Livet är som en saga, eller vilken roll spelar sagorna för barns utveckling? Vilka sagor ska du läsa för barn Att välja "rätt" saga för ditt barn?

Natalia Laenko
Konsultation "Sagans roll i barns utveckling"

Samråd"Sagornas roll i barns utveckling".

"Och det är omöjligt utan sagor för oss att leva igenom, vänner,

Trots allt med saga Det är lättare att tro på mirakel.

Trots allt med det är lättare med en saga, hitta ett sätt för oss.

In i ett litet hjärta, öppna dörren. "

Saga- hur mycket magi av vänlighet finns i detta ord. Med den magiska världen sagor barnet träffas i mycket tidig ålder. Och utan tvekan sagaär ett nödvändigt stadium av mental barns utveckling. "Genom saga, fantasi, lek, genom unik barns kreativitet - den rätta vägen till ett barns hjärta. Saga"Fantasi är nyckeln med vilken du kan öppna dessa ursprung, och de kommer att fyllas med livgivande nycklar," skrev V. Sukhomlinsky. Begrepp som "bra" och "onda" är mycket viktiga för att uppfostra ett barn, och det är lättast att förklara detta för ett barn genom hjältar sagor. Det är viktigt att barnet förstår och förstår begränsningarna i dessa moraliska begrepp. Saga lär barnet att känna empati, tycka synd om, vara lyhörd, lyssna och lära sig, jämföra och tänka. Lär ut vänlighet och hjälp. Genom att använda sagor Barnet lär sig att självständigt analysera karaktärernas handlingar och dela upp dem i positiva och negativa. Saga- ett av de tillgängliga medlen för barnets känsloutveckling, relationer med hela omvärlden. Värld sagorär en värld av drömmar och fantasi. Beröva inte ditt barn denna magiska värld, för med tro på mirakel kan du enkelt övervinna alla svårigheter. Läs för barn sagor, tillsammans reflektera över hjältarnas handlingar, kom på dina egna sagor- och detta kommer utan tvekan att vara den bästa "simulatorn" för att forma ditt barns personlighet. Att lära känna saga hjälper barnet att förstå den omgivande verkligheten. Några en saga är en berättelse om relationer mellan människor. Barnet gillar inte instruktioner, och saga lär inte ut det direkt. Barns saga erbjuder barnet bilder som är mycket intressanta för honom. Barns roller sagor i barns utveckling är mångfacetterade. Från utveckling av fantasi till utveckling av korrekt tal. Sagaär en integrerad del av utbildningen barn. Hon undervisar på ett tillgängligt språk barns liv, talar om gott och ont. Barn förstår lättare sagaän otippat vuxental. Därför, om vuxna vill hjälpa till att förklara något för ett barn, för att stödja honom, måste de komma ihåg barndomens språk - saga. Läser och berätta sagor, vuxna utveckla ett barns inre värld. Barn som man läste för från tidig barndom sagor, börjar de prata snabbare och uttrycka sina tankar korrekt. Barns sagor utöka barnets ordförråd, hjälpa till att bygga dialogen korrekt, utveckla sammanhängande logiskt tal. Det är lika viktigt att göra barnets tal känslomässigt, vackert och bildligt. Förmågan att ställa frågor utvecklas. Stor vikt måste tillmätas konstruera ord, meningar, fraser. Kopplingen mellan tal och mental aktivitet är mycket viktig barn. Saga hjälper till att ligga till grund för beteende och kommunikation. Rollen av barns sagor att utveckla barnets fantasi och fantasi, såväl som hans kreativa potential. För att läsa det är viktigt att välja sagor"rätta" en tid då barnet kommer att vara lugnt och på gott humör. Du kan göra detta innan du lägger dig när du har tid att diskutera saga. Du måste läsa med nöje och inte bli distraherad, detta kommer att ge fler fördelar och positiva känslor. Sagor utökar barns kunskaper. Saga- ett vackert konstverk. Till världen sagor barnet kommer in i en mycket tidig ålder, så snart han börjar prata. Saga finns i varje hem och åtnjuter stor kärlek bland barn. Från sagor Barn får mycket kunskap. Tack vare sagor för barn förmågan att känna empati, ha medkänsla och vara glad för en annan utvecklas detta är det enda sättet att känna till en annan persons smärta, glädje, lycka och lidande. Och precis sagor De odlar mänskligheten i barnet - en underbar förmåga att sympatisera med andras olyckor. De mest fantastiska händelserna, extraordinära förvandlingar är vanliga i saga. Uppfattning om omvärlden barn tidig ålder är varierad. Barn behandlar livlösa föremål på samma sätt som livlösa, och vice versa, behandlar livlösa föremål som om de vore livlösa. I denna speciella värld behärskar ett barn enkelt och enkelt sambanden mellan fenomen och skaffar sig ett stort lager av kunskap. Saga för ett barn är det ett litet liv fullt av ljusa färger, under och äventyr. Ofta sagan innehåller sånger, skämt och barn kommer ihåg dem först av allt. I dag sagor spelar en avgörande roll i utvecklingen fantasi hos ett barn, uppvuxet i barns kärlek till böcker. Applikationens relevans sagor, beror på det faktum att idag de mest effektiva och beprövade metoderna och metoderna för utbildning har börjat oförtjänt glömmas bort barn. Sagor representerar ett av de äldsta sätten för moralisk och etisk utbildning, och de hjälper också till att forma beteendestereotyper av framtida medlemmar av vuxensamhället. I detta avseende vägran av denna metod för utbildning barn dyker upp, om inte ett misstag, så en märkbar underlåtenhet från utbildningsinstitutioner och föräldrar. Saga kommer in i ett barns liv från en mycket tidig ålder, följer honom under hela förskolebarndomen och förblir med honom hela livet. Co sagor hans bekantskap med litteraturens värld, med världen av mänskliga relationer och med hela omvärlden i stort börjar. Tack vare saga ett barn lär sig om världen inte bara med sitt sinne, utan också med sitt hjärta. Och han vet inte bara, utan uttrycker också sin egen inställning till gott och ont. Barn lär sig att analysera och utvärdera hjältars beteende, utveckla förmågan att känna och förstå en annan, ökar självkänslan, självförtroendet, viljan att hjälpa, sympatisera med en annan, och viktigast av allt - utvecklas heltäckande. Sagor barn får utrymme för fantasi. Barnet får färdigheter att mentalt agera i imaginära situationer, och detta är grunden för framtida kreativitet. Sagor främjar utvecklingen av känslor, bildandet av konstnärligt och estetiskt intresse och moral barns utveckling. Rollen som en barnsaga att uppfostra ett barn kan inte förbises. Genom att föreställa sig bilder lär sig barn att förstå karaktärernas inre tillstånd, lära sig att känna empati med dem och börja tro på det goda. Genom att använda sagor Du kan inte bara ha det bra, utan också lindra ångest från ditt barns själ. Saga Hjälper till att utöka ett barns ordförråd och utveckla sammanhängande logiskt tal. Tack vare sagor Barnets tal blir mer känslomässigt, fantasifullt och vackert. Dessa magiska berättelser främjar kommunikation, utvecklar förmågan att ställa frågor, konstruera ord, meningar och fraser. De senaste åren har det skett en kraftig nedgång i talnivån utveckling av förskolebarn. Sådana avvikelser, på ett eller annat sätt, påverka barnets efterföljande utveckling och lärande. En av anledningarna till nedgången i talnivå utvecklingär föräldrars passivitet och okunnighet i frågor om tal barns utveckling. Föräldrarnas deltagande i tal utveckling barn leker kolossalt roll. För de föräldrar som fortfarande tvivlar på effektiviteten av metoden att uppfostra ett barn saga Låt oss säga att detta är en unik möjlighet att upprätthålla en nära, förtroendefull relation med ditt barn, inte överskuggas av tråkiga föreläsningar som bara väcker negativa känslor hos barnet. Du vet väl att varje en saga lär ett barn något. Saga får ett barn att gråta och skratta, oroa sig och hoppas, med ett ord - känna. Men en känslig person är själv kapabel till kreativitet. Och så sagor du behöver inte bara läsa för barn, utan tillsammans med dem förstå vad du läser, utbilda och utveckla den har vissa egenskaper. Att framgångsrikt lösa frågor om utbildning och sagans utveckling efter varje läsning sagor du måste lära dig att ställa en rad frågor om vad du läser och kreativa uppgifter, och försöka analysera det tillsammans med ditt barn saga, tänk på ärligheten, välviljan eller omvänt på elakheten hos dess hjältar. Läs med dina barn så mycket som möjligt, och viktigast av allt, prata om det du läser!

Vet föräldrar vilka sagor som ska läsas för sina barn? Vilken avsikt döljer en saga, och vilken roll spelar den för ett barns utveckling och fostran? En saga kommer att lära honom korrekt beteende och hjälpa honom att utveckla många användbara färdigheter och förmågor för livet. Och kärleken till vissa sagor och barnets reaktion på dess handling kommer att berätta mycket intressanta saker om barnet.

Sagornas roll för att uppfostra ett barn

Jag kom nyligen i samtal med mamman till en underbar tvåårig pojke. Han sprang runt i rummet, gjorde roliga miner, log och pratade livligt på sitt eget språk. Naturligtvis fattade min mamma intuitivt hans önskningar och uppmaningar till handling.

Vi började prata och jag frågade:

– Läser du sagor för ditt barn?

- Ja! - Mamma svarade. – Bara under en kort tid. Han kan inte sitta still. Men han lyssnar på några sagor med nöje. Han älskar Teremok väldigt mycket. Kan lyssna flera gånger. Han gillar även sagan om Ryaba-hönan. Han lyssnar på "Turnip" med nöje. Och jag kommer inte att läsa för honom mer om Masha och de tre björnarna, - pojkens mamma klagade. - Han blev så upprörd när Masha åt Mishutkas gröt att han grät. Han tyckte så synd om den lilla björnungen. Och jag kan inte se min son gråta.

- Bra, - sa jag. – Han kanske gillar att lyssna på några andra sagor innan han går och lägger sig?

Och mamma tänkte.

- Nej. Flera gånger började jag läsa sagorna "Kolobok" och "Rödluvan" för honom, men han vägrade kategoriskt att lyssna. Han krävde att jag skulle stänga boken och blev nyckfull om jag insisterade. Jag vet inte vad som är grejen, eftersom dessa sagor inte skiljer sig särskilt mycket från de andra.

Faktum är att vid första anblicken är alla sagor intressanta. Men bara en person som är bekant med Yuri Burlans systemiska vektorpsykologi vet varför ett barn som är två år och som inte ens riktigt kan prata vet bättre än sin mamma vilka sagor som är användbara för barn och vilka som inte är värda att läsa.

Sagornas roll i utvecklingen av ett lättpåverkat barn

Kunskap om system-vektorpsykologi hjälper till att bestämma egenskaperna hos ett barn som han föds med.

Den lilla hjälten i vår berättelse har en visuell vektor. Sådana barn är väldigt lättpåverkade och känslomässiga. De älskar att uppmärksammas, föreställa sig saker som inte finns där och visa upp allt de har lärt sig.

Litterära verk spelar en speciell roll i ett barns liv med en visuell vektor.

En saga är ett bra sätt att utveckla känslighet och fantasi. Det gör det möjligt att sensuellt uppleva drag av fantasiverklighet. Genom att uppleva hela skalan av känslor som ges till honom av naturen, lär sig barnet att leva ett imaginärt liv tillsammans med karaktärerna.

Sagor lär också den lilla mannen medkänsla, vänlighet, barmhärtighet och visar att det goda segrar över det onda. Segern går till den som tänker och bryr sig mer om andra: familj, vänner, kamrater och de som behöver hjälp. Av denna anledning gråter barnet när flickan agerar orättvist mot Mishutka. Han lär sig medkänsla, förmågan att känna empati med andras smärta, att frukta inte för sig själv, utan för en annan, den som råkar vara i närheten.

Ett barn med en visuell vektor ska aldrig hindras från att gråta. För en sådan bebis är tårar en helande kraft som håller nervsystemet, som är mycket känsligt för yttre påverkan, i balans. Tårar av medkänsla befriar det visuella barnet från rädslan för döden som han föds med. Och om du förbjuder gråt, kommer den sensuella komponenten i hans psyke att förbli outvecklad.

Att förbjuda tårar kan göra en person känslosam eller likgiltig. Och när en person inte vet hur han ska uttrycka sina känslor, blir han hysterisk, en snobb och benägen att glädjas - och allt detta i slutändan får en person att lida, gör honom ensam.

Det största lidandet för en visuell person är frånvaron av kärlek. Ofta är orsaken till detta problem dold i barndomen, när en liten person med en visuell vektor förbjöds att gråta eller visa sina känslor.

Ett litet barn har ännu inte sitt eget medvetande. Han lever efter känslor och förnimmelser som är direkt relaterade till det omedvetna. Det är därför det är så viktigt att välja rätt litteratur för ditt barn, eftersom det formar hans bild av världen. Genom en saga avslöjas livets struktur på nivån av förnimmelser och känslor för barnet.

Sagan lär barnet på en irrationell, okänt nivå på ett allegoriskt sätt att bete sig korrekt, att utföra rätt handlingar. En saga är mycket starkare än föräldrars utvecklande bedömningar, som barn ibland inte kan uppfatta direkt.

Teremok

Motivet för sagan "Teremok" är enande. Denna saga lär ett barn att vara vänlig och gästvänlig och att kunna dela. Det står att en mängd olika djur, alla med sin egen karaktär och egenskaper, kan komma överens. Förklarar hur bra det är för alla att leva tillsammans i harmoni och roligt.

System-vektorpsykologi visar hur sagan avslöjar den ryska mentalitetens egenheter.

Sättet som ryssar kan enas och hjälpa varandra i svårigheter är något som ingen annan nation kan göra. Rättvisa och barmhärtighet är inbäddade i handlingen i ryska sagor och ger genklang hos varje barn.

rova

Sagan "Rova" lär ut ömsesidig hjälp och uthållighet i arbetet. Visar att även den minsta, om han anstränger sig, kan spela en betydande roll i fullgörandet av en gemensam sak. Men uthållighet och arbete kommer att mala ner allt. När människor förenas av ett gemensamt mål som syftar till mat, och därför överlevnad, då tonar även fientlighet i bakgrunden. Detta är vad en katts och en muss gemensamma arbete visar.

Kyckling Ryaba

Sagan "Ryaba Hen" berättar om den speciella inställningen till äldre människor. Barnet förknippar sig alltid med sagofigurer. Till exempel stryker en liten flicka över sidan i en bok där hennes farfar och mormor är ritade och uttalar klagande Ryaba-hönans ord: "Gråt inte, farfar, gråt inte, kvinna".

Under läsningen utvecklar ett barn ett associativt bildspråk som lär honom att göra allt möjligt för äldre människor, bara så att de inte blir upprörda, inte oroa sig och är välnärda.

Skrämmande berättelser för barn - bortglömda barndomsupplevelser

Sagor som läses i barndomen och glömda sätter en prägel på psyket för alltid. Sagor om att någon äter någon skapas med en god avsikt - att lära ett barn att bete sig korrekt. Öppna inte dörren för främlingar, gå inte långt hemifrån, lyd dina föräldrar. Den stygga hjälten i en saga brukar ätas. Syftet med en sådan saga verkar vara att skrämma barnet så att det kan rädda sig själv och undvika fara som hotar hans liv. Men vad är det som händer egentligen?

Att läsa sagor om kannibalism skadar utvecklingen och. Sådana berättelser är särskilt skadliga för synskadade barn. Skrämmande skräckhistorier förhindrar utvecklingen av den sensoriska sfären och fantasin, och orsakar trauma, som är mycket svåra att bli av med.

Barnet vet vad som är användbart och vad som är skadligt för honom, reagerar på miljöpåverkan i enlighet med sina medfödda egenskaper. Han visar detta för sina föräldrar, men hans föräldrar kan inte alltid tyda hans budskap. Ett visuellt barn gråter när det tycker synd om berättelsernas hjältar och skakar av rädsla när någon äter någon.

Den lilla hjälten i vår berättelse visade detta faktum mycket väl och vägrade lyssna på sagorna om Kolobok och Rödluvan, vars slut är tragiskt. Den lilla åskådarens natur är sådan att han är rädd för att själv bli uppäten. Medfödd rädsla ges till en person för att fly från fara i tid, så det finns ingen anledning att medvetet skrämma genom att läsa actionfyllda sagor. Att frukta för sitt liv och försvara sig själv är naturligt för alla levande varelser, inklusive människor. Tvärtom kan mobbning av ett visuellt barn göra honom till ett offer och en utstött.

Så när man lyssnar på sagan om Kolobok, associerar barnet sig med honom och rädslan intensifieras. Förlusten av en känsla av trygghet och säkerhet sätter honom ur balans och påverkar hans utveckling negativt.

När barnet växer upp lär han känna empati med hjältarna i goda sagor, hans nervsystem kommer att bli motståndskraftigt mot negativitet. Han kommer att läsa dessa sagor och extrahera en speciell betydelse från dem, få en lektion. Under tiden är han liten, han borde skyddas från sådana upplevelser. Låt honom gråta och sympatisera med hjältarna. Det finns ingen anledning att vara rädd för barns tårar. Om han vid två års ålder kan känna så djupt empati med hjältarna i en saga, är hans utveckling korrekt, och modern måste förstå detta ögonblick och inte blockera manifestationerna av barnets känslor och känslor.

Sagornas roll i barns utveckling och fostran

Sagor har länge använts inom psykologin som en diagnostisk teknik för att identifiera mänskliga tillstånd. Det används också i psykoterapeutiska syften. En saga spelar en lärarroll i ett barns liv. Du kan läsa sagor för barn från tidig ålder - även om barnet inte förstår innebörden av det som sägs, känner han intonationen av talet, det korrekta uttalet av ord, rytmen och skapar vanan att ta emot intryck från böcker . Sagor måste läsas med uttryck och involvera barnet i vad som händer med karaktärerna.

Genom att tränga in i barnets hjärta berättar sagan om vad som är bra och vad som är dåligt. Uppsättningen av lagar och regler anges inte direkt, utan visas i form av onda och goda hjältar. Det onda straffas alltid, men det goda vinner.

Tack vare att läsa sagor och klassisk litteratur utvecklar barnet en estetisk uppfattning om världen, mentala och intellektuella förmågor, fantasifullt tänkande och sensualitet. En inre moralisk kärna utvecklas, som kommer att fungera som grunden för barnets psykologiska hälsa och bli ett stöd i livet.

Läsning är viktigt inte bara för utvecklingen av visuella barn, utan också för alla andra. Sagor för små innehåller en användbar kraft som är nödvändig för utvecklingen av ett barns moraliska egenskaper.
Redan efter sex år kan ett barn välja vad det ska läsa. Till exempel är en ljudtekniker intresserad av uppslagsverk, böcker om rymden och science fiction-berättelser. Ett barn med en anal vektor gillar allt som har att göra med historiska händelser.

”...Vi läser rätt böcker. Dessutom läste jag barnböcker innan träningen, men min dotter lyssnade inte på mig alls, jag var arg och förstod inte varför hon inte gillade sagor. Och idag håller korrekt litteratur helt och fullständigt hennes uppmärksamhet och önskan att jag ska läsa för henne ... "

"... Min dotter är 10 år och alla dessa år har gått för mig som en enda ond dröm, för jag förstod henne inte alls, hur man kan vara rädd för allt... gåshud, insekter, skrik som om du blev skärrad, sov på natten bara i ljuset... I slutet av mars hände en revolution i mitt liv... Jag fick en inbjudan till en gratis träning via e-post, och mycket snart kunde jag inte slita mig bort från Yuris berättelse, och sedan satt jag fast på portalen i timmar och läste artiklar i biblioteket, eftersom jag hittade svar på många frågor och, viktigast av allt, jag förstod om min dotter.

Det här händer inte, det är inte sant, om de berättade det för mig skulle jag inte tro det. Efter att ha läst "Den lilla tändstickstjejen" för första gången, nästa morgon blev mitt plågsamt bekanta barn annorlunda, det var som om hon hade blivit utbytt, och sedan började jag ett lyckligt och ljuvt liv, fullt av skratt och glädje. Vi skrattar, kysser och ler ständigt mot varandra, läxor görs i ljusets hastighet, jag slutade kissa, be om mat och åt till och med en handfull svarta körsbär, min trötthet försvann som för hand, och detta är allt tack vare Yuri Burlans SVP-utbildning...”

”...Träningen visar exakt mekanismerna för att bilda och övervinna rädslor. För att barnet inte ska bli isolerat i sin rädsla lär vi det att vara lyhörd, medkännande och omtänksam mot andra. När ett barn är rädd, lider det för sig själv när det sympatiserar, oroar det sig för andra. Detta är ett stort utbud av utveckling av den visuella vektorn. Det var åskådarna som maximerade känselomfånget! De lärde oss att ta bort rädsla och våra känslor.

Vi ger ett känslomässigt barn med en visuell vektor möjlighet att känna något väldigt trevligt inom oss när vi känner empati och har medkänsla. Intern fyllning med kärlek, som högsta möjliga positiva tillstånd i den visuella vektorn, lämnar inte ens en bråkdel av våra känslor till primitiv rädsla. Ju större väger alltid upp desto mindre.

Våra barns lyckliga barndom ligger i våra händer. Beväpnad med kunskap om systemvektorpsykologi kan du hjälpa dem att övervinna alla rädslor och till och med rädda dem från panikattacker...”

Du kan lära dig mer om rätt uppfostran av barn, sagornas och klassiska litteraturs roll i en persons liv, i Yuri Burlans gratis onlineutbildning "System-vektorpsykologi."

Artikeln skrevs med material från Yuri Burlans onlineutbildning "System-vektorpsykologi"
Kapitel:

Det är svårt att överskatta rollen av barns sagor, liksom. Trots allt är sagor ett integrerat element i att uppfostra ett barn, liksom utvecklingen av hans fantasi. På tal om sagornas roll i ett barns utveckling får vi inte glömma att det är de som introducerar barn till en ny, fantastisk värld med sina egna lagar, regler och relationer. I sagor är det lättare för ett barn att förklara var det onda finns och var det goda finns, eftersom sagornas språk är mer förståeligt för barn än de vuxnas beteckningar.

Genom att berätta sagor för ett barn utvecklar föräldrar hans inre värld. Dessutom har experter vetenskapligt bevisat att de barn som deras föräldrar läste sagor för från en mycket tidig ålder började prata inte bara tidigare än sina kamrater, utan också mer kompetent, vilket också är viktigt. Dessutom bidrar sagor till bildandet av beteende- och kommunikationsförmåga.

Sagornas roll i barns utveckling

Sagornas roll i utvecklingen av alla barn är mycket mångfacetterad - de utvecklar korrekt tal, tänkande och fantasi. Sedan urminnes tider har sagor varit en integrerad del av barnuppfostran. Det är de som hjälper föräldrar i den svåra uppgiften att uppfostra barn, och tydligt förklarar för dem gränserna för gott och ont. Sagor lägger också grunden för barns beteende.

Det är viktigt att läsa sagor för sitt barn vid lämplig tidpunkt, när barnet är på gott humör. Helst läser man sagor innan läggdags, då barnet är nedstoppat i en mysig säng.

I barnuppfostran kan sagornas roll inte ignoreras. Barn, som föreställer sig vissa bilder i sin fantasi, förstår karaktärernas interna tillstånd, får tro på de goda krafterna och lär sig empati. Dessutom kan du inte bara ha det bra med en saga, utan också bli av med många barndomsbekymmer.

Tack vare att läsa sagor utökas barnets ordförråd avsevärt, och han utvecklar logiskt och sammanhängande tal. Det är de som gör enkla barns tal mer känslomässigt, vackert och fantasifullt. Och de magiska berättelserna i sig främjar perfekt kommunikation, liksom bildandet av färdigheter att konstruera fraser och meningar och ställa frågor.

Förutom allt annat, i alla sagor är vinnaren alltid bra. Detta faktum kommer att hjälpa barnet att hantera livets svårigheter i framtiden. Trots att livet säkert kommer att göra sina egna justeringar, kommer den allra första positiva upplevelsen att finnas kvar i barnets undermedvetna.

Samma sagor kan läsas om med barnet flera gånger. Detta kommer att hjälpa honom att bättre förstå deras innebörd. Det är sant att barn som vanligt börjar tappa intresset för sagor så snart de förstår deras väsen.

Således är en saga det mest tillgängliga och enkla medlet för att säkerställa barns fulla utveckling. Därför bör sagornas roll i barns utveckling under inga omständigheter förringas. Med rätt urval av sagor kan du positivt förändra barnets känslomässiga tillstånd, korrigera hans beteende och till och med ingjuta förtroende för sina egna förmågor.

Sagornas roll i utvecklingen av barn beroende på deras ålder

Varje saga är bra för sin ålder - då blir den positiva effekten av den bäst. Så, det första året av en babys liv är en period då han först och främst behöver sin mammas folklore - sånger, barnkammare, barnrim, enkla dikter som hjälper honom att förstå sin egen kropp, rörelser, position i rymden, etc.

Vid ungefär ett till två års ålder lär sig barn att komma ihåg vissa vardagliga handlingar med vardagliga föremål, såväl som handlingar av vissa sagofigurer.

Från två till fem år börjar barn mest aktivt fantisera och tänka bildligt. Därför är ett två- eller treårigt barn redan helt redo för sagor. Men vi bör inte glömma att barn i samma ålder börjar utveckla sina första rädslor, vars orsak också kan vara karaktärer från sagor. Därför bör föräldrar ägna särskild uppmärksamhet åt de karaktärer som barnet gillar och ogillar - de kan inte bara ha en positiv utan också en negativ inverkan på barnet. Uppgiften att uppfatta en saga är att öka barnets självförtroende, men inte att skrämma honom.

Fem till sju år gamla barn tycker om att lyssna på sagor med en fascinerande handling, som utvecklar deras intellekt och nyfikenhet, och som också bidrar till konceptet om deras "jag", önskningar och känslor.

När allt kommer omkring, i den här åldern letar barn efter svar på sina akuta problem i sagor. Detta är också ett bra tillfälle att börja komponera dina egna sagor, vilket kommer att hjälpa till att avslöja hemligheterna i barnets inre värld.

Sagornas roll i utvecklingen av barn är mycket stor. Varför? Låt oss tänka på det. Vem av oss älskar inte sagor? Naturligtvis älskar alla dem. En saga är något snällt, mysigt och intressant, något som tar oss tillbaka till barndomen. Varje författare anser att det är sin plikt att skriva minst en novell där det goda segrar över det onda och kärleken segrar över sorg och olycka. Sagor kommer alltid att vara på modet, de kommer att filmas och göras om på ett nytt sätt, bara en sak kommer att förbli oförändrad - deras roll i utvecklingen och bildandet av ett barns personlighet.

Varför är en saga så viktig för barns utveckling?

Alla föräldrar förstår sagornas roll i ett barns liv, men läser de dem för sina barn? Att lyssna på dessa små lärorika berättelser är både intressant och lärorikt. Smarta professorer och psykologer har länge bevisat att de utvecklar fantasi, minne, tänkande och naturligtvis tal, och korrekt och vackert tal, varför sagornas roll i barnuppfostran är så stor. Det är genom sagor som något barn först möter sådana begrepp som "bra" och "onda", och inser att han vinner till slut.

Sagornas roll i utvecklingen av barn kan inte överskattas. På grundval av dem lär sig barn att föreställa sig och förstå hjältar, oroa sig och vara glada för dem, lära sig nya och obegripliga ord som berikar deras tal, vilket gör det livligt, ljust och känslomässigt. Det råder heller ingen tvekan om att de barn för vilka sagor började läsas tidigt, oavsett om de förstod innebörden eller inte, började prata tidigare och formaterade sitt tal korrekt. Grunden för beteende och kommunikation läggs också när man läser och lyssnar på sagor.

En saga är mycket viktig inte bara för utvecklingen av tal eller tänkande, den hjälper till att lindra stress eller psykologiska problem som även de yngsta barnen har. De kan förstöra barnets psyke, störa dess utveckling. Hur löser sagor sådana problem?

För detta ändamål spelas hela teaterföreställningar och rollspel, för det är inte för inte som dockteater är så populär bland barn, och på dagis och skolor finns det riktiga dramaklubbar och teaterstudior. Du måste vara uppmärksam på vilka karaktärer din skådespelare väljer, om han är glad över det lyckliga slutet av sagan och med vem han associerar sig själv och omgivningen.

Att välja "rätt" saga för ditt barn

Nuförtiden är föräldrar väldigt seriösa, ibland till och med för seriösa, med att välja böcker för sina barn, eftersom många moderna författare skapar liknande verk. Vilka frågor ställer föräldrar när de väljer en saga?

1. Hur väljer man sagor så att de motsvarar barnets ålder och utveckling?
2. Varför älskar barn sagor om djur mer?
3. Hjälper sagor att lösa något barns problem?
4. Är alla sagor "lika användbara"?
5. Vilken roll har sagorna för barns utveckling?
6. Vid vilken ålder kan man börja läsa böcker med sagor med invecklade intriger?

Självklart kan varje förälder ha sina egna frågor angående valet av böcker och sagor för ett barn, för alla barn är individuella, oavsett vad man säger. Svaren på alla dessa frågor kan hittas genom att förstå hur ett barn utvecklas vid en viss ålder. Sagornas roll i utvecklingen av ett barn är stor, oavsett denna faktor.

Mamman börjar prata med barnet från de första dagarna av hans liv. Under det första året efter födseln svarar barnet bra på vaggvisor, barnvisor, korta dikter, babblar, i allmänhet, allt som hjälper honom att utvecklas, röra sig och lära sig om allt omkring honom. Efter ett år kan barnet förstå och komma ihåg enkla handlingar av karaktärer och deras namn. Från ett till tre år älskar barn sagor om djur, eftersom det fortfarande är svårt för dem att uppfatta de intrikata relationerna mellan vuxna och deras värld. Sagornas roll i barnuppfostran i detta skede är särskilt viktig.

En saga ger aldrig direkta instruktioner, som inget barn gillar, den ger bara bilder som hjälper till att lära sig om världens faror. Barn imiterar sina favoritkaraktärer och tar på sig deras roll. Vid 5 års ålder kan våra små drömmare uppfinna och komponera i sina sinnen hela handlingen i en saga som läses upp för dem, och just nu kommer sagor att vara intressanta för alla barn.

Du kan redan läsa "seriösa" sagor eller sagor för flickor och pojkar, men var försiktig så att barnet inte ska ha rädsla eller missuppfattningar om världen. Moderna sagor gör sig skyldiga till alltför levande bilder av olika robotar, transformatorer, icke-existerande föremål och andra "Gud vet vad"-karaktärer.

Äldre barn älskar intressanta sagor, som kommer att utveckla intellektuella förmågor som berör hans personlighet. I den här åldern förstår barn redan var verkligheten finns och var fantasin finns, och de kan hitta på något på egen hand. I slutet av sagan är det nödvändigt att diskutera med barnet vad du läser, för att ta reda på om allt är klart för honom, så här kommer förhållandet mellan föräldrar och barn i förgrunden.

Sagornas roll i ett barns liv

För att sagornas roll i ett barns liv ska vara riktigt hög måste du köpa böcker som innehåller sagor med öppna handlingar, eftersom du kan komma på dina egna berättelser och komma på ett slut som kommer att vara intressant för föräldrar och deras barn. På så sätt kan du korrigera barnets utveckling, öka förtroendet för dina förmågor och din framtid. Det är viktigt att sagan har en betydelse som är begriplig för barnet och att den hjälper det att hitta en väg ut ur svåra situationer och problem.

Att läsa sagor är viktigt och nödvändigt! Gamla goda sagor spelar en stor roll i deras små läsares liv. Du kan inte bara läsa dem, utan också komma på dina egna berättelser och ta reda på vad som intresserar ditt barn. Det är så barn utvecklas, lär sig om världen runt dem och vi föräldrar kommer närmare våra barn!

Sagornas roll i ett barns liv har enorm pedagogisk betydelse. Sagans språk är förståeligt för barnet och låter det förklara för barnet skillnaden mellan gott och ont.

En saga är av enorm betydelse i ett barns liv. Det blir ett medel för utveckling och utbildning bokstavligen från den första dagen i en babys liv och följer honom fram till tonåren. Dess roll är särskilt stor i utbildningen av barn i förskoleåldern.

En saga väcker allt det goda som finns i ett barns själ, bildar moraliska värderingar och en kärlek till läsning, lär ut korrekt kommunikation och utvecklar den känslomässiga sfären och talet.

Att läsa tillsammans hjälper föräldrar och barn att komma närmare, förstå varandra bättre och ger glädje av kommunikation.

Moralisk aspekt

Sagan är en integrerad del. Den bygger på uppfattningen om sådana grundläggande filosofiska begrepp som gott och ont. Språket i en saga är tillgängligt för ett barn och gör det lätt att förklara för honom skillnaden mellan bra och dåligt.

Relationerna mellan karaktärer och handlingen hjälper till att förstå orsakerna till en handling och dess konsekvenser. Sagan visar ett direkt förhållande mellan en persons moraliska egenskaper och de specifika livssituationer som han befinner sig i. Det lär ut den mest värdefulla egenskapen - förmågan att empati och förstå en annan person.

Sagan utgör grunden för korrekt beteende och kommunikationsförmåga, det vill säga den har den viktigaste sociala betydelsen. För bildandet av ett barns moraliska värderingar är kommentarerna som föräldrar ger när de läser tillsammans mycket viktiga. Ett lika viktigt pedagogiskt ögonblick är det godas obligatoriska seger över det onda.

Bra hjältar är alltid hårt arbetande, modiga, vackra, kunniga och ärliga. Genom att identifiera sig med dem anammar barnet höga moraliska egenskaper, lär sig hitta rätt lösningar och tänka positivt.

Utvecklingsaspekt

• Ett sagoverk utvecklar de viktigaste kommunikations- och intellektuella färdigheterna hos barn:
• fantasifullt tänkande;
• aktivt tal;
• uppmärksamhet;
• förmågan att konsekvent uttrycka tankar;
• kreativitet och fantasi;
• alla typer av minne;

förmåga att använda ansiktsuttryck korrekt.

Många alternativ för att använda litterärt material ger barnet möjlighet att fullt ut förverkliga sin potential. Uttrycksfull läsning, teaterföreställning, dock- eller fingerteater, teckning – du kan spela ut handlingen på olika sätt. Barnet känner glädje, kreativ frihet, upprymdhet, att bli en invånare i en sagovärld.

Viktigt att veta:

Utforska världen

Den viktigaste meningen med en saga är att barnet med dess hjälp ser världen i dess integritet. Genom att leva igenom handlingen i arbetet lär han sig att jämföra, analysera, dra slutsatser, inte använda tråkigt didaktiskt material, utan kastar sig in i en värld av fantastiska karaktärer - färgstarka, livliga, fyllda med ljud och färger.

Inte en enda detalj kan undgå barnets uppmärksamhet. En mamma som berättar samma historia för hundrade gången kanske missar någon linje eller intrig, men ett barn gör det aldrig. För honom är varje ord fyllt av mening, och verbala "luckor" hotar förstörelsen av sagovärlden.

Masha och björnen

Faktum är att förskolebarn uppfattar fiktion som verklighet. De överför alla sagoföremål till den bekanta miljön i deras rum, hus, gata, eftersom de inte kan föreställa sig något annat. Detta är en utmärkt träning för intellektet, eftersom det är mycket svårt för ett barn att komma på en fantasivärld på egen hand. En saga blir alltså den första enkla modellen av världen, bildar en världsbild och samtidigt förmågan att fantisera.

Videoexempel på bra barnsagor:

Psykologer rekommenderar att man använder sagor för att lösa psykologiska problem och bli av med rädslor. Det finns en underbar sådan som låter barnet känna sig mer självsäker, skiljas från komplex och förändras internt. Barnet kommer att identifiera sig med den sagofigur som står honom närmast i moraliska och personliga egenskaper. Och detta är ovärderligt material för arbetet hos en psykolog eller en uppmärksam, kärleksfull förälder.

Sagan lär inte bara att glädjas åt det goda. Den negativa upplevelsen som barnet lär sig om är också viktig. Tills vidare får han inte lämna gränserna för sitt hemuniversum, som ger skydd och värme, annars kan han råka ut för allvarlig fara ("Askungen", "Kolobok", "De tre små grisarna", "Zayushkinas koja"). Ord är inte alltid sanna, vilket betyder att du inte ska ta främlingars ord. Det kritiska tänkandet som sådana sagor bildar kommer att hjälpa barnet att tillämpa grundläggande säkerhetsregler i praktiken.

Sagornas roll i utvecklingen och uppfostran av ett barn är så stor att utan den är det svårt att föreställa sig uppväxten av en modern förskolebarn. Goda och onda, generösa och snåla, listiga och enfaldiga hjältar i en saga bör alltid vara nära barnet. Det är de som ger honom det nödvändiga stödet i livet, lär honom att skilja det goda från det onda och utvecklar hans fantasi och intellekt.