ダウ船スポーツフェスティバルのスペース。幼稚園の宇宙飛行士の日のためのスポーツと教育の休日。準備グループ。ゲーム「ロケットを作ろう」

中グループの宇宙飛行デー。シナリオ

子供向けスポーツエンターテイメントシナリオ中間グループ「宇宙旅行」。

ボチャコワ・タチアナ・アレクサンドロヴナ、MBDOUクラスノボルスキー幼稚園「コロソク」村の教師。クラスヌイ・ボル、ニジニ・ノヴゴロド地方。
素材の説明:この資料は教師やマネージャーにとって役立ちます身体文化スポーツエンターテイメントの企画を目的とした保護者。中級クラスのお子様におすすめのイベントです。
ターゲット：身体活動の増加を通じて子供たちに健康的なライフスタイルを紹介します。
タスク:
- 健康的なライフスタイルスキルを開発する。
- 開発する身体的資質性格 - スピード、敏捷性、持久力、機動性。
- 結果を達成するための決意、仲間意識、チームに対する責任感を養います。
準備作業:
宇宙飛行士という職業について知ること、物語を読むこと、宇宙に関する詩を暗記すること、写真、宇宙の写真が載ったポストカード、百科事典を見ること。
装置：立方体、ロケットを作るための 2 つの円錐、子供より 1 つ少ないフープ、ボール小型、中型ボール 2 個、フープ 2 個大きいサイズ、ランドマーク、端に棒が結ばれたリボン。
ホール装飾：星空、ロケット、惑星、彗星。
参加者：プレゼンター、子供たち。

エンターテイメントの進歩：

先頭:
今日は簡単な日ではありませんが、
世界中の誰もがこれを知っています。
初めて宇宙に飛びました
地球から来た男は勇敢だ。
先頭:親愛なる皆さん、私たちは宇宙飛行士の日を祝う休日に集まりました。
人々は太古の昔から宇宙を探検することを夢見てきました。

世界で初めて、男性がボストーク宇宙船で宇宙に到達しました。これは私たちの同胞でした。彼の名前が何だったか誰が知っていますか？
子供たち：ユーリ・アレクセーヴィチ・ガガーリン。

子供：
で宇宙ロケット
「東」という名前で
彼は地球上で最初の人です
星に上がることができました。

先頭:宇宙飛行士になって非日常に飛び込んでみませんか？宇宙旅行惑星へ? それでは、今日は 2 つの宇宙チームが競い合う宇宙飛行士学校にご招待します。ルノホート宇宙部隊を紹介します。宇宙部隊「コメット」。
タスクが迅速かつ正確に完了すると、チームは星を獲得します。競争の終わりに、結果は集計されます - 誰の天国でしょうかもっと星を、そのチームが勝ちました。

先頭:惑星ではさまざまな挑戦と驚きがあなたを待っています。
スピード、勇気、機知、創意工夫を携えて、お互いの成功を祈ることをお勧めします。
子供：
ロケットを制御するには、
あなたは強くて勇敢になる必要があります。
弱い者は宇宙に受け入れられない
結局のところ、飛行は簡単な仕事ではありません。
トレーニングします
私たちは力を得るでしょう。

先頭:私たちはトレーニングから旅を始めます。準備はできていますか？
1. ウォーミングアップ「コスモドローム」。

すべてが飛ぶ準備ができています、 (子供たちはまず手を前方に上げ、次に上に上げます)。
ロケット団は皆さんを待っています。 （彼らは頭の上で指をつなぎ、ロケットを描いています。）
離陸まで少し時間がかかる （彼らはその場で行進します）。
宇宙飛行士たちは一列に並んでいた。 （ジャンプして立ち上がる - 脚を広げ、ベルトに手を掛ける）。
右に、左に、お辞儀をして、 （側面に曲がります）。
地面にひれ伏しましょう。 （前かがみ）。
ロケットが飛び立ちました。 （彼らは二本足でジャンプします）。
私たちの宇宙基地は空です。 （しゃがんでから立ち上がる）。

先頭:チームは少しウォームアップしたので、出発の時間です! しかし、彼らが飛行するロケットはどこにあるのでしょうか？
子供たち：それらは構築できます。

2. ゲーム「ロケットを作ろう」
子供たちは 2 列に並び、それぞれの手に立方体を持ち、最後の子供は円錐を持っています。リーダーの合図で、最初のプレイヤーは指定された場所に走ってサイコロを置き、走って戻ります。立方体からロケットを作るまでは。
プレイヤーが最初にタスクを完了したチームが勝ちます。

先頭:よくやった！私たちはロケットを集めました。飛ぶ準備はできていますか?
高速ロケットが私たちを待っています
惑星への飛行のために。
私たちが望むものは何でも
こっちへ飛んでいきましょう！
しかし、このゲームには秘密が 1 つあります。
遅刻者に余地はありません！

3. 屋外ゲーム「ロケットに座る」
床にはフープがあります - ロケット、「ロケット」よりも子供が1人多いです。子どもたちは音楽に合わせて輪になって走ります。メロディーが終わったら、ロケットの座席に座る必要があります。十分な「ロケット」（フープ）を持っていない人はゲームから離れます。その後、1 つのフープが外されます。ゲームは続行されます。
先頭:私たちが向かう最初の惑星は月です。

4. ゲーム「フライト・トゥ・ザ・ムーン」
紙ロケットが取り付けられた木の棒の両端を長いリボンで結びます。リボンの真ん中には月のイメージが付いています。 2 人の参加者が棒を持ち、リボンを巻きます。先にロケットを月に近づけた人が勝ちです。

先頭:そして今、私たちは特別な月探査機で移動する方法を学びます。

先頭:月面探査車が素早く移動するには、同時に 2 人の宇宙飛行士が月面探査機を制御する必要があります。

5. リレーレース「Racing on Lunar Rover」。
2 人の参加者は体操用の棒「月面探査車」と「乗車」に乗り、脚の間にそれを持ち、方向転換マークまで往復する必要があります。最も速いデュオが勝ちます。

先頭:よくやった！そして私たちはこの困難なテストに対処しました！注意！注意！管制官から「流星群が予想されています！」というメッセージが届いた。隕石はロケットにダメージを与える可能性があります! トラップで隕石を収集する必要があります。

6. ゲーム「隕石集め」
リーダーの合図で、子供たちは床に置かれたフープ、つまり隕石トラップにボールを集めます。一方のチームは青いフープにボールを集め、もう一方のチームは赤いフープにボールを集めます。どちらのフープにボール「隕石」が多いか、そのチームが勝ちます。

先頭:よくやった、私たちはもう流星群を恐れることはありません。
なんて広くて美しい空間なんだろう、
謎が多すぎて…
でも考え方を知っているのはただ一人だけ
あらゆる謎を解きましょう。

この惑星では、あなたと私は謎を解かなければなりません。

7.コンペティション「宇宙ミステリー」：
彼は宇宙を征服する
ロケットは制御されている
勇敢な、勇敢な宇宙飛行士
単に...と呼ばれています。 （宇宙飛行士）

なんて素晴らしい車でしょう
月面を大胆に歩く？
あなた方の子供たちは彼女を認識しましたか？
まあ、もちろん... (月面探査車)

あなたが宇宙にいるとき、友よ、
奇跡はあちこちで起こっています。
あなたは急上昇しています - それはニュースです、
結局のところ、これは... （無重力）

夜のように真っ暗だ
そしてその中には無数の星が存在します。
惑星と星座
たくさんあります。
ここはどんな場所ですか？
という疑問が生じます。
そしてみんなが答えてくれる
結局のところ、これは... （空間）

地面から雲の中へ飛んでいき、
銀の矢のように
他の惑星へ飛ぶ
早速... （ロケット）

彼は地球の周りを漂っています
そしてそれは信号を与えます。
この永遠の旅人
という名前の下に… （衛星）

先頭:あなたはおそらくそれを知っています宇宙空間地球には重力がなく、すべてが水の中のように空中に浮かんでいるように見えます。これを...(無重力状態)と呼びます。

先頭:宇宙飛行士は、手から飛び出す物体をキャッチできなければなりません。

8. 駅伝「無重力」。
合図とともに、キャプテンは風船を持って走り始め、投げたりキャッチしたりし、リミッターを回って戻って次の参加者にボールを渡し、チームの最後尾に立ちます。タスクは、最後の参加者がスタート/フィニッシュラインを通過したときに完了したとみなされます。
先頭:注意！シリウス星から来た宇宙飛行士が私たちに助けを求めています。彼らの宇宙船が墜落したため、助けが必要です。

9. 駅伝「宇宙飛行士を救え」
ホールの一方にはキャプテンがおり、もう一方にはチームメンバーがいます。船長たちは腰にフープを巻き、合図とともにホールの反対側に走り、チームメンバー1人を連れて彼らの「宇宙船」に「輸送」します。すべての宇宙飛行士を最も早く救出できるチームが勝ちです。

先頭:しかし今、私たちの旅も終わりに近づいています。そして、私たちも帰る時間です。
私たちは飛行機から戻りました
そして彼らは地球に着陸した
私たちの元気なチームがやって来ます
そして、みんな私たちに会えて嬉しいです！

子供：
その日が来るでしょう
私たちが大人になったら
宇宙へのロケット
果敢にリードしていきましょう。
勇敢で打たれ強い
皆さん、準備をしてください
私たちは宇宙飛行士になります
私たちはあなたにこの言葉を贈ります。

先頭:よくやった！私たちの宇宙の旅は終わったのでしょうか？何が一番好きで、一番思い出に残っていますか?

未就学児向けプロジェクト「広場」

宇宙飛行士の日に特化したスポーツと教育のフェスティバル幼稚園

関連性
「人類は永遠に地球上に留まるわけではなく、光と宇宙を求めて、まずは恐る恐る大気圏を超え、太陽周縁空間全体を征服するだろう。」
K. ツィオルコフスキー

数十年前、昨日の少年たちの中で宇宙飛行士になりたいと思わなかった人はほとんどいませんでした。この夢は現代の子供たちにはまったく関係ありません。一方、宇宙海賊たちは、スターウォーズそして他のエイリアンの生き物 - お気に入りの漫画のヒーロー。架空の人物は、存在しない惑星について語ることで未就学児に誤った情報を与え、多くの場合、子どもたちの中に否定的な感情を呼び起こし、恐怖を助長します。したがって、宇宙についての子供たちのアイデアを発展させるための作業を適切に組織することが重要です。

プロジェクトの目標:
屋外ゲームやリレーレースの開催を通じて、就学前年齢の子供たちの健康を強化し、パフォーマンスを向上させます。
プロジェクトの目標:
1. 運動スキルと能力を向上させ、身体的資質を発達させます：ジャンプ、ランニング、登る、這う。
2.合図に基づいて行動し、バトンを渡す能力を強化します。
3. 宇宙の多様性に対する子供たちの理解を引き続き広げます。宇宙の興味深い事実や出来事について子供たちに伝えてください。
4. 最初の宇宙飛行士ユウ・A・ガガーリンを紹介します。
5. 創造的な想像力、空想力、そして即興演奏する能力を養います。
6. 集団主義、相互扶助、お互いに対する友好的な態度、祖国におけるこの職業に就く人々への誇りを育む。

準備作業:
1. お題に沿ったゲームやリレーを準備します。
2. 競技用の機器と消耗品を準備します。
3. テーマに合わせて体育館を飾ります。
4. 宇宙、太陽系、宇宙飛行士についてのプレゼンテーションを準備します。
5.「宇宙」をテーマにした写真集を選択します。
6. 宇宙、ロケット、星、音楽に関する詩、なぞなぞを取り上げます。

プロジェクト実施期間： 1週間、休日は1時間。

プロジェクト参加者。
1.子供たち。
2. 体育指導員

期待される結果:
1. 感情的、心理的、肉体的な健康の向上。
2. 身体的健康指標の改善。
3. ニーズの利用可能性健康人生とそれを確保する機会。
4. 未就学児の宇宙、太陽系とその惑星、および有人宇宙探査についてのアイデアの形成。

プロジェクトの実施段階

ステージ 1:準備的なもの。
プロジェクト実施のための方法、形式、技術の準備。ゲーム、スポーツ駅伝の選択。「宇宙」をテーマにしたプレゼンテーション、イラスト、詩、写真、なぞなぞのセレクション。選択音楽の伴奏。プロジェクトの展開、その段階と内容。

ステージ 2:プロジェクトの実施。
宇宙飛行士の日にちなんだスポーツフェスティバル「オープンスペース」の準備。在庫と機器の保守性と完全性を収集してチェックし、ジムの装飾、プロジェクター、イーゼル、磁石の有無を設置します。砂を使ったライトモジュールの取り付け。

ステージ 3:ファイナル。
運動会「広場」を実施。

プロジェクトの内容。
アウトドアゲーム
1
「高速ロケットが我々を待っている」
会場のあちこちにロケットフープが並べられています。プレイヤーの数よりも数が少ないです。子どもたちは手をつないで輪になって歩きながらこう言います。
- 高速ロケットが私たちを待っています
惑星への飛行のために。
私たちが望むものは何でも
こっちへ飛んでいきましょう！
しかし、このゲームには秘密が 1 つあります。
遅刻者に余地はありません！
後最後の言葉子どもたちは散り散りになって「ロケット」に乗り込み（子どもの数が多い場合は、1 つのロケットに 2 人か 3 人が座ることができます）、宇宙でさまざまなポーズをとります。ロケットに乗れなかった人は、宇宙飛行士の最も興味深く美しいポーズを選びます。その後、全員が再び円になって立ち、ゲームが最初から始まります。

2
「コスモノーツ」このゲームは音楽監督の伴奏のもとでプレイされます。
目標：大人の動きとスピーチの模倣の開発 - 「U」の音の繰り返し。
- ロケットを打ち上げます「U-U-U!」：手を頭の上に円錐形にして、
- エンジンを始動「R - r - r」：次々に円を描くように動きます
- 彼らは「おお！」とざわめきました：手を横に広げました。
- 私たちは燃料を補給するために飛びました。私たちは手を前にしてしゃがみ、燃料を補給するときに手を下ろしました。
子どもたちのリクエストに応じて、ゲームは何度も繰り返されます。
3
「無重力状態」子どもたちはホール内で自由に座り、「飲み込み」をし、できるだけ長く立っています。 2番目の脚で立っている子供たちが座ります。片足で一番長く立っている子が勝ちです。
4
「太陽はチャンピオンだ。」選ばれた子どもリーダーが「宇宙」の韻を朗読し、その間に子どもたちは惑星の 1 人になります。
月に占星術師が住んでいました。
彼は惑星の記録を残しました。
1 - 水星、
2 - 金星、
3 - 地球、
4 - 火星
5 - ジュピター、
6 - 土星、
7 - 天王星、
8番目 - 海王星。子どもたちは、数えの韻に従って与えられた惑星の絵が描かれた帽子をかぶり、音楽に合わせて動き始め、音声信号に従って、次のいずれかが表す太陽に対して所定の順序で整列します。未就学児
5
「ロケット発射場」児童の数に応じて椅子が円形に配置されます。合図（宇宙音楽）に乗って、子供たちはロケットに乗って宇宙を飛びます。音楽が止まったら、未就学児はロケットランチャーチェアに座らなければなりません。次回音楽が再生されると、椅子が 1 つ取り除かれます。音楽が再び止まり、子供が十分なハイチェアを持っていない場合、それは子供が「地面」に飛んでいることを意味します。その後、一度に 1 脚から 3 ～ 4 脚の椅子を取り外すことができます。これは、1 人の子供、つまり勝者が残るまで続きます。

リレーゲーム
1
「宇宙への飛行」子どもたちは２列に並んで立っています。ホイッスルが鳴ると、最初のプレーヤーはロケットのようにランドマークに向かって走り、その周りを走って戻り、次のプレーヤーにバトンを渡します。次に、次のチームのプレーヤーが実行し、最後のプレーヤーまで同様に実行されます。勝者は、リレー条件を正しく満たし、最初にリレーを終了したチームです。
2
「宇宙飛行士のための病院」子供たちは一人ずつ列に並んでいます。病気の宇宙飛行士を船から病院に移送するチームから2人が選ばれる。子どもたちは十字に手をつないで「椅子」を作ります。合図とともに、チームの選手の一人が選手を運ぶ人々の交差した腕の上に座ります。 2人が病気の宇宙飛行士をホールの反対側まで運び、ベンチに座る。最後の選手が移籍するまでは。勝者は、選手をより速く輸送し、タスクを正しく完了したチームです。
3
「宇宙旅行」。子どもたちは一度に 1 人ずつ列に並びます。各チームにはロケットフープが与えられます。ホイッスルの合図で、最初のプレーヤーは惑星に「ロケットを飛ばし」、戻ってきて、その「ロケット」を次のプレーヤーに渡します。最後のプレーヤーが「旅行から到着」したときにリレーは終了します。
4
「変わったものを見つけてください」子どもたちは 1 人ずつ列に並びます。ホイッスルの合図で、子供たちはチーム全体でホールの反対側の端まで走ります。そこには、さまざまな絵（ロケット、惑星、星など）が書かれたテーブルがあります。しかし、これらの絵の中には偽の絵（木）があります。、象、車など）、子供たちは絵を 2 つの山に分類し、宇宙に関する正しい絵と、宇宙に関係のない偽の絵を別の山に分類しなければなりません。勝者は、写真を正しく素早く 2 つの山に配置したチームです。
5
「星座を選んでください」子どもたちは2列に並んでいます。ホイッスルの合図とともに、最初の1人はホールの反対側に走り、テーブルには星座に対応した絵、たとえば「うお座」や魚の絵などが並べられます。
勝者は、より速く、より正確に写真を分類し、タスクを完了できるチームです。
6
「消えたロケットを見つけて」子どもたちは一人ずつ列に並びます。子どもたちは一度に 1 人ずつ列に並びます。誰もがロケットの写真を手に持っています。すべてのロケットは異なる色と形をしています。ホールの反対側にはテーブルがあり、プレイヤーが持っているのと同じミサイルが置かれています。ホイッスルの合図で、最初のロケットはテーブルに駆け寄り、自分と同じロケットを探して走って戻ります。2 番目、3 番目のロケットも同様です。タスクをより早く完了したチームが勝ちます。
7
「ロケットが飛ぶところ」
子どもたちは一度に 1 人ずつ列に並びます。ホイッスルの合図で、最初の選手がフープに駆け寄り、二本足でフープに飛び込みます。それから彼は体操ベンチに立ち、頭に砂の入った袋を乗せてベンチに沿って歩きます。それから彼はアーチの下に登り、スクーターに乗り、ランドマークまで転がって戻ってきて、スクーターを置き、体操の壁まで走り、その上に登って（3番目のレール）、ベルを鳴らして、降りてチームまで走ります。次へバトンを渡します。先にリレーを終えたチームが勝ちです。

プレゼンテーションを使った会話
1
「宇宙とは何ですか？」
子どもたちに惑星についての考えを与える太陽系、太陽、星、宇宙への最初の飛行、この問題に関する子供たちの知識を調べてください。
2
「青い惑星・地球」
子どもたちに望遠鏡や宇宙とは何かを説明し、宇宙から見た地球がどれほど美しいかを示しましょう。
3
「月は地球の衛星です」
月、月についての子供たちのアイデアを見つけ、月の表面、大気についての知識を広げます。
4
「惑星の家族」
太陽系の惑星についての子供たちの理解を広げる
5
「太陽は地球上の生命の源です」
太陽とその形についての子供たちの知識を明確にします。それが何で構成されているかを説明してください。
6
宇宙飛行士になりたいです
初代宇宙飛行士ユ・A・ガガーリンの伝記を紹介します。現代の職業についての理解を深めます。最近のロシアの宇宙飛行士の宇宙での仕事について話します。
7
「ロケットの宇宙飛行士」
名前を調べるコンポーネントロケット。ロケットと宇宙飛行士のフィギュアを独立して組み立てる天然素材、物体に穴を開けたり切断したりする場合は、安全な作業の規則に従ってください。

イベントの最後には、子供たちに砂でロケット、惑星、星を描いてもらい、その絵をラッパで飾ります。
応用
文学的な言葉
彼はすべての人にとっての模範です、
彼らは彼を英雄と呼びます。
宇宙飛行士が誇らしげに着用
これがタイトルです。
宇宙飛行士になるには、
私たちは一生懸命働かなければなりません:
一日の始まりは運動から、
勉強するのは良いことです。

医師の診察も受けてください -
ここの試験は厳しいです。
弱い人には耐えられない
スターロード。
彼らはそれを船に持ち込むことができます
強くて器用な人ばかり。
そしてそれが不可能な理由です
ここではトレーニングはありません。

圧力室、プール、
私たちが無重力な場所では...
これはすべての宇宙飛行士に向けたものです
よく知られています。
こちらがメリーゴーランドキャビンです
ぐるぐる回ってます。
飛び道具じゃなくてただの獣だよ
この遠心分離機。

これからたくさんのことがあります
さまざまなテスト。
宇宙へ飛び立つ人
それらを通過しなければなりません。
彼はどんな職業にも就いている
知っておくべき秘密 -
やっぱり、こんな高さで
アドバイスを求めないでください。

僕らは青い空を眺める
そして空には星が見えます。
飛んでいく彗星がきらめきます
そして彼らは少年たちに夢を与えます。

もっと早く願い事を叶えてあげればよかった

私たちはユーリ・ガガーリンを知っています
夢を実現させました。
彼は本当の英雄になった
そして彼は宇宙へ飛び立った。
我が国はガガーリンを誇りに思っています。
そして月は空から私たちに笑いかけます、
私たちは太陽が大きな星であることを知っていますが、
そして少年たちの夢がさらに近づくかもしれません。
私たちは皆、宇宙に行きたいと思っています
そして月まで一歩だけ踏み出しましょう。
急いで願い事をして、
空から星が落ちてくるのを見る。

思考力を養うゲーム
「一言追加」
私たちの主なルールは
任意の（命令）を実行します。
宇宙飛行士になりたいですか？
たくさんのことを知っているはずです。
あらゆる宇宙ルート
（仕事を）愛する人にオープンです。
唯一の友好的な宇宙船
機内に持ち込むことができます。
退屈、憂鬱、そして怒り
私たちはそれを（軌道に）持ち込むつもりはありません。
澄んだ大空が美しい
彼についてはたくさんの寓話がある。
彼らはあなたが私に嘘をつくことを許しません、
まるで動物が住んでいるかのようです。
ロシアには猛禽類がいる、
見てください、彼は今天国にいるのです！
晴れた夜に光る -
北斗七星）。
そしてクマは子供と一緒にいる、
優しくて素敵な小さなクマさん。
ママの隣で光る
小さい…（ウルザ）。
深紅の色合いを持つ惑星。
ミリタリーペイントで、誇らしげに。
ピンクのサテンのような
惑星は輝いています... (火星)。
目を装備するには
そしてスターたちと友達になって、
天の川を見るために
強力な... (望遠鏡) が必要です。
鳥は月に届かない
月に飛んで着陸し、
でも彼にはそれができる
早くしてよ…（ロケット）。
ロケットにはドライバーがいる
無重力愛好家。
英語で宇宙飛行士、
そしてロシア語で…（宇宙飛行士）。

マリーナ・ボロディナ
「宇宙駅伝」。テーマ別の体育の授業のシナリオ、その日に捧げる宇宙航行学

準備と実行

フィットネスインストラクター

ボロディナ・M・ユウ

ノチェボクサルスク 2016

タスク：子供たちの運動能力を向上させ、チームの資質、祖国への誇りを育みます。子どもたちに喜びの感情を与えてください。新しいアウトドアゲームを学びましょう。

装置:

1961年に遡ります空間最初の人が飛んだ。彼の名前を言ってください。

（ユーリ・アレクセービッチ・ガガーリン）.

それ以来、我が国は毎年この日を祝ってきました。それは何と呼ばれていますか?

（日 宇宙飛行と航空) .

そして今日は私たちのものです この日に捧げたレッスン.

なりたい人も多いと思います 宇宙飛行士と宇宙への飛行.

若者の学校 宇宙飛行士

もうすぐ開店します。

皆さんもいかがですか

この学校に入学すべきでしょうか? はい！

そして飛び立つ時が来るだろう

泣きませんか？いいえ！

彼にはどのような資質が備わっているべきだと思いますか? 宇宙飛行士.

右、 宇宙飛行士強く、タフで、熟練し、回復力があり、フレンドリーでなければなりません。お互いに助け合い、支え合いましょう。そしてもちろん 宇宙飛行士スポーツをしないわけにはいきません。そして今日私たちは過ごします 宇宙リレー。でも、まずは行ってみましょう 宇宙基地。それは何ですか 宇宙基地.

（ロケットが打ち上げられる場所）.

子どもたちの想像力が私たちを助けてくれるでしょう。みんな、手のひらで目を閉じて、私と一緒に音を鳴らしてください 「トラルルル」。もっと大声で！聞いて、気づいたのはあなたと私でした 宇宙基地と聞いた、のように空間彼らは別のロケットを打ち上げた。目を開けてください。

実施した 体育分« コスモドローム» 。発表者は詩的なテキストを読み、同時にそれに従ってどのようなアクションを実行する必要があるかを示します。

運動の本文

すべてが飛ぶ準備ができています、子供たちは手を挙げます

最初に前方に、次に上に。

ロケット団は皆さんを待っています。頭の上で指を繋ぎます

ロケットを描いたもの。

出発する時間はほとんどなく、彼らはその場で行進します。

宇宙飛行士たちは一列に並んでいた。私たちは足を広げてベルトに手を掛け、ジャンプして立ち上がりました。

彼らは右に、左にお辞儀をし、側面を曲げました。

地面にひれ伏しましょう。前にかがみます。

ロケットが飛び立ちました。二本足でジャンプする

私たちのものは空です 宇宙基地。しゃがむ

それから彼らは立ち上がる。

ワンツー、ロケットがあります、子供たちは手を挙げます。

3 つまたは 4 つ - すぐに離陸します。彼らは腕を横に広げました。

太陽に到達するために、彼らは手で大きな円を描きます。

宇宙飛行士には1年必要。彼らは頬を手で掴み、首を振ります。

でも親愛なる、私たちは怖くない、手を横にして体を震わせる

右左。

私たち一人ひとりがアスリートです。肘を曲げて拳を握ります。

地球上空を飛行し、彼らは再び腕を横に広げました。

彼女に挨拶しましょう。彼らは手を上げて手を振ります。

駅伝やゲームなど.

そして今 - スポーツ大会。まずはアトラクションゲームをしてみよう « 宇宙チーム» 。結局のところ、月に飛ぶには、友好的で団結力のあるチームを募集する必要があります。次に、各チームのプレーヤーは手をつないで円を形成する必要があります。それでは、まず最初に皆さんにお伝えします私が命令します: 「散歩に行きましょう！」このとき、皆さんは手を下ろして、ホールの周りを歩いてください。軽くジョギングすることもできます。しかし、コマンドが鳴ると、 「ロケットに乗り込む！」、両チームは手をつないでプレーヤーの輪を再集合する必要があります。そして、どのチームがそれをより速く実行できるかがわかります。

ゲームがプレイされています « 宇宙チーム» .

空には虹がかかっています。

シルク柄！

そう、空には虹がかかっているんです。

まるで色の絨毯のよう！

そして虹の向こうにはロケットがある

空へ舞い上がった

こちらが同じロケットです

自分で建てるよ！

ロケットを作ろう - 各チームは図とキットを持っています建材ロケットを作るため。子どもたちは交代でゴールまで走り、ロケットを並べます。

実施した リレー「ロケットを作ろう」.

ロケットが組み立てられます。彼はどんな服を着ていますか? 宇宙飛行士?

私たちはロケットを打ち上げています

残り5分です。

私たちは宇宙服を着て、

乗組員が所定の位置にいます！

リレー「宇宙服」チームメンバーは順番に床に置かれたフープに登ります。

実施した リレー「宇宙服」.

4. ゲーム « 宇宙飛行士» 。フープ、つまりロケットがホールのあちこちに並べられています。各ロケットは 2 人用に設計されています。 宇宙飛行士。子どもたちはテキストを読みながら現場を歩き回り、現場に備えた訓練を行います。それ:

高速ロケットが私たちを待っています。

惑星への飛行のために。

私たちが望むものは何でも。

こっちへ飛んでいきましょう！

しかし、ゲームには一つ秘密がある:

遅刻者に余地はありません！

男たちは散り散りになり、ペアでロケットを受け取ります。フープの中に立っている子供たちは、フープを頭上に持ち上げ、背中をお互いにしっかりと押しつけます。コマンドによる "着陸"子どもたちはフープを下ろして足元に置きます。

5.「ロケットを作ろう」 (走っている リレー)

各参加者はレンガを手に持っています。ロケットが組み立てられているゴールラインまで走って、その上にレンガを置かなければなりません。誰かのロケットが落ちた場合、そのプレイヤーはもう一度ロケットを組み立ててから戻って通過しなければなりません 次へのバトン.

ロケットを最も早く組み立てたチームが勝ちます。

6.「飛行訓練」（エクササイズ "ローリング").

参加者は仰向けに寝て腕を頭の上にまっすぐ上げ、コントロールライン（ロケット）まで全身を回転させ、立ち上がって窓の外を眺め、走って戻って通り過ぎます駅伝.

7.「火星探査車」（エクササイズ 「イカ」)

参加者は後ろから手を手のひらに置き、足を前に置き、膝を曲げ、骨盤は床に触れません。この位置で、参加者はランドマークまで這って（ロケット、走って戻り、チップの周りを走り、パスします）駅伝.

8. 「月の上を歩く」

参加者は二本足でフープからフープへジャンプし (4 つのフープを持ち、ランドマークの周りを走り、同じように戻ってきます。)

次に呼ばれるゲームは、 「月への飛行」。これらの輪は私たちを助けてくれるでしょう。それぞれの輪は、私たちが乗る月のプラットフォームを示します。 宇宙飛行士。 (チームの人数に応じて、各チームの隣に 2 つまたは 3 つのフープを配置します。) 信号のところで 「出発します！」すべての子供たちは腕を横に広げてホールの周りを走り回るべきです。あ

そのとき私は命令を出します 「月面着陸！」、子供たちはフープに走ってその中に立たなければなりません。

親愛なる皆さん！

新しいテストのすべてに合格しました 宇宙飛行士！彼らは器用さ、勇気、スピード、落ち着き、そして組織力を示しました。

文学:

1. Kartusina M. Yu 私たちは健康になりたい - M.、2004

2. コヴァルコ V.I. ABC 体育の議事録未就学児向け - M.、2006

3. クドリャフツェフ V.T.、エゴロフ B.B. 健康改善の発達教育学 (就学前年齢) : ソフトウェアおよび方法論のマニュアル。 - M.: リンカプレス、2000 年。

4. パブロワ M. A.、リソゴルスカヤ M. V. 健康を守る システム幼稚園教育機関– ヴォルゴグラード、2008

このトピックに関する出版物:

世界的な大きな出来事からインスピレーションを得て、重要な日付– 私は、初の有人宇宙飛行の 50 周年を祝うことにしました。

上級および準備グループ向けの宇宙飛行士の日専用の体育エンターテイメントのシナリオ統合された教育分野: o 社会的コミュニケーション o スピーチ o 認知 o 身体的な活動の種類: o ゲーム。

宇宙航行デーに特化したシニアグループの公開授業「未知の惑星への旅」の概要目標: 宇宙への精通に基づいた探索および研究スキルの形成を促進すること。目的: 能動的な認知能力を開発します。

図面「空間距離」、型破りな技術描画 - スクラッチ。 2番ジュニアグループ。今日はスクラッチで遊んでみましょう。

子どもたちの前向きな感情的態度と朝の運動やスポーツへの安定した興味を呼び起こすこと。
子どもたちに意識を形成する慎重な態度あなたの健康のために。
徐々に子供たちを学校、学童に紹介します。
形友好関係彼らの間で。

必要な装備：アーク（4個）、「麻」（6）、チップ（2）、アイスキューブ（2）、「クラス」（8）、バッグ（2）、楽器（12）、テーブル（2）、スキットルズ (3+3)、目隠し (2)、バレーボール (2)、大きなフープ 2 つ、ゴムボール (20)、バレーボールネット (1)、エイリアンの衣装。

登場人物:

1 エイリアン
2 エイリアン
主要な

おやつ - お菓子、証明書。

子どもたちの絵が飾られたホールへ、風船、音楽に合わせてモジュールで作ったロケットのモックアップを持って入場する子どもたち。

1. 宇宙についての会話。

プレゼンター：子どもたち！こんな休日があることをご存知ですか? 国際デー航空と宇宙飛行。 4月12日に祝われます。地球上で最初の宇宙飛行士はユーリ・ガガーリンでした！今では、すべての子供たちは宇宙船に乗って宇宙に飛び、その船はロケットで宇宙に運ばれることを知っています。誰もが宇宙飛行士がどのように準備するかをテレビで知っており、見たことがあります。彼らは常に勉強しています身体運動。スマートなマシンと強い人たち。おそらく誰もがそこを訪れたいと思うでしょう。皆さん、今日私たちはそのような日を記念して集まりました、そしてゲストが私たちのところに来ました - これらはすでに学校で勉強している卒業生です。彼らもこの幼稚園に通っていました。今日開催されますスポーツ大会４校１年生チームと全国予備軍の対戦。

2. チームと審査員のプレゼンテーション。

準備グループ- 「夢遊病者」

座右の銘：「夜に歩いても、昼に歩いても、決して疲れません。」

1年生 - ……..

子供1名：

ガガーリンと同じになる

今では男なら誰もが望んでいる

あなたも同じになりたいですか？

長時間眠ろうとしないでください。

2人目の子供：

朝起きて、ベッドを整えて、

そして今充電する

部屋の周りを行進します。

3人目の子供：

幼少期のユラ・ガガーリン自身

体育をしました

そして全世界が彼のことを知りました

初めて英雄になった人。

（宇宙についての詩を読む1年生）

1競技。「運動の準備をしましょう！」

「ルナティック」チームは新体操「アイレット」を披露。
１年生チームは新体操「ゲーム・オブ・カラーズ」のデモンストレーションを行います。

2大会。「宇宙飛行士訓練」

障害物コースを走ります: アークの下を這い、切り株を飛び越え、アークの下を這い、チップの周りを走り、肩をたたいてバトンを渡します。

3大会。「最速の宇宙飛行士」

氷の上に座り、片手で押して、相手よりも早くゴールに「到達」しようとします。

4人のキャプテン競争。「友達と一緒に宇宙へ飛ぶ。」

チームキャプテンはチーム全員を一人ずつ手をつないで反対側に連れて行かなければなりません。

第5回音楽コンクール「メリー・ミュージシャンズ」。

子供たちは 2 つの列に分かれています。各列の先頭にはテーブルの上に楽器があり、列の最後には空のバスケットがあります。まず、合図とともに、子どもたちは1つの楽器をカタカタ音がしないように頭上から柱の端まで渡します。最後に立った子供がそれをカゴに集めます。続いて2つ目の信号で最後の子列の中で一度に 1 つの楽器を前に渡し、全員がそれぞれの楽器を演奏しなければなりません。ガラガラ。すべての楽器を最も早くテーブルに戻したチームが勝者となります。

第6回ファン大会「ドッキング」

目隠しをしてボールを蹴ってピンを倒します。倒されたピンごとに、ファンチームは勝利ポイントを獲得します。

第7回競技「ディスコ投げ」

子供たちはお互いの後ろに並んで立っています。指示に従って、子供たちは頭の上を越えて最後のプレーヤーにボールを渡します。ボールを持った最後のプレーヤーが旗まで走り、戻ってきて最初に立ち、再びチームは最後のプレーヤーにボールをパスします。最初に始めた人が再び先になるまで。

8 屋外ゲーム「シュートアウト」

会場の中央にはバレーボールのネットが張られています。ホールの半分には準備クラスがあり、もう半分には1年生の子供たちがいます。ホールの半分に大きなゴムボールが 10 個ずつあります。ホイッスルが鳴ると、子どもたちは「相手」側にボールを投げます。ゲームの所要時間は 2 ～ 3 分です。試合終了のホイッスルの後、各ハーフのボール数がカウントされます。少ない方が勝ちです。同じ場合は引き分けです。

突然、二人の宇宙人が音楽に合わせてやって来ます。彼らは自分たちがどこから来たのかを話し、子供たちに何をしているのかを尋ねます。彼らは、自分たちも地球上の子供たちがどのように競争し、遊んでいるのかを少し見てみたいと言いました。

9 「流星群」コンテストを開催

袋を背負って走っている。

10大会。「誰の宇宙船が早く到着しますか?」

チーム全員が1つのフープを持って走ります。一般的なダンス。

宇宙人たちは子供たちを褒め、お菓子をあげて立ち去ります。チームは向かい合って並びます。陪審は結果を集計し、両チームに賞状を授与します。チームは友好的な握手を交わします。

年長児向けスポーツエンターテインメント「宇宙への旅」。

アヌフリエワ・イリーナ・ヴィクトロヴナ、幼児教育機関「コロコルチク」の上級教師ｂ．サラトフ地方のドゥホヴニツコイ村。」
仕事内容：この出版物は、創造的な写真レポートを作成する例として教師に役立ちます。

宇宙飛行士の日の前夜、私たちの就学前教育機関は、スポーツエンターテイメント 2つの準備グループと。このイベントを主催したのは体育講師のマリア・ウラジミロヴナ・クルバトワ氏。その時の「フォトレポーター」である私が、クリエイティブなフォトレポートをお届けします。

発表者（体育教師）興味深いプレゼンテーションで休日が始まり、その間に子供たちは質問に答え、なぞなぞを解き、パズルを解きました。それから彼らは素晴らしい記念日のお祝いに備えて詩を贈って発表者を喜ばせました。プレゼンターは、「宇宙」というテーマについて子供たちが確かな知識を持っていると判断し、子供たちを宇宙に連れて行くことができると言いました。

私たちは「スプートニク」と「ラケタ」の2つのチームを結成しました。

「有能な陪審員」が発表されました。スタンドはファンでいっぱいでした…

まず、乗組員はロケットを組み立てました。競争の興奮が彼らを完全に包み込んでいたので、彼らは急いでいた。しかし、彼らはすべてを慎重かつ効率的に行いました。宇宙船– これは非常に深刻で責任のある問題です。

このリレーではスプートニクチームが先導した。
こうしてロケットが組み立てられ、宇宙飛行士は宇宙へ飛び出す準備が整います。
次のリレーレース「イン・アウター・スペース」は若い宇宙飛行士にとって難しいレースでしたが、彼らは粘り強く粘り強く勝利を追い求めました。この駅伝は友情が勝ちました！

最初の着陸は月に行われました。子どもたちは窓から月の凸凹した表面を見た。チームは、そのような表面上でどのように移動できるかについての仮定を交換しました。プレゼンターは月面探査機への乗車を提案します。チームは喜んで、なじみのない「歩行装置」を習得することにしました。

ああ、月面探査機を使いこなすことができたときの喜びは、どれほど大きかったことでしょう。チームはしばらく競争していることを忘れていましたが、力を合わせて堂々とリレーを完走しました！これでロケットチームが優勝しました。

突然暖かな匂いがして、その後完全に暑くなりました...宇宙飛行士たちは、二酸化炭素を豊富に含む濃い大気に囲まれた最も暑い惑星、金星に到着したことに気づきました。
乗組員の船長たちは相談した結果、暑いのでジャンプして惑星内を移動することを決定しました。しかし、経験豊富な宇宙飛行士であり指導者であるプレゼンターは、彼らに「ベネレボール」を提案しました。ここでチーム間で小さな論争が勃発した。キャプテンは誰を金星に送るだろうか（合計5人の代表者が必要だった）。解決策は、やはりプレゼンターによって提案され、「ベネレボール」が加熱する時間がなくても表面で簡単に跳ね返せるように、最も軽いものが送られました。

両チーム同時に帰港し、ポイントを獲得した。
そして、その素晴らしい飛行は広大な恒星空間を越えて続きました。窓から星座が見えました (プレゼンテーションスライドに基づく)そして発表者は子供たちに星、彗星、その他の天体について話しました。
しかし休息の瞬間は終わり、乗組員は完全な戦闘準備を整えていた。各チームはすでに自分たちが勝者であることを想像していました。
舷窓は火星から来た真っ赤な光で輝きました。夜空では、惑星が赤く見えるのは、赤い砂で覆われているためです。砂が多すぎるため、すべての川が干上がっています。プレゼンターは、なんとか地球を助けるために、火星の赤い砂を集めることを申し出ます。