Tecken på autism hos barn 2 månader gamla. Autism - tidiga tecken, diagnos och korrigering av patologi. Symtom på autism hos barn: monotoni av beteende

Enligt medicinsk statistik ger den moderna världen alltmer liv åt barn som får en nedslående diagnos av autism av läkare. Medicinen känner fortfarande inte till de verkliga orsakerna till detta tillstånd hos barn, men i många fall är sjukdomen ärftlig. Många forskare tror det barndomsautism uppträder som ett resultat av otillräcklig utveckling av det centrala nervsystemet på grund av ett antal orsaker, såsom:

abnormiteter av intrauterin utveckling;
störning av nervsystemet som en konsekvens av olika patologier under ett barns förväntan och födsel, särskilt i situationer där syretillgången till barnets hjärna var begränsad;
ålderdom hos barnets föräldrar;
primära schizofrena processer;
Följande sjukdomar som kvinnor drabbas av under graviditeten kan identifieras som riskfaktorer: röda hund, fetma, tuberös skleros.

Men det är värt att förstå att dessa skäl ensamma inte kan orsaka autism. Tillsammans med ärftlighet ökar ovanstående faktorer bara risken att utveckla sjukdomen.

Allmänna egenskaper och prevalens av autism

Tyvärr förekommer autism hos barn idag i genomsnitt i 3 fall per 10 000 barn. Pojkar löper i genomsnitt 4 gånger större risk att drabbas av denna sjukdom än flickor.

Barnautism är ett specifikt tillstånd i nervsystemet och den mentala sfären av barnets kropp. Det kännetecknas av talstörningar, handmotorik och leder också till sociala anpassningsstörningar.

Termen kommer från det latinska ordet autos - "själv", och förklarar således ganska exakt barnets tillstånd. Detta är en separation från den omgivande verkligheten, en önskan om isolering från människor och händelser som händer i närheten.

Tecken på autism hos ett 3-årigt barn

Den fullständiga bilden av sjukdomen är vanligtvis synlig hos ett barn vid 3 års ålder, även om några av de första tecknen på autism hos barn kan märkas redan under 8-10 månader av hans liv.

Fysiskt är ett barn med autism friskt, men utseende han går inte att skilja från ett vanligt barn. Mycket ofta är autistiska barn väldigt attraktiva till utseendet. Uttrycken av deras sjukdom kommer inte till uttryck i fysiskt tillstånd, men bestäms på nivån av beteende och ovanliga reaktioner eller frånvaron av några reaktioner alls.

Autistiska barn reagerar knappt på ljus och främmande ljud, inte är nöjda med sin mammas utseende, de har en avlägsen blick riktad förbi personen eller vacker leksak. Autistiska barn är helt annorlunda. De försöker med all kraft att inte locka andras uppmärksamhet; sådana barn vill vara i sin egen värld.

Experter nämner ett antal tecken på autism hos ett barn, som är tydligt synliga hos barn så unga som 3 års ålder:

talstörning hos ett 3-årigt barn. Han talar utan uttryck eller rytm eller är helt tyst;
barnet försöker inte kommunicera med familjemedlemmar och kamrater han verkar försöka isolera sig från omvärldens händelser;
barnet är rasande över alla försök att förändra miljön;
barnet försöker på alla möjliga sätt undvika sina föräldrars beröring, undviker all fysisk kontakt, visar ofta aggression och fientlighet;
3 sommar baby undviker ständigt att titta in i samtalspartnerns ögon när han försöker kommunicera, barnets blick är fixerad på hans händer eller läppar;
reaktion på mamma - antingen stark anknytning och en otillräcklig reaktion om hon lämnar, eller kan inte stå ut med sitt sällskap till den grad av hysteri och avstötning;
Barn med autism klarar inte av att visa riktiga känslor och skrämmer de vuxna omkring dem med upprepade upprepningar av samma typ av meningslösa handlingar.

Experter inkluderar också vissa kränkningar av kommunikationsegenskaper och standardbeteendemönster som tecken på autism hos ett barn:

1. Barnet talar om sig själv i 3:e person, kallar sig själv vid namn eller säger ”han”, ”hon”.

2. Små 3-åriga autister följer strikt självständigt valda regler och ritualer och visar en ologisk överkoppling till vissa saker.

Diagnostisera tillståndet autism

Även manifestationen av ett av ovanstående tecken på autism hos ett barn bör varna de vuxna runt honom. Men du bör inte få panik eller försöka ställa en diagnos själv i förväg. Endast en specialutbildad läkare kan bedöma barnets tillstånd. Du bör också veta att vissa personer som diagnostiserats med autism senare visade sig vara mycket begåvade musiker, artister och poeter, såväl som schackspelare och matematiker. Därför är märkning och känsla av förtvivlan vid de primära symptomen på autism ganska för tidigt.

Som praxis visar är de små patienter vars föräldrar märkte skillnader i barnets beteende i tid och vände sig till en specialist bäst i att anpassa sig till världen omkring dem.

Läkaren utför ett noggrant arbete för att samla in information om sjukdomen, som börjar med föräldrarnas svar på ett i förväg utarbetat frågeformulär. Därefter utförs en omfattande undersökning med hjälp av speciella medicinska apparater - ultraljud, MRI och andra.

Behandling av patologi

Den moderna världen har ännu inte kunnat komma på ett effektivt botemedel mot autism. Alla utvecklade metoder och mått på påverkan på barnet bidrar till att förbättra dess sociala anpassning och möjligheten att existera i det vanliga samhället.

Ett mycket viktigt kriterium för effektiv korrigering av beteendet hos en ung autistisk person är den lämpliga atmosfären i familjen och skapandet av psykologisk komfort i den.

Vad är viktigt att veta om autism hos barn: läkares kommentarer

En sjukdom i nervsystemet, manifesterad av en psykisk störning, vilket leder till neurologiska problem, svårigheter att kommunicera med människor, isolering, detta är autism. Vid autism påverkas både tal och fysisk utveckling.

De första tecknen på autism kan märkas av barnets föräldrar. En sådan bebis kommer att vara ovanlig från de första månaderna av livet. Vid ett och ett halvt år manifesterar sjukdomen sig tydligare, och vid tre års ålder bildas ett autistiskt barn.

På inledande skede sjukdom, även i spädbarnsåldern, ler barnet sällan, visar inte reaktioner på nära och kära, hans handlingar orsakar inte känslomässig färgning. Det finns en känsla av att barnet är dövt och blindt. Bredvid befintliga symtom eftersläpningen i talutvecklingen ökar också. Har märkt problem och påbörjat behandling i två års ålder, vid 6 års ålder kan barnet vara friskt.

Tecken på autism hos 2-åriga barn ser ut så här:

talutvecklingen saktar ner eller är helt frånvarande;
barnet talar, men meningslöst bekräftas inte orden av handlingar;
barnet undviker direkt blick;
kan göra samma sak i timmar, och handlingarna kan vara helt dumma;
de enklaste frågorna kan förvirra ett barn, eller snarare, han kommer inte ens försöka svara på dem;
barnet spelar "sina egna" spel, frågar inte sin mamma om råd, försöker inte kopiera vuxnas beteende, vilket är typiskt för vanliga barn.

Dessa barn har också problem med motoriken de kan inte sätta ihop ett hus av kuber och vet inte hur man bygger pyramider. Därav bristen på talutveckling. Ett autistiskt barn tolererar inte förändringar i kosten. Han kan tacka nej till en ny rätt.

Men det händer också att alla symtom på autism dyker upp hos ett barn vars utveckling från början inte orsakade någon oro. Barnet bildades efter hans ålder, och plötsligt vid en ålder av 2-3 år började han glömma tidigare förvärvade färdigheter.

Tyvärr har idag antalet barn med autism ökat. Pojkar har dubbelt så stor risk att ha autismspektrumstörning än flickor. Ingen kan ge ett säkert svar på vad som orsakar sjukdomen. En sak är känt att det finns flera av dem och när vissa faktorer samverkar uppstår ett psykiskt misslyckande.

Barnets föräldrar bör vara uppmärksamma på utvecklingsförseningar och bristande färdigheter som är inneboende i en viss ålder. Vanligtvis, vid ett års ålder, går spädbarn aktivt och visar ett stort intresse för allt som omger dem. Och vid två års ålder talar de bra. Om ett barn vid 2 år kan ungefär 10-15 ord så är det redan det larmsignal! Om ett barn upprepar ett ord eller en fras i oändlighet, är det en signal! Att inte förstå ”själv”, det vill säga att barnet inte vet vad ”jag” är, är också en signal!

Ett autistiskt barn vet inte hur man leker med andra barn, det är lättare för honom att gömma sig för nyfikna ögon än att delta i lekar som han inte förstår. Han kan metodiskt utföra en del arbete och i händelse av misslyckande är han kapabel att visa aggressivitet. Sådana barn vet inte heller hur man leker med leksaker: de förstår helt enkelt inte vad de ska göra med dem. Dessa barn tolererar inte heller förändringar och följer den etablerade ordningen.

Men förutom psykologiska finns det också fysiska tecken på autism hos 2-åriga barn:

svagt immunförsvar;
kramper;
frekventa gastrointestinala störningar;
problem med bukspottkörteln;
sensorisk perceptionsstörning.

Om detta händer och barnet får diagnosen autism, måste föräldrar komma ihåg att detta i allmänhet inte är en sjukdom, utan att "acceptera världen på sitt eget sätt." Omtänksamma och uppmärksamma föräldrar, såväl som snabb hjälp från specialister, kommer att hjälpa barnet att anpassa sig till samhället och ta sin rättmätiga plats i det.

Tecken på autism hos barn under 1, 2 och 3 år

Idag är det på modet att prata om "inte så där" barn som inte kan anpassa sig till världen omkring dem. Ska de betraktas som sjuka och behandlade? Medan läkarna undrar över dessa problem, är ett autistiskt barn en tragedi för föräldrar. Det är därför många är intresserade av tecknen på autism hos 2-åriga barn och dess prognos.

Jag ser ingenting, jag hör ingenting, jag kommer inte att berätta någonting för någon: vad vet vi inte om autism?

Det pratas mycket om autism, men nästan ingenting är känt. Forskare kan inte säga varför denna patologi uppstår. Följaktligen är det omöjligt att fastställa riskgruppen. Det är känt att i olika länder Från 4 till 50 fall av autism registreras per 10 000 barn, det vill säga vart 88 barn är sjukt. Pojkar är mer mottagliga för denna störning: den förekommer 3-4 gånger oftare hos dem än hos flickor. Bland autistiska barn finns barn med intakt intelligens (och till och med med enastående förmågor), men 30 % av "speciella" barn diagnostiseras dessutom med "mental retardation."

Omfattningen av problemet är ganska allvarlig. Varje år identifieras fler och fler barn "i sig själva". Men läkarna tillskriver detta det faktum att nya tester utvecklas, och även friska barn kan, baserat på deras resultat, hamna i kategorin autism.

För att beskriva autism räcker det att veta hur detta ord översätts från latin. Det betyder "själv". Detta är en kränkning i utvecklingen av ett barn, där han dras tillbaka i sig själv, upprepar ständigt samma handlingar och följer alltid sina egna regler.

Tecken på autism upptäcks oftast före 3 års ålder. Hur äldre barn, desto mindre allvarliga blir symptomen på en sådan störning. Autism kan bedömas utifrån tre huvudkriterier:

stora svårigheter med socialisering;
barnet finns i sin egen värld och vill kategoriskt inte interagera med andra (detta gäller även nära släktingar);
begränsat utbud av intressen och stereotypa beteendemönster.

Diagnos baserad på testresultat? Misstag är möjliga!

Varför är det svårt att känna igen sjukdomen? I europeiska länder och USA börjar man vid minsta misstanke undersöka barn (oavsett ålder). I vårt land vågar vi vanligtvis inte ställa en sådan diagnos före 3 års ålder. Misstag händer väldigt ofta, och meningen "autism" ges till friska barn.

Diagnos utförs med två huvudmetoder - med hjälp av en betygsskala och speciella tester. Men de är inte så exakta att de ställer en 100% korrekt diagnos. Därför är det nödvändigt att ge en fullständig bedömning av barnets hälsa, analysera de förhållanden som han lever under, hur utvecklad hans mentala förmågor och kommunikationsförmåga är och om hans hörsel bevaras.

Vilka är tecknen på att misstänka ett problem hos en bebis?

Det finns ett uttryck: "Om du känner en autistisk person, då känner du bara en autistisk person." Det betyder att alla barn med denna mentala egenskap inte är lika. Naturligtvis är de förenade av avskildhet från omvärlden och vägran av sociala, verbala och andra kontakter, men sådan negativism manifesterar sig i varje person på sitt eget sätt.

Ändå är det oerhört viktigt för föräldrar att veta om deras barn är autistiskt. Samtidigt letar de efter svaret på denna fråga medan bebisen ligger i vaggan. Därför kommer vi att nämna de vanligaste tecknen på autism hos barn under 1 år, när talförmågan ännu inte har bildats och det inte finns någon lekaktivitet som sådan. Detta problem hos spädbarn kan ha följande manifestationer:

bristande motorisk och tal reaktion på moderns tillvägagångssätt. Bebisen når inte ut till henne - detta indikerar att han inte vill komma i taktil kontakt med henne;
brist på babblande;
mycket svaga gester;
onaturligt lugnt beteende: barnet ligger tyst i lekhagen och tittar på ett ställe;
barnet tittar inte ögonkontakt med mamma och pappa;
ler inte som svar på ett leende, uttrycker inte känslor;
när barnet gungar eller matar är barnet för amorft eller tvärtom väldigt spänt.

UPPMÄRKSAMHET! Känner du dig ensam? Tappa hoppet om att hitta kärleken? Vill du förbättra ditt privatliv? Du kommer att hitta din kärlek om du använder en sak som hjälper Marilyn Kerro, en finalist i tre säsonger av Battle of Psychics.

Hur upptäcker man autism hos ett tvåårigt barn?

Detta kan göras baserat på följande symtom:

för att peka på något föremål, manipulerar barnet någon annans hand istället för att peka med ett finger;
barnet svarar inte på sitt eget namn (vilket får föräldrar att misstänka att han är döv);
överdriven anknytning till mamman utvecklas. Om hon lämnar ens för en kort tid, reagerar barnet mycket känslomässigt;
barnet är skrämt av tysta ljud och lätta rörelser, men visar likgiltighet för starka stimuli;
repetitivt beteende upptäcks;
barnet utför rytmiska, meningslösa rörelser;
bebisen försöker inte leka med sina kamrater, han är inte intresserad av leksaker, men han kan manipulera olika föremål i timmar;
intresset är begränsat. Barnet blir fixerat vid en leksak eller tecknad film och tittar på den många gånger i rad varje dag.

Det finns andra tecken på autism hos ett 2-årigt barn. En mamma kommer alltid att kunna säga exakt varför hennes barn skiljer sig från andra barn i samma ålder.

Symtom på autism vid 3 års ålder

De blir ännu mer uttalade - det är helt enkelt omöjligt att inte lägga märke till dem. Bebisen använder inte pekande gester. Han släpar efter i talutvecklingen: han kan inte konstruera fullfjädrade meningsfulla meningar. Men ibland överskrider detta till och med de etablerade normerna, men då blir barnet plötsligt tyst och kan sluta tala helt.

Barnet kommunicerar inte med andra barn, han är inte intresserad av deras kul. Han kan manipulera något föremål i timmar och är extremt missnöjd om de försöker slita honom från en sådan aktivitet. Han saknar ansiktsuttryck och onaturliga rörelser kan dyka upp. Han kan inte bestämma syftet med föremål. Hans stereotypa rörelser är anmärkningsvärda: svajar med kroppen, vrider på huvudet, viftar med armarna. Sömnstörningar är vanligt. När man studerar ny leksak han försöker nosa på det, smaka på det, för det väldigt nära ögonen.

Autistiska barn är inte hopplösa. Erfarenheterna från västerländska länder visar: om du märker tecken på autism hos barn under 2 år och börjar eliminera den, när de går in i skolan, kommer ingen av deras kamrater ens gissa att barnet har ett sådant problem. Särskilda tekniker har utvecklats som gör att den autistiska personen kan återvända "till människors och sakers värld." Men föräldrar måste visa enorm uthållighet och uthållighet.

Autismsymtom hos barn under 3 år

Tecken på autism hos ett 3-årigt barn

Tyvärr, i moderna världen Trenden mot en diagnos av autism hos barn ökar stadigt. Forskare har ännu inte räknat ut orsaken till denna avvikelse, men det har noterats att sjukdomen ibland är ärftlig.

Även om en sådan diagnos finns i den medicinska ordboken, är autism faktiskt inte en sjukdom som sådan. Detta är bara skillnaden mellan ett visst barn och hans kamrater i olika beteendesituationer.

Så vi kommer nu att titta på vilka tecken och symtom på autism hos 3-åriga barn som föräldrar bör vara uppmärksamma på. De är indelade i tre undergrupper: sociala, kommunikativa och stereotypa (monotoni i beteende).

Sociala tecken

Det är omöjligt att förutsäga barnets reaktion på en eller annan påverkan.
Barnet saknar imitation av vuxna, vilket börjar hos barn efter ett år.
Bebisen är antingen väldigt fäst vid sin mamma och reagerar otillräckligt på hennes frånvaro, eller tvärtom kan den inte stå ut med henne och kommer inte att lugna ner sig förrän hon lämnar hans territorium.

Barnet har outvecklat eller dåligt utvecklat tal för sin ålder.

Bebisen är inte alls intresserad världen omkring oss, han ställer inga frågor.

Barnet ler aldrig som svar på ett leende, och i vardagen ler han extremt sällan.

Ofta består ett barns tal av påhittade ord, fraser eller ständigt upprepade främmande ord som han en gång hörde.

Stereotyper i beteende

Upprepningen av monotona, monotona enkla rörelser tyder också på en psykisk störning.
Små autister följer strikt sin egen dagliga rutin och är väldigt pedantiska om det.

Tyvärr finns det ingen medicin som kan bota autism. Men särskilda korrigerande åtgärder och arbete med en psykolog kommer i hög grad att hjälpa barnet att anpassa sig till samhället.

Autism hos barn är en psykisk störning som uppstår till följd av normal utveckling hjärna. Autism kännetecknas av ett uttalat underskott i social interaktion, begränsade intressen, repetitiva handlingar och självupptag.

Det mest tillförlitliga är att utvecklingen av autism orsakas av förändringar i gener som är ansvariga för synaptiska kopplingar i hjärnan.

De flesta läkare är benägna att tro att detta är en ärftlig sjukdom. Inverkan av smittämnen på barnet under graviditeten kan inte uteslutas. Intrauterin infektion kan bidra till organiska hjärnskador, vilket i efterhand leder till allvarliga konsekvenser inklusive barndomsautism.

Det finns ett antal vanliga tecken som är karakteristiska för barn med autism. Manifestationer beror på sjukdomens svårighetsgrad samt ålder.

U Det verkar finnas fyra grupper:

Tidig autism (hos barn under 2 år);

Barndomsautism - hos barn från 2 till 11 år;

Ungdomsautism - från 11 till 18 år

Autism hos vuxna - över 18 år.

För tidig autism Det är typiskt, från och med de första månaderna av ett barns liv, att uppvisa märkligt beteende och interaktion med andra. Sådana barn ber inte om att bli fasthållna, gosa inte med sin mamma, titta inte in i ögonen. Vissa barn reagerar inte på ljud eller deras namn, ler inte och visar inte någon synlig preferens för kontakt. I den här situationen är det svåraste för föräldrarna, speciellt mamman. Mamman till en sådan baby får inte positiva känslor, den förväntade glädjen från att kommunicera med barnet, detta kan leda till att hon utvecklar depression och irritabilitet, vilket inte heller har en gynnsam effekt på barnets utveckling.

Det händer ofta att ett barn fram till 2-3 års ålder utvecklas normalt, går upp i vikt och börjar sitta, krypa och gå i tid. Och de första tecknen på autism börjar dyka upp när den mentala sfären utvecklas och den sociala sfären expanderar.

Hos barn över 2 år Till karaktäristiska egenskaper tidig autism tillkommer andra specifika symtom. Barnet strävar inte efter att kommunicera, deltar inte i konversationer, som regel är han bara intresserad av en typ av aktivitet, upprepar ofta samma ord eller ljud, och när den vanliga miljön förändras får barnet panik. Sådana barn har stora svårigheter att tillägna sig olika färdigheter och har svårt att lära sig läsa och skriva i skolan.

De flesta barn har ett otillräckligt svar på stimuli. Barn med autism blir rädda och gråter vid minsta obehag. De är inte villiga att leka med kamrater, de pratar praktiskt taget inte.

Den mentala utvecklingen av autism kan nå en punkt av inkonsekvens. Ett autistiskt barn kan alltså vara både utvecklingsstörd och högintelligent, han kan vara begåvad inom ett område (musik, matematik, teckning), men har samtidigt inte de enklaste vardagliga och sociala färdigheterna.

Det bör noteras att ofta överstiger den mentala kvoten hos sådana barn 70 poäng på en hundragradig skala.

Barn med autism lider av överkänslighet mot olika stimuli, så de är ofta rädda elektriska hushållsapparater, som producerar höga, skarpa ljud, vattenbrus, både starkt ljus och mörker. Kläder kan irritera dem.

Tal hos barn med autism är dåligt utvecklat, kännetecknat av oflexibilitet, "mekanisk", "papegojliknande". Det ger intryck av att vara stämplad. Sådana barn kännetecknas av upprepning av en fras de hör, ofta utan samband med den verkliga situationen (ekolaration).

Över 11 år. Barn med autism har som regel redan skaffat sig enkla kommunikationsförmåga med människor, men föredrar fortfarande att vara ensamma. Under puberteten kan sådana barn bli aggressiva (ofta kännetecknade av självskada) eller hamna i ett depressivt tillstånd.

Så hos barn med autism kan vi skilja tre huvudproblem. Svårigheter med social kommunikation, social interaktion och social fantasi (men inte kreativ).

Från karaktäristiska egenskaper kan noteras: kärlek till rutin, sensorisk känslighet, specialintressen, inlärningssvårigheter.

För att ställa en diagnos är långvarig observation av barnet nödvändig under vilken de ovan beskrivna symtomen avslöjas.

Behandling av autism hos barn

Tyvärr mediciner Det finns inget botemedel mot denna störning och fullständig återhämtning från autism inträffar aldrig. Behandlingen av sådana barn består i att anpassa dem till samhället (till familjen, samhället) och att organisera socialt och funktionellt oberoende.

Ett integrerat tillvägagångssätt för att behandla autism är mest effektivt. Dessa inkluderar klasser med en logoped, en psykolog, beteendeanalys, utveckling av sociala färdigheter, användning av "utvecklingsmodeller" och arbetsterapi.

Bland läkemedelsterapi används antidepressiva medel, stimulantia och antipsykotika som symtomatiska läkemedel.

Bland icke-traditionella metoder används örtmedicin och icke-traditionella skolor för mental utveckling. Kommunikation med djur (hundar, hästar, delfiner) har en gynnsam effekt på utvecklingen av barn med autism.

Behandlingen av barnet bör vara konstant, både på sjukhuset och hemma, och i förskola. Det är bättre att bli observerad av samma psykiater, eftersom frekvent byte läkare kan leda till att tillståndet förvärras. Upprepning är mycket viktigt i behandlingen – samma färdigheter behöver upprepas dag efter dag så att barnet kan lära sig att utföra dem. Barnet och föräldrarna måste ha en exakt daglig rutin. Du ska inte ändra den miljö som barnet är vant vid.

Det är lättare för föräldrar att hantera medvetenhet och acceptans av detta problem när de kommunicerar med andra föräldrar till barn med autism. Det rekommenderas också att föräldrar regelbundet besöker en psykolog och tar semester (vila från behandling av barnet), tillfälligt lämnar honom i goda händer, de du litar på.

Att behandla autism är en lång och mycket svår process, så föräldrar bör ha tålamod och hoppas på det bästa. Prognosen är olika i varje enskilt fall. Vissa barn tar kontakt inom 3-4 månader, medan andra kanske inte ser positiv dynamik på flera år.

Autism hos barnär ett speciellt tillstånd i nervsystemet. Autism hos barn- detta är inte ens en sjukdom i ordets bokstavliga mening, utan en speciell utveckling av nervsystemet och mentalsfären. Det visar sig i en störning av normal utveckling med en eftersläpning i den psykomotoriska sfären och en kränkning av socialisering och kontakter med andra. Början av detta tillstånd kan upptäckas av uppmärksamma föräldrar vid 8-10 månader - när barnet föredrar monotona aktiviteter, protesterar mot att hållas och gråter på grund av mindre irriterande. Efter cirka 18-20 månader kan diagnosen fastställas med hög grad av sannolikhet, och efter tre år kommer den att göras korrekt.

Manifestationer av sjukdomen uttrycks inte på kroppens nivå, utan på nivån av barnets beteende och reaktioner, hans inställning till världen och människorna omkring honom. Orsaken till autism är inte helt identifierad - vare sig vaccinationer eller levnadsförhållanden har inte tillskrivits, men oftast identifieras speciella genetiska störningar, men problemet med autism är fortfarande föremål för närmare studier av barnpsykiatriker.

Hur känner man igen autism hos barn?

Alla föräldrar vill att deras barn ska växa och utvecklas normalt. Och om han har några problem vill de veta om dem i förväg - för att känna igen dem så tidigt som möjligt och påbörja behandlingen. Föräldrar är väldigt glada när deras barn börjar le, skratta och göra ljud när de reagerar positivt på livet omkring dem. Vanliga barn älskar andras uppmärksamhet och försöker attrahera den till sig själva.

Autister är olika. De vill inte och försöker med all kraft att inte dra till sig andras uppmärksamhet, de vill leva i sitt eget inre värld. De reagerar på kontakter med dem otillräckligt och ibland väldigt våldsamt, vi gråter när vi försöker plocka upp dem. De är inte intresserade av att lära sig nya saker i världen omkring dem, de vill inte träffa någon och delar inte med sig av sina känslor. Sådana barn har svårigheter med kommunikation och anpassning i samhället, de är inte intresserade av vanliga barns frågor och glädjeämnen. Med sådana manifestationer börjar föräldrar misstänka att något är fel och vänder sig till läkare - neurologer eller psykiatriker. Autism kallas också Retts syndrom eller Aspergers syndrom. Dessa är olika versioner av samma problem - en kränkning av de kognitiva och emotionella sfärerna.

Typiskt uppträder autistiska drag gradvis, med början vid 10-15 månader, och är helt formade vid tre års ålder. Föräldrar noterar ett bristande intresse för spel som är bekanta för barn, en ovilja att delta i aktiviteter och nedsatt mental utveckling och tal. Vid sådana manifestationer är det nödvändigt att kontrollera följande symtom:

- barnet vägrar taktil och fysisk kontakt av föräldrar.

– ett barn vid tre års ålder talar inte alls.

– barnet gillar att vara ensam. Han undviker samhället.

– barnet vill inte ha kontakt med världen, han har inget intresse av att studera den eller gå på promenader.

– Han är dålig på att kommunicera icke-verbalt, med gester.

- barnet vägrar se föräldrars och andra människors ögon.

— barnets gester är av mycket märklig karaktär, han är nervös och uttryckslös.

— barnets tal är monotont och verkar vara otippat.

- barnet upprepar andra människors ord i ett eko, men utan uttryck eller känslor.

- han reagerar ovanligt på ljud, inställning eller beröring.

Autism hos barn Det kan vara i mild form, när barnet nästan helt kan anpassas till samhället och ges möjlighet att fullt ut studera och arbeta, till mycket svåra manifestationer med bildandet av till och med mental retardation. Ibland tecken på autism hos barn visas när du börjar skolan eller dagis - det här är svårigheten med anpassning.

Autism är en psykisk störning, och dess manifestationer är breda, varje barn kommer att ha en uppsättning av sina egna speciella manifestationer, detta uttrycks i gester och rörelser, reaktioner och tal. Oftast förändras barnets beteende och det visar sig i följande egenskaper:

- barnet kan inte kommunicera normalt - i ord och utan ord motsvarar utvecklingen av hans tal inte åldersnormer. Han talar utan uttryck eller rytm.

- barnet uppvisar ständigt samma beteende som andra, föredrar ensamhet framför samhället.

- manifestationer blir tydligt efter två års ålder

- barn leker inte med andra barn och leksaker. Alla deras leksaker är ordnade i en strikt och alltid oförändrad ordning, beroende på färgerna

– barnet vill inte förändra något i miljön, förändring är onaturligt för honom och alla hans aktiviteter måste upprepas med pedanteri varje dag.

– Barnet kan ha sömnstörningar.

Att förstå ett sådant barn och arbeta med det är mycket svårt föräldrar kommer att behöva mycket ansträngning för att uppfostra och utveckla barnet. Det är nödvändigt att följa några rekommendationer i frågor om kommunikation och utbildning.

Det är viktigt för dig att få ditt barn att förstå att han är en vanlig familjemedlem och inte kräver särskild behandling. Om det finns överdriven uppmärksamhet på sig själv och en överbeskyddande attityd kommer han att känna sig obekväm.

— ge ditt barn möjlighet att skapa ett bekvämt schema för sig själv för att äta, sova och gå. Att påtvinga honom en regim, även den mest korrekta, kan leda till negativitet och ökade beteendeavvikelser.

- beröm alltid ditt barn även för de minsta uppgifterna, men bara direkt efter det. De flesta autister minns inte gårdagen och kommer inte att förstå fördröjd beröm.

— hitta en gemenskap av föräldrar som du och särskilda institutioner för att uppfostra och stödja autistiska barn. Det är alltid lättare att hantera ett problem tillsammans.

Hur behandlas autism hos barn?

Inte för idag effektiva läkemedel och metoder för att behandla autism hos barn - alla rehabiliteringsmetoder och åtgärder syftar till att förbättra deras sociala anpassning och förmåga att existera i det vanliga samhället.

Tillämpas olika typer terapi - kommunikation med djur, speciellt hästar och hundar, sagoterapi och psykoträning, arbete med psykolog-pedagog och kommunikation med samma barn eller friska kamrater - på rekommendation av en ledande läkare. Manifestationer och behandlingsmetoder beror på tillståndets svårighetsgrad - med mild grad autism går det till och med att studera i en vanlig skola.

zdorovijrebenok.ru

Symtom på autism hos ett 2-årigt barn

En sjukdom som autism är förknippad med barnets sociala anpassning, såväl som hans mentala utveckling och talfunktion. För att få betydande resultat vid behandlingen av denna sjukdom är dess tidiga diagnos av stor betydelse. I det här fallet är den huvudsakliga terapiriktningen för barnet social utveckling och barnutbildning. När föräldrar märker de första symtomen på autism hos ett 2-årigt barn, måste de snarast konsultera en specialist. På ett eller annat sätt är det fortfarande föräldrarnas primära uppgift att diagnostisera och därefter korrigera autism hos barn.

De viktigaste symptomen på autism hos ett tvåårigt barn

Föräldrar till barn som lider av denna sjukdom bör betala särskild uppmärksamhet deras beteende, registrerar vissa manifestationer som är atypiska för deras ålder. Detta gör det möjligt att inte bara känna igen sjukdomen i tid, utan också uppnå positiv dynamik i behandlingen.

De mest slående manifestationerna av autism hos barn i åldrarna 1,5-2 år är:

— talstörningar. Autistiska barn kanske inte pratar alls eller kan släpa betydligt efter sina kamrater i talutveckling. Samtidigt, under ett år, går inte sådana barn, de gör bara samma ljud. Och vid två års ålder överstiger deras ordförråd sällan ett och ett halvt dussin ord. Samtidigt upprepar sådana barn ofta fraser de en gång hört och kommer på olika egna ord. Ofta använder de inte tal alls i kommunikationen. De använder inte personliga pronomen och tilltal de talar om sig själva i tredje person;

— brist på känslomässig kontakt med andra människor. Även med sina föräldrar kommunicerar sådana barn sparsamt - de ler inte, sträcker sig inte ut, ser inte in i ögonen. Ibland kan de till och med motstå föräldrars försök att smeka barnet och plocka upp det. I sitt beteende kan de verka blinda eller döva, eftersom de kanske inte märker att de tilltalas, kanske inte skiljer föräldrar från främlingar;

— problem med socialisering. Även när de är omgivna av andra människor upplever sådana barn betydande obehag eller till och med ångest. Om någon helt enkelt vänder sig till dem kan de gömma sig eller till och med fly. De leker inte med sina kamrater vänskapliga relationer De bygger inte med någon. Den mest föredragna vistelsen för dem förblir ensamhet, på grund av kompensation för oförmågan att kommunicera;

— minimalt intresse för leksaker. Barn med autism kanske inte vet hur man bygger ett spel med ett eller annat enkelt föremål - en docka, en bil. De är inte kapabla till symboliska handlingar och, på grund av den dåliga utvecklingen av abstrakt tänkande, kan de inte avbilda föremål. Ibland använder de leksaker på okonventionella sätt;

— manifestationer av aggression. Eventuella misslyckanden kan orsaka vredesutbrott hos autistiska barn. De kan också provocera fram en fysisk attack eller hysteri. Sådan aggression kan riktas mot en själv eller andra;

— rädsla för förändring och stereotypt beteende. Barn som lider av autism kan utföra samma handlingar under lång tid, till exempel: springa i en cirkel, upprepa ett visst ord, snurra något osv. De visar ofta tvångsmässigt beteende, det vill säga följsamhet till rutin och fastställda regler. Vid mindre störningar i deras vanliga dygnsrytm börjar de göra motstånd och oroa sig och i vissa fall blir de aggressiva. En liknande reaktion kan orsakas inte bara av att omarrangera leksaker på en hylla, utan också genom att flytta till en ny lägenhet.

Fysiologiska och fysiska symtom på autism hos ett 2-årigt barn

Alla barn med autism är olika. När allt kommer omkring kan barndomsautism också yttra sig i något atypiskt beteende. Sjukdomen kan förekomma i både milda och svåra former.

Beteendetecken på autism hos 2-åriga barn inkluderar:

Kramper.
Matt eller alltför akut sensorisk perception.
Försvagning av immunförsvaret.
Tillväxt av jäst och bakterier i mag-tarmkanalen.
Irritabel tarm.
Störningar i bukspottkörteln.

Vad ska man göra om man misstänker autism hos ett 2-årigt barn

Ibland kan de första tecknen på autistiskt beteende uppträda även hos ett nyfött barn. Men den slutliga diagnosen fastställs först efter samråd med relevanta specialister baserat på kommentarer och klagomål från föräldrar. Barnets ålder spelar en avgörande roll i sådana fall, därför är det vid första uppkomsten av autism nödvändigt att besöka olika specialister för att utvärdera inte bara allmäntillstånd barnets hälsa, men också hans känslighet för sensorisk stimulering och inlärningsförmåga.

mamairebenok.com

Tecken på autism hos ett 3-årigt barn

Symtom på autism hos barn under 3 år

Som regel ställs diagnosen först efter fem års ålder, men de första tecknen på autism hos barn kan märkas före 3-4 års ålder och ännu tidigare. Vissa barn visar tydligt en avvikelse från normen genom sitt beteende så tidigt som ett och ett halvt ett år gammal, och uppmärksamma föräldrar själva kan misstänka att något är fel.

I grund och botten är tecknen på autism hos ett 3-årigt barn indirekta, och även om föräldrar hittar några av dem hos sitt barn, betyder det inte alltid en sjukdom. Diagnosen kan endast ställas av en kompetent neurolog som övervakar barnet och även föreskriver speciella tester för en preliminär diagnos.

Barnet är inte intresserad av leksaker, utan av vanliga hushållsartiklar (möbler, radioapparater, köksredskap), ignorerar helt barns kul.
Barnet leker alltid ensamt och ignorerar kamraters eller föräldrars sällskap.
Nästan alltid undviker barnet att titta in i ögonen när han kommunicerar, men tittar på läpparna eller rörelserna i samtalspartnerns händer när han tilltalas.
Oftast tolererar ett barn med autism inte fysisk kontakt från andra.

Kommunikation tecken

Barn talar ofta om sig själva i tredje person och använder sitt namn istället för "jag" eller säger "han".
Barnet svarar nästan aldrig på en vuxens förfrågningar och svarar inte på hans namn.
Barnet reagerar olämpligt på förändringar i miljön eller människor i rummet. Han är bara bekväm med samma människor, han uppfattar andra med fientlighet.
Barnet äter bara strikt utvald mat och provar aldrig något nytt.

Barnet har kommunikationsproblem, en ovanlig känslomässig reaktion på världen omkring honom, och läkare tittar på början av utvecklingen av autism? Försök att lugna ner dig och förstå problemet Den korrekta inställningen till problemet är nyckeln till ditt barns framtid. Nedan kommer vi att överväga i detalj alla tecken på autism hos barn.

Termen autism "autismus" användes först av Eugen Bleuler 1910, och beskrev de sociala störningar som uppstår hos patienter med schizofreni. Bokstavligt översatt betyder ordet "onormal narcissism", för att betona patientens önskan att fly in i sin egen värld. Och 1943 använde Leo Kanner, när han beskrev en psykisk störning hos barn, termen "tidig barndomsautism" i sin moderna betydelse och beskrev 11 tecken i dess sammansättning.

Autism är en störning som uppstår till följd av nedsatt hjärnutveckling och som ytterst visar sig i försämrad social interaktion, kommunikation, repetitiva handlingar och begränsat intresse.

Autismförloppet är stabilt, stabilt och dess symtom kvarstår in i vuxen ålder. Diagnos kräver bekräftelse av minst tre tecken:

brist på social interaktion;
störning av barnets kommunikation med andra människor;
begränsat intresseområde och stereotypt beteende.

Vem är mottaglig för sjukdomen

Diagnosen autism och autistiska störningar är mycket vanligt bland barn. Var 50:e skolbarn i USA har tecken på denna patologi. Sedan 1996 har rapporteringen av autismfall ökat avsevärt. Det är svårt att förstå orsakerna till den ökade sjukligheten hos barn: resultatet av förbättrad diagnostik eller en mer aktiv påverkan av miljöfaktorer.

Autism drabbar oftast pojkar, men störningen utvecklas oavsett barnets kön. För varje 4 pojkar med autism finns det ungefär 1 flicka. Men om vi bland sjuka barn tar de som utvecklar utvecklingsstörning, visade beräkningen att för var 5:e autistiska pojke med en utvecklingsstörning finns det bara 1 flicka. Barn i alla åldrar är mottagliga för sjukdomen. De första symptomen på autism uppträder i tidig ålder, upp till 5 år och senare.

Varför utvecklas det?

Allra i början av att studera detta barnsjukdom Orsakerna till dess utveckling ansågs vara moderns "kalla" inställning till barnet. Men senare, när de studerade problemen med autism, upptäckte de påverkan av gener på utvecklingen av sjukdomen, och inte bara en specifik, utan ett helt komplex (mer än 5 gener anses vara "kandidater" för positionen som "skyldige" ”). Tyvärr är frågan fortfarande öppen till denna dag, forskare har inte kunnat exakt bestämma platsen för de gener som är ansvariga för autism och de mutationer som uppstår.

Dessutom är det inte alls nödvändigt att en kränkning på DNA-nivå överfördes från föräldrar. Ett barn kan bara ärva en predisposition, och förändringen i själva genstrukturen sker under utvecklingen av barnet i livmodern. Förmodligen underlättas aktiveringen av mutationer av skadliga yttre faktorer som påverkar modern under graviditeten: vissa livsmedel, fenoler, överförda infektionssjukdomar, avgaser etc. De viktiga faktorerna är: ökad ålder föräldrar, för tidig graviditet eller låg födelsevikt hos barnet.

Manifestationer av sjukdomen

Tecken på utvecklingen av patologi är märkbara från de första månaderna av utveckling:

Barnet har svårt att vänja sig vid sin mammas händer, är ständigt spänt och har svårt att hitta en bekväm ställning under matningen. Eller tvärtom, bebisen är för avslappnad.
Autistiska barn tittar inte på sin mamma eller tittar direkt bort för att titta på sin omgivning. Ibland är leksaker, teckningar och andra livlösa föremål föremål barns uppmärksamhet, medan människor inte väcker hans intresse.
Barn med autism reagerar inte på andra: de når inte ut till sin mamma, eller reagerar inte på vuxna alls.
Efter 3 månader av livet frisk bebis reagerar på andras humör, skrattar. Barn som lider av autism reagerar antingen inte alls på vuxnas känslor, eller så är barnets reaktion inte tillräcklig - de gråter när andra skrattar, och vice versa.
Alla barn är "knutna" till dem som tar hand om dem, särskilt under 5 år. Hos barn med autism kan denna anknytning vara för stark (han låter honom inte lämna rummet), eller så är barnet helt likgiltigt för deras närvaro. Ibland kan dessa symtom växla: efter ständiga krav på närvaro inträder fullständig likgiltighet för den vuxna.
Med normal utveckling, vid 1 års ålder, uttalar barn ord självständigt, deras tal har känslor och intonationer. Ett barn med autism har inte utvecklat talförmåga alls, eller så är hans tal monotont, oläsligt eller färglöst.
Hos äldre barn är symtomen på autism mer uttalade. Efter 7 år uppträder avskildhet och isolering. Det är svårt att acceptera nya saker: leksaker, kläder. Vägra att leka eller kommunicera med andra människor än främlingar, men också med nära och kära.
Vid 2 års ålder kan ett autistiskt barn ofta inte uttala ord från flera fraser, förutom ekolali - den memorerade upprepningen av ett tidigare hört ord.
Ett barn med autism är fixerat vid små saker, detaljer, i allt han strävar efter den rutin och arrangemang som är bekant för honom: leksaker, saker, handlingar. Det är detta som förklarar deras monotona tal, vajande och arrangerade föremål, ofta efter färg, vilket gör att ett barn med autism sticker ut från sin kamratgrupp.
Vid 5 års ålder leker barn vanligtvis aktivt med varandra. Om ett barn har autism, vägrar han att kommunicera och är alienerad från sina kamrater.
Autistiska barn upplever utvecklingsstörning eller ökade mentala förmågor. Ibland kan ett barn som lider av autism tala som en vetenskapsman, men han kan inte föra en normal konversation om vardagliga ämnen.

Alla dessa symtom är störningar i barnets beteenderespons under utvecklingen. Beroende på formen av sjukdomen manifesterar de sig mycket starkt (ett barn vid 5 års ålder talar inte, vägrar att kommunicera, kränkning av regimen orsakar hysteri) eller knappt märkbara (liten avskildhet från andra, passion för monotona handlingar ). Det är omöjligt att ställa en diagnos "genom analys" på den nuvarande utvecklingsnivån för medicin och vetenskap. Genetiska tester är ofullkomliga och ger mer eller mindre stabila resultat endast hos barn över 5 år.

Hur du hjälper ditt barn

Det finns ingen enskild lösning eller metod för att behandla autism hos barn. Varje fall är unikt och kräver ett individuellt rehabiliteringsprogram. Under studiet av detta problem kunde barnpsykologer formulera flera begrepp som bör följas. Man tror att bästa resultat tillhandahålla klasser för barn under 5 år. Kanske påverkar det aktiv utveckling hjärnan och social beteendemodell.

Målet med behandlingen är att förbättra deras mentala utveckling, sociala relationer: kommunikation, vardagliga färdigheter och att uppnå självständighet i framtiden.

Ett barn med autism behöver ytterligare sessioner med en logoped. En av de mest effektiva metoder terapi anses vara konstterapi. Detta inkluderar modellering, teckning, musiklektioner - de hjälper barnet att inte bara utveckla finmotorik, koordination, uppmärksamhet, utan inspirerar också barnets självförtroende och lindrar ångest. Övningar med djur: hästar, hundar och arbetsterapi har också visat sig vara effektiva vid behandling av autism.

Nuförtiden används ett brett utbud av mediciner: psykotropa läkemedel, antidepressiva medel, men det finns inte alltid ett behov av dem, och indikationerna för användning är strikt begränsade på grund av allvarliga biverkningar.

Terapiresultat

Tyvärr finns det inga fall av fullständig bot i medicinsk praxis. Det händer att när mjuka former sjukdomen och aktiv terapi, remission inträffar, tills diagnosen är helt borttagen. Men andelen framgångsrika fall är liten: från 5-20%. Det finns inga mer exakta uppgifter. Varför spridningen uppstår har ännu inte identifierats.

Forskning visar att om barn med autism får över 50 på IQ-tester vid 5 års ålder, har de en stor chans att uppnå självständighet och social anpassning. Annars förblir barn ständigt beroende av vård och stöd. När patienter lämnar barndomen syns oförmågan att leva ett självständigt liv och behovet av ständig vård, ibland även med vanliga hushållssaker.

Autism är en medfödd obotlig sjukdom som kännetecknas av en störning i mental utveckling, vilket leder till försvagning eller förlust av kontakter med omvärlden, djup nedsänkning i ens egna erfarenheters värld och brist på lust att kommunicera med människor.

Ett sådant barn kan inte uttrycka sina känslor eller förstå en annan persons känslor. I detta fall observeras ofta nedsatt tal och till och med en minskning av intellektuell utveckling.

Många experter betraktar inte autism som en psykisk sjukdom i strikt mening. Dessa barn uppfattar helt enkelt världen omkring dem på olika sätt. Det är därför autistiska barn kallas regnbarn. Regn i det här fallet symboliserar barns egenhet (liknande filmen "Rain Man").

Alla manifestationer av autism förekommer hos 3-5 barn av 10 000 barn, och i mild form - hos 40 barn per 10 000 hos flickor, observeras det 3-4 gånger mindre ofta än hos pojkar.

Orsaker

Det finns många vetenskapliga arbeten om barndomsautism, precis som det finns många teorier om troliga skäl dess förekomst. Men den exakta orsaken har ännu inte fastställts, eftersom inte en enda hypotes har varit helt underbyggd.

Vissa forskare föreslår ärftlig överföring av sjukdomen. Denna synpunkt bekräftas av det faktum att autism ofta observeras hos medlemmar av samma familj. Men i sådana fall är det möjligt att barn till föräldrar med autism, efter att ha blivit föräldrar, också kännetecknas av pedanteri, " svår karaktär”På grund av deras uppväxt och familjestruktur, vilket påverkar deras barns särdrag.

Dessutom föds mycket oftare autistiska barn i familjer med ett välmående familjeklimat. Och de avvikelser som identifieras i beteendet hos föräldrarna till sådana barn är sannolikt förknippade med psykologisk utmattning på grund av den dagliga kampen med sjukdomen.

Vissa psykiatriker har försökt koppla autism till födelseordningen för ett barn i en familj. Det antogs att det barn som föds först i familjen lider oftare av autism. Men sårbarheten för autism ökar med antalet födslar i en familj (dvs det är mer sannolikt att det åttonde barnet har autism än det sjunde).

Studier har visat att när ett barn föds med autism är risken att utveckla det hos nästa barn som föds i familjen 2,8 gånger högre. Sannolikheten för sjukdomen ökar också om minst en av föräldrarna har autism.

Teorin om betydelse har fått flest bevis virusinfektion hos mamman under graviditeten (,), vilket orsakar en störning i fostrets hjärna. Inga bevis har hittats för utvecklingen av autism som ett resultat av vaccinationer, och inte heller har antagandet om dess förekomst på grund av dålig näring bekräftats.

Troligtvis är en kombination av genetiska faktorer och skadliga effekter på fostret (infektioner eller giftiga ämnen) på spel.

Tecken på sjukdomen

De kliniska manifestationerna av autism är lika mångfacetterade som själva personligheten. Det finns inga enstaka nyckelsymtom: hos varje patient bildas symtomkomplexet under påverkan av individen själv och miljö, varje autistiskt barn är unikt.

Autism är ett tillbakadragande från verklighetens värld till en värld av inre svårigheter och upplevelser. Barnet har inte vardagliga färdigheter och känslomässiga kontakter med nära och kära. Sådana barn upplever obehag i vanliga människors värld, eftersom de inte förstår sina känslor och känslor.

Tecken på denna mystiska sjukdom beror på ålder. Experter särskiljer tre grupper av manifestationer av autism: tidig (hos barn under 2 år), barndom (från 2 till 11 år), tonåring (från 11 till 18 år) autism.

Tecken på autism hos barn under 2 år:

barnet är inte tillräckligt fäst vid mamman: ler inte mot henne, sträcker sig inte mot henne, reagerar inte på hennes avgång, känner inte igen nära släktingar (även mamman);
barnet ser inte in i ögonen eller ansiktet när det försöker kommunicera med honom;
det finns ingen "färdig pose" när du plockar upp barnet: han sträcker inte ut armarna, trycker inte mot bröstet och därför kan han till och med vägra amma;
barnet föredrar att leka ensamt med samma leksak eller del av den (ett hjul från en bil eller samma djur, docka); andra leksaker orsakar inte intresse;
beroendet av leksaker är märkligt: vanliga barnleksaker är av lite intresse, ett autistiskt barn kan titta på eller flytta ett föremål framför ögonen under lång tid, efter dess rörelse;
svarar inte på sitt namn med normal hörsel;
drar inte till sig andras uppmärksamhet på ämnet som väckte hans intresse;
behöver inte uppmärksamhet eller någon hjälp;
behandlar varje person som ett livlöst föremål - flyttar honom ur vägen eller går helt enkelt förbi honom;
det finns en försening i talutvecklingen (gurglar inte vid ett års ålder, uttalar inte enkla ord med ett och ett halvt år, och enkla fraser vid 2 år), men även med utvecklat tal talar barnet sällan och motvilligt;
barnet gillar inte förändringar och motstår dem; alla förändringar orsakar ångest eller ilska;
bristande intresse och till och med aggression mot andra barn;
dålig sömn, sömnlöshet är typiskt: barnet ligger länge med ögonen öppna;
minskad aptit;
utvecklingen av intelligens kan vara annorlunda: normal, accelererad eller eftersläpande, ojämn;
otillräcklig reaktion (svår rädsla) på mindre yttre stimuli(ljus, lågt brus).

Manifestationer av autism från 2 till 11 år (utöver ovanstående symtom uppträder nya):

vid 3-4 år talar barnet inte, eller talar bara några få ord; vissa barn upprepar ständigt samma ljud (eller ord);
Utvecklingen av tal hos vissa barn kan vara märklig: barnet börjar tala omedelbart i fraser, ibland logiskt konstruerade ("på ett vuxet sätt"); ibland är ekolali karakteristisk - upprepning av en tidigare hörd fras samtidigt som dess struktur och intonation bibehålls;
är också förknippat med effekten av ekolali missbruka pronomen och bristande medvetenhet om sitt eget "jag" (barnet kallar sig "du");
barnet kommer aldrig att starta en konversation själv, stöder det inte, det finns ingen önskan att kommunicera;
förändringar i den vanliga miljön orsakar ångest, men viktigare för det är frånvaron av ett föremål, inte en person;
karakteristisk är otillräcklig rädsla (ibland för det vanligaste föremålet) och samtidigt frånvaron av en känsla av verklig fara;
barnet utför stereotypa handlingar och rörelser; kan sitta i en spjälsäng under lång tid (inklusive på natten), gunga monotont åt sidorna;
alla färdigheter förvärvas med svårighet, vissa barn kan inte lära sig att skriva eller läsa;
vissa barn visar framgångsrikt förmågor i musik, teckning och matematik;
I den här åldern "drar sig" barn i sin egen värld så mycket som möjligt: de upplever ofta orimligt (för andra) gråt eller skratt, eller en attack av ilska.

Manifestationer av autism hos barn efter 11 års ålder:

Även om ett barn i den här åldern redan har färdigheter att kommunicera med människor, strävar han fortfarande efter ensamhet och känner inte behovet av kommunikation. I vissa fall kan ett autistiskt barn undvika ögonkontakt när de kommunicerar eller omvänt titta noga in i ögonen, komma för nära eller röra sig för långt bort under ett samtal, tala mycket högt eller väldigt tyst;
ansiktsuttryck och gester är för dåliga. Ett tillfredsställt ansiktsuttryck ger vika för missnöje när människor dyker upp i rummet;
ordförrådet är dåligt, vissa ord och fraser upprepas ofta. Tal utan intonation liknar en robots konversation;
har svårt att vara den första att starta en konversation;
missförstånd av en annan persons känslor och känslor;
oförmåga att bygga vänliga (romantiska) relationer;
lugn och självförtroende noteras endast i en bekant miljö eller situation, och starka känslor - med alla förändringar i livet;
stor fäste vid enskilda föremål, vanor, platser;
Många barn kännetecknas av motorisk och psykomotorisk excitabilitet, disinhibition, ofta i kombination med aggressivitet och impulsivitet. Andra är tvärtom passiva, slöa, hämmade, med en svag reaktion på stimuli;
puberteten är svårare, med frekvent utveckling av aggression mot andra, depression, oroliga psykiska störningar, epilepsi;
I skolan skapar vissa barn ett imaginärt intryck av genier: de kan lätt upprepa en dikt eller sång utantill efter att ha lyssnat på den en gång, även om andra ämnen är svåra för dem att studera. Intrycket av "genialitet" kompletteras av ett koncentrerat "smart" ansikte, som om ett barn tänker på något.

Förekomsten av dessa tecken indikerar inte nödvändigtvis autism. Men om de upptäcks bör du söka råd från en specialist.

En typ av autism (dess mildare form) är Aspergers syndrom. Dess särdrag är att barn har normala mental utveckling och tillräckligt med ordförråd. Men samtidigt är kommunikationen med andra människor svår, barn kan inte förstå och uttrycka känslor.

Diagnostik

Diagnosen autism baseras på en kombination av kliniska manifestationer och avvikelser i barnets beteende.

Man kan misstänka utvecklingen av autism hos ett spädbarn från 3 månaders ålder. Men ingen läkare kan exakt bekräfta diagnosen i så tidig ålder. Barnautism diagnostiseras oftast vid 3 års ålder, när manifestationerna av sjukdomen blir uppenbara.

Diagnos av denna patologi, även för en erfaren specialist, är långt ifrån enkel. Ibland behöver läkaren flera konsultationer, olika tester och observationer för att utföra differentialdiagnos med neurosliknande tillstånd, genetiska sjukdomar med mental retardation.

Vissa symtom kan vara karakteristiska för friska barn. Vad som är viktigt är inte så mycket närvaron av ett tecken, utan systematiteten i dess manifestation. En annan svårighet ligger i mångfalden av symtom på autism, som kan uttryckas i olika svårighetsgrader. Till exempel kan en kapabel elev vara introvert av naturen. Därför är det viktigt att upptäcka flera tecken och störa uppfattningen av den verkliga världen.

Efter att ha upptäckt avvikelser i barnets beteende bör föräldrar kontakta en barnpsykiater, som kan diagnostisera barnet med en psykisk störning. I större städer För närvarande har "Child Development Centers" skapats. Specialister på dem (barnneurologer, psykiatriker, logopeder, psykologer etc.) sysslar med tidig diagnos utvecklingsstörningar hos barn och rekommendationer för deras behandling.

Om det inte finns något centrum fastställs diagnosen av en kommission med medverkan av barnläkare, barnpsykiater, psykolog och lärare (pedagoger).

I USA testas föräldrar för alla barn vid 1,5 års ålder för att utesluta autism hos barnet (testet kallas "Autism Screening for Young Children"). Detta enkla test kan hjälpa föräldrar att bestämma om de ska konsultera en specialist för sitt barn.

Varje fråga måste besvaras "Ja" eller "Nej":

Tycker barnet om att bli upplyft, placerad i knä, vaggat till sömns?
Är ditt barn intresserad av andra barn?
Tycker ditt barn om att klättra någonstans eller gå i trappor?
Tycker din bebis om att leka med sina föräldrar?
Imiterar barnet någon handling (”att göra te” i en leksaksskål, köra bil, etc.)?
Använder ditt barn sitt pekfinger för att peka på föremål av intresse?
Har han någonsin tagit med något föremål att visa dig?
Ser barnet in i ögonen på en främling?
Peka med fingret mot ett föremål utanför barnets synfält och säg: "Titta!", eller säg namnet på leksaken ("bil" eller "docka"). Kontrollera ditt barns reaktion: vände han på huvudet för att titta på föremålet (och inte på din hands rörelse)?
Du måste ge barnet en leksakssked och en kopp och be honom att "koka te." Kommer barnet att vara med i leken och låtsas göra te?
Ställ frågan till ditt barn "Var är kuberna? eller en docka." Kommer barnet att peka med fingret mot detta föremål?
Kan ett barn bygga en pyramid eller ett torn med hjälp av block?

Om majoriteten av svaren är "nej", är sannolikheten för att barnet har autism mycket hög.

Vad ska föräldrar göra om deras barn får diagnosen autism?

Många föräldrar kan inte komma överens med en sådan diagnos under lång tid och förklarar själva förändringarna i barnets beteende genom hans individualitet och karakterologiska egenskaper.

Vilka råd kan du ge föräldrar?

Det finns ingen anledning att förneka diagnosen. När allt kommer omkring, för att ställa en diagnos, bedömde läkare många kriterier.
Förstå och acceptera att denna patologi inte kommer att försvinna med åren och inte kommer att botas, den är för livet.
Du behöver arbeta mycket med ett barn för att utjämna autismens yttringar. Inte bara råd från specialister kan hjälpa till med detta, utan också föräldrar till andra barn med autism: du kan använda andras erfarenhet i utvecklingen av ett barn genom att träffas i cirklar med sådana föräldrar eller på ett forum på Internet.
Förstå att tid är värdefull när du arbetar med ett barn, eftersom... Med åldern kommer manifestationerna bara att förvärras. Ju tidigare korrigerande behandling påbörjas, desto större är chansen att lyckas.
En diagnos av autism är inte en dödsdom. Vid 3-5 års ålder är det svårt att säga om processens svårighetsgrad och dess utveckling. I många fall är social anpassning och förvärv av ett yrke möjligt.
Hjälp av specialister bör användas för att utföra talterapi, korrigerande, pedagogiska tekniker att förändra barnets intellektuella utveckling, psykomotoriska och känslomässiga beteende. Konsultationer med psykologer, logopeder och logopeder kommer att hjälpa till att utveckla färdigheter, korrigera kommunikationsstörningar och social anpassning.

Behandling av autism hos barn

Det finns ingen läkemedelsbehandling för autism. Den huvudsakliga behandlingsmetoden är psykoterapi och anpassning av barnet till livet i samhället. Behandling för autism är en lång och svår (psykologiskt och fysiskt) process.

Antagandet om effektiviteten av att använda en glutenfri diet i behandling har inte bekräftats i vetenskapliga studier. Att utesluta produkter med kasein och gluten från kosten för ett barn med autism leder inte till ett botemedel.

Grundläggande behandlingsregler:

Det är nödvändigt att välja en psykiater som har erfarenhet av att arbeta med autistiska barn. Det är inte tillrådligt att byta läkare, eftersom... alla kommer att tillämpa sitt eget program, vilket inte kommer att tillåta barnet att konsolidera de förvärvade färdigheterna.
Alla barnets anhöriga ska delta i behandlingen så att den fortsätter hemma, på promenad osv.
Behandlingen består i att kontinuerligt upprepa de förvärvade färdigheterna så att de inte går förlorade med tiden. Stress och sjukdom kan leda till det ursprungliga tillståndet och beteendet.
Barnet måste ha en tydlig daglig rutin, som bör följas strikt.
Det är nödvändigt att upprätthålla maximal beständighet i miljön, varje föremål måste ha sin plats.
Du bör försöka locka barnets uppmärksamhet genom att tilltala honom vid namn flera gånger, men utan att höja rösten.
Du kan inte använda våld och straff: ett autistiskt barn kan inte koppla sitt beteende med straff och kommer helt enkelt inte att förstå varför han blir straffad.
Beteendet med barnet bör vara logiskt och konsekvent för alla familjemedlemmar. Att ändra beteendemönster kan påverka hans tillstånd negativt.
Samtalet med barnet ska vara lugnt, långsamt och i korta, tydliga meningar.
Barnet ska ha raster hela dagen så att det kan vara ensamt. Du behöver bara se till att miljön är säker för honom.
Fysisk träning hjälper ditt barn att lindra stress och ge positiva känslor. De flesta av dessa barn älskar att hoppa på en studsmatta.
Efter att ha lärt ett barn nya färdigheter bör du visa dem i vilken situation de kan användas (till exempel använda toaletten inte bara hemma utan också i skolan).
Det är nödvändigt att berömma barnet för framgång, genom att använda både ord och andra metoder för uppmuntran (titta på en tecknad serie, etc.), gradvis kommer han att hitta ett samband mellan beteende och beröm.

Det är också viktigt för föräldrarna själva att ta en paus och vila från dessa aktiviteter, eftersom de orsakar psykologisk utmattning: du måste åka på semester minst en gång om året och anförtro barnomsorgen till dina morföräldrar (eller turas om att semestra). Det skulle också vara bra att föräldrarna besöker en psykolog.

Hur lär man ett barn att kommunicera?

Om ett barn inte kan kommunicera med ord måste vi leta efter andra alternativ: icke-verbal kommunikation med bilder, gester, ljud eller ansiktsuttryck.
Det finns ingen anledning att göra något för barnet om det inte ber om hjälp. Du kan fråga om han behöver hjälp, och bara om svaret är ja, hjälp.
Du måste hela tiden försöka involvera honom i någon form av lekar med andra barn, även om de första försöken orsakar ilska. Irritation och ilska är också känslor. Efter hand kommer du att förstå att det är intressant att kommunicera.
Det finns ingen anledning att skynda på barnet - trots allt behöver han tid för att förstå handlingarna.
När du leker med ditt barn, försök inte leda - bygg gradvis upp manifestationen av initiativ.
Var noga med att berömma honom för att han började kommunicera på egen hand.
Försök att skapa en anledning, ett behov av kommunikation, för om allt du behöver finns där, så finns det inget incitament att kommunicera med vuxna eller be om någonting.
Barnet måste själv bestämma när lektionen behöver sluta (när han är trött eller uttråkad). Om han inte kan säga det med ord, kommer hans ansiktsuttryck att berätta för dig. Du kan hjälpa honom att välja ett ord för att avsluta spelet ("Enough" eller "That's it").

Hur lär man ut vardagliga färdigheter?

Att lära ditt barn att borsta tänderna kan ta lång tid period, men det är möjligt. Det finns ingen enskild inlärningsregel för alla barn. Detta kan vara en spelform med träning med bilder, eller ett personligt exempel, eller något annat alternativ.

Toaletträning kan vara särskilt svårt och ta flera månader. Det är bättre att börja träna när barnet inser behovet av att gå på toaletten (vilket kan förstås av hans beteende eller ansiktsuttryck).

För ett autistiskt barn kommer att sluta använda blöjor orsaka missnöje. Därför, för att undvika att behöva avvänja honom från att använda pottan senare, är det bättre att ta för vana att använda toaletten direkt efter blöjor.

Först måste blöjor bytas på toaletten så att barnet kan associera toalettbesöket med fysiologiska funktioner. I processen att observera barnet rekommenderas det att märka ungefärlig tid tarmrörelser och urinering hos ett barn. Under dessa naturliga elimineringar måste du visa barnet toaletten först på bilden och säga ordet "toalett".

Vid ungefärlig tidpunkt för avresan ska barnet tas till toaletten, klä av sig och placeras på toaletten. Bli inte avskräckt om urinering eller tarmrörelse inte inträffar. Även då måste du använda toalettpapper, klä ditt barn och tvätta händerna. I de fall behovet avlöses utanför toaletten behöver du ta barnet till toaletten så snabbt som möjligt. Varje tillfälle att använda toaletten bör åtföljas av beröm eller en belöning (ge en leksak, kakor, etc.).

Du bör definitivt lära dig att tvätta händerna efter toalettbesök, efter att du kommit tillbaka från en promenad och innan du äter. Vid undervisning är det viktigt att utföra alla åtgärder i strikt ordning och inte bryta mot den. Till exempel: dra upp ärmarna; öppna kranen; fukta dina händer med vatten; ta tvål; tvåla dina händer; sätta tvål; tvätta tvålen från händerna; stäng kranen; torka dina händer; räta ut ärmarna. I början av träningen bör du uppmana nästa åtgärd med ord eller bilder.

Att undervisa ett autistiskt barn

Ett autistiskt barn kan som regel inte studera i en vanlig skola. Hemundervisning utförs oftare av föräldrar eller en besökande specialist. Specialskolor har öppnats i stora städer. Utbildning där utförs med speciella metoder.

De vanligaste träningsprogrammen:

"Tillämpad beteendeanalys": steg-för-steg-utbildning under ledning av en psykolog från enkla färdigheter till bildandet av talat språk.
"Tid på golvet": tekniken föreslår behandling och undervisning i kommunikationsförmåga som ska utföras på ett lekfullt sätt (en förälder eller lärare leker med barnet på golvet i flera timmar).
TEASSN-programmet: metodiken rekommenderar ett individuellt förhållningssätt till varje barn, med hänsyn till hans egenskaper och inlärningsmål. Denna teknik kan kombineras med andra undervisningsteknologier.
Programmetoden "More Than Words" lär föräldrar att förstå det ickeverbala sättet att kommunicera med ett barn med hjälp av gester, ansiktsuttryck, hans blick etc. Psykologen (eller föräldrarna) hjälper barnet att utveckla nya metoder för att kommunicera med andra människor som är mer förståeligt för dem.
"Sociala berättelser" är originella sagor skrivna av lärare eller föräldrar. De ska beskriva situationer som orsakar barnets rädsla och ångest, och tankarna och känslorna hos karaktärerna i berättelserna tyder på barnets önskade beteende i en sådan situation.
Kortbytesundervisningsmetod: används vid svår autism och när barnet inte har tal. Under inlärningsprocessen får barnet hjälp att komma ihåg betydelsen av olika kort och använda dem för kommunikation. Detta gör att barnet tar initiativ och underlättar kommunikationen.

En strikt daglig rutin, konstanta och inte alltid framgångsrika aktiviteter med ett barn som lider av autism lämnar ett avtryck i hela familjens liv. Sådana förhållanden kräver extraordinärt tålamod och tolerans från familjemedlemmar. Men bara kärlek och tålamod hjälper dig att uppnå även de minsta framsteg.

Prognos

Prognosen är olika i varje specifikt fall. Snabb korrigering kan avsevärt minska manifestationerna av sjukdomen och lära barnet att kommunicera och leva i samhället.

Men du kan inte förvänta dig framgång inom en vecka eller ens en månad. Behandling av sådana barn måste fortsätta under hela deras liv. För många barn noteras vissa förändringar och möjlighet till kontakt efter 3-4 månader, medan för andra uppnås inte positiv dynamik på flera år.

Med en mild form av psykisk störning kan en patient med autism kunna leva självständigt vid cirka 20 års ålder. Ungefär var tredje av dem förvärvar delvis självständighet från sina föräldrar. I svåra fall av sjukdomen blir patienten en belastning för familjen och behöver tillsyn av anhöriga, särskilt med nedsatt intelligens och oförmåga att tala.

Sammanfattning för föräldrar

Tyvärr är varken orsaken eller botemedlet mot autism känt. De flesta autistiska barn har normal intelligens. Dessutom har några av dem extraordinära förmågor inom musik, matematik och teckning. Men de kommer inte att kunna använda dem.

Det är nödvändigt att arbeta med barn i alla skeden av autism så tidigt som möjligt. Du kan inte misströsta! Genom att använda många utvecklade korrigeringstekniker kan framgång uppnås i många fall. Ett barns främsta fiende är tiden. Varje dag utan lektioner är ett steg tillbaka.

Vilken läkare ska jag kontakta?

Om ett barn har autism bör det uppsökas av en psykiater, helst en sådan. Ytterligare hjälp vid behandling och rehabilitering av sådana barn tillhandahålls av en neurolog, logoped, massageterapeut och psykolog.

1, genomsnitt: 5,00 av 5)

Autism är en sjukdom av okänd natur med karakteristiska symtom. Under en studie av "regnmänniskor", som autister ofta kallas, fann forskare att patienter inte led av sitt tillstånd. Barn och tonåringar, nedsänkta i sin egen värld, känner sig ganska lyckliga tills någon stör deras bekväma miljö.

Autistiska barn föds allt oftare. Det finns 5–8 specialbarn per 1000 invånare. Informationen hjälper dig att förstå vad som döljer sig bakom ordet "autism". Det är viktigt att känna till reglerna för kommunikation med barn i olika åldrar.

Orsaker

Forskning har ännu inte gett något svar på orsakerna till sjukdomen. Det finns inga kliniskt bevisade teorier om orsakerna till autism ännu.

De flesta forskares åsikt är överens: barndomsautism är en ärftlig sjukdom. Utvecklingen av sjukdomen påverkas inte av kön, social status, ras, förmögenhetsnivå. Oftare manifesterar sjukdomen sig hos den förstfödda.

Forskare noterade att i familjer där det finns en autistisk förstfödd, ökar risken för sjukdomen med födelsen av varje efterföljande barn. Alla bestämmer sig inte för att skaffa ett andra barn: konstant arbete med ett barn med diagnosen autism kräver enormt tålamod, mental styrka. Daglig känslomässig stress är en av anledningarna till att en autistisk person ofta är ensambarn.

Allmän information

Vad är detta för okänd sjukdom? Hur skiljer sig sjuka barn från friska? Vad är autism med enkla ord?

Många människor som är ytligt bekanta med problemet anser att "regnfolket" är underlägsna. Mentala avvikelser förekommer hos vissa patienter, men majoriteten av "regnmänniskor" har ett klart sinne, är intresserade av ett visst, ofta komplext ämne och håller helt enkelt sina tankar för sig själva. Vissa genier var autister.

Problemet för föräldrar, men inte för barnet, är ovilja att kommunicera. Barnet får inte bra kontakt inte på grund av karaktärsdrag, envishet eller "skadlighet": med autism kan en person lugnt klara sig utan att kommunicera med andra. "Rain Man" känner obehag av invasionen av hans "korrekta" värld.

Barnet tänker länge på något avlägset, tittar likgiltigt på sin familj och vänner och ser inte in i ögonen. Det gör ont för föräldrar att barnet knappt uttrycker känslor, tittar på dem som om de vore ett tomt utrymme. Barnet är uppslukat av sig själv, ankomsten av hans mamma/pappa gör honom inte lycklig. Det är mycket svårt att få ett leende från ett autistiskt barn innan behandlingen påbörjas (ibland under psykoterapi).

Att se en sådan reaktion är smärtsamt och svårt. I en situation som upprepar sig dag efter dag är det svårt att behålla sinnesro. Många föräldrar blir deprimerade och har svårt att förstå hur de ska få sitt barn att kommunicera. Ihållande försök att rätta till situationen utan speciell kunskap kan provocera fram ett nervöst sammanbrott hos vuxna och barn.

Symtom

Föräldrars och läkares uppgift är att upptäcka sjukdomen i tid och påbörja behandlingen så tidigt som möjligt. En erfaren barnläkare kommer att uppmärksamma barnets beteende, men föräldrar bör också förstå vilka tecken som tyder på autism. Sjukdomen är vanligare hos pojkar.

Användbara tips:

motviljan att kommunicera kan inte tillskrivas barnets "exceptionalitet" eller karaktärsdrag;
många vuxna är glada över att barnet lugnt studerar på egen hand nästan hela tiden och inte besväras av oändliga "varför";
Om symtomen återkommer ofta, se till att kontakta din barnläkare. Du kan behöva konsultera en psykolog eller psykiater;
Det finns ingen anledning att vara rädd för att besöka läkare: tidig diagnos ger en viss chans till en uppvärmning i relationerna.

Tidig autism

De viktigaste tecknen på autism hos barn under ett år:

barnet uttrycker svagt känslor, reagerar nästan inte på föräldrar;
barnet föredrar bara en leksak, andra irriterar honom;
barnet är självupptaget och svarar inte på hans namn;
den lilla autistiska personen vägrar att kommunicera och gör sina egna affärer, oavsett andras reaktion;
barn över ett år gammal titta åt sidan, på kläder, undvik ögonkontakt när föräldrar och släktingar pratar med dem;
en autistisk person föredrar ensamhet, undviker sällskap med kamrater på gården och tillbringar lång tid med att göra en sak;
Talutvecklingen är försenad, ibland är barnet tyst under lång tid, "nynnar inte", börjar sedan plötsligt uttala hela ord.

Viktig! I ett tidigt skede av livet kommer uppmärksamma föräldrar och en bra barnläkare definitivt att uppmärksamma problemet. Du kommer att behöva speciella övningar med barnet och hjälp av en erfaren psykiater. Det är viktigt att välja en läkare som kommer att ta itu med barnet ständigt: att byta ansikten förvärrar den lilla patientens tillstånd.

Barnsjukdom från 2 till 12 år

Nya symtom läggs till symtomen på autism hos barn som åtföljer sjukdomen upp till två års ålder:

bristande intresse för gäster, nya ansikten, ovilja att delta i allmänna samtal. Barn börjar sällan en konversation och lyssnar inte bra på andra;
när den vanliga miljön förändras får den lilla autisten panik och blir nervös;
Det är svårt att lära barn grundläggande färdigheter: klä på sig, städa efter sig, skriva, läsa;
spel är ofta symboliska, utan tydligt definierade roller och känslor. Barnet är nöjd med att bara ordna leksakerna han är lite attraherad av "mor-dotter" eller avvecklingsbiltävlingar;
ibland ersätts tystnaden av ändlösa upprepningar av ett ljud eller ett ord. Den lille "talaren" upplever inte det minsta obehag och anser att hans beteende är absolut normalt;
Att undervisa barn med autism i ett vanligt klassrum är en utmaning. Eleven kommer inte ihåg materialet väl och vill inte svara på lärarens förfrågan. Barn skrattar ofta åt en tillbakadragen klasskamrat. Även en erfaren lärare kan sällan hjälpa: du behöver specialkunskaper inom psykologi, pediatrik och individuella lektioner med hjälp av en speciell metodik.

Viktig aspekt! Förskolebarn och skolbarn är intresserade av en typ av verksamhet. En betoning på att rita, matematik och spela musikinstrument gör att man kan nå framgång på detta område. Barnet vill inte visa sin skicklighet för andra, det räcker för honom att underbara teckningar ligger på bordet eller att ett knepigt problem han har "kämpat" över i en vecka har dukat under.

Ungdomsautism

Hur visar sig autism hos ett barn? Huvudfunktioner:

tack vare regelbundna sessioner med en erfaren psykiater och föräldrar anpassar sig pojkar/flickor gradvis till livet i samhället;
Barnet har redan bemästrat enkla färdigheter, men ensamhet är hans element. "Inte störa, lämna mig ifred," detta är livsinställningen för en tonåring med autism;
Barnet uttrycker ofta sina tankar och känslor genom teckningar. Vid 13–14 års ålder väljer en tonåring äntligen ett verksamhetsområde och ägnar all sin lediga tid åt det. Autister är ofta utmärkta programmerare, matematiker, konstnärer, poeter och musiker. Vuxna barn attraheras av aktiviteter som inte kräver ett team och konstant kommunikation;
puberteten är svår, tonåringen blir ofta deprimerad och ibland aggressiv.

Hur botar man det hos ett barn? Lär dig effektiva metoder.

Sidan är skriven om rätt utveckling och näring för ett barn vid 7 månader.

Läs här om reglerna för att använda laxermedlet Duphalac för barn.

Metoder för behandling och rehabilitering

Terapin är utformad för att smälta isen i relationen mellan barn och föräldrar, för att anpassa den lilla människan till omvärlden och samhället. Många föräldrar får panik efter diagnosen. De förstår att det är omöjligt att helt bota sjukdomen, deras nerver är på kant, men något måste fortfarande göras.

Tyvärr, Framgången med terapi kan inte alltid garanteras: alltför många faktorer måste beaktas, inklusive den unga patientens ålder. Rehabilitering ger ofta synliga resultat hos små barn, men inte alltid. Om du väntar till 7–8 år med att påbörja behandlingen, eller ungdom, blir det mycket svårare att korrigera beteendet.

De viktigaste metoderna för att behandla autism:

hjälp från en psykiater och psykolog;
social anpassning i samhället;
läkemedelsbehandling för att lindra aggression och sömnlöshet.

Det finns ingen anledning att spendera orimliga summor pengar på ett mirakelmedel mot autism. Inte än speciella droger för ett "fullständigt botemedel". Läkemedel eliminerar bara symtom som försämrar nervsystemets hälsa, men korrigerar inte beteendemönster.

Föräldrar under behandlingen måste följa följande regler:

Innan behandlingen påbörjas är det viktigt att förstå att rehabiliteringsperioden sträcker sig i flera år. Ibland märks förbättringar efter 2–3 månader. Vissa föräldrar är mindre lyckligt lottade: de måste vänta ett år eller mer på de första resultaten;
Behandling utförs överallt, ständigt: på sjukhuset, dagis, på gatan. Det är omöjligt att isolera barn från samhället, men stora skaror av människor, skarpa skrik och aktiv rörelse omkring skadar också den autistiska personen;
det är viktigt att sätta upp regelbundna besök hos en psykolog/psykiater med och utan en ung patient (terapi är mentalt och fysiskt ansträngande);
föräldrar bör definitivt arbeta med den autistiska personen hemma enligt den metod som rekommenderas av läkaren;
upprepning är nyckeln till framgångsrikt lärande. Ju oftare föräldrar utför samma åtgärder, desto större är sannolikheten att barnet kommer ihåg dem och upprepa dem korrekt;
var noga med att konsolidera dina färdigheter, kom ihåg regelbundet vad du gjorde under den senaste lektionen;
lär dig att tålmodigt tilltala din dotter eller son vid namn flera gånger för att uppmärksamma dig och dina önskemål. Det är svårt, men det finns ingen annan utväg. Försök att inte tappa humöret; det är förbjudet att höja rösten. För känslomässig lättnad, besök en psykolog, kommunicera med föräldrar som står inför samma problem.

En daglig rutin är en viktig del av terapin. Kaos och avsaknaden av tydliga regler hindrar dig från att bemästra vissa färdigheter. Barnet måste förstå enkla associationer: pappa kom hem från jobbet - det blir en familjemiddag, morgonen har kommit - det är dags att gå upp, borsta tänderna, klä på sig, göra sig redo för klasser med en psykolog;
En gång om året i en vecka, lämna din vuxna son eller dotter i vården av en älskad som du litar på. En paus från konstant kommunikation är viktigt för att bevara psykologiska och fysisk hälsa: nervsystemet kan ofta inte motstå stark stress;
många psykologer rekommenderar att ha ett lugnt djur hemma, genomföra sessioner med delfinterapi, hippoterapi (kommunikation med hästar);
Miljön i den autistiska personens rum ska förbli densamma. Det är förbjudet att flytta saker, byta gardiner eller ta bort en favoritstol: barn får ofta panik och reagerar otillräckligt på förändringar;
nära släktingar bör veta hur man kommunicerar med en autistisk person: vad som är tillåtet, vilka handlingar kan orsaka panik eller aggression;
genom sociala nätverk hitta i din lokalitet föräldrar som har samma problem. Moraliskt stöd, utbyte av erfarenheter, berättelser om barns framgångar för barn närmare varandra, ger föräldrar styrka och hopp;
Acceptera all hjälp i huset för att vara mer uppmärksam speciella övningar, psykoterapisessioner. Ge dig själv en och en halv timme för en daglig paus från klasserna för att inte gå sönder och behålla din hälsa;
lämna barnen ledig tid för sin favoritaktivitet: om du ständigt stör dig, kommer den lilla autistiska personen att dra sig tillbaka ännu mer och sluta uppmärksamma dig. Ett annat alternativ är möjligt: aggression, nervös spänning, envishet och ilska (oftare hos tonåringar).

Nu vet du vad autism är. Hos barn uppträder vissa tecken redan under det första levnadsåret. Var uppmärksam på barnets ovanliga beteende i tid och besök en läkare för att klargöra diagnosen. Även mindre motor- och talstörningar är en anledning att besöka en specialist. Det är bättre att vara säker än att skylla sig själv för att du börjar terapin sent. Kärlek till den lilla "regnmannen" hjälper dig att övervinna alla svårigheter.

Video om tecken på autism hos barn: