Hur och när du ska lära ut färger med ditt barn. Visar och namnger. enkla spel för att lära sig färger

Under de första 2 - 3 månaderna av livet börjar ett barn urskilja den röda färgen. Detta förklaras av det faktum att konerna (speciella element i näthinnan), som är känsliga specifikt för den långa våglängdsdelen av ljusspektrumet, börjar arbeta först.

Vid 1 år kan en bebis skilja mellan 3 enkla färger- röd, gul, blå och 1 komplex - grön. Det är dock fortfarande svårt att kontrollera vad exakt ett ettårigt litet barn ser. I varje specifikt fall allt beror på utvecklingen av tal och tänkande.

Det är värt att aktivt börja lära sig färger med en 1-årig bebis, men barn kan komma ihåg och skilja endast från 2 till 3 år, när ett aktivt kognitivt intresse uppträder.

Hur lär man ett barn att skilja färger?

Det finns många metoder för att lära ett barn färger.

för barn 2 år och yngre yrke bör utföras diskret, i spelform, stanna vid de första tecknen på trötthet, byta uppmärksamhet. Det är värt att använda för träningsobjekt som har en eller annan önskad färg;
vid 3 års ålder, när intresset för sagor vaknar och vokabulär och rumsligt tänkande växer, är det värt att läsa och berätta historier, dikter och verk, fokusera på beskrivningen, försöka att inte avvika från huvudintrigen. Till exempel: prinsessan bar en klänning rosa färg, växte upp nära huset grönt fiskben, vinden spred det blå molnet;
vid 4 år, försök att låta barnet berätta något och försök beskriva det med en specifik färg. För att göra detta, ställ ledande frågor till honom.

6 sätt att lära sig färger med ditt barn

Metod nummer 1."Vi väcker kreativitet"

Vi lär oss att särskilja färger med hjälp av färger, plasticine, tuschpennor och pennor. Du kan börja träna vid 1-2 års ålder. Färgen ska vara giftfri och lätt att rengöra.

För barn kan du använda färskpressad betor eller bärjuice som färgämne. Den är säker, men fläckar från den är svåra att ta bort.

Till en början måste föräldern rita.

ange tydligt och tydligt vilken färg du målar;
låt ditt barn rita ett par linjer eller helt måla över ett pappersark;
Se till att ditt barn inte äter färger, markörer eller pennor;
Börja inte lära sig nästa färg förrän bebisen börjar med självförtroende namnge den föregående.

Använd vaxkritor med försiktighet, eftersom barn ofta tuggar dem, kliar dem med naglarna och försöker stoppa dem i öronen eller näsan.

Metod nummer 2."Fullbordar bilden"

Att lära sig om färger sker passivt. Använda denna metod hos barn över 4 år, eftersom vissa tankeförmåga krävs. Det är nödvändigt att rita en bild där något saknas. Till exempel solen - strålar, haren - ett öra, igelkotten - nålar.

Barnet erbjuds flera pennor. Kärnan i uppgiften är att barnet ska skilja mellan färger och välja rätt för att slutföra ritningen. När man blir äldre blir bilden mer komplex. ett stort antal detaljer.

Metod nummer 3.

En modern undervisningsmetod som gör att föräldrar inte bryr sig för mycket. Det hjälper dig att lära dig färger och testa tidigare studerat material. Kombinerar allt med sånger, dikter och gåtor.

Vanligtvis har varje leksak minst ett ljusfilter inbyggt i det, vars huvudsakliga syfte är att locka barnets uppmärksamhet.

Se till att läsa instruktionerna noggrant före användning. Intressera dig för materialet som ljusfiltret och själva leksaken är gjorda av.

Den rekommenderade åldern för lägen där vi lär oss färger varierar i genomsnitt från 1,5 till 2 år, även om den också kan användas av äldre barn. Om det finns små delar och hopfällbara strukturer får de över 3 år leka med den interaktiva leksaken.

Metod nummer 4."Sortering"

Metoden är bra för barn 3 - 4 år. Du måste be barnet att ordna alla sina leksaker i flera sorteringshögar beroende på färg. Om barnet är litet, då första gången, eller till och med två gånger, ett exempel på att sortera efter färgschema föräldern kommer att genomföra det.

Oroa dig inte, barn lär sig tillräckligt snabbt, men denna typ De gillar till och med att sortera. Ett annat föremål som barn älskar att sortera är tygrester. För närvarande är så kallade sorteringsleksaker populära, som hjälper till att studera färger och former.

Be barnet som leker med dem ytterligare frågor, förtydliga vilken färg det eller det elementet som måste infogas ska ha.

Metod nummer 5."Färgdagen"

Barn i åldern 4 älskar att leka på färgdagen. Kärnan i metoden är att hitta föremål av en viss färg under hela dagen. På morgonen demonstrerar du färgen, under dagen försöker barnet i din närvaro hitta, se och visa ett föremål av den färg som du önskat.

I slutet av dagen, inventera. Du kan komma med ett belöningssystem. Det som är bra med den här metoden är att den utvecklar uppmärksamhet och håller barnet sysselsatt.

Metod nummer 6

Metoden är bra för mammor som använder selar, ergoryggsäckar eller går med ett barn i famnen. Mamman berättar för barnet allt hon ser, och beskriver aktivt färgen på föremål eller fenomen som hon ser, vilket lockar barnets uppmärksamhet.

Man tror att även om människor börjar lära sig färger i en mer medveten ålder, bildas vissa semantiska kopplingar i barnets minne, vilket gör att de kan påskynda inlärningsprocesser i framtiden.

Sjukdomar som gör det omöjligt att lära ett barn färger

Det är värt att komma ihåg att om ett 4-årigt barn inte kan särskilja färger, inte kan komma ihåg vad som verkar elementärt, vill lära sig, men inte kan känna igen en, två eller till och med tre färger, skälla inte ut honom, utan konsultera en ögonläkare.

Det finns en ärftlig sjukdom, färgblindhet, där färgigenkänningen är försämrad, så en sådan utvecklingsaktivitet som att lära ett barn att skilja färger måste överges ett tag.

Med hjälp av Rabkins tabeller och sedan ett visst ljusfilter kan läkaren fastställa en kränkning av känsligheten för 1, 2 eller till och med alla 3 primärfärgerna. Det är omöjligt att bota anomin i detta skede av medicinsk utveckling. Däremot erbjöds glasögon med specialgjorda linser som fungerar som ljusfilter för barn och vuxna.

Glasögon tillverkas specifikt, beroende på den befintliga känslighetsstörningen. Filtret kan vara rött, blått, grönt eller kombinera både 2 och 3 nyanser.

För att hjälpa sitt barn att förstå världen omkring honom introducerar föräldrar honom för egenskaperna hos olika föremål: storlek, form och, naturligtvis, färg. När vi lär oss färger fungerar inte allt direkt, eftersom denna egenskap inte är isolerad eller tydligt uttryckt i föremål, vilket ibland är svårt för ett barn att lära sig.

Vid vilken ålder ska barn börja lära sig att skilja färger? Hur ska barn läras att göra detta på rätt sätt? Vi kommer att prata om detta idag och även titta på användbara tips som hjälper till att förvandla inlärningsprocessen för ditt barn till ett roligt, intressant och användbart spel.

Vid vilken ålder ska barn undervisas? Alla smulor från tidig barndom

I allmänhet är det språkvetenskapens område att känna igen färger och deras nyanser, så att lära ut färger med ditt barn kan börja från tidig spädbarnsålder. Om ditt barn inte har börjat tala och urskilja färger vid en viss ålder, är detta ingen anledning till oro, eftersom det inte finns någon speciell tabell som beskriver vad och vid vilken ålder som ska förväntas av barnet. Varje bebis är unik! Alla föräldrar måste komma ihåg detta, och även att det inte finns någon vuxen kunnig färg, siffror, bokstäver, namn, etc. Det viktigaste är att arbeta med barnen, vara uppmärksam på dem, försöka göra det så diskret och roligt som möjligt.

Experter rekommenderar att man startar denna inlärningsprocess så tidigt som möjligt, för när vi lär ett barn färger börjar hans hjärna arbeta mer intensivt och samlar information som kommer att absorberas och tillämpas när han växer upp.

Vid 2 år har barn all rätt vara tyst och absolut inte kunna sortera föremål efter storlek, form eller känna igen deras färger. Med regelbundna lektioner med barnet kommer han vid 3 års ålder att kunna berätta för dig föremål, deras färg och skilja dem från andra, men de kommer fortfarande att göra misstag eller bli förvirrade, och detta är normalt. Psykologer säger att upp till 7 års ålder kan barn uppleva någon form av störning i färguppfattningen. Du måste börja oroa dig om ett barn efter 7 år inte har lärt sig att korrekt särskilja färger.

Om föräldrar har färgblindhet kan barn också få denna sjukdom, men skynda dig inte att döma, eftersom färgblindhet kommer i olika grad och komplexitet.

De främsta orsakerna till barns oförmåga att känna igen färger kan vara av följande karaktär:

de började lära ut det sent, eftersom barnet själv inte kommer att kunna lära sig och komma ihåg det;
barn har olika inlärningshastigheter, det vill säga varje person uppfattar inkommande information på sitt eget sätt;
karaktär, till exempel, vissa barn gillar bara när deras förälder är nervös.

Hur lätt och roligt är det att lära sig?

Att lära sig namnen på färger och sedan relatera dem till färgerna på olika föremål är inte en svår uppgift. Huvudsaken är att aktiviteter med ditt barn är roliga och diskreta. Vi presenterar ett urval användbara tips

och rekommendationer om hur man lär barn att känna igen färger korrekt med hjälp av spel:
Undervisa barn 1 år. Ta plasticine i två färger, till exempel röd och blå. För de små är det bättre att inte komplicera spelet med flera färger samtidigt. Visa dem för ditt barn och nämn färgen på varje. Tillsammans med ditt barn, nyp av små bitar för att bilda godis och mata dem till leksakerna. Berätta för dem att björnen älskar röda godisar och hunden älskar blå. Låt barnet mata sina vänner, och när han gissar kommer du att låtsas att du nöjt slurpar leksaken.
Vi undervisar med ett 2-årigt barn. Eftersom barnet redan är äldre, det vill säga han förstår mer och lär sig snabbare, kan du lägga till en annan färg till spelet. Placera bilder av tre färger på golvet. Ge barnet en bil med en leksak och berätta historien om att kaninen eller dockan stannade av en eller annan färg. Din uppgift är att intressera barnet i berättelsen, efter att ha identifierat de valda färgade bladen/kartongerna.

Som redan nämnts är alla barn unika, så var och en behöver olika förhållningssätt när de undervisar. Vissa gillar att skulptera, vissa gillar att rita, medan andra barn leker med dockor eller smakar på allt. Barnets individuella preferenser är oumbärliga assistenter V utbildningsprocess, det vill säga barn lär sig och förstår snabbare om de är intresserade och har roligt.

Många saker som verkar elementära för oss lär vi oss i unga år med viss ansträngning, vare sig det är det första tveksamma steget eller att känna igen färger. Ingen minns hur denna "vetenskap" lärdes ut. Det verkar som om vi alltid visste att gräset var grönt, himlen var blå och solen var gul.

Men ett barn som lär sig den omgivande verkligheten praktiskt taget från grunden måste på något sätt komma ihåg och inse detta. Och om vissa föräldrar litar på det naturliga förloppet av detta problem barns utveckling, då tänker andra ständigt på hur man lär ett barn att skilja färger.

Båda kommer att njuta av enkla tekniker, tekniker och övningar som utvecklar färguppfattning.

När barnet föds ser det världen omkring oss i svart och vitt, uppfattar endast kontrasterande belysning - mörkt eller ljust i rummet. Således avgör den nyfödda otvetydigt om det är morgon eller djup kväll.

5 grundläggande tekniker

Det finns många metoder för att studera färger, men de kan alla reduceras till några enkla tekniker. Barns uppfattning gör att de kan bemästra sex grundläggande nyanser (röd, gul, blå, grön, vit och svart) redan vid 3 års ålder.

Informell karaktär. Denna teknik innebär inte riktad träning, det vill säga lärande kan ske under vardaglig kommunikation. Till exempel att visa barnet hur det ser ut gul, be honom att räkna antalet gula bilar som kommer att passera längs vägen.
Skapelse. Försörja barnet nödvändiga material För kreativ aktivitet– färger, tuschpennor, pennor, färgat papper eller plasticine. Efter att ha bett ditt barn att välja den färg han gillar, berätta mer om den här nyansen. Rita sedan grönt tillsammans ballong, som tyvärr inte kommer att flyga upp i himlen utan ett rep av lämplig färg. Låt barnet rita den gröna tråden själv.
Spelaktivitet. Färguppfattning kan tränas med hjälp av olika pedagogiska leksaker som främjar memorering av nyanser, former och storlekar. Köp speltillbehör som passar din baby på specialiserade barnavdelningar - pyramider, mosaiker, kuber, målarböcker, byggset.
Story spel. Erbjud dig att leka i garaget, där barnet kan bli en lastbilschaufför som bara samlar gröna kuber och tar dem till "basen". Eller prova att spela "Shop", i så fall måste barnet sortera grönsaker och frukter efter färg.
Böcker. Speciella färgglada bilder placerade i barnböcker lockar barns uppmärksamhet och utveckla färguppfattning. Författarna till populära böcker är Olesya Zhukova och Maria Tumanovskaya. Klasser i sådana manualer hjälper till att snabbt utvecklas finmotorik och utforska färgpaletten. Zhukova föreslår att man ritar med fingrarna direkt på bokens sidor, och Tumanovskaya inbjuder barn att studera färg parallellt med att förstå form och storlek (till exempel M.P. Tumanovskaya, N.A. Tkachenko "Lära sig räkna, färg och form").

Du behöver inte bara använda en av dessa tekniker de kan och bör användas parallellt för att snabbt lära ditt barn att känna igen och namnge nyanser. Men glöm inte att varje barn är en ljus individ som utvecklas i sin egen takt.

Grundläggande färgigenkänningsspel

Hur lär man ett barn att skilja färger? Naturligtvis i spel. Barnet, både två och fem år gammalt, älskar att leka, så dra nytta av hans intresse och börja gärna klasser. Vi listar bara de viktigaste spelen:

"Hitta färgen." Ett stort plus är att du inte behöver köpa några speltillbehör. Om barnet ännu inte namnger färger, erbjud dig att leta efter föremål av en viss nyans enligt mönstret.
"Rösa ut det." Flerfärgade knappar eller pärlor kommer väl till pass. Be ditt barn lägga stora röda knappar i en ruta och små röda i en annan. Om pärlorna har samma färg, men olika nyanser, be barnet att placera det i "skuggraden". Var bara i närheten!
"Hitta felet." Ta bort kepsarna från markörerna och bjud barnet att sätta tillbaka "kepsarna" på sin plats. Vid en viss tidpunkt i spelet sätter du fel keps på tuschpennan så att den lille rättar dig.
« Den fjärde är udda." Plocka upp 3 röda kort och 1 grönt kort. Be ditt barn att ta bort föremålet som verkar onödigt för honom.
"Pärlor." Klipp ut cirklar från färgad kartong olika färger och placera dem på ett "snöre" som kan ritas på ett papper. Bjud sedan in ditt barn att göra exakt samma pärlor enligt din modell.
"Rutor". Du måste täcka två små lådor med färgat papper, till exempel grönt och blått. Be ditt barn att lägga bilar och bollar av lämplig färg i lådor.
"Pyramid". Köp en plast- eller träpyramid med ljusa ringar och bjud ditt barn att montera den efter storlek. Om barnet är 3-4 år, be dem uttala färgen på ringen medan du trär den på stången.
"Konstruktör". Spela ett speciellt spel med ditt barn - sortera delar efter skugga. Huset kan till exempel vara rött, träden kan bestå av gröna och bruna delar och gula är lämpliga för att bygga en väg.
"Kort". Denna metod påminner om utvecklingssystemet Doman. Förbered flera kort från färgad kartong. Visa ditt barn vissa färger och uttala deras namn tydligt. Förresten, det här spelet kan spelas redan i spädbarnsåldern.
"Mosaik". Till din baby kan du köpa en speciell mjuk mosaik med stora detaljer. När ett barn sätter ihop vissa mönster, skiljer han inte bara färgerna på delarna utan utvecklar samtidigt finmotorik.
"Fjärilar". Du behöver återigen färgad kartong. Klipp ut tre eller fyra blommor och lika många fjärilar. Blommorna måste läggas ut på bordet (röjning), och "insekterna" måste ges till barnet. Låt honom plantera en blå fjäril på blå glasögon osv. Då kan du göra uppgiften svårare genom att placera en grön fjäril på en röd blomma.
"Regnbåge". Rita sju regnbågsränder på whatman-papper. Barnet kommer att limma små föremål av lämplig färg på motsvarande remsa ( pappersblad, knappar, tygflikar).

Vi vuxna är vana vid att leva "i färg". Det är naturligt för oss. Därför är det så viktigt att lära vårt barn att inte bara skilja på föremålens former och storlekar, utan också deras färger och nyanser. Hur kan vi hjälpa barnet med detta?

Efter att ha arbetat med ditt barn regelbundet har du lärt dig sådana begrepp som "ovan", "under", "bakom", "framför" etc. Det är dags att lära ditt barn att skilja färger. Och detta kommer att ta mycket mer tid, eftersom färgpalettär fantastisk, och varje färg har många nyanser. Efter några lektioner kommer du att märka att bebisen kan namnge samma färg om den till exempel ser rött och gult omväxlande. Och detta är inte förvånande, eftersom det fortfarande är svårt för en baby att förstå att varje färg kallas ett specifikt ord, eftersom detta är ett abstrakt koncept. Men misströsta inte, det här är tillfälligt. Om du inte slutar studera, kommer barnet snart att namnge dem korrekt.

Vid ungefär 1,5 års ålder kan ett barn urskilja färger, men först närmare tre år kan han lära sig deras namn. Vid den här tiden är barn mycket mottagliga och absorberar allt nytt som en svamp. Därför, om du organiserar dina aktiviteter korrekt, kommer snart din baby att kunna urskilja även de minsta nyanserna.

1. Montessoriprincip

Idag många lärare i förskoleinstitutioner De använder Maria Montessoris metodik i sitt arbete, enligt vilken barn ska lära sig alla färdigheter i etapper. Det är bättre att börja lära sig färger genom att använda färgkort. Detta är mycket bekvämare, eftersom barnet inte behöver distraheras av föremålens storlek och form. Visa ditt barn 2 kort, till exempel röda och blå. Det finns ingen anledning att ge ditt barn mycket information på en gång. Det räcker att bara namnge dessa två färger. Be sedan om ett blått kort och sedan ett rött. Du bör bekanta dig med nya färger tidigast efter 2-3 dagar, ge information i portioner. Under tiden dra ditt barns uppmärksamhet till de röda och blå föremålen som omger dig.

Om barnet inte är imponerat av korten kan du använda leksaker. Det bästa alternativet är flerfärgade bollar, kuber, stora mosaikbitar.

För att förstärka materialet, bjud in ditt barn att rita fingerfärger eller göra något av plasticine. Här kan du visa din fantasi och rita vad du vill, från röda äpplen till blå moln. Du bör inte kräva att ditt barn ger rätt namn på den eller den färgen direkt, han kommer att bemästra denna färdighet senare. Först efter att barnet har valt den rätta från det föreslagna sortimentet av färger kan du gå vidare till nästa steg och be honom att namnge denna färg.

2. Konsekvens är viktig

Efter att röda och blå färger har studerats kan du gå vidare till andra. I nästa steg, introducera barnet för gult och grönt, och så vidare, tills regnbågens grundfärger bemästras. Det har bevisats att det är tillrådligt att använda alla sinnen för att studera färger. Använd till exempel ditt känsel. För att göra detta, använd plasticine och bjud ditt barn att forma något från ett block av en eller annan färg.

Efter ett tag, visa ditt barn det genom att blanda olika färger, kan du få en ny nyans. Kombinera gult med rött eller gult med blått osv. Detta tillvägagångssätt för att lära sig färger kommer att ge mer variation till dina ansträngningar att lära ditt barn att känna igen färger.

Ett äldre barn kan läras att skilja mellan kalla och varma toner. För att göra detta, titta på valfri bild i boken tillsammans. På så sätt utvecklar du inte bara ditt barns visuella uppfattning, utan också hans konstnärliga smak.

En sak till bra träning– i en konversation, när du nämner föremål, namnge deras färg. Till exempel: "Snälla ge mig en röd penna" eller "Ser du en blå boll?" När du går ut, var uppmärksam på färgen på kläder och skor. På väg till parken, titta på vilka färger på bilar som passerar, vilken färg har blommorna som växer i rabatten osv.

3. Lär dig genom att spela

Det är känt att barn lär sig snabbare genom lek. Att studera blommor är inget undantag. Därför, om du vill lära ditt barn att skilja färger, rekommenderar vi att du använder spel.

"Hitta färgen"

På inledande skede Medan du studerar, medan barnet ännu inte kan namnge färger, kan du be honom att hitta föremål av en viss färg enligt mönstret du visade. Det är viktigt att först välja föremål av samma nyans. För att göra detta kan du använda kuber, mosaikdelar eller byggset.

"Sortera det efter färg"

För att göra detta kan du använda knappar eller ljusa pärlor. Be ditt barn lägga till exempel stora blå knappar i en ruta och små blå i en annan. Om det finns knappar av olika nyanser av samma färg, kan du be barnet att sätta dem i en rad från den ljusaste till den mörkaste.

"Förvirring"

För spelet behöver vi flerfärgade pennor. Vuxna tar bort kepsarna från dem och erbjuder sig att hjälpa barnet att välja rätt kepsar för vissa pennor. Under spelet kan du medvetet välja fel mössa - barnet kommer definitivt att rätta dig.

"Lock"

Gör kepsar av flerfärgad kartong och placera dem framför barnet. En vuxen reciterar ett rim: "Jag går, jag ska hälsa på på en häst gul hatt! — i det här fallet måste barnet välja en keps önskad färg och sätt den på huvudet.

"Hitta den extra"

Bland de fyra bollarna ska 3 ha en färg och 1 en annan. Barnet behöver hitta en boll som har en annan färg än de andra.

"Roliga pärlor"

Gör cirklar i olika färger av färgat papper eller kartong. Förbered en pärlmall och bjud ditt barn att ordna sina pärlor enligt mönstret du föreslog.

"Arrangera bollarna rätt"

En vuxen häller färgglada bollar på golvet och placerar flera lådor. En boll av en viss färg placeras i varje låda. Barnet måste samla ihop bollarna och lägga dem i lämpliga lådor.

För att säkerställa framgångsrik inlärning, kommentera alltid dina handlingar och avsluta spelet så snart barnet visar de första tecknen på trötthet eller tappat intresse. Och glöm inte att berömma ditt barn för varje prestation, och sedan kommer det inte att vara svårt för dig att lära ditt barn att särskilja färger.

Marina Suzdaleva är psykolog, chef för Club of Passionate Mothers.

Vill du bli en läsare av tidningen ”Lycka med barn!”?

"Min son är redan två år gammal, men han har fortfarande inte lärt sig att skilja färger," "Det verkar för min dotter som att allt runt omkring henne är grönt," "Vi har undervisat färger med vårt barn i två år nu, men han fortsätter ändå att förvirra dem” - i unga mammors liv finns det vanliga problem som de klagar på hos varandra och ber om råd. Är allt verkligen så illa eller får oerfarna föräldrar bara panik i förväg?

Mödrar försöker lära sitt barn att skilja färger så snabbt som möjligt.

Vid vilken ålder börjar ett barn urskilja färger?

Låt oss försöka förstå tillsammans vid vilken ålder svårigheter att bestämma färg inte bör orsaka oro bland föräldrar, och när de redan anses vara en patologi. Så om ett barn bara är 2 år gammal, finns det ingen anledning att bli upprörd över att han ännu inte har lärt sig att skilja färger. Först måste han behärska tal, och först efter det kan han gå vidare till att studera och lära sig nytt material.

Vissa barn, redan vid 3 år, kan känna igen och namnge nyanser, separera dem från varandra (som regel händer detta om du arbetar med din bebis från spädbarnsåldern), medan andra fortsätter att förvirra dem även vid 5 års ålder. Både det första och det andra alternativet är normen. Om barnets föräldrar inte har svårigheter med färguppfattning, minskar sannolikheten för att deras bebis kommer att få detta problem till nästan noll. Men om du är bärare av färgblindhetsgenen så finns det risk att dina söner föds färgblinda. Det är 50 procent. Flickor kan inte ha problem med färguppfattning, eftersom färgblindhet är en ren manlig avvikelse.

En läkare kan diagnostisera ett barn med färgblindhet tidigast när barnet fyller sju år. Detta beror på det faktum att en förskolebarn i princip inte förstår vad termen "färg" betyder. Det är av denna anledning som han fortfarande kan förvirra nyanserna.

Antagandet att ett barn har färgblindhet kan bekräftas eller vederläggas genom att utföra färgigenkänningsdiagnostik med hjälp av polykromatiska tabeller. Det hålls också tidigast sju. Av vilka andra skäl kan ett barn inte identifiera färger:

du började introducera honom för färger sent (endast med din hjälp kan ditt barn lära sig att särskilja och komma ihåg sina namn);
barnet är road av din reaktion på sina misstag, så han börjar medvetet tala fel;
kopplat till hans takt i att förstå världen.

I alla fall är det nödvändigt att arbeta med barnet med tidiga år. Då blir det inga problem med färgigenkänning, tal eller utbildning.

Tester för färgblindhet utförs först efter 7 års ålder, när barnet redan exakt förstår färgskillnader

Hur lär man ett barn färger?

Kära läsare!
Den här artikeln talar om typiska sätt att lösa dina problem, men varje fall är unikt! Om du vill veta hur du löser just ditt problem, ställ din fråga. Det är snabbt och gratis!
Om du vill lära din bebis att identifiera färger så snabbt som möjligt, börja då ta honom till utvecklingsklasser i barncenter eller klubb. I en grupp, ett team eller med kamrater kommer den nödvändiga informationen ihåg mycket bättre.
Ställ aldrig ditt barn frågan: vilken färg är det här? Annars riskerar du att hos honom utveckla en känsla av självtvivel i samband med rädslan för att göra misstag. Sen hur mycket du än jobbar med det så blir det inget resultat. Det är bättre att namnge nyanserna nonchalant - till exempel när du ritar eller spelar: "du har en väldigt vacker röd blomma" eller "kasta mig den gröna bollen." Tvinga inte ditt barn att lära sig något. Åtminstone i de första stadierna av utvecklingen kan överdriven uthållighet vända sig mot dig.
Innan du börjar studera, var uppmärksam på barnets utvecklande karaktär och hans ålder. Alla barn kommer inte ihåg ny information enkelt och snabbt. Någon måste upprepa det flera gånger så att han kan komma ihåg, men för någon räcker det med en gång. Så var ska man börja? Här är några tips:
Först och främst, förklara att det finns olika färger. Namnge dem.
Visa exempel på dessa färger på olika ämnen, redan känt för barnet.
Glöm inte att du ska lära dig ny information på ett lekfullt sätt. På så sätt kommer barnet att bättre lära sig och komma ihåg den associativa serien.
Studera först de grundläggande nyanserna och först efter att barnet har bemästrat dem helt kan du gå vidare till resten.
Det rekommenderas att undervisa i följande ordning: röd, gul, grön, blå.
Inför inte en ny färg om den tidigare inte har lärt sig ännu.
Använd olika talstrukturer: det här är en gul boll, en blå klänning.

Om alla färger är inlärda och "studsar av tänderna" precis som multiplikationstabellen, kan du gå vidare till mer komplexa övningar. Förklara för ditt barn skillnaden mellan varma och kalla nyanser.

Åldersträning
Det är viktigt att börja träna i tid: inte tidigare än förfallodagen och inte senare. Endast i det här fallet kommer barnet att utvecklas korrekt och släpa efter sina kamrater i kunskap. Låt oss ta reda på hur man lär ett barn färger i åldersintervallet från 12 till 36 månader.
Så barnet riktar sin uppmärksamhet mot skillnaden i nyanser från ögonblicket för hans födelse. Han känner igen gult först, så till en början föredrar han gula skallror. Från barndomen kan du ge de första idéerna, visa och förklara hur färgen ser ut med hjälp av leksaker som exempel. Förvänta dig dock inte att han ska kunna komma ihåg allt direkt. Amning är en period i ett barns liv där han uppfattar all information passivt. Han förstår fortfarande lite av vad omgivningen pratar om, men det betyder inte att han kan prata alla möjliga trams. En liten tid kommer att gå, informationen kommer gradvis att börja passa in i ditt huvud och kommer så småningom att bearbetas till tal. Det är därför det skulle vara användbart att berätta för ditt barn om färgkoncept nu, för att berätta hur hans favoritleksak, bord eller spade ser ut.
Ett eller två år
Detta ny period i ett barns liv. Nu kan du lära honom att ordna föremål efter färg - placera gröna kuber med gröna, röda med röda osv. Allt detta kan hjälpa till att lära sig färgschemat.
Det finns ingen anledning att tvinga ditt barn att memorera namnen på färger. Möjligheten att sortera dem är det första steget för att förstå skillnaderna (vi rekommenderar läsning:). Klistra in färgglada klistermärken på ark, skulptera figurer från plasticine, rita med färgpennor, färger, kritor eller tuschpennor.

Färgsorteringsspel hjälper ditt barn att komma ihåg skillnaderna mellan dem på en undermedveten nivå.
Tre år och äldre
Från 3-4 år lär sig ett barn om världen genom olika fysiska aktiviteter. Han behöver kasta, hälla, röra, röra föremål, röra på sig. Det är det enda sättet han snabbt kan förstå världen omkring honom och färgerna.
Medan du ritar, berätta så ofta som möjligt för den unge konstnären vad han ritar och med vilken färg. Till exempel "vi ritar solen med en gul penna, himlen med blått, gräset med grönt" etc. När han blir lite äldre, blanda färger med honom och var uppmärksam på vilken sorts nyans du hamnar i. Sådana experiment kommer säkert att underhålla och fängsla barnet. Han kommer att vilja skapa sin egen signaturfärg och kommer inte att lugna ner sig förrän hans mamma, när han blandar färgerna igen, säger: "det här blev lila... och det här är brunt... åh, jag vet inte den här färgen, låt oss komma på ett eget unikt namn på den?”
Du kan också hjälpa till att förstå färger med hjälp av en bok, titta på illustrationer till sagor tillsammans. Denna metod är tillämplig inte bara på bilder, utan också på hela världen omkring oss. Fäst nyanser på alla föremål, då kommer barnet att kunna lära sig att identifiera dem mycket snabbt. Glöm inte att du behöver lära ut på ett enkelt och lekfullt sätt.
Att lära sig färger genom spel
Det är ingen hemlighet att memorering av information bäst sker under spelet. Detta gäller även studiet av färger. Följande spel hjälper dig att förklara skillnaden i nyanser:
Förvirring. För spelet behöver vi flerfärgade pennor. Ta bort locken och erbjud dig sedan att försöka matcha dem med pennor i samma färg. Medan du spelar kan du sätta en keps av en färg på en penna med en annan färg. Ditt barn kommer definitivt att påpeka ditt misstag och rätta till det.

Färgade pennor eller markörer kan också bli ett spel utbildningsmaterial
Hitta den extra. För det här spelet behöver du färgglada bollar. Ge ditt barn flera gula ballonger och en röd. Han måste välja den extra bland bollarna, det vill säga den som kommer att skilja sig från resten. Färgerna kan ändras beroende på vad du vill lära dig.
Välj ett par. Detta spel kommer att vara till stor hjälp för att lära sig färger. Barnet måste välja ett lämpligt tak för huset, en stuga för bilen. Det kan finnas otaliga antal av dessa par. Det finns en annan version av det här spelet: du måste lägga ut felaktigt valda par framför fidgeten. Han kommer att hitta och rätta till dina misstag.

Färglotto
Barn blir intresserade av detta spel vid cirka 1,5 års ålder. Reglerna för att spela barnlotto skiljer sig avsevärt från reglerna för vuxenversionen. Poängen med spelet är följande: du måste lägga ut kort som matchar det på den föreslagna spelplanen; en spelplan innehåller bilder som bara har en färg, så barnet måste först välja från hela uppsättningen kort de som har bilder i samma färg som bilderna som finns på spelplanen. Först efter att han har gjort detta kan han gå vidare till nästa steg i spelet: att välja lämpliga bilder.
"Färgglada" dagar"
Det här spelet har blivit väldigt populärt nu för tiden. Dess innebörd är att ett barn ständigt måste möta föremål av samma färg under loppet av en dag, och ibland till och med en vecka. Tack vare denna diskreta metod kommer han att kunna komma ihåg nyanserna mycket snabbt. Till exempel, på en "röd" dag behöver du bara leka med röda leksaker, bara ha röda saker. Samtidigt, glöm inte att med jämna mellanrum namnge färgen när du möter den på väg. Vad mer kan du göra på dagar som dessa:
medan du går, leta efter bilar med lämpliga färger;
skulptera från plasticine, rita bilder, göra förfalskningar med färgen du studerar;
lek med färgsensorboxen;
spela färglotto med kort;
leta efter vanliga leksaker i huset;
inkludera färgglad mat i din kost.

När du studerar en av färgerna måste du fokusera på den hela dagen
Sortering efter färg
I spel av denna typ måste barnet dela upp leksaker i flera grupper enligt regeln: en grupp leksaker - en färg. Samtidigt uttalar du hela tiden alla hans handlingar. Vad kan du sortera? Låt oss titta på flera alternativ för spelet, alla mammor behöver veta detta:
Du kan placera pärlorna i skålar. Bjud in ditt barn att föreställa sig lite: låt honom föreställa sig att framför honom finns inte pärlor, utan godis. Snart kommer hans leksaksvänner till honom. Han vill verkligen behandla dem med godis, men tyvärr är barnets vänner kräsna med att välja godis. Så björnen äter bara röda godisar och gillar inte gröna alls, och haren älskar gula, men kommer aldrig att äta blå. För att inte förolämpa sina vänner måste barnet ordna godisarna efter färg innan de kommer: gult till gult, rött till rött, etc.
För den andra versionen av spelet behöver du en färgsorterare. Det är väldigt enkelt att göra: förbered en onödig låda, till exempel en telåda, och färgat papper. Vi täcker denna låda med färgat papper och gör slitsar i den. Det är allt, vår sorterare är klar. Uppmuntra ditt barn att trycka in olika leksaker i springorna. Det kan vara vilket som helst små detaljer: knappar, pärlor, mosaik.
Istället för en sorterare kan du använda ett enkelt pappersark med färgsektorer. Erbjud dig att lägga ut leksakerna på ett pappersark beroende på färgen på sektorn.

Det finns många typer av sorteringsspel. Det är inte svårt att komma på dem själv, du behöver bara kunna använda din fantasi.

Sorteringsspel kan göras av skrotmaterial eller köpas i butik.
Hitta färgen
Be ditt barn att hitta föremål med den färg du väljer. Visa honom hur det går till eller lek tillsammans (helst om du kan samla en grupp på 2-3 barn). Först och främst bör du leta efter föremål med samma färg. Dessa kan vara delar av en mosaik eller byggset, eller kuber. Då kan du komplicera uppgiften och erbjuda dig att leta efter föremål med flera nyanser samtidigt. Detta spel är idealiskt för barn som precis har börjat lära sig om färger.
Doman kort
Om du vill att din fidget ska lära sig att särskilja och namnge färger, se till att försöka arbeta med honom med hjälp av Doman-kort - det här är det enklaste och effektivt sätt. Unga föräldrar behöver inte lägga mycket tid och ansträngning på detta. Det kan du vara säker på önskat resultat kommer inte att låta dig vänta länge. Det är bara nödvändigt att konsolidera den förvärvade kompetensen då och då. Detta kan göras med andra spel (hitta den extra, "färgdagar"). Om du inte gör detta kan barnet efter ett tag glömma namnen på färgerna och då måste du börja lära dig dem igen.
Slösa inte din energi på att komma ihåg namnen på färger som du själv är intresserad av. vardagsliv använd den inte. Varför ska till exempel ett barn komma ihåg nyansen lila om du själv, när du träffar honom, kallar honom lila. När barnet visar tecken på trötthet och tappar intresset för spelet är det nödvändigt att stoppa aktiviteten. Kommentera dina handlingar, beröm ditt barn för någon av hans prestationer, då kommer inlärningsprocessen att vara njutbar för er båda, vilket innebär att memorering av färgernas namn kommer att ske mycket snabbt och spännande.