惑星を旅するゲーム。 面白いゲーム『惑星への旅。 II. ゲーム「惑星旅行」
課外活動宇宙飛行士の日、2年生
２年生の旅行ゲーム。
宇宙飛行士の日のシナリオ
惑星を旅する 太陽系.
「第6中学校」 ペルミ地方、クラスノカムスク
仕事内容 : 与えられた 方法論的開発教師にとって役立つでしょう プライマリークラス。 太陽系の惑星を巡る旅行は小学 2 年生を対象としています。このアクティビティを宇宙飛行士の日に利用することをお勧めします。 エキサイティングなタスク学童が惑星や宇宙飛行士について学ぶのに役立ちます。
目標:
宇宙、宇宙飛行士、惑星についての児童の理解を深めます。
認知プロセスの発達を促進し、 創造性子供たち。
自分の国に対する誇りを育んでください。
装備：赤のマグカップと 緑; 写真: 本、メモ帳、万年筆、宇宙服、猫、リンゴ、お粥のチューブ、ケーキ、写真、目覚まし時計、ソーセージ。 あらゆる音楽。 バスケットとボール。 チョーク; 「宇宙飛行士」の文字が描かれたカード。 卒業証書。
イベントの進行状況:
1. 組織的な部分。
2. メイン部分。
先頭: こんにちは皆さん！ 今日は何の祝日か知っていますか？
主要な : この日についてはたくさんのことが書かれています 美しい言葉たとえば、次の詩を聞いてください。
これは、起こった、奇跡です！
母が来るよ - 脇に下がってください、皆さん：
息子は戻ってきた、そして他の場所へ -
宇宙の緯度そのものから！
私たちの明日に飛び込んできたのは彼だった、
ファンタジーそのものにマッチするものは...
世界初の宇宙飛行士
母親にハグとキスをする。
そして、そのような母性の強さで、
人々の喜びを分かち合い、
ロシア全土が息子を抱きしめ、
地球全体が彼の息子に拍手を送ります！
（ニコライ・スタルシノフ）
主要な : この詩は宇宙飛行士 1 号に捧げられています。 彼の名前が何だったか誰が知っていますか？
先頭: 最初の宇宙飛行は 1961 年 4 月 12 日に行われました。 ガガーリンは宇宙にいたときに何を経験したと思いますか?
先頭: 1961年4月12日、モスクワ時間午前9時7分、打ち上げはカザフスタンのバイコヌール宇宙基地から離陸した。 宇宙船男性が乗った「ボストーク号」。 世界初の宇宙飛行士はユーリ・アレクセービッチ・ガガーリンでした。 フライトの前夜、ユリは8時間眠り、明るく穏やかに目覚めました。 ロケットエンジンが轟音を立て、高度300キロでボストーク号は軌道に乗りました。 飛行時間は108分、つまり1時間48分だった。
主要な : そして今、友達と私たちは宇宙旅行に出かけています。
すべての惑星が順番に
私たちの誰もが次の名前を付けることができます。
1 - 水星、
2 - 金星、
3 - 地球、
4 - 火星。
5 - ジュピター、
6 - 土星、
7 - 天王星、
彼の後ろにはネプチューンがいます。
彼は8年連続となる。
そして彼の後には、
そして第九惑星
冥王星といいます。
(アルカディ・カイト)
先頭: 私たちの飛行の目的は、冥王星でエイリアンに捕らえられた3人の宇宙飛行士を解放することです。
最初のチームは赤い船に乗り、2番目のチームは緑の船に乗ります。
惑星では危険な障害物があなたを待っています。 障害物を通過するたびに、自分の色のサークルを受け取ります。
それでは、出発しましょう。
私たちが途中で出会った最初の惑星は水星でした。それは最も小さく、太陽に最も近い惑星です。
課題：「宇宙に何を持っていきますか？」
ボードには、本、メモ帳、万年筆、宇宙服、猫、リンゴ、おかゆのチューブ、ケーキ、写真、目覚まし時計、ソーセージなどの絵が描かれています。 宇宙飛行士が持ち歩くものに名前を付ける必要があります。
主要な : さらに飛んで、美と愛の女神にちなんで名付けられた金星が見えます。 ここで「ミラーゲーム」と呼ばれる障害に直面します。
エクササイズ： 参加者の一人が喜び、悲しみ、驚き、恐怖、憤りを描写し、反対側のチームのメンバーが鏡に映った映し絵のようにそれを繰り返さなければなりません。
先頭: 次の任務は、生命が存在する唯一の惑星である地球で私たちを待っています。
課題: 詩の行を完成させる必要があります。
初めてじゃない、初めてじゃない
火と雷の音の中で
ロケットは空へ飛び立った
地球から…（コスモドローム）。
乗組員は空へ飛び、
これから有名になります。
私たちは報告を聞きます
宇宙から…（軌道）。
友達と一緒に空を眺めて、
もちろん固く信じています
あなたが成長して飛べるように
神秘的なものへ…(ヴィーナス)。
私たちの夢が叶います:
彼らはそれをテレビで見せるでしょう
土星ではどうやって歩くの？
宇宙服を着て…（宇宙服）。
先頭: しかし、赤い惑星、火星が近づいています。
エクササイズ ：「月」という言葉が聞こえたら、誰もが左足を上げます。 火星という言葉があれば、座ってください。 単語が地球の場合は、手を挙げてください。
発表者 y: 飛んで、飛んで、そしてここが一番楽しい惑星、木星です。
地球上に赤い斑点があります。 つむじ風の中で常に回転しています。 この旋風を音楽で表現してみませんか。
先頭: 次はどの惑星になるでしょう - 土星。
ここでは次のタスクがあります。各参加者は順番にバスケットにボールを 3 回投げなければなりません。 ヒットごとに 1 つの円。
先頭: そして次の惑星、天王星で私たちを待っているのは。
ここでロケットの修理をすることになった。 各参加者が順番に出てきて絵を描きます。 幾何学模様、ロケットの一部なので、ロケットを修理します。
主要な : 私たちはすでに宇宙飛行士が滞在する最後の惑星に近づいていますが、まずその惑星、海王星でのテストに合格する必要があります。
文字が書かれたカードが配布され、参加者は宇宙飛行士という単語を作らなければなりません。
主要な ：ついに冥王星に着陸しました。
1. 私たちの太陽系には惑星がいくつありますか?
2. どの惑星が赤いと呼ばれますか?
3. 月への旅行には何が使われましたか? 文学の英雄ダンノとドーナツ？
4. 環がある惑星はどれですか?
要約しましょう。 あなたの宇宙飛行士を最初に救ったのは誰ですか?
やりがいがあります。
ナタリア・シェフクン
面白いゲーム「惑星旅行」
市立幼稚園 教育機関 総合発達幼稚園"カモミール"
複雑なレッスン
年長組11番 『森の物語』
主題: « 惑星を旅する»
教育者：シェフクン N.I.
タスク:
教育的: 質問に完全に答える能力を強化します。 対話的なスピーチを改善します。 職業と動物に関する知識を統合します。 詩を読んだり、歌を歌ったり、アップリケを接着したりする際に、子供の芸術的および美的スキルを向上させます。 火災安全の知識を強化し、 渋滞、家の中の安全。
発達:発達 論理的思考、記憶、注意。 発達 細かい運動能力アプリケーションを実行するときは手を触れないでください。
教育的: 両親への愛、年長者や友人への敬意を育みます。 子ども同士の友好的な関係を育む、習慣 遊ぶ、仕事をし、一緒にタスクを完了します。
装置:の属性 教訓的なゲーム 「誰になる？」視覚的に - デモ資料: 「防火」, 「野生動物」, 「ペット」。 モデル 惑星。 プロットの属性 - ロールプレイングゲーム 「僕らの通り」: 道路標識、信号機、道路。 アップリケ用の素材：はさみ、 色紙、接着剤、ブラシ、ナプキン。 イーゼル。 バンドの音楽を録音するテープレコーダー "空間".
メソッド: 視覚 - 聴覚、視覚 - 視覚、問題のあるプレゼンテーション、口頭、実践。
テクニック:飛び込む 試合状況、個人、問題解決、平滑化。
語彙ワーク: 惑星.
準備作業:教訓的 ゲーム「さまざまな職業」。 交通ルール、防火、家の安全に関するゲーム。 個人の作品: ユスプと一緒に詩を習います。
レッスンの進み具合：
教育者:
皆さん、今日は素晴らしいところへ行きます 旅魔法のロケットに乗って、一年中私たちが新しくて興味深いことを学ぶのを手伝ってくれた友人のオレンジ色のノームを連れて行きましょう。 今度はロケットを作ります。 当社が保有するロケット部品をご覧ください。 ヘルプ。
子供たちに長方形、正方形、円、および 3 つの三角形を提供します。 みんなでロケットのシミュレーションをする (付録を参照).
私たちのロケットは準備ができています。 飛行機に乗って行けますよ。 目を閉じて、飛んでいきましょう。
"空間"。 先生は想像上の絵をイーゼルの上に置きます 惑星(付録を参照).
子どもたちはスクリーンに写真を見せられ、
ディ 「良くも悪くも」.
音 音楽の伴奏グループ "空間" 惑星から別の惑星へ(付録を参照).
目を開けてください。 私たちは別の場所に到着しました と呼ばれる惑星「グラモティカ」。 非常に賢い人々がここに住んでおり、読み書きができます。 ここの住人は 彼らは惑星を見たいのですあなたも私もなんて賢いんだろう。 彼らは私たちのために任務を用意してくれました。 解決しましょうか？
子供たち:
タスク: 空き地で 遊んだ 3匹のリスと2匹のウサギが彼らのところに走ってきました。 空き地には合計何匹の動物がいますか?
（子供たちはカードで答えを示します）
教育者:
よくやった、そして今私たちは 遊ぼう.
スピーチ ゲーム「単語の音はどこにあるの？」
言葉：シマウマ、目、スイカ、zの音はどこにありますか？ ワードチャートを掲載しています (付録を参照).
教育者:
皆さん、あなたはたくさんのことを知っていることを示しました。 別のところに行ってもいいよ 惑星。 目を閉じて、飛んでいきましょう。
グループサウンズの伴奏 "空間"。 先生はイーゼルの絵を元に戻します 惑星から別の惑星へ(付録を参照).
目を開けて、私たちは気づいた 惑星「美女たち」。これ その惑星は美の惑星と呼ばれています、そこにはたくさんの美しい花、美しい森や動物、美しい川や湖、空や太陽、すべてが美しいからです。
ユスプ:
結局のところ、真実は良いことです、友達 惑星,
オンのとき 地球の主人は子供たちだ!
誰かを逆境から守りましょう
大きくて頼もしい青いボール。
教育者:
皆さん、私たちがあなたと一緒にいると想像してみましょう 美しい花そして空き地で成長します。
身体的な運動。
眠っていた花は突然目覚めた――
もう寝たくなかった。
彼は動いたり、伸びたり、
彼は舞い上がって飛びました。
教育者:
皆さん、席に着き、私たちだけの花を一輪ずつ描いて、私たちの世界を飾りましょう。
子どもたちは点を使って花を描きます。
教育者:
よかった、お花がきれいになりましたね。 家に帰る時間です。 目を閉じて、飛んでいきましょう。
グループサウンズの伴奏 "空間"。 先生が絵を差し替える 惑星から別の惑星へ(付録を参照).
教育者:
これが私たちのものです 惑星"地球"。 私たちが訪れたのは 惑星「美女たち」-そこはとても美しく清潔ですが、ここには 川の惑星、森林、土地が汚染されています。 この水を浄化して自分たちで作ってみよう 地球は少なくとも少しはきれいになった.
水の浄化に関する実験が行われています。
結論:
赤いノームが子供たちのところにやって来て、メダルを渡して賞賛します。
教育者:
みんな、次 学年私たちはこのノームに会い、彼は私たちがたくさんの新しいことを学ぶのを手伝ってくれるでしょう。 またね！
果物を食べるのが大好きな人は、「リンゴを守ろう」をプレイしてください。 ここでは、危険なライバルが私たちからリンゴを奪おうとしているので、私たちは一生懸命働かなければなりません。 すべてがあなたの手に残るように、優れた保護をインストールする必要があります。 このプロセスには必ず最善を尽くしてください。
ピアノ タイル 2 をプレイすることは、クールな音楽おもちゃを愛するすべての人に必要です。 ここでは、複雑な曲をエラーなく演奏する方法についてすべて真剣に学ぶことができます。 常にテンポとリズムに乗るのはとてもクールです。 最初から全曲通してみてください
「Siege of Canterlot 4」のプレイは、これまで激怒するポニーを見たことがない人にお勧めします。 彼らは包囲組織に関しては非常に素早く、集中して、集団的に行動することができます。 チームが常に強い状態になるようにすべてを計画することが非常に重要です
「Wake up the Box 5」は、非常に奇妙で風変わりなおもちゃを愛する人がプレイする必要があります。 ここでは、常に笑顔で面白いことをしている本物のボックスを制御する必要があります。 しかし、一つだけ事があります。 あなたはいつも彼女を起こすように努めるべきです。 これは簡単な作業ではありません。
『Monster Craft 2』は、小さくてワイルドで魅力的なゾンビ、吸血鬼、その他の奇妙なモンスターが好きな人におすすめです。 彼らは、最も不都合な瞬間に常に子供たちを怖がらせる準備ができています。 このクールなアクションおもちゃがすべての敵に対処できるように支援してください。
パーセント問題をプレイするには、灰白質を真剣に鍛える必要があります。 ここでは、実際に数値の特定の割合を計算する必要があります。 たとえば、数字 60 の 20% は何ですか。これはすべて、信用に関連する計算に関して非常に役立ちます。
トムとジェリーのキャラクターをベースにしたゲーム: ドロー レーシングは、子猫とネズミが 1 つの衝動で競争するレース トラックに私たちを連れて行きます。 彼らは競争が大好きなので、彼らがゲレンデを駆け上がり、息をのむようなさまざまなスタントを行う様子をぜひ見てください。
ターゲット： V ゲーム形式惑星について受け取った情報を統合します。
レッスンの進み具合
I. 準備段階。
会場を飾ります 風船、子供の絵、ポスター、星。 ポスターを壁に貼ります。
ステージの上で - 紙テープ「コズミックアロー」の刻印が入っています。
II. ゲーム「惑星旅行」。
「旅行者」はテーブルに座ります。
主導権を握る。本日は我が船「コズミックアロー」はお休みです。 休暇を始める準備はできていますか?
子供たち。はい！
主導権を握る。太陽と惑星のための笑い話。
子供たち。
空には太陽が輝いていて、
人々に光と温もりを与えます。
ああ、ありがとう、サニー！
僕らのベル！
そして私たちは太陽まで飛んだ、
彼らは彼と握手した。
輝き、太陽の光、暖かく、
地球を温めましょう！
主導権を握る。太陽は微笑み、鐘を鳴らし、私たちを惑星へと送り出します。 フライトを続けましょう！
子供たち。飛行を続ける必要があります!
土星が私たちを彼に呼びました。
演習で示されたのは -
腰のリングをひねります。
彼の栄光を歌いましょう！
フープを付けた6人の子供たちがステージに駆け上がり、腹筋と背筋を鍛えるエクササイズを披露します。
主導権を握る。土星は健康増進に関わっていることが分かりました。 さらに飛ぼう！
子供たち。
飛ぼう、木星へ飛ぼう！ （彼らは歌を歌います。）
ああ、巨大な木星よ、
大きなグラスを出します
ジュースをご馳走します -
アプリコットを摘みます。
Chastushechniks はゲストにアプリコット ジュースを振る舞います。 ジュースは木星と同じ色です。
主導権を握る。火星が空から赤い目で私たちにウインクしています。 彼女の話に移りましょう。 彼女はとても落ち着きがない。
子供たち。
さあ、火星も落ち着こう。 （子供たちは歌います。）
ああ、戦争の神、マルスよ！
必要以上に心配しないでください。
鋭い剣を下ろし、
ディティーと一緒に通過しましょう！
主導権を握る。さて、これからは平和が訪れるでしょう。 火星は静かになった。 どうやら彼は私たちのことが気に入ったようです。 海王星へ飛んでいきます！
子供たち。
海王星へ飛んでいきます！ （歌う。）
海王星は宇宙を回っていますが、
ちょっとエッチな奴みたいな奴だな
彼は青いスカーフを振りました -
私は褒め言葉を期待していました。
主要な。 この機会を利用して、褒め言葉コンテストを開催しましょう。
ネプチューンが出てきて椅子に座る。 子供たちは彼を褒めます。 最も褒め言葉が多かった人が勝者となります。
プレゼンターは小さな羽をディティに結び付けます。
子供たち（歌いながら）。
私たちの翼は成長しました
すぐに水星に行きましょう。
靴、翼に帽子、
そして貿易には範囲があります。
主要な。 マーキュリーウィングを販売しております。 買いに来てください。 翼の料金は謎です。 （売り手はなぞなぞを出し、子供たちはそれを推測します。）彼らは翼を売り、金星に向かって出発しました。 ヴィーナスは美しいですね。
子供たち（歌いながら）。
私たちは翼を買いました
サンダルを履く
羽のついた帽子をかぶって
そして彼らは金星に飛びました。
主導権を握る。金星 - 明るい星。 彼女は体を温めてほしいと頼みます。 彼女に服をあげてください。
子どもたちは色紙からドレスを素早く切り抜きました。 最も美しいことをした人が勝者です。
主要な。 疲れていませんか？ 冥王星が私たちを手招きしています。
子供たち（一斉に）。 疲れないでね！ 冥王星へ急ぎましょう。
主導権を握る。それでは、また道に戻りましょう！
子供たち（歌いながら）。
プルート君、あなたは決して悪党ではありません！
あなたはピエロでも冗談でもありません。
明るい光で瞬きすると、
あなたは空に目を引きます。
主導権を握る。地球はどうでしょうか？
子供たち。
今、私たちは彼女を讃美します。
ラウンドボール - ネイティブアース、
そこには終わりのない奇跡がたくさんあります。
地球を讃えましょう、
歌って、回って、踊って。
主要な。 よくやった！ 彼らは上手に歌いました！ 惑星たちは幸せです。 誰もが驚くことでしょう。
サニーが出てくる。
サニー（歌う）。
おい、惑星たちよ、急いで
そして子供たちに感謝します。
彼らに贈り物をしましょう
輪舞で踊ります。
子どもたちは「太陽系の惑星」をテーマにした衣装を着て入場。
惑星。
くだらないことをありがとう、
子どもたちに感謝します。
そして今、これらの贈り物は
早速子供たちに渡してみます。
Chastushechniks には「私は世界を探検する」という地図帳が与えられます。
主要な。 私たちの船「スペースアロー」はその使命を終えました。 あなたは何個の惑星を飛び回ったことがありますか? （八。）
子供たち（一斉に）。 もっと楽しみたい！
主導権を握る。それでは！ シンプルで素朴なディスコの後にお茶とケーキ。 あなたが絵を描いたり、歌ったり、踊ったり、数を数えたり、スピーチを展開したりした場合、私たちがあなたを扱わないわけがありません。
Ⅲ． レッスンの結果。