, dekorationer, kostymer).	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
		Skapa en festlig stämning bland elever och deras föräldrar. Demonstration av barns kreativa förmågor, bildade kreativa. Att stärka familjebanden mellan barn och föräldrar.	Föräldrar, lärare, barn, musikchef	Lärare, musikchef
	Anordnande av en fotoutställning:"Hur hjälper jag min mamma..."	Stärka samarbetet mellan föräldrar och pedagoger. Bildande av positiva relationer mellan MBOU-anställda och föräldrar. Ingjuta barn en känslig och vänlig attityd mot nära och kära. Odla en önskan att göra goda gärningar.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Runt bord:"Läser för barn"	Erfarenhetsutbyte om att organisera familj läsning. Etablera vänskapliga relationer mellan föräldrar. Att främja utvecklingen av intresset för muntlig folkkonst och gamla traditioner.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Informationsställ: påminnelse: "Hur man gör träning till ett barns favoritvana."	Pedagogisk utbildning. Förklara principerna för organisation och innehåll i hälsoförbättrande morgonövningar. Utveckla intresset för att använda UGG-komplex som rekommenderas i MBOU hemma.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Samråd: "Så att du inte blir uttråkad." (föreslå spel att spela på vägen hem).	Utöka föräldrarnas pedagogiska erfarenhet genom att bekanta sig med tal- och kommunikationsspel. Att berika barn och föräldrar med upplevelsen av känslomässig kommunikation.	Föräldrar, lärare, barn.	Lärare
	Samråd:"Avlägsnande av psyko-emotionell spänning genom spelet aktivitet".	Utveckling av positiv psyko-emotionell bekväm interaktion, utöka upplevelsen av kommunikation mellan vuxna och barn. Lösa utbildningsproblem.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Föräldramöte: "Familjens roll i utbildningen av andlighet och moral."	Uppmärksamma särskilt problemet med utbildning. Erbjud praktiska rekommendationer för genomförandet av detta fokus i utbildningen. Förklara att familjen spelar den ledande rollen i utbildningen.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Rundabordsutbyte av erfarenheter:"En spargris av goda gärningar."	Att utveckla föräldrars önskan att hos sina barn odla en känslig, vänlig attityd mot andra. Odla en känsla av respekt för människor och en vilja att göra goda gärningar.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Samråd:"Barns säkerhet ligger i dina händer."	Involvera föräldrar i frågan om säkerhet, önskan att utveckla idéer hos barn om reglerna för säkert beteende i vardagen. Främja en omtänksam inställning till hälsa.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Informationsställ för föräldrar: "Vi utvecklas genom att spela" (spel som utvecklar kognitivt intresse)	Pedagogisk utbildning av föräldrar. Att utveckla föräldrars önskemål att stödja sina barns önskan att förstå världen omkring dem på ett lekfullt sätt.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Samråd:"Laboratory of Curiosity" Var rinner vattnet?	hemma.	Föräldrar, pedagoger.	Lärare.
	Konversation:"Rationell näring, förebyggande av vitaminbrist."	Pedagogisk utbildning av föräldrar. Erbjud praktiska rekommendationer till föräldrar om en hälsosam kost som främjar barns hälsa under perioder med vitaminbrist.	Lärare, sjuksköterska, Föräldrar.	Lärare.
	Bildreportage:"Aktiv familjesemester."	Erfarenhetsutbyte om att organisera familj vila. Etablera vänskapliga relationer mellan föräldrar.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Flyttbar mapp:"Faror som väntar ett barn när de går."	Att särskilt uppmärksamma problemet med barns säkerhet i naturen. Att utveckla en känsla av djupt ansvar för att bevara barnets liv.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Samråd:"Spel för en promenad"		Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Konsultation: "Kreativ workshop"		Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Pedagogiskt vardagsrum: "Användbara tips för att främja hälsa"	Att skapa i föräldrarnas medvetande en önskan att ingjuta i sina barn en värdebaserad attityd till en hälsosam livsstil, genom personligt exempel. Att lära sig att ta hand om sin kropp, att förstå vad som är hälsosamt och vad som är skadligt för hälsan, och att behärska nödvändiga hygienfärdigheter. Introducera icke-traditionella metoder för hälsofrämjande.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Förbereder inför kommande sommarperiod	Att involvera föräldrar i produktionen av attribut för spel, manualer och tillhandahålla all tänkbar hjälp vid reparationer, landskapsarkitektur och landskapsplanering av webbplatsen.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Anordnande av en familjeskapande tävling:"Samodelkin."	Involvera föräldrar i att göra hemmagjorda spel tillsammans. Hjälp till att stärka familjebanden. Stärka samarbetet mellan föräldrar och pedagoger.	Föräldrar, pedagoger	Lärare
	Föräldramöte med presentation"Våra prestationer."	Sammanfatta resultaten av lärares och föräldrars gemensamma aktiviteter för läsåret 2016-2017; fastställa framtidsutsikter och prioriteringar. Presentation av tacksamhet till föräldrar som tar aktiv del i dagislivet.	Föräldrar, pedagoger	Lärare

Lärare: Zharkova Natalya Vasilievna

Alimova Elvina Dilyaverovna