Applikerad höstmatta i Komarovs förberedande grupp. Lektionssammanfattning på applikation "höstmatta". Igelkott från lövapplikation, steg för steg

Ansökan.

Tema: "Höstmatta"

Mål: Att presentera barn för dekorativ applikation.

Skapa en känslomässig stämning och intresse för att göra dekorativa applikationer.

Lär barnen att välja de nödvändiga bladen i enlighet med provet eller sin egen design, alternerande i form (färg eller storlek), arrangera jämnt och fäst dem på arket med den valda formen.

Stärka tidigare förvärvade färdigheter i att välja och limma in torra löv i en viss ordning; använd lim och servett noggrant;

Att utveckla färdigheter i kompositionsteckning hos barn (orientering i form av en bild, en känsla av rytm och öga).

Utveckla kreativitet och barns fantasi.

Lektionens framsteg:

Pedagog.

Var får vi så många löv?

Barns svar: Vinden blåste genom fönstret. Hösten kom på besök till oss osv.

Lärare: Jag föreslår att du samlar allt från mattan i en korg. Men det är inte enkelt, utan magiskt.

Spel: "Höstkorg!"

Innan vi lägger den i den,

Vi ger svaret på frågan.

Namn höstmånaderna- September, oktober, november.

Löv på hösten (vad gör de?) - Löv gulnar på hösten, faller av osv.

Regn på hösten (vad gör det?) - Regn på hösten duggregnar, faller osv.

Skörda på hösten (vad gör de?) - Skörden skördas på hösten.

Fåglar på hösten (vad gör de?) - Fåglar flyger iväg på hösten.

Träd på hösten (vad gör de?) - Träd fäller löv på hösten.

Pedagog: Hösten – konstnären hade bråttom att besöka

Hon täckte allt runt omkring med en ljus matta.

Killar, idag ska vi försöka göra höstmatta

Låt oss ta några ljusa löv och låt oss börja spela glatt!

Spelet "Höstlöv".

Barn med papperslappar i händerna står och reciterar tillsammans med läraren en dikt:

Vi, höstlöv,

De satt på grenarna.

Vinden blåste och de flög.

Vi flög, vi flög.

Och de satte sig tysta på marken.

Vinden kom igen.

Och han plockade upp alla löv.

Han vände på dem.

Och han sänkte ner honom på mattan.

Lärare: Bra jobbat, killar, låt oss klippa dem ur färgat papper och limma dem på vår bas, ni kommer att göra underbara mattor. Jag vill verkligen minnas dessa ljusa färger under lång tid, så att de på kalla vinterkvällar kommer att värma vår själ. Låt oss försöka bevara det livliga minnet av sommaren i applikationer gjorda av torra löv. Jag uppmanar alla att komma på sitt eget mönster. (Vi går vidare till borden där allt är förberett för arbete)

Självständigt arbete barn. Hjälp.

Här försökte hösten ge oss löv och färgade mattor. Vilken form har de? Är alla likadana? - (barns svar)

Beundra höstens gåvor - färgglada mattor, markera mest bra val blad, plats och originalitet av mönstret, dess färgschema, noggrannhet vid limning av applikationsdelar.

Anastasia Klyuy

Uppgifter:

1. Stärk förmågan att arbeta med sax.

2. Träna på att skära ut enkla föremål från papper vikta på mitten.

3. Utveckla förmågan att vackert välja färger och kompositioner.

4. Lär dig att utvärdera ditt eget och andra barns arbete utifrån färg och komposition.

Förberedande arbete:

Observation på promenader, undersökning av dekorativa föremål (sjalar, tyger).

Material

Fyrkantiga ark av ljusgult papper, färgat papper, sax, lim, "Golden Autumn".

Klassernas framsteg:

Pedagog: killar, låt oss lyssna på dikten och berätta vad den säger.

Hösten kommer i vår park,

Hösten ger presenter till alla:

Röda pärlor - rönn,

Rosa förkläde - asp,

Gult paraply - poppel,

Hösten ger oss frukt.

Barn: Om hösten

Pedagog: Det stämmer med hösten, om det faktum att hon inte glömde någon och gav ut presenter till alla.

Pedagog: Killar, låt oss titta på bilden. Berätta för oss vad konstnären avbildade på den?

Barn: Konstnären avbildade en gyllene höst på den

Pedagog: Vilka färger finns i hans arbete?

Barn: Röd, grön, gulbrun.

Pedagog: Rätt.

Idrottsminut

En, två, tre, fyra, fem,

Låt oss samla löv

Björklöv, rönnblad,

Poplar blad

Och vid aspträdet,

Vi ska samla eklöv,

Till mamma höstbukett vi hämtar.

Barnet böjer fingrarna en efter en, börjar med tummen, barnet knyter och öppnar nävarna. Barnet böjer fingrarna och börjar med lillfingret.

Pedagog: Bra jobbat grabbar! När hösten kommer börjar löven på träden att gulna och falla av. På marken kan du se ovanlig matta från färgglada löv.

Och idag kommer vi att försöka göra en sådan ovanlig matta.

Titta vad jag ska göra (jag visar hur du kan skära löv från vikt papper på mitten.).

Gillar du det?

Barn: Ja!

Pedagog: Nu kan du komma igång.

Pedagog: Titta vilka vackra mattor du har gjort. Du gjorde ett bra jobb. Gillade du att göra så ovanliga mattor?

Barn: Ja!

I slutet av lektionen hålls en utställning med verk, barn delar med sig av sina intryck.

Publikationer om ämnet:

Sammanfattning av GCD för applikationen "Höstmatta". Förberedande grupp. Programinnehåll. Stärka förmågan att arbeta med sax. Utöva.

Mål: Utbildning: bevittna höstens symptom med barn; lära sig att bemästra komposition på ett helt pappersark kollektivt; säkra.

Applikation ”Höstmatta” i seniorgruppen för barn med funktionsnedsättning Syfte: Att lära barn att sticka, att korrelera applikationer med objektet; odla noggrannhet i arbetet; fixa färger; Fixa namn.

Lövfall, lövfall, Gula löv flyger. Gul lönn, gul bok, Gul cirkel av solen på himlen. Gul gård, gult hus. Hela jorden är gul.

Programinnehåll: - systematisera barns idéer om höstens tecken; -fortsätt att lära dig hur man skär ut delar med hjälp av stenciler;

Sammanfattning av GCD för bildkonst. Ansökan från naturmaterial V mellangruppen. Grupparbete"Hösten är glad.

Syfte med lektionen: Att förbättra barns färdigheter i att arbeta med sax. Utveckla finmotorik händer Utveckla en känsla av komposition och färg.

Den här artikeln kommer att ägnas åt applikationer, nämligen hur man gör en tematisk applikation på temat en höstmatta. Ett exempel på en sådan applikation presenteras i bilden nedan.

Med början av hösten börjar lektionerna i skolor och förskolor. Lektioner manuellt arbeteär designade för att underhålla barn och utveckla deras kreativa böjelser, för att visa hur de av enkla saker som omger dem kan skapa något vackert och samtidigt ha det bra.

Hösten är en tid på året som förvånar med sin rikedom av färger. Den omgivande skönheten gör att du vill skapa något med dina egna händer. Till exempel rita, skulptera, göra applikationer.

Dagis anordnar ofta utställningar och hantverkstävlingar för olika ämnen. Därför är det inte förvånande om läraren förberedande grupp Under promenaden kommer han att bjuda barnen att samla vackra nedfallna löv, som de kommer att behöva för handarbete.

Lär dig hur du gör en vacker höstmatta för nybörjare

För att göra en ansökan behövs följande material:

• trädblad (lönn, björk);
• PVA lim;
• servett;
• färgad kartong;
• plasticine (gul).

Utrustning nödvändiga material visas på bilden nedan:

Varje blad måste smörjas med PVA-lim och försiktigt placeras på färgad kartong. Barn får möjlighet att föreställa sig, de lägger ut gula, bruna, rödbruna löv, men färgschemat är något monotont och de vill liva upp kompositionen. Blommor skurna ur kartong används. De kan göras röda, som visas i exemplet, eller så kan du välja en annan färg du gillar. Varje blomma smetas in med lim och placeras där barnet vill. Detta är hans kreativitet.

Vi gör små bollar av gul plasticine och dekorerar mitten av blommorna med dem.

Det här är en riktig komposition. Här använde vi löv, blommor klippta ur kartong och plasticine.

I seniorgrupp applikationen kommer att se enklare ut och blir lättare att köra. Höstmattan av löv visas nedan:

Barn på promenad samlar de löv de gillar.

För att arbeta behöver du:

• träd löv;
• färgad kartong;
• PVA lim;
• borsta.

Barn klistrar helt enkelt löven på färgad kartong som de vill ha det, så som det verkar vackert för dem. Det är bra att ha löv olika färger, då blir applikationen roligare. Läraren granskar arbetet, berömmer barnen och minns vilka mattor de gjorde i mellangruppen. På den tiden visste inte alla namnen på blommor, men idag kunde de bygga riktiga dukar.

Och här är en sådan här underbar applikation kan göras av färgat papper.

Mål uppsatta av läraren för denna lektion:

diskutera höstens tecken med barn, lära dem att placera applikationsdetaljer och stärka deras förmåga att arbeta med lim;

främja utvecklingen av kreativa förmågor;

Odla intresset för den inhemska naturen.

Först måste du fylla på med löv. De måste skäras ur papper. Det är bättre att försöka klippa det enkla former. De enklaste är poppelblad. Detta blad har en droppform och en stjälk.

Syrenbladet är inte mycket mer komplicerat. Nedre delen den sluttar något mot handtaget

Nästa blir lönn- och eklöv. Förutom den centrala venen har lönn också flera sidovener; Ek har även sidovener på båda sidor. Det är absolut inte nödvändigt att försöka göra bladen symmetriska i naturen, de är inte symmetriska.

De kommer att se ut så här:

Ansökan som för närvarande behandlas är nivå 2.

Förutom bladen som redan är klara behöver du:

• takplattor (bas);
• färgat papper;
• penna;
• sax;
• lim.

Papperet ska ha olika höstfärger. De måste limmas på basen i en kaotisk ordning. Så här:

Limma fast ett blad på varje ruta så får du vackra bilder.

Du kan rita ådror på bladen med tuschpennor. Det kommer att se ännu mer ut som riktiga löv.

Efter självgjorda barn får titta på och diskutera varandras verk, och läraren sätter på musiken av P.I

Någon är ledsen, någon väntar på vintern.

Läraren spelar "Årstider" av P.I. Tchaikovsky och diskuterar det med barnen olika tiderår, och sedan pryder alla tillsammans arbetsrummet med mattor.

"Vilken typ av mattor fick vi?" - frågar läraren. "Soligt, glad, färgstarkt", svarar barnen.

Resultat: beundra höstens gåvor, notera det mest framgångsrika valet av färger för applikationen, noggrannhet i utförande.

Det kommer snart att snöa, men klassrummet kommer fortfarande att vara soligt och glatt eftersom höstlöven kommer att hålla dig varm.

Video om ämnet för artikeln

Så att barn bättre kan föreställa sig hur man gör applikationer på enkelt ämne höstmatta, video föreslagen för visning:

Lektionsanteckningar om applikationen "Matta från höstlöv»

Mål: introducera barn för en ny typ av applikationer - blomsterhandel,

fortsätta att bekanta dig med höstens natur.

Uppgifter:

1. Utbildning:

Lär barnen att välja de nödvändiga bladen i enlighet med sina egna planer, alternerande i form (färg eller storlek), placera dem jämnt och fäst dem på ett ark med den valda formen.

Stärka färdigheterna att välja och limma torra löv i en viss ordning;

2. Utvecklingsmässigt:

Att utveckla färdigheter i kompositionsteckning hos barn (orientering i form av en bild, en känsla av rytm och öga).

Utveckla barns kreativitet och fantasi.

Utveckla tänkandet genom att skapa en problemsituation;

3. Lärare:

Få upp försiktig attityd till naturen;

Odla intresse för att lära sig om världen omkring oss;

Odla noggrannheten när du arbetar med torra naturmaterial.

Material: bild av ek, lönn, lind, björk; bilder på höstlöv av dessa träd.

Handout: lim, limborste, vita ark av A4-papper, en uppsättning torkade ekblad, lind, lönn (4-5 blad av varje typ av träd), leksaksbjörn.

Förberedande arbete: utflykt till höstparken, samla höstlöv av varje barn och göra ett herbarium.

Lektionens framsteg:

F: Hej, barn! Se hur många gäster som kom till oss idag. Låt oss säga hej till dem. Och låt oss hälsa på varandra också:

Vi är roliga barn

Både tjejer och killar

Vi kommer att vända oss till varandra

Och vi kommer alla att le tillsammans.

Killar, hör någon knacka på dörren. Åh, en björn kom för att besöka oss. Titta så ledsen han är, låt oss fråga honom vad som hände.

Björn: Jag ska snart gå och lägga mig i min håla, men jag är rädd för att frysa på vintern. Jag vill verkligen lägga mig på en varm matta, men jag har ingen.

Glida.

Killar, titta på bilden och berätta vilken tid på året som är avbildad i den. Just det är höst, så vi har mycket höstlöv. Varför bestämde du dig för det? (Barnens svar). Låt oss hjälpa björnen och göra en matta av dem. Titta vilka vackra höstlöv som ligger framför dig! Vi samlade dem medan vi gick och torkade dem. Kom ihåg hur vackert det var, vilka ljusa färger som fanns runt om.

Låt oss titta på bilderna och komma ihåg träden som vi samlade löv från.

Glida.

Didaktiskt spel"Säg mig vad du har för löv"

F: Låt oss nu leka med björnen och komma ihåg vilket löv som tillhör vilket träd. Läraren ger barnen ett löv från olika träd. Sedan förklarar han att det spelas musik och att barnen snurrar runt med löv, björnen säger namnet på trädet och den med ett sådant löv kommer fram till honom. Spelet upprepas flera gånger.

Glida.

F: Bra gjort, alla gjorde det! Sätta sig. Låt oss nu berätta för Teddy Bear ännu en gång vad våra löv heter. Ett löv från ett träd är ek-ek, från en lönn-lönn, från en björk-björk, från en lind-lind.

F: Kommer du ihåg hur löven prasslade under dina fötter när du gick?

Sätt ihop handflatorna och gnugga dem, säg hur löven prasslar (sh-sh-sh).

Låt oss nu sträcka ut fingrarna så att de fungerar bra. Björnen kommer också att leka med oss.

Fingergymnastik"Löv"

En, två, tre, fyra, fem,Klappa händerna

Låt oss samla löv:

Björklöv, rönnlöv,Böj fingrarna en i taget

Poppelblad, viburnumblad.

Vi ska samla eklöv

Vi tar med en höstbukett till mamma.Klappa händerna

F: Bra jobbat, killar.

Glida.

Låt oss börja jobba. Jag uppmanar alla att komma på sitt eget mönster och komma ihåg vilken typ av matta vi hade under fötterna i höstparken.

Välj de blad du behöver och lägg ut dem på ett papper.

Varför måste du applicera lim mycket noggrant på torkade löv? (löven är ömtåliga).

Läraren föreslår att man limmar löven och lyfter försiktigt varje blad. Barn lägger ut ett påhittat mönster på papper och limmar löv. Barn visar sina verk för varandra, beundrar dem och gläds över deras prestationer.

Lektionssammanfattning:

F: Vilka underbara mönster du kom på! Låt oss sätta ihop dem alla så får vi en stor och varm matta.

Tack grabbar! Nu kan jag sova på dina mattor hela vintern och inte frysa.

Ansökan är ett utmärkt tillfälle att hålla ditt barn sysselsatt. Det finns många typer av denna verksamhet. Idag inbjuder vi dig att lära dig hur man gör applikationer av färgat papper och löv.

Klipp ut löv från papper

Så innan du börjar göra en applikation måste du lära dig hur du skär löv från färgat papper.

Det är värt att förstå att löven inte är enhetliga, eftersom vi bestämmer trädslag exakt av löven. Först bör du försöka klippa ut enkla bilder, till exempel ett poppelblad.

För att göra detta, ta ett pappersark rektangulär form. Rita mentalt en mittlinje - den ska sammanfalla med bladskaftets linje och den centrala venen. Änden av bladskaftet kommer att vila mot ena kanten av pappersarket, och den spetsiga spetsen av bladet kommer att vila mot den motsatta. Den nedre delen av bladet ska vara spetsigare än den övre.

Ett sådant löv kan enkelt klippas ut av ett barn som studerar i en förberedande grupp. Men syrenbladet kan göras av en äldre grupp. Detta blad har öron vid basen.

Nu måste du prova att skära ut lönn- och eklöv. Barn i den äldre gruppen kommer att klara uppgiften ganska bra. Så det är värt att uppmärksamma det faktum att utöver den centrala venen har lönn också flera sidovener på båda sidor, flera på varje sida.

Växternas blad är i nästan alla fall symmetriska, så du kan klippa dem ur papper vikta på mitten. Barn i mellangruppen fattar snabbt denna idé och klarar nästan alltid av att klippa ut utan att rita. Här är det värt att omedelbart förklara att det är nödvändigt att skära från vecket.

Applikation "Höstmatta" för årskurs 2

Så här vacker applikation Du kan göra den av färgat papper med elever i årskurs 2.

För att göra detta tar vi:

• Takplattor;
• Mallar för att skära ut löv;
• Färgat papper;
• Penna;
• Sax;
• Lim.

Pappret ska väljas i höstfärger, till exempel rött, orange.

De tomma rutorna ska limmas på basen på ett kaotiskt sätt.

För att göra löv, använd mallar.

Vik den fyrkantiga biten på mitten.

Vi fäster mallen med en röd linje på vecket.

Vi spårar längs konturen och får ett löv. Allt som återstår är att klippa bort det.

Rita vener med hjälp av tuschpennor.

Resultatet blir en underbar höstmatta.

Applikation "Höstmatta" gjord av löv

Bra applikationer görs av löv. Detta är ett utmärkt tillfälle för barn att visa sin fantasi. Kreativitet utvecklar tänkande, uthållighet och uppfinningsrikedom. Skriv ner i dina anteckningar vilka material du behöver för att göra en applikation av höstlöv: kottar, ekollon, papper, plasticine, sax, färgpennor och lim.

Från de insamlade löven kan du göra en vacker höstmatta som kommer att glädja ögat.