Kríza 3 4 roky. Ako zvládnuť krízu trojročného dieťaťa. Čo je to trojročná kríza?

Ešte včera bolo vaše dieťa také mäkké a poslušné, ale dnes má záchvaty hnevu, je z akéhokoľvek dôvodu hrubé a kategoricky odmieta splniť požiadavky svojej matky. Čo sa mu stalo? S najväčšou pravdepodobnosťou sa dieťa dostalo do takzvanej krízy troch rokov. Súhlasíte, znie to pôsobivo. Ako však majú na takéto detinské správanie reagovať dospelí a čo robiť rodičia, ktorí sú unavení z rozmarov?

Čo potrebujete vedieť o trojročnej kríze?

V psychologickej literatúre sa kríza vo veku troch rokov nazýva špeciálnym, relatívne krátkym obdobím života dieťaťa, ktoré sa vyznačuje výraznými zmenami v jeho duševnom vývoji. Kríza nemusí nevyhnutne nastať na tretie narodeniny, priemerný vek nástupu je od 2,5 do 3,5 roka.

„Nechcem! nebudem! Netreba! Ja sám!"

Obdobie tvrdohlavosti začína približne v 1,5 roku.

Táto fáza spravidla končí o 3,5 až 4 roky.

Vrchol tvrdohlavosti nastáva po 2,5-3 rokoch.

Chlapci sú tvrdohlavejší ako dievčatá.

Dievčatá sú vrtošivé častejšie ako chlapci.

V krízovom období sa záchvaty tvrdohlavosti a vrtošivosti vyskytujú u detí 5-krát denne. U niektorých až 19-krát.

Kríza je reštrukturalizácia dieťaťa, jeho dozrievanie.

Trvanie a závažnosť prejavov emocionálnych reakcií do značnej miery závisí od temperamentu dieťaťa, štýlu rodinného rodičovstva a charakteristík vzťahu medzi matkou a dieťaťom. Psychológovia sú si istí, že čím autoritatívnejší príbuzní sa správajú, tým jasnejšia a ostrejšia sa kríza prejavuje. Mimochodom, so začiatkom návštevy sa to môže zintenzívniť.

Ak rodičia nedávno nechápali, ako naučiť svoje deti samostatnosti, teraz je toho priveľa. Frázy „Ja sám“, „chcem/nechcem“ počuť pravidelne.

Dieťa sa uznáva ako samostatná osoba s vlastnými túžbami a potrebami. Toto je najdôležitejší nový vývoj tejto vekovej krízy. Pre takéto ťažké obdobie sú teda charakteristické nielen konflikty s matkou a otcom, ale aj vznik novej kvality – sebauvedomenia.

A napriek tomu, napriek zjavnej zrelosti, dieťa nerozumie tomu, ako získať uznanie a súhlas svojich rodičov. Dospelí sa k dieťaťu naďalej správajú, akoby bolo malé a neinteligentné, no pre neho je už samostatné a veľké. A takáto nespravodlivosť ho robí rebelom.

7 hlavných príznakov krízy

Kríza troch rokov má okrem túžby po nezávislosti aj ďalšie charakteristické príznaky, vďaka ktorým si ju nemožno zamieňať so zlým správaním a detskou škodlivosťou.

1. Negativizmus

Negativizmus núti dieťa postaviť sa nielen želaniam matky, ale aj svojim vlastným želaniam. Napríklad rodičia ponúkajú ísť do zoo, ale dieťa kategoricky odmieta, hoci naozaj chce vidieť zvieratá. Ide o to, že návrhy pochádzajú od dospelých.

Je potrebné rozlišovať medzi neposlušnosťou a negatívnymi reakciami. Neposlušné deti konajú v súlade so svojimi túžbami, ktoré často idú proti vôli ich rodičov. Mimochodom, negativizmus je často selektívny: dieťa neplní požiadavky jednotlivca, najčastejšie matky, ale správa sa ako predtým k ostatným.

Poradenstvo:

S deťmi by ste nemali hovoriť rozkazovacím tónom. Ak je vaše dieťa voči vám negatívne, dajte mu príležitosť upokojiť sa a vzdialiť sa od nadmerných emócií. Niekedy pomôže spýtať sa naopak: "Neobliekaj sa, dnes nikam nejdeme.".

2. Tvrdohlavosť

Tvrdohlavosť sa často zamieňa s vytrvalosťou. Vytrvalosť je však užitočná silná vôľa, ktorá umožňuje malému mužovi dosiahnuť cieľ napriek ťažkostiam. Môžete napríklad dokončiť stavbu domu z kociek, aj keď sa rozpadá.

Tvrdohlavosť sa vyznačuje túžbou dieťaťa stáť až do konca len preto, že to už raz požadovalo. Povedzme, že pozvete svojho syna na večeru, no on odmietne. Začnete presviedčať a on odpovie: "Už som povedal, že nebudem jesť, takže nebudem.".

Poradenstvo:

Nesnažte sa bábätko presvedčiť, pretože ho pripravíte o šancu dostať sa z ťažkej situácie dôstojne. Možným riešením je povedať, že jedlo necháte na stole a on môže jesť, keď dostane hlad. Táto metóda sa najlepšie používa iba počas krízy.

3. Despotizmus

Tento príznak sa najčastejšie vyskytuje v rodinách len s jedným dieťaťom. Snaží sa prinútiť mamu a otca, aby robili, čo chce. Napríklad dcéra vyžaduje, aby bola matka stále pri nej. Ak je v rodine niekoľko detí, potom sa despotické reakcie prejavujú ako žiarlivosť: dieťa kričí, dupe, tlačí, berie hračky bratovi alebo sestre.

Poradenstvo:

Nenechajte sa zmanipulovať. A zároveň sa snažte viac venovať svojim deťom. Musia si uvedomiť, že pozornosť rodičov sa dá upútať bez škandálov a hysterík. Zapojte bábätko do domácich prác – pripravte spoločnú večeru pre otca.

4. Symptóm devalvácie

Pre dieťa sa vytráca hodnota starých pripútaností – k ľuďom, obľúbeným bábikám a autám, knihám, pravidlám správania. Zrazu začne pred starou mamou rozbíjať hračky, trhať knihy, pomenúvať sa či škeriť sa a hovoriť neslušné veci. Okrem toho sa slovná zásoba dieťaťa neustále rozširuje, okrem iného sa dopĺňa rôznymi zlými a dokonca neslušnými slovami.

Poznámka pre mamičky!

Ahojte dievcata) nemyslela som si, ze problem so striami postihne aj mna a tiez o tom napisem))) Ale nie je kam, tak pisem sem: Ako som sa zbavila strií znamienka po porode? Budem veľmi rád, ak moja metóda pomôže aj vám...

Poradenstvo:

Snažte sa deti rozptýliť inými hračkami. Namiesto áut si vezmite stavebnice, namiesto kníh radšej kreslenie. Často si prezerajte obrázky na tému: ako sa správať k iným ľuďom. Len nečítajte morálne prednášky; je lepšie hrať reakcie dieťaťa, ktoré vás znepokojujú, v hrách na hranie rolí.

5. Tvrdohlavosť

Tento nepríjemný príznak krízy je neosobný. Ak sa negativizmus týka konkrétneho dospelého, potom je tvrdohlavosť zameraná na obvyklý spôsob života, na všetky činy a predmety, ktoré príbuzní dieťaťu ponúkajú. Často sa vyskytuje v rodinách, v ktorých existujú nezhody v otázke výchovy medzi mamou a otcom, rodičmi a. Bábätko jednoducho prestane spĺňať akékoľvek nároky.

Poradenstvo:

Ak dieťatko práve teraz nechce odkladať hračky, zapojte ho do inej činnosti - napríklad kreslenie. A po niekoľkých minútach zistíte, že on sám začne ukladať autá do košíka, bez vašej pripomienky.

6. Vzbura

Trojročné dieťa sa snaží dokázať dospelým, že jeho túžby sú rovnako cenné ako ich vlastné. Z tohto dôvodu sa pri každej príležitosti dostáva do konfliktu. Zdá sa, že dieťa je v stave nevyhlásenej „vojny“ s ľuďmi okolo seba a protestuje proti každému ich rozhodnutiu: "Nechcem a nebudem!".

Poradenstvo:

Snažte sa zostať pokojní, priateľskí a počúvať názory detí. Trvajte však na svojom rozhodnutí, pokiaľ ide o bezpečnosť dieťaťa: "Na ceste sa nedá hrať s loptou!"

7. Vlastná vôľa

Vlastná vôľa sa prejavuje v tom, že deti sa usilujú o nezávislosť bez ohľadu na konkrétnu situáciu a svoje vlastné možnosti. Dieťa si chce samostatne kúpiť nejaký tovar v obchode, zaplatiť pri pokladni a prejsť cez cestu bez toho, aby držalo starú mamu za ruku. Nie je prekvapujúce, že takéto túžby medzi dospelými nespôsobujú veľkú radosť.

Poradenstvo:

Nechajte svoje dieťa robiť to, čo chce robiť samo. Ak splní, čo chce, získa neoceniteľné skúsenosti, ak sa mu to nepodarí, urobí to nabudúce. Samozrejme, platí to len pre tie situácie, ktoré sú pre deti absolútne bezpečné.

Videokonzultácia: Kríza 3 roky, 8 prejavov krízy. Čo rodičia potrebujú vedieť

Čo by mali rodičia robiť?

Po prvé, dospelí musia pochopiť, že správanie detí nie je zlým dedičným alebo škodlivým charakterom. Vaše dieťa je už veľké a chce sa osamostatniť. Je čas vybudovať si s ním nový vzťah.

Reagujte premyslene a pokojne. Malo by sa pamätať na to, že dieťa svojimi činmi testuje nervy rodiča na silu a hľadá slabé miesta, na ktoré môže byť vyvíjaný tlak. Taktiež nekričte, nevyťahujte to na deti a najmä fyzicky netrestajte – tvrdé metódy môžu priebeh krízy zhoršiť a predĺžiť ().
Stanovte si rozumné limity. Netreba zapĺňať život malého človiečika všelijakými zákazmi. Nemali by ste však ísť do druhého extrému, inak kvôli zhovievavosti riskujete, že vychováte tyrana. Nájdite „zlatú strednú cestu“ – rozumné hranice, ktoré absolútne nemôžete prekročiť. Napríklad je zakázané hrať sa na ceste, chodiť v chladnom počasí bez klobúka alebo vynechávať denné šlofíky.
Podporovať nezávislosť. Dieťa sa môže pokúsiť urobiť všetko, čo nepredstavuje nebezpečenstvo pre život dieťaťa, aj keď sa v procese učenia rozbije niekoľko hrnčekov (). Chce váš drobec kresliť na tapetu? Pripevnite papier Whatman na stenu a dajte nejaké značky. Prejavuje skutočný záujem o práčku? Malé umývadlo s teplou vodou a oblečením pre bábiky vás odvráti od trikov a rozmarov na dlhú dobu.
Dajte právo výberu. Rodičovská múdrosť navrhuje dať aj trojročnému dieťaťu možnosť vybrať si aspoň z dvoch možností. Nenúťte ho napríklad nosiť vrchné oblečenie, ale ponúknite mu, že pôjde von v zelenej alebo červenej bunde :). Samozrejme, stále robíte vážne rozhodnutia, ale môžete ustúpiť v bezzásadových veciach.

Ako sa vyrovnať s rozmarmi a hysterikou?

Vo väčšine prípadov je zlé správanie trojročných detí – výstrelky a hysterické reakcie – zamerané na upútanie pozornosti rodičov a získanie želanej veci. Ako sa má správať matka počas trojročnej krízy, aby sa vyhla neustálym hysterikám?

Počas afektívneho výbuchu je zbytočné bábätku niečo vysvetľovať. Oplatí sa počkať, kým sa upokojí. Ak sa na verejnom mieste ocitnete hystericky, pokúste sa to odobrať „verejnosti“ a rozptýliť pozornosť dieťaťa. Spomeňte si, akú mačku ste videli na dvore, koľko vrabcov sedelo na konári pred domom.
Pokúste sa vyhladiť výbuchy hnevu pomocou hier. Ak vaša dcéra nechce jesť, posaďte vedľa nej bábiku a nechajte ju nakŕmiť dievča. Hračku však čoskoro omrzí jesť sama, takže jedna lyžička pre bábiku a druhá pre bábätko (pozri video na konci článku).
Aby ste predišli rozmarom a hysterikám počas krízy, naučte sa so svojimi deťmi vyjednávať skôr, ako začnete s akoukoľvek činnosťou. Napríklad pred nákupom sa dohodnite, že nie je možné kúpiť drahú hračku. Pokúste sa vysvetliť, prečo si nemôžete kúpiť tento stroj. A nezabudnite sa opýtať, čo by dieťa chcelo dostať na oplátku, ponúknuť svoju vlastnú verziu zábavy.

Komu minimalizovať prejavy hysteriky a rozmarov, potrebné:

zostať pokojný bez prejavu podráždenia;
poskytnúť dieťaťu pozornosť a starostlivosť;
vyzvať dieťa, aby si zvolilo svoj vlastný spôsob riešenia problému ( "Čo by si robil, keby si bol mnou?");
zistiť dôvod tohto správania;
odložiť rozhovor, kým sa škandál neskončí.

Niektorí rodičia si po prečítaní nášho článku povedia, že takéto negatívne prejavy u svojich trojročných detí nepozorovali. V skutočnosti niekedy nastáva trojročná kríza bez zjavných príznakov. Hlavná vec v tomto období však nie je to, ako to prechádza, ale to, k čomu to môže viesť. Istým znakom normálneho vývoja osobnosti dieťaťa v tomto veku je objavenie sa takých psychologických vlastností, ako je vytrvalosť, vôľa a sebavedomie.

Kríza v troch rokoch je teda pre rastúce dieťa absolútne normálnym javom, ktorý mu pomôže stať sa nezávislým človekom. A ešte jeden dôležitý bod – čím je vzťah medzi bábätkom a mamou dôveryhodnejší a jemnejší, tým ľahšie prejde touto fázou. Podráždenie, kategorickosť a krik dospelých iba zhoršia negatívne správanie dieťaťa.

Ako sme prežili krízu

Hry na prekonanie krízy 3 roky

Lekcie psychológie pre matky

Deti sú obrovským zázrakom v živote rodičov. Ale v živote vášho dieťaťa príde zlom a vy ho jednoducho nespoznáte. Dieťa sa stáva rozmarným a hádže záchvaty hnevu. Toto správanie dieťaťa mätie rodičov. Mnoho ľudí nechápe, čo sa stalo so sladkým bábätkom. Dôvodom je kríza trvajúca 3 roky. Objavuje sa pri prechode z raného detstva do predškolského veku. Toto štádium je charakterizované zmenou určitých mechanizmov osobnosti, objavujú sa nové črty vedomia dieťaťa. Vytvára sa nový typ vzťahu s ostatnými. Bábätko túži po samostatnosti. Od rodiny vyžaduje ohľad, len on to robí vlastnými metódami, a to plačom, krikom, hystériou.

Dieťa nechce podľahnúť metódam výchovy, ktoré sa používali pred tretím rokom. Už sa pre nich považuje za dospelého.
Kríza troch rokov je túžbou dieťaťa byť nezávislý. Dieťa chce robiť všetko samo, hoci stále nevie, ako veľa urobiť.
Počas krízy sa u predškoláka mení emocionálna a vôľová sféra.
Pre 3-ročnú krízu je charakteristické, že sa mení postoj dieťaťa k sebe samému, ako aj k ľuďom.
Motivácia pre činy dieťaťa je založená na vzťahoch s inými ľuďmi.
Charakteristickým rysom 3-ročnej krízy je zmena v postoji dieťaťa k autorite jeho rodičov. Mení sa aj sociálny vzťah trojročných detí k ostatným.
3-ročné dieťa chce ukázať svoju osobnosť.
Problémom trojročnej krízy je túžba dieťaťa stať sa nezávislým a nezávislým, ale ešte na to nie je pripravené. Z tohto dôvodu vznikajú rozpory.

Prečo prežívajú 3-ročné deti krízu?

Dôvody trojročnej krízy spočívajú v uvedomení si seba samého ako samostatnej osoby s vlastnými túžbami, ktoré sa nie vždy zhodujú s túžbami iných. Ak rodina používa autoritárske metódy výchovy, môže to viesť k zhoršeniu vzťahu medzi dieťaťom a rodičmi. Negatívny vplyv má aj nadmerné opatrovníctvo dieťaťa.

7 príznakov trojročnej krízy

Indikátory negatívnych symptómov trojročnej krízy sú: negativizmus, tvrdohlavosť, tvrdohlavosť, svojvôľa, protest, amortizácia, despotizmus. Vygotsky L.S. nazval tieto symptómy „sedemhviezdičkovou krízou troch rokov“. Pozrime sa bližšie na hlavné príznaky 3-ročnej krízy.

Negativizmus je negatívna reakcia, ktorá je prítomná vo vzťahoch medzi ľuďmi. V momente prejavu negativizmu dieťa neberie do úvahy ani svoje vlastné túžby, koná v rozpore s nimi. Dieťa odmieta akúkoľvek aktivitu, pretože návrh prišiel od dospelého. V tomto veku to dieťa robí naopak. Stojí za zmienku, že negativizmus sa nepoužíva voči všetkým okolo nás, ale iba voči určitým ľuďom. Napríklad rodičia ponúkajú návštevu babičky, ale dieťa kategoricky odmieta, hoci sa chce hrať s babičkou.
Tvrdohlavosť je vytrvalé demonštrovanie vlastného rozhodnutia dieťaťa. Dieťa obhajuje svoju pozíciu, pretože urobilo určité rozhodnutie, z ktorého za žiadnych okolností neustúpi. Usiluje sa o to, aby dospelí brali jeho názor do úvahy a brali ho do úvahy.
Tvrdohlavosť je negatívny postoj dieťaťa k výchovným štandardom stanoveným rodičmi. Správanie dieťaťa je namierené aj proti životnému štýlu, ktorý je vedený v rodine, ale nie proti konkrétnemu dospelému. Najčastejšie je tvrdohlavosť spôsobená autoritárstvom alebo nedostatkom dôslednosti vo výchove.
Vlastná vôľa je túžba dieťaťa robiť všetko sám (kľúčové slová v reči „Robím to sám!“), aj keď nevie ako. Bábätko skúša svoju novú silu, overuje si, čoho je schopné. Presadzuje sa. So správnym prístupom dospelých si dieťa rozvíja detskú hrdosť, čo zase prispieva k sebarozvoju dieťaťa.
Protest je stav neustáleho boja s ostatnými a so sebou samým. Pre trojročné dieťa je veľmi dôležité, aby sa k nemu dospelí správali ako k jednotlivcovi. Ak to vaše dieťa necíti, bude proti všetkému protestovať. Toto je obdobie formovania vôle, nezávislosti a nezávislosti.
Devalvácia je ľahostajný postoj dieťaťa k veciam, ktoré boli predtým zaujímavé. Dieťa môže začať volať mená, tváriť sa a rozbíjať hračky.
Despotizmus - dieťa nielen trvá na tom, že všetko urobí sám, ale snaží sa aj dospelým prinútiť splniť všetky jeho túžby. Môže existovať žiarlivosť voči bratom alebo sestrám.

Ako dlho trvá kríza 3 roky?

Nedá sa presne odpovedať, ako dlho kríza trvá – 3 roky. V priemere sa môže vyskytnúť v priebehu 2,5 až 3,5 roka. Táto fáza vývoja zvyčajne netrvá dlho. Všetko závisí od psychologických vlastností dieťaťa, atmosféry v rodine a metód výchovy. Čím pozitívnejšie je prostredie dieťaťa, tým rýchlejšie a pokojnejšie kríza prejde.

Ako pomôcť 3-ročnému dieťaťu vyrovnať sa s krízou: rady pre rodičov

Nemali by ste používať autoritárske rodičovské metódy. Snažte sa bábätku nerozkazovať, ale požiadať ho, aby niečo urobilo. Ak dieťa nechce nadviazať kontakt a je negatívne, nechajte ho osamote so svojimi emóciami a upokojte sa. Najjednoduchšia vec, ktorú môžete urobiť, je sformulovať požiadavku opačne: „Neberte si knihu, dnes nebudeme čítať.“
Nesnažte sa svoje dieťa presvedčiť, inak nebude mať možnosť samostatne a primerane vyriešiť problémovú situáciu. Možným riešením je povedať, že necháte veci na stoličke a on sa môže obliecť, keď bude chcieť ísť von na prechádzku. S touto metódou to však nepreháňajte.
Ak spozorujete manipuláciu zo strany dieťaťa, nevzdávajte sa. Zároveň sa však nezabúdajte viac venovať svojim deťom. Mali by cítiť vašu starostlivosť a lásku. V opačnom prípade sa chlapci pokúsia upútať pozornosť hysterikou alebo krikom. Priraďte svojmu dieťatku uskutočniteľné domáce práce.
V časoch rozmarov sa pokúste rozptýliť svoje dieťa hračkou. Pripravte si rozprávky alebo príbehy o pravidlách správania, čítajte a diskutujte s dieťaťom. Dobrým spôsobom je hrať negatívne situácie pomocou hier na hranie rolí.
Dajte svojmu dieťaťu možnosť vybrať si. Nechajte bábätko napríklad vybrať si medzi dvoma svetríkmi alebo ponožkami. Pre vás to nie je dôležité, ale je dôležité, aby sa vaše bábätko naučilo samostatne rozhodovať. Zároveň bude cítiť dôležitosť svojho rozhodnutia.
V každej situácii zachovajte pokoj, nekričte a v žiadnom prípade fyzicky netrestajte. Vypočujte si názor svojho dieťaťa. Deti vo veku 3 rokov testujú nervy dospelých a snažia sa nájsť slabiny.
Ak chce vaše dieťa niečo robiť samo, nechajte ho. Bude skúšať nové akcie. Určite povzbudzujte a chváľte. To zvyšuje sebavedomie a sebadôveru dieťaťa.

Druhá strana krízy

Podľa L. S. Vygotského nie je kríza len negatívna, ale „skrýva sa za ňou pozitívny obsah, ktorý zvyčajne spočíva v prechode do novej a vyššej formy“. K pozitívnym novinkám 3-ročnej krízy patrí: túžba po produktívnych aktivitách a pozitívne hodnotenie vlastného úspechu; pokusy zveličovať svoje úspechy a devalvovať zlyhania v záujme zachovania sebaúcty; citlivosť na uznanie zásluh dieťaťa inými, zvýšená nevôľa v reakcii na zdržanlivú reakciu dospelého.

Stáva sa tiež, že detská kríza 3 rokov môže nastať bez viditeľných negatívnych prejavov. Vysvetľuje to pozitívna atmosféra v rodine, kde sa dieťa vychováva.

Doktor Komarovský o trojročnej kríze u detí

Doktor Komárovský E.O. dbá na prekonávanie detských hystérií a rozmarov. Skúsený lekár radí, ako prežiť tri roky starú krízu.

Každý rodič by chcel, aby jeho dieťa zostalo vždy poslušné a usilovné. Je to také pohodlné, keď dieťa robí všetko tak, ako mu hovoria jeho rodičia. Konflikt medzi malými deťmi a rodičmi však spočíva v tom, že od 3. roku sa dieťa začína oddeľovať od dospelých a túži byť nezávislé vo svojich rozhodnutiach a konaní. Príčiny 3-ročnej krízy sú prirodzené vývinové procesy, ktorých príznaky rodičia zreteľne pociťujú. A tu je dôležité vedieť, ako sa s tým vysporiadať.

Kríza dieťaťa vo veku 3 rokov sa vyznačuje svojvoľnosťou, svojvoľnosťou, nedostatkom poslušnosti a opakom. Čokoľvek rodičia požiadajú, dieťa urobí po svojom. Tu už môžeme povedať, že všetko robí zo vzdoru, keďže dieťa robí presne to, čo je v rozpore s pokynmi rodičov.

Akoby dieťa nechcelo robiť to, čo mu bolo predtým známe a správne. Namiesto tepla sa oblieka chladne. Namiesto hrania so svojimi obľúbenými hračkami ich ignoruje a chce sa hrať s tým, čo sa mu predtým nepáčilo. Ak s ním pôjdete po obvyklej ceste, môže kňučať a povedať, že chcel ísť inou cestou.

Toto správanie sa právom nazýva nevhodné pre dospelých. Často ich to privedie do strnulosti a nepochopenie toho, čo sa s dieťaťom deje, núti dospelých, aby ho čoskoro potrestali za takéto vyčíňanie.

K tomu všetkému treba prirátať fakt, že dieťa sa aktívne prispôsobuje spoločenskému životu. Ak sa predtým všetkého bál a držal sa matkinej sukne, teraz ide smerom k svetu okolo seba, ktorý chce poznať. A tu môže nastať jeden z problémov, ktorý je dnes relevantný – nespokojnosť s vlastným telom. Prvé známky toho, že si dieťa uvedomuje svoje telo a seba, sa začínajú vo veku troch rokov. A tu môže byť dieťa rozmarné, pretože je nespokojné so svojím vlastným telom.

Čo robiť, ak je trojročné dieťa nespokojné so svojím telom?

Odborníci si všimli, že moderné deti sú už v ranom veku nespokojné so svojím vzhľadom. Tretina predškolákov sa považuje za tučných. Ďalších 10 % má negatívny postoj k svojmu vzhľadu. 4-ročné deti už vedia, ako schudnúť. A školáci vo veku 6-10 rokov sa snažia jesť čo najmenej jedla, aby nepribrali.

Detský organizmus sa ešte nevyformoval, potrebuje neustály prísun živín a vitamínov, aby bol silný a zdravý a deti sú už „naprogramované“ na chudnutie. Aky je dôvod?

Psychológovia tu uvádzajú niekoľko dôvodov tejto patológie:

Médiá, ktoré diktujú kánony krásy a módy. Deti chcú čo najrýchlejšie vyrásť a osamostatniť sa, čo začína vo veku 3 rokov. Deti si uvedomujú, že musia byť tenké, a preto sa snažia dodržiavať tento „dospelý“ princíp.
Rodičia, ktorí urážajú svoje deti slovami: "Ješ ako prasa!", "Nejedz toľko, inak ztucneš!" Deti takéto frázy berú ako samozrejmosť a snažia sa jesť menej. Nechuť k vlastnému telu sa tu formuje analógiou: „Keďže ma nemajú radi moji rodičia, potom to nemám rád ani ja.
Rodičia, ktorí nie sú spokojní sami so sebou. Dospelí tiež nie sú bez absurdných predstáv a komplexov. Ak sú mamičky a oteckovia nespokojní so svojím telom, deti budú kopírovať ich správanie a veria, že by to mal robiť každý dospelý.

Aj v rozprávkach a karikatúrach sú hrdinovia vzormi, kde nie je jediná vráska, všetci sú vysokí a štíhli. Dieťa chce byť ako ich obľúbení hrdinovia a prestáva si vážiť svoje telo. Tu by si rodičia mali pamätať, že od prírody sa človeku dáva len to najlepšie a najužitočnejšie. Svoje telo si treba vážiť nie pre jeho tvar či váhu, ale pre to, že je zdravé. Tým sa odstránia neurotické príznaky u malých detí, ktoré si budú užívať život a nebudú sa trápiť diétami.

Čo je to 3-ročná kríza?

3-ročná kríza je krátke obdobie prechodu dieťaťa z detstva do predškolského veku. Kríza je poznačená tým, že sa dieťa začne správať inak ako predtým. A odborníci hovoria, že ide o normálne, ba až veľmi dôležité obdobie, od ktorého sa začína postupné odlúčenie dieťaťa od matky.

Kríza 3 rokov je poznačená absurdným, vrtošivým charakterom, odporujúcim pokynom rodičov. Dôvodom je, že dieťa začína chápať, že je oddelené od svojej matky. Ak predtým bez nej nemohol byť, čo bolo spôsobené tým, že počas prvých mesiacov svojej existencie sa vyvíjal v jej brušku, teraz si začína uvedomovať, že je samostatným telom, oddeleným a dokonca aj rytmami životných cyklov.

Odborníci radia pristupovať k trojročnej kríze s radosťou, keďže toto obdobie je prvým prechodným vekom, kedy dieťa prestáva byť malým dieťaťom a stáva sa samostatným dieťaťom. Samozrejme, pred týmto časom už získal základné zručnosti starostlivosti o seba. Teraz, počnúc 3. rokom, však dieťa bude stále rozprávať o svojich túžbach, trvať na svojom názore, vyžadovať rešpekt k sebe, čo sa predtým určite nestávalo.

3-ročná kríza je vek, keď si dieťa uvedomuje svoje „želania“ a teraz začína vyžadovať, aby jeho túžby boli brané do úvahy, rešpektované a naplnené. Samozrejme, že dieťa vyžaduje splnenie svojich túžob, preto upadá do rozmarov, neposlušnosti a iných negatívnych prejavov. To však znamená len to, že dieťa ešte nechápe, že jeho túžby sa nesplnia hneď pri jeho prvom „chcem“. A niektoré túžby sa nikdy nesplnia vôbec. Zatiaľ čo dieťa chápe, čo „chce“, ako to dosiahnuť, že to musí počkať a niekedy bude musieť byť opustené kvôli nedostatku príležitostí na implementáciu, ešte nevie.

Prečo má 3-ročné dieťa krízu?

Kríza 3 rokov dieťaťa je úplne normálny a prirodzený vývoj osobnosti. Každý si tým prešiel. Absolútne všetky deti si tým prejdú. Je dôležité, aby rodičia rozumeli všetkým črtám toho, čo sa deje, a na všetko normálne reagovali. Prečo prichádza toto krízové obdobie?

Vo veku 3 rokov sa dieťa oddeľuje od matky, začína si uvedomovať svoje „ja“ vo všetkých jeho prejavoch. Dôvodom je, že dieťa si všimne, že jeho telo, myšlienky, túžby a iné vlastnosti nie vždy súhlasia s jeho matkou. Je celkom normálne, že dieťa postupne začne chcieť robiť všetko samo a rozhodovať sa, konať samostatne, bez vedenia a pokynov. Prvé pokusy o osamostatnenie sa začínajú vo veku 3 rokov, z čoho by sa mali rodičia radovať.

Dôvodom, prečo sa vek troch rokov stáva krízou, je správanie rodičov. Dieťa postupne dospieva, čo si začína uvedomovať. Zároveň sa oňho rodičia naďalej starajú a bábätká, ako keby bol ešte malý. To všetko prirodzene spôsobuje podráždenie a...

Dieťa začína mať svoje „želania“, ktoré chce prirodzene realizovať. Ale aj tu naráža na prekážky:

Rodičia ho nepočúvajú a dokonca ignorujú jeho priania.
Rodičia naďalej trvajú na svojich túžbach.
Rodičia nepomáhajú dieťaťu okamžite realizovať všetky jeho „želania“.
Nikto nevysvetľuje dieťaťu, čo má robiť, aby dosiahlo to, čo chce.
Nikto nevysvetlí dieťaťu, čo je trpezlivosť a prečo sa niektoré jeho túžby nikdy nesplnia.
Nikto dieťaťu nevysvetlí, prečo mu jeho zaužívané vzorce správania neprinášajú želaný výsledok a nikto ho neučí novým vzorcom správania a konania, ktoré mu pomôžu dosiahnuť jeho ciele.

Prirodzene, nesprávne správanie rodičov, ktorí si nevšimnú, že ich dieťa už vyrastá, stáva sa nezávislým a nezávislým od nich, spôsobuje hnev a podráždenie. A dieťa sa začne správať známym spôsobom, ktorý je mu prístupný, čo spôsobuje zmätok.

Trojročné krízové obdobie spoznáte podľa mnohých znakov. Jedným z nich je, že dieťa sa na seba začne pozerať do zrkadla a začne sa zaujímať o svoje telo. Preto bola téma nespokojnosti dieťaťa s jeho telom diskutovaná vyššie.

Príznaky krízy 3-ročného dieťaťa

Prvé príznaky 3-ročnej krízy sa nemusia objaviť presne na jeho tretie narodeniny, ale šesť mesiacov pred alebo po 6 mesiacoch. Príznaky sa však u dieťaťa vždy objavia jasne:

Tvrdohlavosť, neochota počúvať rodičov a robiť to, čo hovoria.
Popieranie všetkého, čo hovoria rodičia.
Výskyt hysteriky z akéhokoľvek dôvodu.
Požiadavka robiť, čo chce, hádzať sa o zem alebo plakať.
Nedostatok reakcie na slovo „nie“.
Útek od rodičov.
Typické odpovede sú „nechcem“, „nechcem“, „nie“.
Nedostatok túžby robiť ústupky a prijímať akékoľvek ponuky.
Túžba robiť všetko sami.
Autokratické správanie.
Vzbura-protest.
Devalvácia dospelých.

Všetci rodičia by mali pochopiť, že každé správanie trojročného dieťaťa je rozumné a primerané.

Po prvé, vyrastie, to znamená, že sa robia prvé pokusy o nezávislosť. Dieťa sa chce samo rozhodnúť, kedy pôjde spať, ako vyriešiť tento alebo ten problém, ako sa obliecť na ulicu atď.

Do určitej miery musia rodičia túto nezávislosť podporovať. Je lepšie, ak sa dieťa vo vašej prítomnosti pomýli, po ktorej pochopí, ako má konať, ako sa v dospelosti stretávať s problémami a zmätene. Nechajte dieťa byť trochu samostatné. V niektorých veciach mu dovoľte rozhodovať sa a konať po svojom.

Po druhé, dieťa začína chcieť veľa, len ešte nevie, ako si to uvedomiť, a nepozná taký koncept ako trpezlivosť. Chce – a jeho túžba sa musí okamžite splniť.

Tu musia rodičia s dieťaťom komunikovať, učiť ho trpezlivosti, hovoriť o časových rámcoch, ponúkať spôsoby, ako dosiahnuť to, čo chce, a tiež hovoriť o tom, aké túžby nemožno splniť a prečo. Nie je potrebné presviedčať dieťa, pretože to nepomôže. Nie je potrebné ignorovať želania dieťaťa, pretože začne byť rozmarné.

Ako môžu rodičia zvládnuť krízu 3-ročného dieťaťa?

Dospelí tiež musia pochopiť, že dieťa bude počas svojho života skúšať trpezlivosť svojej matky a otca. Bude skúšať vody toho, čo je „prípustné“. Čo môže urobiť a zostať nepotrestaný a čo nemôže urobiť, pretože jeho rodičia reagujú negatívne? To všetko dieťa skúša počas prvých rokov svojho života, teda aj v treťom roku svojho krízového obdobia. Je rozmarný a hysterický, aby zistil, či môže dosiahnuť svoj cieľ takýmito činmi. Ak sa rodičia podvolia, potom dieťa pochopí, že musí byť aj naďalej hysterické a rozmarné, pretože to mu dáva to, čo chce.

Ako môžu rodičia zvládnuť tri roky starú krízu?

Treba dať dieťaťu trochu samostatnosti, dovoliť mu robiť chyby, robiť si chyby, ubližovať si atď. Do tohto veku sa o bábätko rodičia vždy starali a chránili ho, všade kládli slamu, aby padalo mäkko. Teraz sa dieťa musí postaviť zoči-voči skutočnému svetu, kde ho nikto nebude ľutovať ani ho šetriť, ak nepoužije svoj mozog a nenaučí sa správne konať.
Rešpektujte priania a myšlienky dieťaťa, diskutujte s ním o tom, čo je potrebné urobiť, aby si uvedomilo, čo chce, ako dlho to bude trvať alebo prečo sa to, čo chce, nedosiahne.
Dajte svojmu dieťaťu možnosť vybrať si. Aby ste to mali jednoduchšie, ponúknite mu možnosti, kde v každom prípade vyhráte. Napríklad: „Budeš jesť teraz alebo o 10 minút?“
Nemeňte dieťa a neprispôsobujte ho sebe. Nepochybne je dobré, keď dieťa žije podľa vašich pravidiel. Pochopte však, že časom začne poslúchať nielen vás, ale aj ostatných ľudí a prispôsobovať sa ich pravidlám.
Naučte svoje dieťa skutočnému životu, porozumieť sebe, svojim pocitom a túžbam. Je lepšie nechať dieťa čeliť skutočnému svetu a znášať neúspechy, bolesť a sklamanie, ako do dospelosti žiť v rodičovskej ulite a potom v dospelosti zažívať všetky nedostatky svojej výchovy.

Spodná čiara

Trojročná kríza je prvou fázou dospievania dieťaťa, kedy sa mení na intelektuálnej, mentálnej a emocionálnej úrovni. Rodičia by tiež mali začať meniť model svojho správania a výchovy svojho dieťaťa, uvedomujúc si, že ich dieťa už nie je malé, ale trochu vyspelé. To znamená, že by už malo mať samostatnosť, povinnosti a zodpovednosť primerané veku.

V treťom roku života deti zvyčajne prežívajú krízu, ktorá sa prejavuje tvrdohlavosťou, „škandalóznym“ správaním a negatívnym postojom k dospelým. Najpopulárnejšia fráza v tomto veku je „Ja sám!“

Skúsme prísť na to, čo je podstatou tejto krízy, ako sa prejavuje a ako môžeme dieťaťu pomôcť.

V prvom rade by som chcel poznamenať, že ide o krízu nevyhnutnú pre rozvoj. Tak či onak si tým prechádzajú všetky deti. Krízy nám pomáhajú posunúť sa do novej fázy vývoja. - Toto je dôležitá etapa vo vývoji duševného vývoja dieťaťa. Ide o krízu sociálnych vzťahov dieťaťa.

Kríza môže byť výrazná alebo slabá, no musí prísť. Keď to príde, radujte sa – vaše dieťa sa vyvíja normálne.

Prvé príznaky krízy možno často zaznamenať už po 1,5 roku a vrchol nastáva vo veku okolo troch rokov (2,5 – 3,5 roka).

Hlavné príznaky 3-ročnej krízy

1 Negativizmus. Treba to odlíšiť od bežnej neposlušnosti. Keď sú deti neposlušné, odmietajú robiť to, čo nechcú. Pri negativizme deti odmietajú robiť aj to, čo chcú robiť (čiže je dôležité, aby robili presný opak toho, čo požaduje dospelý). Negativizmus je taký prejav v správaní dieťaťa, keď niečo nechce urobiť len preto, že to navrhol jeden z dospelých.

Príklad neposlušnosti: dieťa sa hrá na dvore. Zavolajú ho domov na večeru, ale chce ísť na ďalšiu prechádzku, tak to odmieta (všimnite si, že dieťa odmietlo práve preto, že chce ísť na ďalšiu prechádzku).

Príklad negativizmu: dieťa sa hrá na dvore. Zavolajú ho domov na večeru, no odmieta (hoci sa už dávno prepracoval a je hladný). Tie. odmietol to, čo skutočne chcel, ale odmietol to len preto, že o to požiadal dospelý človek.

Ďalší príklad negativizmu: dospelý človek pristúpi k dievčaťu a povie, že má pekné čierne šaty. Na čo dievča namieta: "Nie, nie je to čierne, ale biele." Dospelý hovorí: "No dobre, máš biele šaty." Dievča odpovedá: "Moje šaty sú čierne!" Upozorňujeme, že dievča dokonale vie, ako rozlišovať medzi čiernou a bielou, chce povedať vzdor dospelému.

Pri negativizme sa dostáva do popredia spoločenský postoj, postoj k druhému človeku. Tie. negativizmus je adresovaný osobe, a nie obsahu toho, čo sa od dieťaťa žiada.

Aj tu sa prejavuje nový postoj dieťaťa k vlastnému afektu. Ak sa skôr dalo povedať, že afekt a aktivita u dieťaťa sú jedno a to isté, teraz vidíme, že dieťa nemusí konať priamo pod vplyvom afektu.

Negativizmus je teda správanie, pri ktorom je motív mimo danej situácie.

Takže podstatou negativizmu je odmietnutie splniť vašu požiadavku len kvôli túžbe robiť niečo v rozpore s dospelým.

2 Tvrdohlavosť.Tvrdohlavosť je reakciou dieťaťa, keď na niečom trvá nie preto, že to naozaj chce, ale preto, že to vyžadovalo. Musíte vedieť rozlíšiť tvrdohlavosť od vytrvalosti, keď dieťa niečo chce a vytrvalo to dosahuje.

Príklad vytrvalosti: dieťa má rado sánkovanie, a preto odmieta matkinu ponuku ísť domov.

Príklad tvrdohlavosti: matka volá domovom dieťa, ktoré sa prechádza po dvore. Dieťa odmieta. Mama mu dáva rozumné argumenty (súhlasí s nimi). Ale dieťa stále odmieta ísť (kvôli tomu, že už odmietlo).

3 Protest.Dieťa sa búri proti výchovným normám stanoveným pre dieťa. Protestujte proti súčasnému spôsobu života. Tie. dieťa sa búri proti tomu, s čím sa muselo predtým vyrovnať.

4 Vôľa, túžba po nezávislosti.

5 Odpisy.Dieťa si prestáva vážiť to, čo si vážilo predtým. To zahŕňa ľudí, veci a dokonca aj vlastné skúsenosti. V slovnej zásobe dieťaťa sa objavujú slová, ktoré označujú všetko zlé a negatívne. Dieťa používa tieto slová vo vzťahu k veciam, ktoré samy o sebe nevyvolávajú nepriateľstvo. V tomto období môžu byť deti hrubé na dospelých, ktorých si predtým veľmi vážili. Napríklad dieťa môže povedať svojmu starému otcovi, že ho zbije alebo „premení na mäso“. Dieťa môže matke povedať, že je hlupák. O hračke, ktorú som nedávno obdivoval, možno povedať, že je škaredá a nezaujímavá.

6 Despotizmus (v rodinách s jedným dieťaťom.)Dieťa rozvíja túžbu uplatňovať moc nad ostatnými. Dieťa môže napríklad vyžadovať, aby matka nechodila von, ale zostala doma, ako povedal.

7 Žiarlivosť (v rodinách s viacerými deťmi).Prejavuje sa vo vzťahu k bratom a sestrám. Základom tejto žiarlivosti je rovnaká túžba po nadvláde a despotizme ako v predchádzajúcom odseku.

Podstata krízy 3 rokov

Dieťa sa búri proti normám výchovy, ktoré sa vyvinuli, a verí, že „z nich vyrástlo“.
Túžba po nezávislosti
Zmeny v sociálnych vzťahoch dieťaťa k iným ľuďom
Zmeny nastávajú v afektívne-vôľovej sfére
Mení sa postoj dieťaťa k sebe a k ľuďom
Dieťa začína motivovať svoje činy nie samotným obsahom situácie, ale vzťahmi s inými ľuďmi
Sociálne postavenie dieťaťa sa reštrukturalizuje smerom k autorite matky a otca.
Dieťa chce ukázať svoju osobnosť. Mnohé činy nie sú motivované bezprostrednou túžbou, ale sú spojené s prejavom osobnosti dieťaťa.
Dieťa na jednej strane chce uznanie svojej nezávislosti a nezávislosti, no na druhej strane ešte nie je pripravené na túto formu správania.

Trvajte na svojom, máte pravdu!
Prelomte tvrdohlavosť dieťaťa (potom bude mať dieťa buď nízke sebavedomie, alebo prestane počúvať vaše komentáre)
Nenechajte ho robiť nič samého (je ešte malý a hlúpy)!
Ukážte svojmu dieťaťu, že jeho názor nikto neberie do úvahy.
Neustále nadávať

Postupujte podľa týchto škodlivých rád a potom sa u dieťaťa rýchlo rozvinú neurotické príznaky. Dieťa vyrastie so slabou vôľou a bez iniciatívy (alebo tvrdohlavé a kruté).

Čo robiť počas 3-ročnej krízy

Dajte svojmu dieťaťu nezávislosť. Nechajte ho robiť, čo môže sám. Doprajte svojmu dieťaťu dostatok času na to, aby sa samostatne pokúsilo urobiť to, čo ste plánovali urobiť vy.

Pozrime sa na dve situácie:

1 Musíte sa obliecť a ísť von na kliniku. Pri obliekaní dieťa hovorí: "Robím to sám!" a začne sa pokúšať obliekať sám. Mama podráždene odpovedá: „Nie! Teraz sa začneš rozčuľovať a prídeme neskoro. Oblečiem ťa sám."

2 Musíte sa obliecť a ísť von na kliniku. Rozvážna matka začala tento proces 10 minút pred plánom. Pri obliekaní dieťa hovorí: "Robím to sám!" a začne sa pokúšať obliekať sám. Mama odpovedá: "Dobre, obleč sa." Ďalej matka nebráni dieťaťu, aby sa samo obliekalo. Tá mu nakoniec pomôže.

V prvom prípade dôjde k podráždeniu matky aj dieťaťa. Okrem toho matka obmedzením aktivity a nezávislosti dieťaťa prehlbuje trojročnú krízu. V druhom prípade zostáva matka aj dieťa v dobrej nálade. Majte na pamäti, že dieťa potrebuje na splnenie všetkých úloh viac času ako dospelý.

Rodičia by sa mali naučiť prepínať pozornosť dieťaťa. Ak plánujete ísť k babičke na návštevu a očakávate, že dieťa bude na tento návrh reagovať negatívne, pozvite dieťa, aby si vybralo oblečenie, v ktorom pôjde. V dôsledku toho sa pozornosť dieťaťa nezameria na rozhodnutie, či ísť k babičke alebo nie, ale na výber oblečenia, v ktorom pôjde. Alebo namiesto toho, aby ste povedali dieťaťu: „Teraz pôjdeme na prechádzku“, sa môžete opýtať: „Pôjdeme sa prejsť na ihrisko alebo do parku?

Negatívnosť dieťaťa môže byť použitá na vlastné účely. Napríklad, ak chcete ísť s dieťaťom na prechádzku, môžete ho pozvať, aby zostalo doma. Dieťa bude proti vám prirodzene namietať a povie: „Nie! Poďme na prechádzku!".

Ak sa vaše dieťa začne správať, rozptýlite ho.

Podporujte iniciatívu a nezávislosť svojho dieťaťa. Ak sa dieťa pokúša začať robiť niečo, čo ešte nedokáže, pomôžte mu. Keď sa dieťa naučí robiť niečo v spolupráci s dospelým, čoskoro to bude môcť robiť samostatne.

Kontrolujte svoje požiadavky na dieťa častejšie. Možno niektoré už nie sú relevantné.

Nezameriavajte sa na rozmary a záchvaty hnevu vášho dieťaťa. Počas hystérie by ste nemali uspokojovať dopyt dieťaťa (inak bude dieťa prejavovať toto správanie čoraz častejšie a z menšieho počtu dôvodov). Ak pri takejto hystérii začnete dieťa karhať, krízu to len zhorší. Preto sa v takých chvíľach pokúste obrátiť pozornosť dieťaťa na niečo iné a nevšímajte si jeho hysteriku. Len pokračujte vo svojej veci. Bez toho, aby videlo vašu odpoveď, dieťa sa rýchlo upokojí.

Pravidelne žiadajte svoje dieťa, aby vám s niečím pomohlo. To mu pomôže stať sa nezávislejším a zodpovednejším. Navyše to bude dobrý príklad sociálnej interakcie medzi ľuďmi.

Nezabudnite na kreativitu - kreslite viac so svojím dieťaťom, vyrezávajte z plastelíny, robte spolu remeslá, hrajte sa v piesku. Kreativita je veľmi dobrý spôsob, ako sa vyrovnať s emóciami.

Denný režim je užitočný na štruktúrovanie života dieťaťa. Pomáha formovať vôľu, ktorá je taká potrebná na zvládnutie vlastného správania. Denná rutina môže byť zreteľne odzrkadlená na plagáte vo forme piktogramov. Niekedy to rodičia robia: zrolujú kus papiera Whatman do trubice. Na tejto trubici je vo forme piktogramov nakreslený sled akcií. Krúžok väčšieho priemeru je vyrobený z iného listu papiera. Používa sa na vyjadrenie aktuálnej polohy.

Správajte sa k svojmu dieťaťu ako k rovnocennej osobe. Ďakujem mu za pomoc. Požiadajte o povolenie, keď mu chcete vziať hračku. Správajte sa k svojmu dieťaťu nie ako k šéfovi-podriadenému, ale ako k rovnocennému partnerovi. Rešpektujte osobnosť dieťaťa. Dieťa v tomto veku chce, aby jeho rodičia vedeli, že vedľa nich nie je dieťa, ale dospelý.

Uznajte právo svojho dieťaťa robiť chyby. Ak vidíte, že dieťa robí niečo nesprávne, netreba hneď zasahovať a ukazovať mu, ako to má robiť správne. Učia sa z chýb.

Ingodskí rodičia musia stále povedať ostré „nie“. Toto sa musí urobiť, keď činy dieťaťa porušujú bezpečnostné opatrenia, napríklad ak dieťa vloží nožnice do zásuvky alebo otáča rukoväte plynového sporáka.

Neočakávajte, že vaše dieťa prvýkrát pochopí vaše racionálne vysvetlenia rôznych zákazov.

Buď trpezlivý.

Túžbu dieťaťa byť dospelým možno využiť na vlastné účely. Ak napríklad potrebujete prejsť cez cestu, môžete požiadať dieťa, aby vás preložilo. Toto je oveľa lepšie ako štandard: "Dobre, podaj mi ruku, teraz prejdeme cez cestu." V prvom prípade budú všetci šťastní, ale v druhom prípade pokazíte náladu dieťaťa (a on čoskoro pokazí vašu).

Ak dieťa začne hystericky na preplnenom mieste (a deti milujú prácu na verejnosti), potom je najlepšie ho presunúť na iné, menej preplnené miesto. Napríklad, ak dieťa na ihrisku leží na zemi a búcha päsťami (v hysterii), potom je lepšie ho zdvihnúť a presunúť na stranu. Tam ho treba dať do rovnakej polohy a počkať, kým hystéria skončí (ak na hystériu nezareagujete, rýchlo sa skončí). Pri takýchto hysterikách je zbytočné dieťaťu čokoľvek vysvetľovať. Počkajte, kým to skončí.

Postarať sa o seba. Dieťa kopíruje veľa slov a činov od svojich rodičov.
Využite moment hry. Napríklad, ak dieťa nechce jesť, vezmite bábiku. Nakŕmte ich po jednom. Alebo nechajte bábiku požiadať dieťa, aby skontrolovalo, či je polievka horúca. Mimochodom, vo veku približne 3 rokov sa medzi deťmi stávajú dominantné hry na hranie rolí. To znamená, že dieťa môže v rámci hry prevziať rôzne úlohy. Pre rodičov môže byť hra dobrým spôsobom, ako vzbudiť v dieťati záujem niečo robiť. Napríklad dieťa nemusí chcieť ísť na prechádzku. Ale s radosťou by súhlasil, že sa pôjde prejsť so svojím obľúbeným medveďom.

Vyjadrite svoje skúsenosti a pocity pre dieťa. To mu umožní lepšie pochopiť svoje pocity a vidieť, že rozumiete jeho stavu. Ak vidíte, že dieťa spadlo a plače, povedzte mu, že spadlo, udrelo sa, má bolesti, a preto plače. Ak sa vaše dieťa hralo a rozbilo obľúbenú hračku, povedzte: „Bol si naštvaný, pretože si rozbil hračku. Je ti jej ľúto. Preto si plakal." Ak je dieťa šťastné, že niečo dokázalo, povedzte: „Nakreslili ste dobrú kresbu a ste veľmi šťastní. Teší vás, že ste dokázali nakresliť takúto kresbu. Si hrdý." A tak ďalej. Vyjadrovanie emócií a pocitov pomôže vášmu dieťaťu porozumieť im a lepšie porozumieť sebe.

Milujte svoje dieťa nie pre niečo, ale len preto. Milujte ho vo všetkých smeroch: šťastný a plačlivý, počas hysterík a úspechov, vytrvalý a tvrdohlavý. Vždy ho miluj. Dajte mu vedieť a uvidíte.

Mnohí rodičia vedia od priateľov, starších príbuzných, psychológov a pediatrov, že približne vo veku 3 rokov sa správanie detí začína dramaticky meniť. Ale takmer nikomu sa nepodarí pripraviť sa na krízu 3 roky dopredu. Milé, dôverčivé bábätko práve včera potešilo milovaných rodičov svojou poslušnosťou a dobrým správaním. Dnes, ako odpoveď na jednoduchú ponuku ísť na večeru, mama môže počuť hrubé slová alebo vidieť skutočné hysterky.

Prudká zmena v charaktere, správaní a agresivite dieťaťa zaskočí milujúcich príbuzných. Často dospelí začnú zisťovať, kto môže za zlú výchovu dieťaťa. Za súčasné krízové obdobie nemôžu samotní rodičia ani spôsoby ich výchovy. Nastal čas, keď si malý človiečik začína uvedomovať, že je nezávislou osobou. Dieťa verí, že je už veľké, dospelé a všetko zvládne samo. Pozornosť, starostlivosť a opatrovníctvo rodičov o trojročné bábätko znamená, že je stále považované za bezmocné a nedôveruje sa mu. To je dôvod, prečo si deti začínajú rozvíjať negatívny postoj k blízkym.

Psychológia 3-ročnej krízy dieťaťa dokazuje, že je to povinná etapa vo vývoji dieťaťa, ktorá pomáha dieťaťu realizovať sa ako individualita. Netreba zisťovať, ktorý dospelý vychoval dieťa zle. Musíme skonsolidovať všetky sily, aby sme malému tvrdohlavému pomohli prežiť toto ťažké obdobie života.

Nie je úplne správne povedať, že kríza nastáva presne o 3 roky. Krízové obdobie môže začať u detí už vo veku 2 rokov a trvať až 4 roky. Trvanie a intenzita krízy závisí od temperamentu dieťaťa: napríklad cholerici sú vzrušujúcejší a krízové javy u týchto detí často prechádzajú násilnými hysterikmi.

Intenzitu 3-ročnej krízy môže ovplyvniť aj štýl výchovy detí prijatý v rodine. V rodinách s diktátorským spôsobom výchovy dieťaťa môžu prejavy krízy nastať búrlivejšie a intenzívnejšie. Deti v takýchto rodinách sú často potláčané psychologickými a fyzickými metódami. Po dosiahnutí vonkajšej poslušnosti od drobca násilím vytvárajú rodičia pre svoje dieťa predpoklady na vážne psychické problémy v budúcnosti.

Kríza 2 rokov u detí nie je oddelená, pretože je to začiatok ťažkého krízového obdobia u trojročných hlúpych detí. Pri prvých ťažkostiach krízového obdobia sa rodičia zaujímajú predovšetkým o to, ako dlho trvá kríza dieťaťa 3 roky. Trvanie krízového obdobia sa môže pohybovať od niekoľkých mesiacov až po niekoľko rokov. Takéto dlhé obdobie závisí od správania rodičov, ich ochoty vyjsť dieťaťu v ústrety na polceste a spoločne riešiť náročné záležitosti. Kríza dieťaťa núti rodičov prehodnotiť niektoré metódy výchovy detí.

Vonkajší prejav krízy je vyjadrený v túžbe dieťaťa robiť všetko po svojom, často proti jeho vlastnej vôli. „Ja sám“, „Nechcem“, „Nebudem“ - to budú musieť dospelí v rodine veľmi často počúvať. Popieraním zabehnutých poriadkov a pravidiel správania v rodine sa u dieťaťa rozvíja samostatnosť, vytvárajú sa predpoklady pre osobnú sebaúctu.

Chlapci sú oveľa tvrdohlavejší ako dievčatá. Ale dievčatá sú častejšie rozmarné. Počas aktívneho obdobia krízy sa útoky tvrdohlavosti a náladovosti vyskytujú 5 až 19-krát denne.

Prejav krízy

Psychológia charakterizuje prejavy krízových javov u trojročných detí ako „sedemhviezdičkový symptóm“. Boli identifikované nasledujúce príznaky 3-ročnej krízy:

Psychológovia odporúčajú pripraviť sa vopred na zložitú fázu dospievania dieťaťa. Už od jedného roka, keď dieťa začalo chodiť, by sa starostlivosť nemala zmeniť na nadmernú ochranu. Nemusíte svoje dieťa stále držať za ruku: nechajte ho behať. Venujte pozornosť jeho nálade, tomu, čo dieťa chce.

Keď dieťa dovŕši dva roky, už vie o svojich problémoch a ťažkostiach rozprávať mame. Neodtláčajte svoje dieťa. Počúvajte svoje dieťa, berte do úvahy názor dieťaťa. A potom, vo veku troch rokov, dieťa pocíti lásku a pochopenie svojich rodičov a bude si istí, že jeho rodina ho vždy pochopí. Počas vypuknutia krízy, v treťom roku života dieťaťa, bude mať dieťa pocit, že je pod ochranou svojej rodiny. Samotné krízové obdobie pre takéto deti prebehne bez násilných incidentov a bude trvať len niekoľko mesiacov.

Veda o psychológii podrobne študuje vek 3 rokov. V tomto veku sa u mnohých detí začína rozvíjať sebaúcta a klásť základy svojej budúcej osobnosti. Záleží na reakcii dospelých, ako môže toto krízové obdobie u mladšej generácie prejsť: vyrastie z bábätka silný človek so silnou vôľou alebo sa stane hysterkou slabej vôle? Bude si dieťa dôverovať, alebo bude mať dieťa veľa komplexov, ktoré budú zasahovať do jeho vývoja?

Na úspešnejšie zvládnutie krízového štádia u 3-ročných detí, aby trvalo čo najmenej, psychológia vyvinula niekoľko tipov pre rodičov 3-ročných detí:

Bojujeme s rozmarmi

Najväčším problémom v 3-ročnej kríze sú časté výstrelky a hystérie tvrdohlavých drobcov. Aby ste sa vyhli hysterike a rozmarom, mali by ste svoje činy s deťmi vopred prediskutovať. To, že nakupujete na večeru, neznamená, že si musíte kúpiť novú hračku. Porozprávajte sa s dieťaťom, vysvetlite mu, kam idete, opýtajte sa ho na názor.

Ak už dieťa začalo byť hysterické, nezačnite kričať a vyhrážať sa, zachovajte pokoj. Deti milujú záchvaty hnevu na preplnenom mieste; vezmite svoje vrtošivé dieťa do tichého kúta, kde nebudú žiadni diváci. Nezačínajte prednášať a vychovávať deti v prítomnosti iných ľudí. Najlepšie urobíte, ak objímete svoje dieťa. Povedzte svojmu dieťaťu, ako ho máte radi, a tiež, ako vás toto nervózne správanie rozrušuje.

Za žiadnych okolností sa neuchyľujte k fyzickým alebo telesným trestom. Malý človiečik len zatrpkne, jeho tvrdohlavosť môže len narastať. Bábätko sa začne báť svojich rodičov. Nikdy neurážajte svoje dieťa, nenazývajte ho bunglerom alebo chuligánom. Chvála za všetky úspechy. Nerobte si srandu z neúspechov. V tomto veku sa u mnohých detí vyvinú nové obavy, s ktorými si bábätko nebude vedieť samo poradiť. Deti sa začínajú báť výšok, tmy, strachu z cudzích ľudí a obrovských priestorov.

Ako sme prežili krízu

Olga, 28 rokov
Syn Makar, 4 roky

Syn bol od detstva nezbedný, ale do 2 rokov sa všetko obmedzovalo len na odmietanie polievky a neochotu odkladať hračky, sama si pamätám, že je to normálne. A keď sme ho dali do škôlky, začalo sa niečo nepredstaviteľné. Krik a hystéria ráno, učitelia sa neustále sťažovali, že sa nešiel hrať, urážal ostatné deti a vôbec nejedol. Vtedy sme sa vážne báli a vzali sme Makara na niekoľko mesiacov domov, ja som si vzala dovolenku a s manželom sme sa doma striedali v učení a snažili sme sa prísť na to, ako prekonať krízu. Samozrejme, že som najskôr nadával, kričal, mohol som mu dať výprask, no zavýjanie sa len stupňovalo a potom sme sa rozhodli konať dvoma spôsobmi – dohodou a ignorovaním. Hysteriku bolo možné ignorovať, Makar sa upokojil, keď si uvedomil, že týmto spôsobom nič nedosiahne, sám začal robiť kompromisy. Výsledkom bolo, že po troch mesiacoch sme sa pokojne vrátili do škôlky a do 4 rokov sa pre nás stali aj rozmary vzácnosťou.

Korekčné hry: pomoc pri prekonávaní krízy

Nezáleží na tom, ako dlho kríza v troch rokoch trvá a akou intenzitou sa prejavuje, je potrebné dieťaťu pomôcť s ňou bojovať. Jeden chápavý vzťah nestačí, najmä ak si dieťa už osvojilo návyk hádzať záchvaty hnevu v určitom momente – ísť do obchodu, na obed a večeru, ísť spať. Takéto prípady si poznačte a majte ich pri sebe, aby ste mohli kedykoľvek nájsť riešenie. Presviedčanie nie vždy pomáha, takže v niektorých prípadoch môžete hru použiť ako metódu riešenia krízy.

"Obchod"

Simulujte situáciu nakupovania, len aby bolo dieťa v úlohe predavača. Nech je vašou obľúbenou hračkou kupec, ktorý sa správa strašne, kričí a vyžaduje sladkosti. Pokúste sa spolu s dieťaťom upokojiť násilného „klienta“, ale na konci hry nehovorte: „Správaš sa rovnako“.

Rodinné hry sú medzi deťmi obľúbené. Nechajte svoju dcérku alebo syna uložiť do postele obľúbené auto alebo bábiku. Musí jej zaspievať pieseň, povedať jej príbeh – robiť všetko ako dospelý. Potom sa dieťa nielen samo upokojí, ale aj zaspí, pretože stále sleduje dej hry.

"Rozprávka na dobrú noc"

Spoločne vymyslite dej rozprávky, v ktorej bude veľa príkladov, ktoré tak či onak odrážajú správanie vášho dieťaťa. Nezameriavajte sa na podobnosti, ale analyzujte situáciu, opýtajte sa, ako by sa mal hrdina v danej situácii najlepšie zachovať.

Záver

Bábätko môže skrývať svoje obavy za rozmary, len citlivosť a pozornosť k správaniu detí môže pomôcť prekonať tieto obavy. Také známe osobnosti ako profesor Vygotskij a doktor Komarovský majú bohaté skúsenosti s vyvedením detí z krízy charakteristickej pre vek 3 rokov. Ponúka metódy, ako prekonať krízové obdobie bez veľkých citových strát.