童謡やジョークは、口承民俗芸術の小さなジャンルです。 ジョークと童謡の違い。 イメージを生み出す手段としての言葉。 短い童謡・子供向け童謡 この言葉を使って童謡を作ってみませんか？
1. 子供の遊びの民間伝承のサンプルに精通し、それらを遊びの状況で学習し、再現する。
ネニラ・ピッグ
彼女は息子を次のように褒めました。
- 彼はとてもきれいです
とてもきれいですね
横に歩く
耳は直立しています
鼻からかかとまで。
2. 寓話を描く。
· アーティストは何を混同しましたか?
· ゴーガが他の絵を描かなければならなかった場合、他に何を台無しにすることができたでしょうか?
・くだらない絵を描く。
3. この冒頭をもとに童謡を編纂する。
1) 詩の冒頭を読み、続きを読みます。 動物を助ける方法を教えてください。
猫。
不幸な猫が足を切りました
座ったままで一歩も踏み出せない…。 (D.ハームズ)
2) 指定された冒頭と韻に基づいて物語を続けます。
彼らは猫だと言います
スプーンから食べないでください。
ハエは果物を欲しがっていました
朝、南へ飛びました…
一日遅れの土曜日
私たちの田舎へ…
一つの盆地に三人の賢者がいる
雷雨の中、海を越えて出発…
4.ゲーム「童謡集めて」
5. ゲーム「Say the Word」
· リスは空洞に隠れました、
乾燥しているし…（暖かい）。
· 山の下で、と彼らは言います。
ハイイロオオカミは草を食べます... (子羊、子牛、鶏)。
· 彼らはあなたの誕生日にそれを言います
スープは（ジャム）から作られました。
· 綿毛は空を飛んで回転し、
手のひらでとろけるよ、だって…（雪の結晶）。
· 日に日に夏が近づいてきましたが、
すぐに私たちは皆...（スキーで）登るでしょう。
· スキーコースは木々や切り株、
彼らはまるで翼に乗っているかのように私たちを運んでくれます... (スケート)..
6. この絵に基づいて詩の中に欠けている単語を復元します。
1) 冬の森はなんて美しいのでしょう!
トウヒの上のウサギ... (登った)
そして松の木の上では… (テディベア)
なんて冗談でしょう！
2) 私たちは... (長靴) を履いた馬を飼っています。
そして牛たちは... (長靴) の中にいます。
私たちは耕します...（カート）、
そして彼らは苦悩する…（そり）。
7. 失われた単語やフレーズを回復する。
課題: 詩の中で言葉が消えました。 寓話になるように復元しましょう。
____は熱くて熱く出てきました。 （雨）
ああ、動物園の中はなんて息苦しいのでしょう！
ポニーに_____が欠けています。 （クロコダイル）
_____ 芝生の上で枯れる。 (スプーン)
しかし猿は苦しまない、
___ _______ 飛び去ります. (ブーツ全般)
8. 詩のプロットに基づいた口頭での描画。
1) 詩を聞いて、言葉で絵を描きます。
美しい鶏
私は庭を歩き回った。
庭を歩き回りました
そして彼女は鶏を連れて行きました。
カチカチ、
カチカチ
朝まで歩きましょう。 (E.デミドフ)
2)。 詩を聞いて、何が起こっているのか想像してください。 詩のフィルムストリップを言葉で描いてみてください。 すべてのコンテンツを表示するには、いくつのピクチャ フレームが必要ですか?
9. 指示語を使って童謡や寓話を作る。
課題: 以下の基準語を使って童謡を作曲してください。
1) ラドゥシキ、庭園、遊び、水。
わかった、わかった、
私たちは祖母を訪ねていたのですが、
枕の上で遊んだ
彼らは砂の上でチーズケーキを焼きました、
私たちは庭に水をまきました
ゲストの皆様にご来場いただきました。
2) 子牛、キツネ、歩いている、休んでいる。
子牛が森の中を歩いています。
子キツネが納屋で休んでいます。
子牛は赤くて狡猾な獣です、
まあ、子キツネを信じてください！
10. 詩（物語やおとぎ話）のプロットに基づいて童謡や寓話を書くこと。
青い海を船が走り、
ハイイロオオカミが鼻の上に立っています。
そしてクマは帆を締めます。
ザユシュカはロープでボートを導き、
キツネは茂みの陰からずる賢く見えます。
ウサギを盗む方法
まるでロープを引きちぎるようだ。
第3課 童謡を作る（1年生）
レッスン形式：森の中のハイキング。
レッスンの目標: 1) 小さな民間伝承のジャンルである童謡とその特徴に生徒を慣れさせます。 ２）童謡というジャンルの文学テクストを知覚する能力の形成。 ３）指示語を用いて童謡を創作する能力の育成。 4) 生徒の創造的能力と認知的関心の発達。
学習課題の設定。
– 今日のレッスンでは、おとぎ話の森に行き、鳥や動物に会いに行きます。 民間伝承の 1 つのジャンルについて知りましょう。
童謡のジャンルの特徴に慣れる。
そわそわするのは多彩ですが、
尾の長い鳥、
おしゃべりな鳥
一番おしゃべりな人。 (カササギ)
– カササギが一枚持ってきました。 私はそれを読んで、それがどのようなジャンルに属するかを考えてください。
先生は表情やジェスチャーを使って暗記します。 グループワークでは童謡を分析します。
– 本文は誰について話しているのでしょうか? カササギについては何と言われていますか？
–本文中でカササギはどのように描写されていますか？ なぜ「カササギ」と呼ばれるのでしょうか？
――童謡を聞いてどんな絵を思い浮かべましたか？ 童謡に合わせてどんなイラストを描きますか？
――なぜそのジャンルが童謡と呼ばれたのでしょうか？ この言葉はどういう意味ですか？ 「楽しい」と「童謡」という言葉を比べてみてください。 （韻を踏むことは、誰かを楽しませたり、楽しませたり、楽しませたりするために使用されます。）
結論：童謡は民間伝承のジャンルの 1 つです。 フォークロアとは、民俗芸術、または人々自身によって創作され、世代から世代へと受け継がれてきたものです。
秘密1. 童謡は誰かを楽しませたり楽しませたりすることを目的としています。 童謡は楽しませてくれます。
-童謡は誰のことを歌ったのですか？ （カササギについて。）
– カササギはなぜ一羽のひよこにお粥を与えなかったのですか?
– 童謡には教訓的な意味があります。 この童謡は私たちに何を教えているのでしょうか？ （カササギの童謡は勤勉を教えます。）
秘密2. 童謡は何かを教えてくれます。
– もう一度、カササギの童謡を歌って指で描いてみましょう。 （子供たちは指で指差しながら言います。）
秘訣3. 童謡を発音するときは、動きながら弾いてみましょう。
– カササギの童謡にはいくつかの異なるバージョンがあります。 そのうちの 1 つを聞いて、どのように似ていて、どのように異なるのか考えてみましょう。
-この童謡はどんな内容ですか？ カササギについては何と言っていますか？
– カササギについての 2 つの童謡はどのように似ていますか? どう違うのでしょうか？
– カササギに関する 2 番目の童謡は何を教えていますか? （寛大さと他人への思いやり。）
– 童謡の言葉や表現に注目してください。 文中ではどんな言葉が使われているのでしょうか？ (小さな接尾辞が付いている単語: 赤ちゃん、スプーン、炊飯器など）。
童謡の韻やリズムに慣れる。
先生は新しい童謡を言います。
自慢 キツネ：
- 私は全世界にとって美しいです！
自慢 バニー:
- 行って追いついてみろ！
彼らは自慢した ハリネズミ:
- 私たちの毛皮のコートは良いです!
自慢 クマ：
- 歌が歌えます！
- 各行の終わり方を比較します。 もう一度童謡を歌い、拍手を送ります。 （子供たちは音節ごとに発音し、拍手します。）
秘密4. 童謡には韻とリズムがあります。
デフォルメされた童謡を復元。
– フクロウは童謡を一曲ばらまきました。 彼女が童謡を集めるのを手伝ってください。
ああ、小さなフクロウよ -
頭が大きいですね！
木の上に座った あなた,
あなたは向きを変えていた 頭 –
草が落ちた で,
ピットが転がった V.
子どもたちは散らばった言葉から童謡を作ります。
あなたは木の上に座っていました
あなたは頭を向けました -
彼女は草の中に落ち、
彼女は穴に転がり落ちた。
これらの言葉を使って童謡を作ってください。
– さあ、フクロウについての童謡を自分たちで作ってみましょう。 ボードには次の言葉が書かれています。
フクロウ - 頭、座る - くるくる回る、パチパチパチパチ - ストンプストンプ。
フクロウ、フクロウ、
大きな頭
切り株の上に座っています。
彼は頭を向けた。
目がパチパチ、
足踏み踏み踏み！
まだ遊び方、歩き方、話し方を知らない赤ちゃんを楽しませるにはどうしたらいいでしょうか？ それはとても簡単です。子供の聴覚が先に発達するため、あなた自身がもっと頻繁に赤ちゃんに話しかける必要があります。 子供は子宮の中でもあなたの声を知っており、認識しています。今、それを聞く必要があります。 誕生後、新生児はまだ新しい世界に慣れておらず、馴染みのないものはすべて異質に思えます。 赤ちゃんが新しい生活、新しい世界、まったく新しい雰囲気に慣れるのを手伝ってください。 今のところ、あなたの側の独白は、赤ちゃんがより早く適応し、発達し始めるのに役立ちます。 童謡は、赤ちゃんの指、腕、足を使った遊びに伴うことわざの歌です。 童謡は、子供たちが遊び心のある方法で細かい運動能力、衛生状態、秩序などのスキルを発達させるのに役立ちます。 童謡のおかげで、赤ちゃんは感情的にも発達し、それは彼の全体的な発達にとって同様に重要です。
***********
ガチョウ、ガチョウ！
ハッ、ハッ、ハッ！
食べたいですか？
はい、はい、はい！
だから飛んで家に帰りましょう！
山の下の灰色オオカミ
彼は私たちを家に帰させてくれません！
***********
おばあちゃんと住んでいた
陽気な 2 羽のガチョウ。
1 つのグレー
もう一つ白いの
陽気な 2 羽のガチョウ。
ガチョウの足を洗う
溝の近くの水たまりの中。
1 つのグレー
もう一つ白いの
彼らは溝の中に隠れました。
おばあちゃんが叫んでいるのは次のとおりです。
「ああ、ガチョウがいないよ！
1 つのグレー
もう一つ白いの
私のガチョウ、私のガチョウ！」
ガチョウが出てきました
彼らはおばあちゃんにお辞儀をしました。
1 つのグレー
もう一つ白いの
彼らはおばあちゃんにお辞儀をしました。
**********
おばあちゃん、おばあちゃん、
破れたスリッパ、
お粥をください
小さなお粥。
あなたはお粥を誰にあげますか？
彼は私たちの王子様です！
おばあちゃん、おばあちゃん、
赤い帽子、
パンケーキをください
ホテルをいくつか教えてください、
甘いお粥
黄金のカップで。
お粥がなかったら、
じゃあ、お菓子をください！
**********
バイバイ、バイバイ！
ガチョウがやって来ました。
ガチョウは輪になって座っていました、
彼らはワーニャにパイをあげました、
彼らはヴァーニャにジンジャーブレッドをあげました。
早く寝てください、ヴァネチカ！
**********
鳥たちがやって来ました
彼らは水を持ってきてくれました。
私たちは目を覚ます必要があります
顔を洗う必要があります
目を輝かせるには、
頬が焼けるように、
あなたの口が笑うように、
歯が噛むように！
************
ヴァンカの聖名記念日のように
素晴らしいパイを焼きました -
こんなに高さがあるなんて！
それくらい広いんです！
食べてください、ヴァネチカさん、
誕生日ケーキ –
こんなに高さがあるなんて！
それくらい広いんです！
食べて、よく食べて、
あなたはすぐに大きくなるでしょう -
こんなに高さがあるなんて！
それくらい広いんです！
************
わかった、わかった！
彼らはどこにいたのですか、おばあちゃんのところにあったのです！
何を食べましたか - お粥ですか？
何を飲みましたか - 醸造してください！
わかった、わかった、
またおばあちゃんのところに行きます！
************
あなたは水、水、
すべての海の女王、
泡を立てましょう
洗ってすすぐ！
目を洗い、頬を洗い、
私の息子、私の娘、
猫を洗い、ネズミを洗い、
私の灰色のウサギ！
私のもの、ランダムに私のもの、
皆殺しにしよう！
ハクチョウのガチョウからの水 -
私たちの赤ちゃんは痩せてきています！
************
午前！ 午前！ 午前！ 午前！
キャンディーをあげます
でもまずは母のために
スプーン一杯のセモリナ粥を食べましょう！
午前！ 午前！ 午前！ 午前！
お粥は自分で食べなさい、ヴァーニャ！
パパにスプーン一杯食べて
もう少し成長しますよ！
午前！ 午前！ 午前！ 午前！
あなたが食べないなら、私が食べます。
そして1マイルずっと
スプーンごとに私は成長します！
すごく大きくなるよ
そして、私はあなたを食べます！
************
バイバイ、バイバイ
端に横たわらないでください！
小さなグレーのトップスが来るよ
そして彼は樽を掴み、
彼にあなたを森に引きずり込んでもらいましょう。
ほうきの茂みの下で。
あなた、小さなトップ、私たちのところに来ないでください、
私たちの子供たちを起こさないでください！
************
ベイ・バイ・バイ・ビュチョク、
てっぺんは森の中で長い間眠っていて、
イライラせずに眠れます
はい、クレードルなしでは、
揺さぶることなく、
せせらぎはありません！
バイバイ、バイバイ
さあ、寝てください！
************
猫を病気にさせてください
犬が病気になるよ
猫は無力化されます
そして犬は障害者です！
あなたに幸運がありますように -
あなたの病気はすべて治ります！
************
バイバイ、バイバイ！
ババイが我が家にやってきた！
彼はベッドの下にもぐり込んだ
彼は赤ちゃんを連れて行きたいと思っています。
でもヴァーニャにはあげないよ、
私たち自身もワーニャを必要としています。
バイバイ、バイバイ、
私たちから離れてください、ババイ！
************
１、２、３、４、５！
ウサギが歩き回る場所はありません！
どこにでもオオカミが歩き回っています！
彼は歯をカチカチ鳴らします！
************
角のあるヤギがやってくる
小さな奴らのために。
ママの言うことを聞かない人はいますか？
お粥を食べない人はいますか？
父親を助けない人はいるでしょうか？
ゴレッド！ ゴレッド！ ゴレッド！
************
ヤギには角がある
家にいる小さなヤギ。
彼らはお店の中を楽しそうに飛び回り、
彼らは遊んだり、泣いたりしません。
お母さんが森から来るよ、
彼は彼らに牛乳を持ってきてくれるでしょう。
************
ヤギが草原を散歩する
ペグを円で囲みます。
目がパチパチ！
足踏み踏み踏み！
彼は尻尾を振っていて、
そして彼は歌い、踊ります。
小さなお子様も楽しんでいます
お母さんは従うように言っています！
************
懸垂、
妊娠線、
プル、
小さな子供たちを成長させてください！
足を伸ばしてください -
道に沿って走ります
腕を伸ばしてください -
クラウドに到達する
雨を雲から絞り出し、
私たちの庭に水をあげましょう！
大きく育つ
ヌードルになるな！
お粥を食べる
ママの言うことを聞いて！
************
ヤギが夜に散歩する
全員の目を閉じます。
さて、寝たくない人はいないでしょうか？
ヤギがそれらを突き飛ばすでしょう！
急いで目を閉じて、
バイバイ、バイバイ！
************
ヤギが夜に散歩する
全員の目を閉じます。
さて、寝たくない人はいないでしょうか？
ヤギがそれらを突き飛ばすでしょう！
急いで目を閉じて、
バイバイ、バイバイ！
************
ヤギが夜に散歩する
全員の目を閉じます。
さて、寝たくない人はいないでしょうか？
ヤギがそれらを突き飛ばすでしょう！
急いで目を閉じて、
バイバイ、バイバイ！
************
昔々、祖母と一緒に灰色のヤギが住んでいました。
ワンツー、ワンツー！ 小さな灰色のヤギ！
おばあちゃんはヤギが大好きでした。
ワンツー、ワンツー！ とても気に入りました！
ヤギは森を散歩することにしました。
ワンツー、ワンツー！ 森の中を散歩しましょう！
ハイイロオオカミがヤギを攻撃しました。
ワンツー、ワンツー！ 灰色のオオカミ！
ヤギに残っているのは角と足だけですが、
ワンツー、ワンツー！ 角も足も！
************
私はデレザヤギです
世界中で嵐が起きています！
誰がワーニャに勝つでしょうか？
彼にとって人生は悪くなるだろう！
************
ヤギ、ヤギが歩いていました。
目を開けたところで、
無精ひげで
洗っていない顔で
切り株の上に転げ落ちた -
角は片側に立っていました。
************
レバ牛
彼女はまた泣き出した。
こうやって涙が流れるんだ――
窒息する可能性があります。
静かに、レヴシュカ、泣かないで、
カラフをあげるよ！
泣くのはやめて、泣き虫よ、
ハウラーカウ！
************
あなたはどんどん成長していきます、息子よ、
小麦の穂のように、
お父さんがあなたを愛してくれるように、
いたずらをしたからといって叱ったわけではありませんが、
お母さんが世話をするために
毎日パンケーキを焼きました！
さて、さようならを言います
新鮮な牛乳をあげますよ！
*************
泣き止んで、泣き止んで、
見て見て、牛だ！
彼女はこう言います。
なぜ泣いているのですか、わかりません。
遠くから来ました
牛乳を持ってきました
私たちが食べるには十分です
そしてもう一杯！
私のミルクを飲んでください
すぐに明るくなりますよ！」
*************
バイバイ、眠らなければいけない、
みんながあなたを揺さぶりに来ます！
馬に来てください - 落ち着いて、
パイク来て、私を眠らせてください
ナマズが来て、私たちに睡眠を与えてください、
さあ、小さな子、枕をください、
子豚来て、羽毛ベッドをください、
猫よ、口を閉じて、
イタチ来いよ、目を閉じて！
バイバイ、眠らなければいけない、
みんながあなたを揺さぶりに来ます！
*************
早朝
ホルンは「トゥルルルル！」と歌いました。
それに牛がよく似合う
彼らは「モーモーモー！」と歌いました。
あなた、ブレヌシュカ、行きなさい、
開けた野原を散歩して、
そして夕方には戻ってくるので、
牛乳をください。
*************
カササギ、
どこにいましたか？ - 遠い！
ストーブに火をつけたのですが、
お粥を炊きましたが、
尻尾で邪魔してしまいました
敷居に飛び乗ってしまいました、
彼女は子供たちにこう呼びかけました。
「子供たちよ、子供たちよ、
木材チップを集める
お粥を作ります
黄金のカップ！
************
カササギの白い面
調理済みのお粥
子供たちに食べさせました！
これをあげました
これをあげました
これをあげました
これをあげました
しかし、彼女はこれには応じませんでした。
「水を持ってこなかったのね。
あなたは木を切らなかった
あなたはストーブに火をつけませんでした
カップを洗ってないんですね！
お粥は自分たちで食べます。
でも怠け者には渡さないよ！」
***********
ああ、カチカチカチ！
ほら、ベーグルロール！
ほら、ベーグルロール
オーブンから焼きたて熱々！
***********
カササギクロウ、
尾には羽がない -
畑の周りを覗いてみると、
尻尾を失ってしまいました。
橋の下に隠れました -
彼女はポニーテールを伸ばした
そして今、彼は周囲を覗き見しています -
尻尾も負けません。
***********
あなたは踊って、踊って、踊って、
足がいいですね！
良い - 良くない
それでも踊る！
足を踏み鳴らして
手をたたきましょう！
笑って、笑って！
ジャンプジャンプ！
***********
三つ編みを腰まで伸ばして、
髪の毛一本も失わないでください！
おさげをつま先まで伸ばして、
稜線まで美しい乙女！
***********
この指は眠りたい
この指は寝ました
この指は昼寝をした
この小指はもう寝ています！
そして最後は5本目の指です
彼はウサギのように素早くジャンプします。
今すぐ彼を降ろしてやる
そして私たちもあなたと一緒に眠ります！
***********
キティ、キティ、猫、
キティ、灰色の恥骨、
さあ、子猫、一晩過ごしましょう、
私たちの赤ちゃんを揺さぶってください。
バイバイ、バイバイ、
早く寝て、眠ってください！
猫は市場に行きます、
猫にパイを買ってあげる
猫が私たちに持ってきてくれる
そしてそのまま口に入れて、
バイバイ、バイバイ、
早く寝て、眠ってください！
***********
猫のように、猫のように
黄金のゆりかご
うちの子のところで
はい、もっと綺麗にしましょう。
猫のように、猫のように
ペリノチカ・プホワ
うちの子のところで
もっと柔らかいものもあるよ。
猫のように、猫のように
カーテンはきれいです。
うちの子のところで
これよりきれいなものがあります。
これよりきれいなものがあります
はい、もっと綺麗にしましょう。
***********
トリタトゥー！ スリータタ！
猫と猫が出会った！
猫が猫を呼んでいる、
歩きながら喉を鳴らします。
トリタトゥー！ スリータタ！
猫が猫と結婚した！
コット・コトヴィッチに関しては、
ピョートル・ペトロヴィッチのために！
************
猫が猫を捨てた
尻尾を半分噛みちぎってしまったのですが、
そして猫は怒る -
尻尾の半分は見えません。
************
猫は森へ、森へ行きました。
猫はベルトを見つけました、ベルト。
ゆりかごを持ち上げるには、それを持ち上げます。
カティアをゆりかごに置き、彼女を置きます。
カティアはぐっすり眠ります、ぐっすり眠ります。
ロックにロックするキティ・カティア。
************
うちの猫みたいに
毛皮のコートはとても良いです。
猫の口ひげみたいに
驚くほど美しい。
大胆な目、
歯は白いです。
猫がベンチの上を歩いています。
彼はみんなを足で捕まえます。
ベンチの上のトップとトップ、
ひっかき傷の足。
************
猫、猫、猫！
息を殺さないでください、
うちの子
ベッドには魂がいない！
***********
しゃっくり、しゃっくり、
猫に切り替えてください！
そして猫からジェイコブへ、
ジェイコブから皆さんへ！
***********
スコップ、フクロウ、フクロウ、
大きな頭
小さな黒い足、
足にはブーツがあるんですが、
森の中を飛んだ -
ネズミを怖がらせた。
彼女は庭を飛び回った -
猫を怖がらせた。
フクロウよ、私たちのところに飛んでこないでください。
私たちの赤ちゃんを怖がらせないでください！
***********
ああ、フクロウよ、フクロウよ、
頭大きい！
彼女は切り株の上に座っていました、
頭を向けると、
彼女は草の中に落ち、
彼女は穴に転がり落ちた。
***********
うーん、うーん、うーん！
もうこれはできない
ゆりかごの中で落ち着く
この気まぐれな女の子！
***********
行こう、行こう
ナッツやコーンに！
でこぼこを越えて、でこぼこを越えて、
ベリーや花によって、
切り株や茂み、
小さな緑の葉に
穴の中で - バン！
そして雄鶏がいます！ 彼はつつくだろう、彼はつつくだろう！
***********
びしょ濡れ！ びしょ濡れ！
フクロウの羽が濡れています！
もういいよ、泣くのはやめて
涙がこぼれるほどです。
もう枕の中にある
カエルが鳴く。
泣き虫と一緒に暮らしたくない！
鬱蒼とした森へ飛んでいきます！
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おお！ おお！ おお！ おお！
庭にはごぼうが生えています！
おお！ おお！ おお！ おお！
庭にアザミがあります！
おお！ おお！ おお！ おお！
庭にエンドウ豆が生えています！
おお！ おお！ おお！ おお！
雄鶏が柵の上に座っています！
************
サビシュナフクロウのように
肩には頭が2つあります
そして受け皿のような目。
みんなが彼女を見て笑います！
あなたの赤ちゃんはまだ話す方法を知りません。まるで何かを理解したい、何かについて尋ねたいかのように、驚いた目であなたと彼の周りの世界を見つめます。 そしてあなたは、奇跡に満ちた人生について、言葉や物の意味について、あなたがどれだけ彼を愛しているか、そして彼が大きくて強くなるまでずっとずっとそばにいるつもりであることについて、すぐに彼に伝えたいと思っています...どうやって話し始めることができますか?あなたの小さな子供に、あなたを理解して幸せな笑顔を返すために、このようにしてあげますか？ この目的のために、人々は長い間、愛情のこもった韻やことわざ、いわゆる 童謡、親が赤ちゃんにアクセスできる形式で赤ちゃんとコミュニケーションできるように設計されています。
新生児向けの童謡
多くの人はこう疑問に思うでしょう。「なぜ生まれたばかりの赤ちゃんに童謡を読んであげるのですか？」 結局のところ、彼はまだ何も理解するには若すぎます...」 しかし、新生児向けの童謡が何世紀にもわたって存在し、今日まで常に人気があるのは当然のことです。 結局のところ、赤ちゃんは母親の優しく穏やかな声に積極的に反応し、母親が童謡を聞かせると泣き止み、注意深く耳を傾けます。 時間が経つにつれて、子供たちは毎日の世話のすべてのプロセスに面白い韻が伴うという事実に慣れ、馴染みのある言葉を聞くとすぐに喜んで微笑み始めます。 さらに、幼児向けの童謡には、通常、子供の腕、お腹、足、背中を愛情を込めて心地よく撫でたり、一種の言語訓練が伴います。 同時に、小さな人は母親との接触を確立し、人間の言葉を理解することを学び、自分の体と周囲の現実を知ります。
ああ、スイング、スイング、スイング、
私たちの頭の中にはロールがあり、
手にはジンジャーブレッドクッキーがあり、
足の中にリンゴがあります
側面にはキャンディーが飾られていて、
黄金の枝。
（頭、腕、足を順番に触っていきます。）
川は広いです
銀行は高いです。
(1 行目では腕を横に置き、2 行目では腕を上に伸ばします。)
小さなあご、
ほお、ほお、
鼻、唇。
そして唇の後ろには舌があります
彼はおしゃぶりと友達になることに慣れています。
目、目、
眉毛、眉毛、
額、賢い額 -
お母さんはそれを見るのをやめられません。
（目、鼻などの位置を示す文章。
最後の行で、あなたの奇跡にキスをすることができます。)
私たちは起きて、ストレッチをして、
左右に向きを変えました！
伸びる！ 伸びる！
おもちゃやガラガラはどこにありますか？
あなた、おもちゃ、ガラガラ、私たちの赤ちゃんを持ち上げてください！
目が覚めた、目が覚めた。
（腕を横に置き、胸の上で交差させます）。
- 甘い、甘いストレッチ。
(ハンドルを引き上げます)
- お父さんとお母さんは微笑んだ。
1歳未満の子供向けの童謡
成長する赤ちゃんは、自分の周りにあるものすべてにますます興味を持ち始めます。 この間ずっと、彼はコミュニケーションに対してオープンです。 1歳未満の子供向けの面白い童謡は、シンプルで短く、赤ちゃんにとって面白くてわかりやすいものについて話す場合、「対話」の両方の参加者に大きな喜びをもたらします。 生後1年半ばまでに、子供は自分の体の部分に完全に慣れます。 彼らは、自分の鼻がどこにあるのか、目がどこにあるのか、腕、脚、指がどこにあるのかを理解しています...有名な「ラドゥシキ」などの子供向けの童謡は、遊び心のある方法でこの知識を学び、定着させるのに役立ちます。方法。
影、影、影、
街の上には柵がある。
動物たちは柵の上に座っていました。
私たちは一日中自慢していました。
キツネはこう自慢しました。
- 私は全世界にとって美しいです！
うさぎはこう自慢しました。
- 行って追いついてみろ！
ハリネズミたちはこう自慢した。
- 私たちの毛皮のコートは良いです!
クマはこう自慢しました。
- 歌が歌えます！
おんどり、おんどり、
黄金の櫛、
オイルヘッド、
絹のひげ、
早起きすること
大声で歌う
子供たちを寝かせてないの？
うちの猫みたいに
毛皮のコートはとても良いですね
猫の口ひげみたいに
驚くほど美しい
大胆な目
歯は白いです。
フクロウフクロウ
フクロウ、フクロウ、
大きな頭
切り株の上に座る
頭を回す
あらゆる方向を見渡す
ええ、ええ
飛びますよ！
（私たちは子供の手を上げます。）
ここに彼らはベビーベッドの中にいます
ピンクのかかと。
これは誰のかかとですか？
柔らかくて甘い?
ガチョウの子たちが走って来るでしょう、
かかとをつままれてしまいます。
すぐに隠れて、あくびをしないで、
毛布で覆いましょう！
私たちの耳はどこにあるのでしょうか？
杵が聞いています！
目はどこにありますか？
おとぎ話を見てます！
歯はどこにありますか？
彼らは唇を隠しています！
まあ、口を閉ざしてください！
わかった、わかった、
どこにいましたか？
- 祖母の家で。
- 何を食べましたか?
- お粥。
-何を飲みましたか？
- マシュ。
バター粥、
甘いマッシュ、
おばあちゃんは優しいし、
私たちは飲んで、食べて、
家に帰ろう（腕を振ってから頭の上に乗せる）
彼らは逆さまに座っていました！
小さな女の子たちは歌い始めました。
あらゆる機会にぴったりの童謡
太古の昔から、子供向けの童謡は、思いやりのある母親や乳母によってさまざまな状況で使用できるように発明され、私たちに伝わってきました。 子どもが起きたとき、顔を洗ったとき、食事のときに定期的に言うとよいでしょう。
水、水、
顔を洗います
目を輝かせるには、
頬を赤らめるには、
あなたの口が笑うように、
歯が噛むように。
ああ、わかった、わかった、
私たちは水を恐れません。
私たちは自分自身をきれいに洗い、
私たちはお母さんに微笑みかけます。
頬？
洗った。
鼻？
洗った？
目はどうですか？
忘れました。
それで私たちは手を上げました、
まるで驚いたかのように。
そしてお互いに地面へ
腰まで下がった！
かがんだり、まっすぐになったり、
彼らはかがんでまっすぐになりました。
もっと低く、もっと低く、怠惰にしないでください、
お辞儀をして微笑みます。
（お子様と一緒に体操を行ってください。 スタートポジション）
- 足は肩幅に開きます。 動作を実行しながら詩を朗読します。）
ピノキオが伸びて、
一度 - かがんで、
2 - かがんで、
3 - かがみます。
彼は腕を横に広げて、
どうやら鍵が見つからなかったようです。
鍵を入手するには、
つま先で立つ必要があります。
（子供と一緒に詩を暗唱して、
テキストに従ってすべての動作を実行します。）
(指を一本ずつ曲げていきます)
この指はおじいちゃんです
この指はおばあちゃんです
この指はパパです
この指はママです
この指は私です
それが私の家族全員です。
この指は森の中へ入っていった、
この指はキノコを見つけた、
この指がその場所を占めました
この指はしっかりと横たわり、
この指はたくさん食べました
だから太ってしまったのです。
蜘蛛、蜘蛛、
アーニャを横に抱き寄せます。
カエル、カエル、
アーニャの耳を掴む。
鹿、鹿、
アーニャの膝を掴みます。
わんわん、わんわん、
アーニャの鼻を掴む。
カバ、カバ、
アーニャのお腹を掴みます。
スズメバチ、スズメバチ、
アーニャの髪を掴む。
バッタ、バッタ、
アーニャの肩を掴みます。
(お子様のお名前を入れてください)
誰がそこにいるだろうか、クプクプ、
水がシュシュシュシュシュシュ？
早くお風呂へ ジャンプ、ジャンプ、
バスタブの中で足で - ジャーク、ジャーク！
石鹸が泡立ちます
そして汚れはどこかへ行ってしまいます。
ああ、小さな子よ、
小さな目が濡れた。
誰が赤ちゃんを傷つけるでしょうか？
ヤギが彼を突き刺すだろう。
泣かないで、泣かないで
ロールを買います。
泣き言を言わないで、泣き言を言わないで、
もう一つ買います。
涙を拭いて
3つあげます。
マンコが痛い
犬は苦しんでいます
そして私の赤ちゃん
生きて、生きて、生きて。
レール、レール (背骨に沿って 1 本の線を描き、次に別の線を描きます)
マクラギ、マクラギ（横線を引く）
電車は遅れて進んでいた（手のひらを背中に当てて「旅」する）
最後の窓から
突然エンドウ豆が落ち始めました（両手の指で背中をたたきました）
ニワトリが来てつつきました（人差し指で軽くたたきます）
ガチョウが来て摘み取った（背中をつねる）
キツネが来た (背中を撫でる)
彼女は尻尾を振った
象が通り過ぎました（私たちは拳の甲で背中に沿って「歩きます」）
象が通り過ぎました（私たちは拳で「行きます」が、あまり力を入れません）
小さな象が通り過ぎました（3本の指をつまんで「行きましょう」）
店長が来た（二本指で背中を「歩く」）
すべてを滑らかにし、すべてをきれいにします（手のひらを上下に動かします）。
彼はテーブルを設置した（拳でテーブルを表現）
椅子、（椅子 - ピンチ）
タイプライター (タイプライター - 指で)
私は入力を開始しました: (指で背面を「入力」します)
妻と娘
ディンドット（この言葉で私たちは毎回脇腹をくすぐります）
ストッキングを送ります
ディンドット。
それを読んでください（読むように指を動かします）
しわを寄せ、滑らかにする（背中をつまんで撫でる）
読みました
しわを寄せたり、滑らかにしたり、
折りたたんだ状態
送りました（首輪に「手紙を置きました」） 昼食に電話します。
アヒルが食べてしまいました
猫たちが食べてしまった
ネズミが食べてしまいました。
まだですか？
スプーンはどこですか？
少なくとも少しは食べてください！
カササギカラス
お粥を炊きましたが、
敷居に飛び乗ってしまいました、
ゲストに呼ばれた。
ゲストはいなかった
お粥を食べませんでした
私のすべてのお粥
カササギカラス
私はそれを子供たちに与えました（私たちは指を曲げます）。
これをあげました
これをあげました
これをあげました
これをあげました
しかし、彼女はこれには応じませんでした。
- なぜ木を切らなかったのですか？
- なぜ水を持ってこなかったのですか？
ドーナツ、フラットブレッド
私はオーブンの中に座っていました、
彼女は私たちを見た
口の中に入れたかったのです。
童謡はいつ、どのように使用するのですか?
童謡も使われています。
- 子供が散歩のために服を着るとき。
- 入浴;
- 良い気分で目覚めるのに役立ちます。
- 子供がやんちゃであったり、気まぐれな場合。
- 彼と遊ぶこと。
- 遊び心のある方法で子供に教えるためなど。
幼児の子育てにおいて童謡を使用することの上記の良い側面に加えて、ユーモア、リズム、創造性の感覚の形成にも役立ちます。 このページでは、私たちが愛情を込めて集めた子供向けの童謡を紹介します。 お母さんと赤ちゃんがお互いをよりよく理解する一助となれば幸いです。 楽しむ！
以前は、童謡や童謡は子育てに欠かせないものでした。 それらは世代から世代へと受け継がれ、赤ちゃんとコミュニケーションをとるための素晴らしい方法でした。 今日、私たちはこれらの面白い民俗詩を使用することがますます少なくなり、それらがもたらす途方もない利点にも気づいていません。
まず、童謡や童謡は赤ちゃんとの触れ合いを確立し、楽しい感情を与えるものです。 乳棒を使用している間、子供に軽いマッサージをしたり、腕や脚をなでたりすることができます。 お母さんがリズミカルな童謡や童謡を発音するとき、母音を引き出しながら表情豊かに、愛情を込めて発音します。 赤ちゃんはこの種の言葉を好み、理解するので、生後数か月から言葉の発達の基礎が築かれます。 このために特別なことをする必要はありません。童謡や託児所を聴きながら、赤ちゃんと楽しい時間を過ごしてください。
童謡やおねだりの助けを借りて、子供と一緒に遊び、シンプルで簡単なコミュニケーションを通じて子供を周囲の世界に紹介することができます。 また、子供の気をそらしたり落ち着かせたり、洗濯したり、服を着たり、髪をとかしたり、寝たりするなどの日常生活に慣れさせる必要がある場合にも、それらは不可欠です。 童謡を聞くことで、母国語の話し方をマスターし、細かい運動能力やリズム感を養い、母親と赤ちゃんの間に感情的なつながりを確立します。
これらすべてが、面白い童謡、ジョーク、ジョークで赤ちゃんを甘やかして楽しませるのを忘れないための十分な理由です。
朝、赤ちゃんが起きたとき
私たちは目が覚めました
私たちは目が覚めました。
甘い、甘いが手を差し伸べた。
お父さんとお母さんは微笑んだ。
私たちは起きて、ストレッチをして、
左右に向きを変えました！
伸びる！ 伸びる！
おもちゃやガラガラはどこにありますか？
あなた、おもちゃ、ガラガラ、私たちの赤ちゃんを持ち上げてください！
懸垂:
小さな手、グリップで、
足には歩行器、
口の中 - 話し手、
そして頭の中で - 理由！
誰、誰がこの部屋に住んでいますか？
誰、誰が太陽とともに昇るの？
マシェンカは目を覚ました
左右に向きを変えると、
そして、毛布を投げ返して、
突然、彼女は自分の足で立ち上がった！
(A.バルト)
太陽が窓の外を眺め、
私たちの部屋に光が差し込みます。
私たちは手をたたきます -
私たちは太陽にとても満足しています。
おんどりおんどり
黄金の櫛、
オイルヘッド、
絹のひげ。
早起きすること
大声で歌う
サーシャを寝かせてはいけないのか？
洗濯用
ああ、わかった、わかった、
私たちは水を恐れません。
私たちは自分自身をきれいに洗い、
私たちはお母さんに微笑みかけます。
わかった、わかった、
小さな足を石鹸で洗います。
きれいな手のひら
こちらがパンとスプーンです。
水、水、
顔を洗います
目を輝かせるには、
頬を赤らめるには、
あなたの口が笑うように、
歯が噛むように！
白鳥のガンが飛んでいた、
彼らは開けた野原に飛んでいきました、
畑の中に銭湯を見つけたので、
小さな白鳥はお風呂に入りました。
うさぎは体を洗い始めました。
どうやら彼は訪問するつもりだったらしい。
口を洗いましたが、
鼻を洗ったのですが、
耳を洗いました
乾いてるよ！
コーミング用
あなたは成長し、成長し、編んで、
絹の帯には：
どうやって成長するの、三つ編み、
あなたは街の美人になるでしょう。
おんどりおんどり、
櫛をとかしてください。
そうですね、お願いします、お願いします
カールをとかします。
着付け用
マーシャはミトンを着けました。
「ああ、どこへ行くの？」
マーシャは手袋を外しました、
ほら、見つけたよ！
私たちにはヴァネチカが一人しかいない、
誰にも渡さないよ。
私たちは彼にコートを縫ってあげるよ、
私たちは彼を散歩に送ります。
私たちのカティアは小さいですが、
彼女は緋色の毛皮のコートを着ています、
ビーバーエッジ、
カティアは眉毛が黒い。
私たちが食べ物を作るとき
わかった、わかった、
パンケーキを焼きましょう。
窓の上に置きます。
涼しくしてみましょう。
涼しくなったら食べましょう
そしてそれをスズメたちにあげます。
狡猾な鍋
彼女は私たちのためにお粥を作ってくれた
ハンカチで覆いました。
そして彼は待ち続けます
誰が最初に来るでしょうか？
死骸、死骸、
お母さんがヴィトゥシキを焼いて、
お母さんがヴィトゥシキを焼いた
愛するイリューシカへ。
ああ、トゥトゥ、ああ、トゥトゥ、
お粥を作って、
牛乳を加えてください
コサックに餌をやる。
オーブンの中にロールパンが入っていて、
火のように熱い。
誰のために焼かれているのでしょうか？
マシェンカのロール、
彼らはマシェンカに熱中している。
餌付け用
賢い女の子、カテンカ、
甘いお粥を食べてください
美味しい、ふわふわ、
柔らかくて、香り高い。
おいしいお粥が湯気を立てて、
サーシャはお粥を食べるために座っています。
お粥はとても美味しいです
私たちはゆっくりお粥を食べました。
スプーンごとに
少し食べました。
猫はストーブに行きました -
お粥の入った鍋を見つけました。
ストーブの上にロールパンがあり、
火のように熱い。
ジンジャーブレッドクッキーが焼けています
彼らは猫を足に入れないようにします。
私たちのヴァニューシャは落ち着きがなく、
彼は昼食を食べ終えるつもりはない。
彼らは座って、立ち上がって、また座って、
そして彼らはお粥を全部食べました。
リュリ、リュリ、リュレンキ、
小さい子たちがやって来て、
グールたちはこう言い始めた。
「マシェンカに何を食べさせるべきですか？」
「お粥」と言う人もいるでしょう。
もうひとつは「サワーミルク」
3人目はこう言います。「ミルクと一緒に、
それとバラ色のパイ。」
ドーナツ、フラットブレッド
彼女はオーブンの中に座っていました、
彼女は私たちを見た
口の中に入れたかったのです。
さあ、さあ、さあ、さあ！
不平を言うなよ、ポットたち、
不平を言ったり、シューッという音を立てたりしないでください。
甘いお粥を作ります。
甘いお粥を作り、
私たちの赤ちゃんに食事を与えてください。
猫は市場に行きました、
猫はパイを買った
猫は通りに出ました
猫はパンを買いました。
あなた自身も持っていますか？
それともマシェンカを破壊するのか？
自分を噛むよ
そう、マシェンカも破壊してやる。
最初のステップとしては
ベイビー、小さなベイビー、
小さなリモコン
道に沿って歩きます
足を踏み鳴らして、ベイビー
大きな足
道路に沿って歩きました：
トップ、トップ、トップ！
小さな足
道に沿って走る：
トップトップトップトップトップ！
マンコ、マンコ、マンコ、スカトロ！
道に座らないでください。
私たちの赤ちゃんは行きます
マンコから落ちてしまいます。
快適さのために
泣かないで、泣かないで
ロールを買います。
泣き言を言わないで、泣き言を言わないで、
もう一つ買います。
涙を拭いて
3つあげます。
泣かないで、泣かないでベイビー
リスがあなたに飛びついてきます。
ナッツを持ってきてくれます
車の童謡用。
マンコはゆっくり来ます
そして赤ちゃんを撫でてください
ニャーニャー - 猫は言うでしょう
私たちの赤ちゃんは元気です。
就寝用
小さなうさぎ
彼らはお菓子が欲しかったのですが、
彼らはお菓子が欲しかったのですが、
だって彼らはウサギだから。
もう少し寝ましょう
仰向けになります。
私たちは仰向けに寝ます
そして静かに眠りましょう。
夜が来た
闇をもたらした
おんどりは居眠りした
コオロギが歌い始めた
もう遅いよ、息子よ、
横向きに寝てください
バイバイ、寝て…
あなた、小さな子猫、
キティ - 灰色のしっぽ！
来て私たちと一緒に夜を過ごしましょう、
私たちのマシェンカを揺さぶり、
私たちのマシェンカを揺さぶり、
落ち着かせるため。
猫ちゃん、あなたにとって私はどうですか？
仕事の代金は私が支払います:
パイを一切れあげます
そして牛乳の水差し。
眠りはゆりかごの周りを歩きます -
バイバイ。
ここで眠りたかったのは誰の目でしょうか？
わかってる、わかってる。
拳で揺さぶらないで、閉じて、
睡眠はゆりかごを揺るがします。
寝る。
（指を曲げて）
この指は眠りたい
この指は寝ました
この指はちょうど昼寝をしていたところですが、
この指はもう眠っています。
こちらは足が速く、ぐっすり眠っています。
静かな！ 静か、騒がないでください！
赤い太陽が昇るだろう、
澄んだ朝がやって来ます。
鳥がさえずります
指が立つよ！
（指を伸ばす）
この情報はお役に立ちましたか？
あまり