מולד (ללא תנאי) peplexes של תינוק. רפלקס לנדאו בתינוקות. כיצד לבדוק את הרפלקסים העיקריים בילד

רפלקס בפיזיולוגיה היא תגובת החיים לכל השפעה. לאורך כל חייו של הגוף, רפלקסים לשחק תפקיד מפתח בפיתוח שלה, הסתגלות לתנאים סביבתיים ומספקת פרנסה נורמליים. במקביל, אחד הראשיים, אם לא החשוב ביותר, הם רפלקסים של תינוקות, שבו ההתפתחות של הילד תלוי בחודשים הראשונים של החיים. אחד החשובים ביותר הוא radlex landau יילוד. שקול יותר מה זה.

לכן, רפלקסים מאפשרים לילד להסתגל לסביבה התוקפנית. במקביל, היווצרותם תלויה במידה רבה במדינת המדיום שבה הוקמה העובר (כלומר, מגוף האם). אם במהלך ההתפתחות הקולנית על הגוף של הילד ו / או האם, גורמים זדוניים היו חזקים מדי, התינוק יכול להיוולד עם פתולוגיות, בשל אילו רפלקסים יתחילו להאט או נעדר. לכן, הרפלקסים של תינוקות הם אינדיקטורים חשובים של רמת התפתחות הילד. כמו כל האחרים, רפלקסים של תינוקות מחולקים ללא תנאי (מולדת) מותנה (שנרכשו).

רפלקסים מותנים

מותנה נקרא רפלקסים שנרכשו ישירות יחד עם ידע חדש, מיומנויות ניסיון חיים. שלא כמו ללא תנאי, רובם הם בודדים עבור כל אדם, ולכן, מורכב יותר. זה מובטחת על ידי האינדיבידואליות של ניסיון החיים ותפיסתו של כל אדם. עם זאת, הודות לאיחוד של מנגנוני היווצרות, סטים דומים ביותר של תגובות רפלקס יכול להיות שולט. כמה דוגמאות הקשורות לתינוקות:

• כאשר Breastfeeding בשעות מסוימות, הילד מתחיל ליצור עירור רפלקס של רעב לפני לקחת חלב במשך כשבוע.
• כאשר האכלה ילד באותה עמדה במשך שבועיים, תגובה מסוימת מתחילה גם להקים ילד. אם אתה לוקח ילד בידיים שלך בעמדה האכלה, זה יתחיל לעשות מבאס.

רפלקסים מולדים

אוראלי. לאפשר לילד לאכול. אלו כוללים:

• יְנִיקָה.
• בְּלִיעָה.
• חֶברְמַן.
• פח.
• לחפש.

שֶׁל עַמוּד הַשִׁדרָה. הם אחראים על היווצרותם של המנגנון השרירי. מוצג עם הרפלקסים הבאים:

• חי"ר רפלקס מגן.
• תמיכה רפלקס, יישור והליכה אוטומטית.
• רפלקס לזחול.
• דשא רפלקסים.
• לחבק רפלקס.
• רפלקס גלנט.
• רפלקס פרס.

הרפתקה כוללת:

• רפלקס צוואר הרחם אסימטרי.
• סימטרי טוניק צוואר הרחם.
• מבוך טוניק.

כמה תגובות נוצרים כמה חודשים לאחר הלידה לדעוך רגעים מאוחרים יותר של החיים. אלו כוללים:

• מבוך התקנה רפלקס.
• תגובה צוואר הרחם.
• הטיה תיקון תגובה.
• לתקן את רפלקס פלגסו.
• תגובת המגן של הידיים.
• רפלקס לנדאו.
• תגובות של יישור ושיווי משקל.

חשוב מאוד לדעת אם לתינוקות יש את הרפלקסים המתוארים לעיל. העיכוב במראה של רפלקסים אלה עשוי להצביע על נוכחות של חריגות בפיתוח הילד. אותו הדבר להראות אותם מאוחר יותר attenuation.

רפלקס לנדאו בתינוקות

זהו אינדיקטור חשוב לרמת ההתפתחות הגופנית של הילד, וכן את נוכחותם / היעדר מחלות עצביות חמורות. רפלקס לנדאו הוא מרכיב מרכזי של היווצרות הדרגתית של המיקום האנכי של הגוף של ילד ולהכין אותו ישר. הסימנים הראשונים של היווצרות של רפלקס זה נצפים משני חודשים, אבל זה בולט ביותר מאוחר יותר, בחמש או שישה. הכחדה של רפלקס מתרחשת בשנה השנייה של החיים. רפלקס לנדאו מורכב משלבים שנוצרו בשלבים שונים, המכונה גם העליון (שלב ראשון) ורפלים נמוכים יותר (שלבים שניים) של לנדאו. היעדרם של רפלקסים אלה ועיכוב של היווצרותם מצביעים על בעיות בפיתוח מערכת העצבים.

• רפלקס עליון לנדאו נוצר בילד בגיל 5 עד שישה חודשים. הוא מספק את עליית החצי העליון של הגוף, הרחבה של הידיים והצוואר. כדי לחשוף את זה, יש צורך לשים את הבטן התינוק עד קצה השולחן בצורה כזו כי השדיים שלו עומדים מאחורי הקצה. במצב כזה, הרחבה של הגב, הצוואר והזרועות בחזרה. לפעמים, בשל פעולות של רפלקס הגנתי של תינוק, ראשו של הילד יכול לפנות לצד. עם הזמן, העליון רפלקס לנדאו נעלם. הילד חייב להיות מסוגל להיות במצב זה או שתי דקות.
• רפלקס התחתון של לנדאו נוצר מאוחר יותר, משמונה או עשרה חודשים, והוא גרסה מורכבת של רפלקס העליון. כדי להזדהות, הרופא לוקח את הילד לידיו או לשים אותו על משטח שטוח, כך שאגן ורגליו צריך להיות נתמך. במקרה זה, ילד בריא ומפותח יגדל את הגפיים התחתונות והוא יכול לכופף את החלק האחורי של הקשת.

כאשר בודקים את רפלקס העליון והתחתון לנדאו, הרופא צריך לשים לב קרוב לחומרת הביטויים שלה. אז, במהלך השלב הראשון, ראשו של הילד צריך להיות על הקו האמצעי. אותו הדבר ניתן לומר על המיקום של הרגליים במהלך השלב השני. מנוחה את תנוחת הרפלקס צריך להימשך לפחות רגע. אם תנאים אלה אינם עוקבים אחריו, מומלץ לעבור בדיקה עמוקה יותר עבור פציעות גנריות וסטיית פיתוח. תמונות של רפלקס לנדאו שהוצגו להלן.

אין רפלקס

חוסר הביטויים של רפלקס זה מציין בבירור את נוכחותם של הפרות מסוימות בפיתוח הילד. במקרה זה, מומלץ להחזיק את הגירוי של רפלקס באמצעות הכשרה מיוחדת.

בנוסף, זה הכרחי לנהל סקר, כי תמונה כזו נצפתה, בין היתר, עם שיתוק של ילדים (שיתוק מוחין) הנובעות מתבוסת המוח בזמן התפתחותה.

רפלקס גירוי

היעילה ביותר תהיה גירוי של רפלקס לנדאו אצל ילדים עם הכדור. ישנם מספר עקרונות של גירוי:

• הילד צריך לשים על הכדור במורד הבטן ולעשות עיסוי בנקודות paravertebral של מחלקות עמוד השדרה השונים.
• במקביל, האדם השני מתרשרש את הכדור לשים לב לתפקיד הגפיים והלהבים.
• אתה צריך לשים את תשומת הלב של הילד לכל אובייקט הממוקם מעל רמת ראשו.
• רצוי לערוך שיעורים מול המראה על מנת לאבטח את התוכנית של המצב אופטית.

התרגיל על הפיתוח של השלב הראשון חוזר על עצמו 3-4 פעמים, כל 30-90 s.

לפני לימוד השלב השני, יש צורך לוודא כי הפעילות הפונקציונלית של השרירים הבריקליים, כמו גם את הכדאיות של הרחבה ומוביל את הירכיים. עקרונות של גירוי השלב השני, הבאות:

• לפני ביצוע התרגיל, יש צורך לשאת עיסוי עמוק של הישבן. במקביל לזה, יש עיסוי מרגיע על אותם שרירים.
• לאחר מכן, להתחיל לסירוגין את הרחבת היפ בתפקיד הבטן.
• אימון התנהגות מומלץ להשתמש במברשת ועיסוי שבץ של הישבן.
• לבסוף, ההכשרה הישירה של רפלקס מהתפקיד על קצה השולחן מוחזקת, עם רגליים כלפי מטה.

ההשלמה המלאה של היווצרות של רפלקס אפשרי רק במקרה של הופעתו של לורדוזיס במחלקה המותנית, והטון הנרחב של שרירי האגן.

אבחון של קרמברלים

כאמור, חוסר רפלקס לנדאו הוא אחד האותות לנוכחות שיתוק מוחין. לכן, יש צורך לקבל מושג על סימנים אחרים של מחלה זו.

בהתאם למידת הנזק למוח של הילד, הסימפטומים של PPC מתבטאים בצורה שונה. סיכום תמונה של המחלה ניתן להבחין על ידי המאפיינים העיקריים הבאים של הפתולוגיה:

• מתח (כולל spasmodic) שרירים בכל הגוף.
• הפרות כאשר התנועה.
• מופחת ניידות.

כמו כן, סימנים של שיתוק מוחין משתנים בהתאם לגיל הילד. יש לזכור כי הפתולוגיה הזאת אינה מתקדמת, בשל נקודת הנזק לסעיף המוח. אשליה של הידרדרות נגרמת על ידי העובדה כי בגילאים שונים הסימפטומים עשויים להיות פחות בולט בשל nonbiz על ידי הילד של מוסדות לגיל הרך וחוסר יכולת ללכת. סימנים של מחלה בתינוקות בגילאים שונים הם כדלקמן:

• רק הילדים שנולדו עם סימני שיתוק הם הפרות תנועה. אז, התינוק עם כרטיס מוחי יכול להזיז את הגפיים של צד אחד של הגוף, בעוד ההפך נלחץ לגוף. יש בעיות כאשר אתה הופך את הראש או לדחוף את הרגליים של הילד. כאשר מנסים לקבל אגרוף דחוס בפה הופך את הראש בכיוון ההפוך.
• בגיל החודש, לא מחייך ילד עם שיתוק, ככלל, חסר מנוחה, אינו מחזיק בראשו, אינו מתמקד במבטו בכל נושא אחד. לעתים קרובות יש, בליעה מוצץ רפלקסים הם קשה, רועדים לא רצוניים להתרחש.
• בגיל שלוש חודשים, הילד עם שיתוק מוחין להישאר מולדים (מוחלטים) של רפלקסים שהיו אמורים להיעלם לגיל זה. אלה כוללים כף היד, הליכה רפלקסים דומים אחרים. הילד עדיין לא מסוגל לשמור על הראש שלו ולא מנסה להתגלגל.
• בתוך ארבעה חודשים ילד בריא עובר באופן פעיל, מחייך, מגיב לאם. במקביל, ילד עם שיתוק מוחין, לעתים קרובות מחזיק אובייקטים ביד אחת.
• בתוך שישה חודשים, ילדים בריאים לעתים קרובות יכולים להחזיק באופן עצמאי את ראשיהם, לזחול ולהתגלגל, לבלוע כפיות וספלים, לבטא הברות נפרדות. אצל ילדים, חולים עם שיתוק יש בעיות עם הפעולות המתוארות לעיל, יש חולשה, בעיות עם שינה, חרדה, טון שרירים מוגבר.
• בגיל תשעה חודשים, הילד הוא שיתוק מוחי חולה, שלא כמו בריא, לא מסוגל לשמור על חפצים בידי הידיים, לא יורה בשאיפות, הוא יושב קשות ולעתים קרובות התגלגלו בצדו. במקרה של התפתחות נורמלית בתקופה זו, הוא יעבור באופן עצמאי, מנסה לעלות, מנסה לבטא הברות ואת המילים, להתקשר הצעצועים האהובים עליך.

עם כל זה, ברור הבין כי השלטים המתוארים לעיל אינם מדברים על נוכחות של ילד עם מאה אחוז הסתברות. עם זאת, נוכחותם מציין במפורש בעיות בפיתוח. לכן, כאשר סימנים מסוימים מופיעים, אתה צריך מיד ללכת לרופא! למרבה המזל, אם אתה מאמין לסטטיסטיקה, יותר ממחצית מזוהות ונתנהלים טיפוליים בשנה הראשונה לחיי הילדים עם שיתוק מסוגלים לארגן חיים רגילים וכמעט לא שונה מן העמיתים.

צורות של קרמעים

מידת הנזק למערכת העצבים יכולה להיות שונה. כתוצאה מכך, הביטויים של המוח יכול להיות שונה לחלוטין. בהתאם לקרוטיס קליני, כמה צורות של פתולוגיה זו נבדלות:

1. צורה היפריפטית. אם הילד שונה בזמנים שונים, הוא נעשה על ידי אבחנה זו. במצב הרגיל, מביך, ולוחד, לפעמים תנועות בלתי נשלטות. יש אי סדרים של שמיעה ודיבור. עבודה נפשית לא שבורה.
2. צורה אסטתית-אסטטית. עם צורה זו, הטון השרירי הוא כל כך נמוך כי הילד אינו מסוגל לשבת או לעמוד. התפתחות המודיעין מתרחשת עם עיכובים, אוליגופריה מאובחנת לעתים קרובות. גרסה זו של PPC מתפתחת במקרה של נגע של החלק הקדמי ואת המוח הקטן.
3. דיפלוגי ספסטי. הטופס הנפוץ ביותר. עבודת השרירים מופרה מאוד. רגליים חזקות יותר. דפורמציה של המפרקים ואת עמוד השדרה מתרחשת. הפרות של דיבור, נפש, חזון מתבטאים בבירור. עם זאת, עם אמצעים בזמן מספיק של שיקום, הילד מסוגל להסתגל לחיים בחברה.
4. Tetrapir צפויות (Tetraplegia). הנגרמת על ידי התבוסה של רוב מחלקות המוח. שיתוק בכל הגפיים, אפילפסיה והפרעות נפשיות נצפתה. יש בעיות עם שמיעה, חזון ותנועה.
5. צורה אטאקטית. זה נדיר. היא מתבטאת בהפרת תיאום של תנועות ושמירה על איזון. לעתים קרובות יש רעד ועיכוב נפשית מתונה.
6. צורה ספסטית-היפריפטית (פריקינטית). במקרה זה, יש שילוב של טון שרירים גבוהים ותנועות בלתי מבוקרות עם צורות שונות של שיתוק. ההתפתחות הנפשית של פעילות גופנית תואמת לגיל.
7. טופס hemiplegic. המאופיינת בשיתוק של צד אחד בלבד של הגוף (מה שנקרא hemiparesis). גם ציין טון שרירים מוגבר בצד מושפע. גם נמצא. יש הפרעות בפיתוח מנטלי ובאפילפסיה.

גורם להתפתחות של המוח

הגורם העיקרי להתפתחות בילדים הוא סטיות פתולוגיות בפיתוח המוח. ישנם גורמים רבים שיכולים להשפיע על היווצרות של בעיה דומה. הנה כמה מהם:

• נוכחות של זיהומים בגוף האם לאורך כל התקופה של התינוק נוסע (לעתים קרובות אנחנו מדברים על toxoplasmosis, הרפס, וכו ').
• הפרת היווצרות המוח במהלך התפתחות עובריים.
• אי-התאמה של הדם של האם והילד שנגרם על ידי ההבדל בגורמים. גורם למחלה hemolytic של תינוקות.
• חמצן רעב של העובר. זה יכול להיגרם על ידי המיקום הלא נכון של העובר, לידה כבדה, camphouse לבבי סביב הצוואר.
• מחלות סומטיות והורמונליות של האם.
• לידה כבדה וכבדה שגרמה לפציעה לילד.
• התבוסה של האורגניזם של רעלן האם, מחלות המשפיעות על המוח הראשי.

ככלל, התפקיד המוביל בהיווצרותו של שיתוק שייך לרעב חמצן בשילוב עם שאר הסיבות להגדיל את השפעתה.

טיפול בדליון

להתחיל לטיפול בשיתוק מוחי שלך מיד לאחר גילוי המחלה. זה יעזור לילד להסתגל ככל האפשר לחיים בחברה. הטיפול מורכב ממערכת הצעדים הבאה:

• פִיסִיוֹתֶרָפִּיָה. קבוצה של תרגיל יומי נבחר עם הרופא.
• לְעַסוֹת. עיסוי מיוחד בשיתוק מוחין, שבוצע רק על ידי מומחה.
• טיפול רפואי. בדגני בוקר, מתחמי ויטמין משמשים, ההכנות לשיפור מטבוליזם, נוירוסטרקטורים (למנוע נזק לנוירונים) ולתרופות להרפיה שרירים (מרגיע שרירים).
• טיפול בטיפול בדיבור. מאפשר לך לשים את הדיבור של הילד.
• פעולות. אנו מבוצעים רק בגילם, ללא תוצאות של שיטות טיפול אחרות. בעיקר, פעולות מתבצעות כדי לשפר את הניידות של המפרקים.
• Tipping. באמצעות טיח מיוחד. הוא מחובר במשך כמה ימים כדי להפחית את הכאב ולהגדיל את הניידות של שטח מסוים של הגוף.

מניעת הפרעות פיתוח המוח

בהתבסס על התמונה המתוארת לעיל של השיתוק המוחי של הילדים, השאלה של מניעת פתולוגיות כאלה הופכת רלוונטית במיוחד. למרבה הצער, אף אחד לא מבוטח נגד תאונות, אף אחד לא מבוטח נגד תאונות, אבל יש צעדים כדי להפחית את הסבירות לפתח פתולוגיות כאלה עקב גורמים סביבתיים חיצוניים.

1. חובה לאם היא אורח חיים בריא, הכולל תזונה נכונה, פעילות גופנית מספקת, היגיינה, מניעת מתח ומחלות, סירוב של הרגלים רעים.
2. האם העתיד צריך להיות ככל האפשר מאנשי קשר עם כימיקלים, במידת הצורך, לשנות את מקום המגורים עבור נוח יותר מנקודת מבט אקולוגית.

בעקבות עצות לא טובות אלה יאפשרו להגדיל במידה ניכרת את הסבירות ללידה לאור של ילד בריא.

אתה יודע כי תינוקות מתוכנתים להיות מקסים. עכשיו בואו נדבר על ידע ומיומנויות אחרים שבהם ילדים נולדים. תאמינו או לא, אבל הילד שלך נולד על ידי רפלקסים חשובים רבים, כולל רפלקסים הבאים של תינוק שזה עתה נולד.

רפלקסים לילדים תינוקות

חיפוש רפלקס יילוד

איך זה עובד: אם אתה נוגע בשפתיים של התינוק או שבץ אותו במורד הלחי, הוא יהפוך את ראשו לצד השני ופותח את פיו בחיפוש אחר הפטמה.

כמה זמן קיים: בערך ארבעה חודשים.

דשא רפלקס תינוקות

איך זה עובד: אם אתה נוגע באצבעות של התינוק שלך ואת כף היד, זה תופס בחוזקה לאצבעך. (רוב ההורים הצעירים נדהמים מכוחו של הקשה החדשה).

כמה זמן יש: רפלקס החזק ביותר נצפה אצל ילדים בחודשיים הראשונים של החיים. הוא נעלם לגמרי בחמישה חודשים.

רפלקס מורו (פחד רפלקס) יילוד

איך זה עובד: התינוק החדש שלך מגיב מאוד רעש חזק או תנועה פתאומית. הוא מתמזג בגבו, מושך את רגליו ואת ידיו קדימה והוא יכול להתחיל לצעוק לפני שזה מסיר את זרועותיו בחזרה. (הדרך הטובה ביותר להתמודד עם זה היא למנוע רעש ותנועות חדות, לשמור על הילד קרוב יותר לעצמך ולהיות מוכן להרגיע אותו אם הוא מפחד.)

רפלקס מורו יכול להיגרם על ידי טכניקות שונות: הרמת הילד על הידיים בצורה כזו כי החלק האחורי של הראש הוא במגע עם פני השטח של השולחן, במהירות נמוך; כדי להכות את פני השטח שבו הילד טמון, משני צדדים מן הראש במרחק של 15-20 ס"מ. בתגובה, הילד הראשון מסיר את הידיים בצד ולוחץ את האצבעות (השלב \u200b\u200bהראשון), ולאחר מכן לאחר מכן כמה שניות הוא חוזר למיקום המקורי (שלב שני); במקביל, הידיים מחפשות פלג הגוף העליון.

כמה זמן קיים: עד ארבעה חודשים.

רפלקס הליכה תינוקות

איך זה עובד: אם אתה מחזיק את התינוק במצב הליכה, כך שרגליו של משטח שטוח, הוא יתחיל לנקוט צעדים. את אותו תראה אם \u200b\u200bאתה שם ילד על הבטן: הוא יתחיל "לשחות" קדימה.

כמה זמן קיים: בדרך כלל נעלם על החודש השני.

שיני טוניק רפלקס יילוד

איך זה עובד: אם אתה שם תינוק על הגב, ואז הוא יהפוך את ראשו בצד ובאותו צד יהיה למשוך יד אחת ורגל, לוקח נתיב קלאסי fencer, הוא יהפוך את ראשו לצד השני ותמתח את ידו ואת רגלו.

כמה זמן קיים: כחצי שנה.

תמיכה רפלקס תינוקות

איך זה עובד: אם אתה שומר תינוק שזה עתה נולד במצב אנכי מול קצה של אובייקט שטוח, כגון שולחן, זה יעלה את הרגל, כאילו כדי לצעוד בנושא זה. ידו תפעל גם: אם הצד החיצוני של היד נוגע בקצה השולחן, הוא יתעלל באופן אוטומטי את ידו.

רפלקס זחילה תינוקות

איך זה עובד: אם אתה שם ילד על הבטן, זה יהיה באופן אוטומטי לקחת עמדה לזחול, כלומר, מושך את הרגליים אל הבטן. הוא יכול למתוח את רגליו ולדחוף את עצמו בעמדה קדימה כזאת (זה, כמובן, לא הזחילה "הנוכחי". במצב כזה, הילד במשך כמה רגעים מרים את ראשו ועושה תנועות מחקה זחילה. אם תחליף כף ידי הילד תחת הסוליות, זה מתחיל להדוף באופן פעיל את הרגליים. מן המכשול, ב "זוחל" להפעיל ידיים, תצטרך לחכות כמה חודשים כדי לראות את זה.) כאשר "זחילה" רפלקס ייעלם, א תינוק שזה עתה נולד ימשוך את רגליו מאחור כאשר אתה שם את זה על הבטן שלך.

כמה זמן קיים: בשבועות הראשונים של החיים.

יילוד נראה רפלקס

איך זה עובד: אם אתה מעלה את הילד ולהפוך אותו ימינה או שמאלה, עיניו יישארו באותו אובייקט שאליו הוא הביט לפני שהסתובבתי. רפלקס זה נקרא רפלקס עין בובה מופיע בילד כבר בשבוע ה -25 של ההריון.

כמה זמן קיים: בערך עשרה ימים.

אמנם זה די קל להבין, למה התינוק צריך רפלקס חיפוש, את הצורך לפוצץ אותו כמה רפלקסים אחרים לא כל כך ברור. אבל גם אם אתה לא ממש מבין למה הילד שלך מגיב לגירויים מסוימים בדרך זו, זה יכול להיות מצחיק לנסות לעורר רפלקסים מסוימים מהתינוק שלך.

רפלקסים ללא תינוקות של תינוקות

בילדי החודשים הראשונים של החיים, המחקר מתחיל עם זיהוי של רפלקסים נודדים ללא תנאי של תינוקות.

במחקר של רפלקסים בלתי מותנים, נוכחותם או היעדרותם, סימטריה, זמן המראה וההכחדה, החומרה, כמו גם התכתבות של גיל הילד נלקחים בחשבון. ארגזתי ומתקדמים אוטומטיים אוטומטיים.

מנוע מגזרי אוטומציה הם מוסדרים על ידי מגזרי חוט השדרה (אוטומציה עמוד השדרה) או חבית המוח (Oral Automates).

רפלקס פלודונוטיפ קרא על ידי לחיצה על אגודל לתוך כף ידי הילד. תגובה תגובה - פתיחת הפה ואת הראש הטיה.

רפלקס חיפוש יילוד: כאשר משיכות העור באזור פינה של הפה (לא צריך להיות נגע על השפתיים), השפתיים מוריד, את החריגה של הלשון ולהפוך את הראש לעבר הגירוי. רפלקס מתבטא במיוחד לפני האכלה.

רֶפלֶקס: אם התינוק הוא לשים בפה של הילד, הוא מתחיל לעשות מבאס. רפלקס נעלם עד סוף שנת החיים הראשונה.

דשא רפלקס: Ranging ועמיד להחזיק את האצבעות מוטבע בכף הילד. במקביל, לפעמים ניתן להרים את הילד על התמיכה.

רפלקס מגן יילוד: אם התינוק לשים על הבטן בפנים למטה, ראשו מסתובב לצד.

רפלקסים תמיכה והליכה אוטומטית: הילד משתלט על המדכאות האקסילארי מחלק האחורי של הגב, שמירה על ראשה עם אגודליה. הילד שגויס בדרך זו מכופף את הרגליים במפרקים בברך ובברך. לשים על התמיכה, הוא מסתמך על זה עם רגל שלמה, "עומד" על רגליים חצי כפופות, מיישר את פלג הגוף העליון. עם הטיה קלה של הגוף, הילד מגיע צעד אחר צעד פני השטח, מבלי ללוות את תנועת הידיים.

רפלקס כשרון: כאשר מרגיז את העור של הגב ליד עמוד השדרה, הילד מתכופף את הסדון של הקשת, פתוח לעבר הגירוי.

רפלקס פרזה: אם הילד שוכב על היד על היד של החוקר כדי להחזיק אצבע מן הזנב אל הצוואר, מעט לחוץ על תהליכי החוליות הזחליים, הוא מעלה את האגן, הראש, מכופף את זרועותיו ורגליו. רפלקס זה גורם לתגובה רגשית שלילית של תינוקות.

הדמיה over-feartactal אוטומציה מתבצעים על ידי מרכזים של מוח מלבני ומדיום לווסת את מצב הטון השרירי בהתאם למיקום הגוף ואת הראש.

רפלקסים התקנה מבוך יילוד ותינוקות נגרמות על ידי שינוי המיקום של הראש בחלל. ילד שוכב על גבו הוא גדל על ידי הטון של הצוואר, הגב, הרגליים. אם הוא מופנה אל הבטן, הטון של התכנסות של חלקים אלה של הגוף עולה.

רפלקס עליון לנדאו: אם הילד הוא 46 חודשים כדי לשמור חופשי באוויר הפנים למטה (על הידיים, ממוקם מתחת לבטן), הוא מרים את ראשו, מגדיר אותו לאורך קו האמצע ומרים את החלק העליון של הגוף.

רפלקס נמוך לנדאו: בעמדה על הבטן, התינוק הוא הרחבה ומרים את רגליו. רפלקס זה נוצר על ידי 5-6 חודשים.

רוב רפלקסים ללא תנאי חליפין מחליש באופן משמעותי על ידי 3 חודשים ונתפסים ל 4 חודשים של החיים. המראה בזמן והכחדה של רפלקסים בלתי מותנים מאפשרים לשפוט את מלוא ההתפתחות של מערכת העצבים של הילד של שנת החיים הראשונה. חולשתם של רפלקסים בלתי מותנים, הידוק מוקדמת, חומרת מופרזת, מעכבת את המראה והעיכוב בהצתה מעידה על החיסרון במדינת הילד.

רפלקסים במכרז אצל ילדים

רפלקסים של מנדל סיבה, הקשה על גידים כפופות אצבע או פטיש גומי מיוחד. אצל ילדים מתחת ל -2 שנים, רפלקסים גיד הם אנימציה, יש אזור רחב של גרימת. באותו גיל, ילדים בריאים הם חיוביים לסימפטום של באבינסקי, המצביע על בגרות מספקת של מערכת העצבים. לאחר 2 שנים, הזיהוי של סימפטום של Babinski נחשב סימן של נזק הפירמידות.

רפלקסים ורפליונים של ריריות בילדים

רפלקסים העור נקבעים אצל ילדים, כמו גם מבוגרים, אבל בדרך כלל הם חלשים יותר. רפלקס plantar מופיע לאחר שנתיים. רפלקסים ממברנות ריריות (שורש, שתיקה) אינם עקביים ועשויה להיעדר גם בילדים בריאים.

רפלקסים וקרניים וצמחיים אצל ילדים

רפלקסים קרביים וצמחיים (עין לב, מקלעת סולארית, תלמיד, Sawctural) דומים לאלה שבמבוגרים, אך מתבטאים בדרך כלל פחות בבירור. דרמוגרפיות אדומה עמידות מבוטלת מזוהה לעתים קרובות אצל ילדים עם נזק פרינטליים למערכת העצבים המרכזית והפרות הצמח.

הקריטריונים של ה- NDR הם:

motorika;

• פעילות רפלקסית מותנית (1 מערכת אות);

  דיבור (2 מערכת אות);

  פעילות עצבנית גבוהה יותר.

Motorika (תנועה) היא פעילות ילדים ממוקדת, מניפולטיבית.

לקבלת תינוק בריא במצב שקט, מה שנקרא היפטונוס השרירי הפיזיולוגי מאופיין ונגד רקע של תנוחה גמישה זו. שְׁרִירִי

היפרטוניוס מתבטא באופן סימטרי בכל המיקומים: על הבטן, הגב, בעמדות

צד ותלייה אנכית. ידיים כפופות בכל המפרקים, ראה

ולחץ אל החזה. המברשות כפופות לאגרוף, אגודלים ניתנים לכף היד. הרגליים הן כפופות גם בכל המפרקים ומקצפות מעט בירכיים, בעקבות השוררים מחדש את הגמישות. אפילו במהלך השינה, השרירים אינם מרגיעים. תְנוּעָה

תינוקות מוגבלת, כאוטי (אנשי תוהו ובוהו), ללא הבחנה (בהנחייתו), דמוי אתנטוס רועד (אנדרט). רעד ושרירי פיזיולוגי

היפרטוניוס בהדרגה להתפוגג על ידי החודש הראשון של החיים. בעתיד, האינדיקטורים

מאכסים בילד בריא מתפתחים בסדר הבא:

הראשון מתאם את התנועה של שרירי העיניים (במשך 2-3 שבועות), כאשר הילד מתקן את מבטו על אובייקט בהיר;

הפיכת הראש בעקבות הצעצוע מציין את הפיתוח של השרירים צוואר הרחם:

פעילות ידנית מתפתחת במשך 4 חודשים של חיים: הילד מביא את הגפיים העליונות לעיניים ורואה אותם, משפשף את התליון, הכרית. תנועות להיות ממוקדות: הילד לוקח את הצעצוע בידיו (במחצית השנייה של השנה הוא יכול לקחת בקבוק עם צעיר ולשתות אותו, וכו ');

במשך 4-5 חודשים, התיאום של השרירים תנועת השרירים האחוריים מתפתחת, אשר באה לידי ביטוי תחילה כדי להפוך את הגב מאחור על הבטן, וב- 5-6 חודשים - מן הבטן על הגב;

כאשר, עד סוף השנה הראשונה של החיים, הילד עצמו הולך על נושא מעניין

לפינה אחרת של החדר, אז סימן של תנועתיות אינו רק תהליך הליכה,

ותואם תנועה ממוקדת של כל השרירים הנדרשים

כיוון.

עבור התפתחותו הדרגתית של התנועה, ניתן לעקוב אחר אדם, צופה בשיפור תנועות האצבעות מהתפסה הראשונה של העיפרון עם ילד שנה ראשונה למניפולציה במבוגרים, דוגמנות , סריגה, וכו '

סטטיסטיקות - זה לתקן ולהחזיק חלקים מסוימים של הגוף במצב הנדרש.

התכונה הראשונה סטָטִי - מחזיק ראש - מופיע בחודש שלישי שלישי, ב -3 חודשים הילד חייב לשמור על ראשו היטב במצב אנכי.

שְׁנִיָה סִימָן - התינוק יושב, שפותחה ב 6-7 חודשים , בגיל 7, המגע מתפתח

שלט שלישי - הילד שווה -ב 9-19 חודשים.

כניסה רביעית - ילד הולך - עד סוף השנה הראשונה של החיים.

פעילות מותנית ורפלקס - זוהי תגובתו של הילד המתאים לגורמים סביבתיים מרגיזים ולצרכים שלהם. הרפלקס העיקרי בתינוק הוא הופעתו של הדומיננטי. זמן האכלה בא, הילד רעב והוא בוכה - זה טוב. סיכום חזה של האם, הורעל - נרגע, נרדם. עד סוף החודש הראשון, כמה דקות לאחר תחילת האכלה, הפסקה קטנה באה - הילד בזהירות רואה את פניה של האם, מרגיש את חזהו. בחודש השני, חיוך נוצר, על השלישי - התנועה העליזה של הגפיים בצורת אם. כל זה מצביע על היווצרות של רפלקסים קונבנציונליים לגירויים חיצוניים. בעת הערכת ה- PMR, אתה צריך לזכור כי השלטים הם דינמיים בזמן. אלה. בכל גיל, כל קריטריון מתבטא בדרכים שונות.

לדוגמה.

אם ילד בן 5 חודשים מראים צעצוע בהיר, אז זה מפסיק לנוע, פותח נרחב בעיניו, הפה הוא שנקרא תשומת לב אוראלית. עם אותו מצב, במשך 8 חודשים של חיים, הילד לא צריך לפתוח את הפה, אבל כדי למשוך את הצעצוע בידיו. נוכחותם של תשומת לב אוראלית בילד עד סוף שנת החיים הראשונה מציינת את העיכוב ב- NDR.

גישתו של אדם לא מוכר, אם, אבא לילד של 4-5 חודשים גורם לו קומפלקס של התחדשות: ניצחון שמחה על הפנים, חיוך מבוטא, הילד עובר עם ידיות, רגליים. במשך 8-9 חודשים של החיים, ילד בהופעתה של אמא צריך להגיע ידיה, ובאדם זר, יש לילד תגובה של פחד ונג-עתיקות. סימנים של אמנה ופעילות רפלקסית כוללים ריכוז שמיעתית ויזואלית.

על ה שְׁנִיָהחודש החיים שלטים אלה בודקים את נוירופתולוג:

1) להערכה שמיעה הרופא הוכיח את ידיו במרחק של 30-40 ס"מ בצד האוזניים של הילד שוכב על השולחן הקצר, אתה יכול למחוא כפיים על השולחן עצמו - בעוד ילד בריא צריך למצמץ (ACGD.bljnk.) במהלך השנים:

2) להבהיר ז 'רֶשַׁע הרופא מחזיק בפריט בהיר בגובה של 30 ס"מ מעל עיניו של תינוק שקר בצד אחד למשנהו - עם חזון משתנה עיניו של ילד חייבים לעקוב לתנועה של הנושא.

עד סוף השנה הראשונה מתעוררת דיבור חושי: הבנת התינוק של מילים בודדות שנשמע. הוא זוהה על ידי הפיכת הראש, מושך את הידיות, וכו ' מופיע בילד במשך 4-6 שבועות, כאשר הוא מתחיל ape. ההגייה של הצלילים הראשונים נקראת רוטינג (A, Gu-u, U-UH, וכו ') (Gul של קולות של אנגלית, זמזום, באז). ב -6 חודשים, הילד מבטא את ההברות הפרטיות (BA-BA-BA, MA-MA, וכו '), מבלי להבין את משמעותם, מה שנקרא טיטס (אנגלית שיחה, פאט, פטפט). בסוף השנה הראשונה של החיים בלקסיקון, הילד כבר 8-12 מילים, המשמעות של שהוא מבין (לתת, על אבא, אמא, וכו '). ביניהם יש עמידות קול (AM-AM - לאכול, AB-AB הוא כלב, טיק דמוי השעון, וכו '). ב 2 שנים, אספקת מילים מגיע ל -300, הצעות קצרות מופיעות.

פעילות עצבנית גבוהה יותר. קריטריון זה מתפתח על בסיס של היווצרות של מערכת העצבים, היווצרות של כל הקריטריונים הקודמים, חינוך ופיתוח של הילד. זהו סימן להתבגרות של יכולת נפשית ואינטליגנציה אנושית. המסקנה הסופית על מצב הפעילות העצבים הגבוהה ביותר יכולה להיעשות ב 5-6 שנים. בנוסף לקריטריונים NPR נחשב, כדי להעריך את מצב מערכת העצבים, רופא ילדים מגלה יילוד ותינוקות גיל החזה חומרת פילוגנטית קבועה רפלקסים בלתי מותנים. כל הרפלקסים הבלתי מותנים בהתאם לזמן הקיום ופיתוחם מחולקים לשלוש קבוצות: מתמשך, מעבר והתקנה. שקול את הרפלקסים העיקריים ללא תנאי.

רפלקסים בלתי מותנים של תינוקות. הילד נולד עם מספר רפלקסים בלתי מותנים שניתן לחלק לשלוש קטגוריות: Lifelong מתמשך אוטומציה; רפלקסים ראשוניים ראשוניים המשקפים תנאים ספציפיים לרמת הפיתוח של מנתח המנוע ולאחר מכן נעלמים; רפלקסים, או automatons, רק מתעוררים ולכן לא תמיד זוהה מיד לאחר הלידה.

רפלקסים עמידיםיש לכל החיים. הראשי הם: - בליעה;

רפלקסים של גפיים (אחת הדוגמאות - מכה לגידו של שריר הירך שתי ראש מתחת לכוס הברך גורמת לתוסף הרגל במפרק הברך);

הקרנית (מגע קל של נייר רך או נוכלים לקרנית העין גורם להדלקה של העפעפיים, הוא נקרא גם רפלקס קרנית);

(בדומה לקרנית נגרמת על ידי אותה שיטה, אלא עם הלחמים);

קליטה (הקשה לאורך הקצה הפנימי של קליטה Arc גורם לסגירת הזמן; הוא נקרא גם רפלקס Orbikopalopibral).

רפלקסים חולפים- יש אחרי הלידה, אבל בהדרגה להיעלם בגיל מסוים. אלו כוללים:

רפידות אוראיות וגבעולות (קשת נסגרת במוח מלבן), (מוצצת, חיפוש, טראמפ ופאלם רוט);

רפלקסים בעמוד השדרה (קשת נסגרת ברמת חוט השדרה) (תופס רפלקס, רפלקס מורו, תומך, הליכה אוטומטית, זוחלת, גלנטה, נסעה);

melenetsefal Photonic השתקפות (מוסדר על ידי מרכזים של מוח מלבני ובינוני) (מבוך, רפלקסים טוניקליים סימטריים סימטריים).

אל רפלקסים ההתקנהאיזה לא מיד לאחר הלידה, אבל הם נוצרים בגיל מסוים,לְסַפֵּר:

רפלקס עליון לנדאו (רופא ילדים גרמני) (מופיע בעוד 4 חודשים) להיות על הבטן, הילד מרים את ראשו, את החלק העליון של הגוף, והוא נשען על ידיו, מוחזק במצב כזה;

רפלקס התחתון של לנדאו (מופיע ב -5-6 חודשים) - להיות על הבטן, הילד, הרחבות ומרים את רגליו.

בעת הערכת תוצאות המחקר של רפלקסים בלתי מותנים, יש צורך לשקול :

נוכחותם או היעדרותם;

אם יש סימטריה;

זמן המראה וההיעלמות;

עמידה בחומרת עידן הילד של הילד.

תְפוּקָה:עם פיתוח נוירופסיכיאטרי רגיל של הילד, רפלקס ללא תנאי

sCH חייב להתרחש בזמן ונעלם במועד .

הפרשנות (הנגע בפרשנות) הפרות הפיתוח:

היעדר רפלקסים בגיל הנדרש הוא סימן עיכובים של פיתוח נוירופסיכולוגי;

רפלקסים נחשבים פתולוגולוגי , אם יתקיימו בילד בגיל זה

שבו יש להיעדר.

כדי להעריך במדויק את העיתוי של היווצרות של NDR בהתאם מגיל הילד

מוקצה מותנה6 שלבים:

שלב 1	0-1 חודש;
II. שלב	1-3 חודשים;
III שלב	3-6 חודשים;
IV. שלב	6-9 חודשים;
- שלב	9-12mits;
VI שלב	1-3 שנים.

לכן, לאחר אומדני חומרתם של כל 5 הקריטריונים, הביטויים של ללא תנאי

רפלקסים הם הכרחייםהשווה את נתוני מסד הנתונים עם גיל הילד .

NPR מחוונים חייבים לעמוד בשלב הקשור לעיל שצוין.

שלו להיות. לפעמים בפיתוח קריטריונים אלה, סדר היווצרותם

אולי קצת הפרה: אחד מהם ילך לשלב הראשון, השני - ב

1 שלב מפגר מאחור. מחלה לטווח ארוך וחינוך מספיק יכול להוביל

מוּתָרעומד כל האינדיקטורים רק על הבמה 1. אבל לא יותר. עיכוב כזה.

היווצרות מערכת העצבים נחשבתפוּנקצִיוֹנָלִי .

NPR ל"ג ב 2 או יותר צעדיםמציין עיכוב פתולוגי בפיתוח

במקרה זה, האבחנה נעשית: אנצפלופתיה.

עם ההתפתחות הנורמלית של הילד ב -2 שנים, כל הקריטריונים צריכים לבוא לסיום. אם

הוא אינו מתרחש, לאחר שנתיים, אבחון קונקרטי נעשה: אוליגופרפריה, הידרוצפלוס,

אפילפסיה, וכו '

הערכה, רפלקס ללא תנאי, פעילויות חייב להיות מוחזק בחום

חדר מואר היטב על משטח אפילו קשיח למחצה. הילד צריך להיות ב

מצב השכמה, מלא ויבש. גירוי מוחל (למעט מיוחד

מחקר דב) לא צריך לגרום לכאב. במקרה של אי עמידה בתנאים אלה, רפלקסים

עשוי להיות מדוכא על ידי תגובות אי נוחות. רפלקסים בלתי מותנים מוערכים במיקום

על הגב, על הבטן ובמדינת ההשעיה האנכית.

רפלקס טראמפ. כאשר אתה מכה את האצבע על השפתיים של הילד יש הפחתה

שריר שריר עגול, לגרום שפתיים משוך טראמפ.

חיפוש רפלקס. כאשר העור משוחח באזור הפה של הפה (זה לא עוקב אחריו

לגעת בשפתיים) יש להוריד את השפתיים, דחיית הלשון ולהפוך את הראש

את הצד של הגירוי. רפלקס מתבטא במיוחד לפני האכלה. נעלם עד הסוף

שנה ראשונה.

רֶפלֶקס. אם אתה שם פטמה בפה שלך, אז זה מתחיל להתחייב

תנועות מוצצים פעילים. נעלמת עד סוף השנה הראשונה.

רפלקס אורביקופלופלה. כאשר poching האצבע על הקשת העליונה

מסלולים סגורים את המאה של הצד המתאים. נעלמת ב -6 חודשים.

רפלקס רוט פאלבין. רפלקס נגרמת על ידי לחיצה גדולה

אצבעות על כף ידי הילד ליד הקטנים. התגובה מתבטאת על ידי פתיחת הפה

לצלם את הראש. נעלם ב -3 חודשים.

דשא רפלקס. רפלקס זה מורכב לתפוס ושימור עמיד.

אצבעות מוטמעות בכף ידי הילד. לפעמים אפשר להרים את הילד

תמיכה (רובינסון רפלקס). אותו רפלקס יכול להיקרא מן הגפיים התחתונות אם

לחץ על הבלעדית בבסיס אצבעות II-II, אשר יגרום כיפוף plantar

אצבעות. נעלמת בחודש המאה ה -2.

רפלקס מורו. רפלקס זה נגרם על ידי טכניקות שונות: ילד הממוקם

בידי הרופא, הורידה בחדות ב -20 ס"מ. ולאחר מכן להעלות את הרמה הראשונית; פחית

במהירות לשבור את הגפיים התחתונות או להכות את פני השטח שבו

טמון הילד, במרחק של 15 -20, ראה משני צדדים מהראש. בתגובה לפעולות אלה

הילד הראשון מקצה את ידיו לצדדים ומרחיבים את אצבעותיו, ולאחר מכן מחזיר ידיים

עמדה ראשונית. תנועת היד היא של אופי הכיסוי. רפלקס זה נשמר

רפלקס באבינסקי. שבץ גירוי סוליות על ידי שומר הרגל

לכיוון העקב לאצבעות גורם הרחבה האחורית של האגודל

ואת plantar כיפוף של שאר האצבעות, אשר לפעמים לסטות במאוורר.

רפלקס נשאר פיזיולוגי עד שנתיים.

רפלקס Kerniga. הילד שוכב על גבו לכופף רגל אחת בירך

מפרקי הברך, ולאחר מכן מנסים ליישר את הרגל במפרק הברך. עם חיובי

מר רפלקס לא עושה את זה. רפלקס זה נעלם לאחר 4 חודשים.

תומך רפלקס. הרופא לוקח את בתי השחי של התינוק מאחור, תומך

המציין אצבעות ראש. שגויס בתפקיד זה התינוק מתכופף הרגליים

במפרקים הירך והברך. הוריד על התמיכה, הוא נשען עליה

עצור, "שווה" על רגליים כפופות למחצה, מיישר את פלג הגוף העליון. רפלקס נעלם ב -2 חודשים.

רפלקס אוטומטי ההליכה. בעמדה של רפלקס

הילד קצת tilge קדימה, בעוד זה עושה תנועות דריכה על פני השטח,

מבלי ללוות את תנועות הידיים. לפעמים הרגליים חצוות ברמה של

זוהי רגליים שלישיות. רפלקס נעלם ב -2 חודשים.

אופן זוחל רפלקס. התינוק הניח על הבטן כך שהראש והגוף

היו ממוקמים בקו האמצע. בתפקיד זה, הילד במשך כמה רגעים

עולה בראשו ועושה תנועות זוחלות (סריקה ספונטנית). אם תחליפו

תחת הבלעדית של הילד היא דקל, תנועות אלה נולדות, בסורק "מופעלת והוא

הוא מתחיל להדוף באופן פעיל את הרגליים מהמכשול, הרפלקס נעלם ל -4 חודשים.

רפלקס גלנט.הילד שוכב על צדו, הרופא מבלה

אצבעות אינדיבטיות לאורך הקווים Paravertebral בכיוון הצוואר אל הישבן.

גירוי בעור גורם לכיבוי הגוף של הקשת, פוסט פתוח. לפעמים באותו זמן

ללא שם: הרגל ואת הרגל ניתנת. רפלקס נעלם ב -4 חודשים.

רפלקס פרס. בעמדה של הילד על הבטן לבלות אצבע על הגברי

הפניות בעמוד השדרה בכיוון מן הזנב אל הצוואר, אשר גורמת לכנסת הגוף,

כיפוף של הגפיים העליונות והתחתונים, הרמת ראשי, אגן, לפעמים שתן,

לבלום ולבכות. רפלקס זה גורם לכאב, ולכן צריך לחקור אחרון.

נעלמת עד 4 חודשים. הטון השרירי של התינוק מושפע מעמדה של הגוף

ראשי. השפעה זו מתווכת באמצעות רפלקסים צוואר הרחם טוניק ומבוך.

Labyrinthic tonic רפלקס. הנגרמת על ידי שינוי הראש בחלל.

בילד שוכב על הגב, נימת האלסטיברים של הצוואר, הגב, הרגליים. אם זה

להפוך את הבטן שלך, ואז את הטון של צוואר פלאש, גב, איברים עולה.

סימטרי צוואר הרחם טוניקל.עם כיפוף ראש פסיבי

את התינוק, שוכב על הגב, יש עלייה בנימה של מכופפים יד ו

מטרות רגליים. בהרחבה של הראש, יש קשרים הפוך.

השינוי בנימה יכול להישפט על ידי הגדלת או ירידה בהתנגדות כאשר

הרחבה פסיבית של הגפיים.

רפלקס צוואר הרחם אסימטרי. כדי לבדוק את ראש רפלקס זה

ילד שוכב על גבו מסתובב לצד כך שסנטר רוז כתף.

זה מקטין את הטון של הגפיים אשר הפנים נמשכים (לפעמים קצר שלהם

הרחבה לשינוי), ואת הטון של איברים הנגדים עולה. רפלקס נעלם ל

tsu של השנה הראשונה.

תגובה לבלוך. בעת יצירת קשר עם הרגליים של ילד עם

התמיכה נצפתה הקרקפת. תגובה זו נוצרת מסוף החודש הראשון.

רפלקס עליון לנדאו. הילד בעמדת הבטן מעלה את הראש, למעלה

חלק מהגוף והידיים, נשען על מטוס בידיים, מוחזקים בתנוחה זו. זֶה

רפלקס נוצר על ידי 4 חודשים.

רפלקס נמוך לנדאו. בתפקיד על הבטן, תוספות הילד ומרים את רגליו. זֶה

רפלקס נוצר על ידי 5 -6 חודשים.

רפלקסים פשוטים צוואר הרחם.

סובב את הראש לצד גורם לגוף להפוך את אותו כיוון, אבל לא באותו זמן,

ו בנפרד: הראשון הופך את המחלקה החזה, ולאחר מכן האגן. רפלקסים אלה

מופיעים מלידה ומשנה ל -5 -6 חודשים.

התקנת שרשרת רפלקס עם הגוף torso. סובב את הכתף של ילד לצד

מוביל לסיבוב של הגוף ואת הגפיים התחתונות באותו כיוון, אבל לא באותו זמן,

בנפרד. תורו של מחלקת האגן גורם גם תורו של הגוף. טופס רפלקס זה

אם הסולם של אפגר מעריך את מצב התינוק בכללותו, אם כן רפלקסים של התינוק אפשר למצב של מערכת העצבים של התינוק ללא בדיקות מורכבות ולהתחיל מטופלים כראוי עם רופא - נוירולוג בזמן, בעוד המוח של הילד עדיין לא הושלם לטופס ולא מאוחר מדי לתקן את המצב.

חלק מהרפלקסים הבלתי מותנים שהוגדרו בתקופת התינוק, ייעלם לאחר מכן, חלק מהרפדים מופיעים מעט מאוחר יותר. אם הרפלקס נקרא באותו גיל שבו זה צריך כבר נעדר, זה נחשב פתולוגי. רפלקסים חלשים או היעדרותם יכולים גם להיות סיבה לבדיקה נוספת.

כיצד לאמת את רפלקסים של תינוקות

הערכת פעילות רפלקסית ללא תנאי של הילד צריכה להיות בחדר החם. הילד חייב להיות מלא, יבש ורגוע. במרפאת הילדים, אין תנאים מתאימים, ולכן יהיה נחמד אם אמא עצמה יודעת איך לבדוק את רפלקסים של תינוקות, ואם יש צורך, משך את תשומת הלב של רופא הילדים על החריגות.

רפלקסים לילדים ללא תנאי נאמד במצב של אנכי תלוי על בתי השחי, בעמדה על הבטן ועל הגב. גירוי ננוזימי לא יכול להיפגע כאב. במקרה של אי עמידה עם כללי האימות של רפלקסים, הם יכולים להיות הגיב לאי נוחות.

שולחן של רפלקסים של יילוד ותינוקות

רֶפלֶקס	את המראה של רפלקס	גיל כאשר רפלקס נעלם
תמיכה רפלקס		על ידי 2 חודשים
רפלקס הליכה אוטומטית		על ידי 2 חודשים
רפלקס טוניק מבוך		בסוף 2 חודשים
באבקון של פלדון רוטון רפלקס		על ידי 3 חודשים
רפלקס פרזה		על ידי 4 חודשים
דשא רפלקס		במשך 2 - 4 חודשים
רפלקס זחילה bower.		על ידי 4 חודשים
רפלקס מורו.		על ידי 4 חודשים
		על ידי 6 חודשים
		עד סוף השנה הראשונה של החיים
	מסוף 1 חודש של החיים
רפלקס עליון לנדאו.	מ 4 חודשים של החיים
ניז'ני לנדאו	נוצר על ידי 5-6 חודשים
שרשרת צוואר הרחם ורפלקסים	על ידי 6-7 חודשים של החיים

רפלקסים של תינוקות מחולקים לשלוש קבוצות:

1. עמידות חיים אוטומטיות (קרנית, אורביקולופאלה, קורחת, sipboard, בליעה, רפלקסים גידים)
2. אוטומטיות פתורות ושדרות, רפלקסים פוגוטוניים מיאלנפיים. אלה הם חולפים (חולפים) רפלקסים בסיסיים, אשר משקפים את התנאים לפיתוח של מנתח ארוך. אלה כוללים מוצץ, חיפוש, טראמפ, פאלם גלימות. וגם תופס, רפלקסים לתמוך, מורו, הליכה אוטומטית, רפלקס פרס, רפלקס מבוך, רפלקסים טוניק צוואר הרחם.
3. Mesiencephal התקנה אוטומטיות: רפלקסים צוואר הרחם (פשוט ושרשראות), רפלקסים מבוך.

כיצד לבדוק את הרפלקסים העיקריים בילד

רפלקס חיפוש: כאשר ליטוף באזור הפה של הפה (לא לפגוע שפתיים), הילד הופך את ראשו לעבר הגירוי, בעוד הוא שוקע את השפה ומטפל את השפה. רפלקס מתבטא בבירור במיוחד לפני האכלה.

רפלקס טראמפ: הילד מושך את שפתיו על ידי תא המטען באגודל באצבע. במקביל, הרפלקס מתרחשת הפחתה אוטומטית של השריר העגול של הפה. אצל מבוגרים מופיעים רפלקסים של אומנות אוראלית כאשר פגומים לקליפת המוח.

בסדר גמור רֶפלֶקס נעלם עד סוף השנה הראשונה של החיים. עד גיל זה, עלינו לנסות לגמול את הילד מן הפטמה או מוצץ, כך שלילד יש לנשוך קרוב יותר.

דשא רפלקס: ילד עד 2-4 חודשים לתפוס את האצבעות מוטבע בכף ידו.

תמיכה רפלקס: התינוק מחלק האחורי של הגב משתלט על השחי, שמירה על הראש עם אצבעות. ילד מורם בעמדה כזו מכופף את רגליו במפרקי הירך ובברך, וכשהו, "עומד" על רגליים כפופות למחצה, נשען על תמיכת רגל מלאה. אם הילד מנסה "לקום" על קצות האצבעות, חוצה את הרגליים, ואז סטייה מן הנורמה.

רפלקס אוטומטי ההליכה: אם הילד הוא קצת מוטה מן המיקום הקודם, הוא ינסה לעשות תנועות stepper. לפעמים באותו זמן ברמה של השליש התחתון של הרגליים של הרגליים של הילד יכול לחצות.

רפלקס רוטה אבן אם תלחץ על האגודל על כף ידי הילד ממיטת טנורים, הילד יפתח את הפה ומתחיל לראשו. רפלקס נעלם ב -3 חודשים.

רפלקס מורו. השתמר עד 4 חודשים של חייו של הילד. אם אתה נמוך יותר את הילד כ -20 ס"מ, הממוקם על ידי הרופא, ולאחר מכן במהירות להעלות, ולאחר מכן בתגובה לפעולות אלה, הילד בוחן את הידיות ולשבור את האצבעות, ולאחר מכן להחזיר אותם למקומו המקורי. כדי לא לשחרר את הילד, לבדוק את הרפלקס הזה עם הורים חדשים לא מומלץ באופן עצמאי.
אם ההורים יש בחדות לשים ילד על כל משטח, זה גם מפחיד את הידיות לצדדים, וזה גם ביטוי של רפלקס מורו.

רפלקס זחילה bower.: הילד ינסה לזחול אם הוא לשים על הבטן ולהחליף את כף היד תחת הבלעדית. זחילה ספונטנית נעלמת ב -4 חודשים.

רפלקס Kerniga. נעלמת אחרי ארבעה חודשים. בגיל מבוגר, זה קורה כאשר .

רפלקס גלנטה: אם אתה מבלה את אצבעותיו לאורך עמוד השדרה משני הצדדים לכיוון הצוואר אל הישבן, הילד שוכב בצד יטען את הגוף, לפעמים רגל יכולה לרדת. רפלקס גלנט חייב להיעלם ב -4 חודשים של חייו של הילד.

רפלקס פרזה זה גורם לכאב, ולכן עדיף לא לבדוק או לחקור את האחרון בכלל. הוא מורכב להחזיק אצבע על חוליות Ostic של ילד שוכב על הבטן. כיוון התנועה: מן הזנב אל הצוואר. עם רפלקס חיובי של פרס, הגוף הוא כפוף, את הגפיים העליונות והתחתונים, הראש הוא העלה, את האגן, לפעמים השתנה ו decoration מתרחשת. כל זאת, באופן טבעי, מלווה בוכה ילד לא מרוצה. רפלקס פרס חייב להיעלם עד החודש הרביעי.

רפלקס orbikopalopibral: אצבע מעט הלבנה על הקשת העליונה של מסלולים יכול להיגרם על ידי זרועות המאה של הצד המתאים. רפלקס נעלם ב -6 חודשים.

אסימטרי קריס-טוניק רפלקס מדגים ירידה בטון הגפיים. אם אתה הופך את ראשו של ילד שוכב על הגב, כך שהסנטר עלה בכתף, נימת הגפיים יגדל מהצד הנגדי, ונטילות בצד שאליו מופנות הפנים. (הטון של הגפיים יכול להיות מוגבה, מופחת או נורמלי). עם hyperthonus, שרירי הילד מתוחים מדי, אפשר לשבור את הגפיים בקושי. בהיפוטון, להיפך, השרירים רגועים יתר על המידה. נימת הילד משפיעה על עמדתו של הגוף וראש הילד.

צעצוע רכישת תגובה בא לידי ביטוי על ידי מיישר את הראש בעת פנייה לעצור עם תמיכה. עד סוף החודש הראשון, הילד צריך להישמר.

רפלקס באבינסקי: לילד יש אצבע על מעריץ כף הרגל, אם תנועות שבץ מרגיז את הקצה החיצוני של הרגל לעבר העקב לאצבעות. במקביל מתרחשת הרחבה האחורית של האגודל. זה נחשב פיזיולוגי לגיל הביאנלה.

רפלקס עליון לנדאו.: עד ארבעה חודשים, הילד במצב הבטן צריך להיות מסוגל להעלות את הראש ואת החלק העליון של הגוף, נשען על המטוס בידיו.

רפלקס נמוך לנדאו.: הילד יכול להתמזג ולהרים את רגליו בעמדת הבטן. לנדאו נוצר על ידי חמישה - שישה חודשים. בערך בגיל זה, התינוק מתחיל לזחול.

שרשרת התקנה רפלקס עם פלגסו זה גורם סיבוב נפרד של הגוף ואת הגפיים התחתונות כאשר מפנה את הכתף או את מחלקת האגן של הילד לצד. ההתקנה של הרשת רפלקס במשך 6 עד 7 חודשים נוצר.

לפרש את הערכים, רק הרופא צריך להעריך את תוצאות המחקר של תינוקות. המשימה של אמא לעקוב אחר כך שהילד נבדק היטב ואם יש צורך, קיבל את הטיפול הדרוש. לפעמים זה מספיק כדי להפוך עיסוי מקצועי התעמלות מיוחדת כדי לכבות רפלקסים פתולוגיים, נוירופתולוג ירשום תרופות במקרים חמורים.