יישומים מוכנים. דפוסי אפליקציות נייר לילדים. זרי נייר צבעוניים

יישומים לילדים הם דרך טובה לפתח יצירתיות, מיומנויות מוטוריות בידיים, דמיון, חשיבה הגיונית אצל ילד. האפליקציה יכולה לשמש ילדים בגילאים שונים. אפילו ילדים, בעזרת מבוגרים, יוכלו ליצור קומפוזיציה פשוטה, למשל, ממעגלים. ילדים בקבוצת ההכנה יכולים לשלוט בטכניקת יישום מורכבת יותר.

כיתת האמן מספרת על הסוגים והשלבים העיקריים של יישומים מחומרים שונים.

מבוגרים מתחילים יתעניינו גם בעבודה יצירתית. מבד, קרטון, צילומים, סדינים צבעוניים, חרוזים, לבד באמצעות מספריים, דבק וידיים מיומנות, אתה יכול ליצור יצירות מופת אמיתיות.

יסודות היישום

לפני שתבינו אילו חומרים וכלים יידרשו עבור אפליקציות, כדאי לסווג סוג זה של אמנות דקורטיבית.

סוגי וטכניקות של יישומים

האפליקציה מסווגת לפי צורה, חומר, צבע, נושא, שיטת ביצוע. החלוקה לסוגים מותנית. לפעמים קשה לסווג את ההרכב המורכב, שכן נעשה שימוש בחומרים וטכנולוגיות ביצוע שונות בעבודה.

הסיווג השלם ביותר של יישומים מוצג להלן.

לפי טופס:

• volumetric - נוצר עם אפקט 3D ממפיות, גלי, בד, צמר גפן וחומרים אחרים שיכולים לשמור על צורה קמורה;
• שטוח - סטנסילים משמשים, לפיהם כל האלמנטים נחתכים, ולאחר מכן מודבקים על פני השטח או זה לזה, נשארים באותו מישור.

לפי נושא:

• נושא - עצמים בודדים או דוממים עם פרטים מסוגננים מודבקים על הרקע;
• עלילה - פרטים יוצרים עלילה (לדוגמה, חיבור על עונה או חג);
• דקורטיבי - מייצג דוגמאות וקישוטים שניתן להשתמש בהם לקישוט חפצים שונים.

בדרך של ביצוע:

• צללית - חיתוך אלמנטים לאורך קו מתאר מורכב (זו יכולה להיות תמונה צבעונית מוכנה);
• שטר משלוח - הדבקת אלמנטים קטנים יותר על החלק החתוך, למשל, כנפיים, עיניים ושד מודבקים בנוסף לגוף הציפור.
• קרע - ציור שהוחל מראש או מודפס על הבסיס מודבק היטב עם פיסות נייר;
• פסיפס - יצירת תמונה על ידי פריסת דמויות זהות (משולשים, עיגולים, ריבועים וכו') על הבסיס;
• סימטרי - חיתוך אלמנטים מהחומר מקופל לשניים (החיתוך מתחיל מהקיפול);
• מול - הדבקת חתיכות מעוותות של גלי או מפית על פני השטח של הבסיס במצב אנכי;
• קולאז' - יצירת קומפוזיציה מתמונות מוכנות, למשל, מצילומים במגזינים מבריקים.

לפי צבע:

• מישור;
• צִבעוֹנִי;
• דו-גוני.

לפי שיטת התיקון המבוססת על:

לפי חומר:

ההרכב מורכב ממגוון חומרים, כך שהרשימה מתעדכנת כל הזמן. יישומים לילדים עשויים מכל חומר פסולת שניתן להדביק על פני השטח של יריעת קרטון.

כלים וציוד נדרשים

לעבודה, ייתכן שתזדקק לחומרים כגון:

כעת, כשהכל מוכן עבור MK לפי יישום, אתה יכול לשלוט בשיטות הביצוע.

טכניקת ביצוע

אפליקציות ילדים מסורתיות עשויות מנייר או קרטון. אלו החומרים הראשונים שילדים מכירים. במקרה זה, נעשה שימוש בנייר צבעוני, גלי, חד צדדי או דו צדדי. ככל שהילד מבוגר יותר, כך היישום קשה יותר.

עם ילדים הלומדים בקבוצה המבוגרת, מומלץ להשתמש בשיטות נוספות, לא מסורתיות, בעת ביצוע היישום. לדוגמה, ליצור כמה אלמנטים בסגנון אוריגמי לילדים או לשלוט בטכנולוגיה הלא רציפה.

ילדים בקבוצה האמצעית יכולים להכין אפליקציות מצורות שונות. עבודת עשה זאת בעצמך תהיה איחוד טוב של ידע לגבי הגיאומטריה הראשונית. היישום של צורות גיאומטריות הוא פשוט מאוד: ילדים רק צריכים ללמוד איך לחתוך ריבועים, מלבנים ומעגלים. האלמנטים הלא יומרניים האלה יכולים ליצור תמונות סיפור אמיתיות.

יישומים גיאומטריים

כדי להקל על הילדים להרכיב קומפוזיציה גיאומטרית, מומלץ להשתמש בתכנית מוכנה שתבקש את הסידור הרצוי של הדמויות.

פְּסִיפָס

לאפליקציות נייר צבעוניות יש וריאציות שונות. ניתן לקפל את הנייר, לחתוך בשוליים, להדביק בשכבות, לקרוע, לקמט, לסלסל. כל זה מאפשר לפנטז עם הילד, להעלות טכנולוגיות ועלילות חדשות.

תיאור כללי כיצד להכין אפליקציה מגליונות נייר:

1. להדפיס במדפסת או לצייר תבניות עבור היישום בעצמך, לגזור;
2. לגזור את כל האלמנטים הדרושים מנייר על פי השבלונות שהתקבלו;
3. לעשות רקע עם צבעים (אופציונלי);
4. לפרוס את האלמנטים על הבסיס, לבחור את המיקום הטוב ביותר;
5. הדבק את כל הפרטים לבסיס צעד אחר צעד, החל מהרקע והגדול ביותר;
6. לסיים לצייר בעפרונות, טוש או לצבוע את כל האלמנטים הקטנים (עיניים, חיוך, כתמים וכו').

למעשה, יצירת אפליקציה מנייר צבעוני היא הבסיס להדבקת קומפוזיציות מחומרים שטוחים אחרים. ניתן להחליף בסיס נייר וקרטון בעור, לבד, בד כותנה, וטכנולוגיית הביצוע תישאר זהה.

יישום חלקי או משולב

בקבוצה הצעירה יותר, אתה יכול להשתמש באמצעים הכי לא צפויים כדי ליצור יישומים פשוטים. לדוגמה, כריות כותנה, כפתורים, דגני בוקר, זרעים, פסטה וחומרים רבים אחרים מושלמים עבור נושא או הרכב נושא. עבור ילדים, יישומים נוצרים לפי הוראות פשוטות ולעתים קרובות דורשים רק תבנית כללית. אין צורך בשבלונות עבור החומרים: האלמנטים מודבקים מלמעלה ומשלימים את הצללית הגזורה.

קבוצת הילדים המבוגרת יותר מבוגרת מספיק כדי לבצע משימות מורכבות יותר. לילדים בקבוצה המבוגרת יותר ניתן להציע יצירה של קומפוזיציות קמורות.

תלת מימד תלת מימד

אפליקציה נפחית נוצרת בדרכים שונות באמצעות חומרים שונים. למטרה זו מתאימים צמר גפן, נייר צבעוני או גלי, מפיות, חוטים ועוד. לדוגמה, אתה יכול לעשות פרת משה רבנו נייר משני עיגולים מכופפים ומודבקים זה לזה. רצועות הנייר המקופלות יהפכו לעלי כותרת, וחתיכות הצמר גפן יהפכו לעננים.

מוּל

בקבוצת ההכנה הילדים כבר יודעים לטפל במספריים, מכירים את שמות הצורות הגיאומטריות העיקריות ומבחינים בין צבעים וגוונים. עם זאת, עבור ילדים גדולים יותר, עבודה יצירתית בצורה של אפליקציה נשארת רלוונטית.

לגיל הרך בגילאי 5-6 חשוב להתכונן לבית הספר וללמוד לעבוד בצוות. במקרה זה, עבודת צוות בקנה מידה גדול עם פירוט מפורט יותר מתאימה היטב. לדוגמה, ילדים יכולים לעשות פסיפס מקרטון או בד (לבד), מאסטר חיתוך או ליבוד. כמו כן, עבודה קולקטיבית יכולה להיעשות במדיה מעורבת.

אחת העבודות הקולקטיביות הפשוטות היא אפליקציית מפיות. ניתן לגלגל מפיות לגושים, לסובב אותם לחוטים או להשתמש בהם לגזירה. יישומים כאלה לילדים דורשים התמדה, קשב, מיומנויות מוטוריות מפותחות היטב.

שלב אחר שלב, המלאכה מתבצעת באופן הבא:

1. העברת סטנסילים לבסיס;
2. בחר חתיכות קטנות של מפית וגלגל אותם לכדורים או צרורות;
3. לגיזום, חותכים מפית לריבועים ועוטפים כל ריבוע על מקל (עיפרון, קיסם);
4. להתחיל להדביק ריקים לאורך קווי התמונה;
5. למלא, תוך כיבוד הצבעים והגבולות, את החלק הפנימי של התמונה.

כיתות אמן וידאו של יישומים בטכניקות שונות

תבניות ושבלונות ליישומים

ככלל, בגיל שנה בערך, לילדים יש עניין ראשון ביצירתיות. הם מתחילים לשרבט בהנאה בעיפרון, זה הופך להיות מעניין עבורם לצבוט חתיכות פלסטלינה, ואם אתה מציג לתינוק דבק, אז הוא בדרך כלל ישמח לגמרי. צריך לפתח כל התחלות וכישרונות אצל ילד, אז עכשיו זה הזמן להציע לילד את השיעורים הראשונים בתוכנות ואפליקציות.

הכלל הבסיסי לפעילויות יצירתיות עם ילד בגיל זה הוא לתת רק את המשימות שהן ריאליות עבור התינוק ... המשימה שלך היא להחדיר עניין ביצירתיות, לא להרתיע אותה. אם תציעו לילדכם מלאכות קשות מדי שאינן מתאימות לגילו, סביר להניח שהדבר יוביל לכך שהילד לא יצליח, והוא רק יראה איך אתם עושים עבורו הכל. יש לקיים את השיעורים באופן שעיקר העבודה נעשה על ידי הילד, ולא על ידי האם.

חשוב לזכור שפעילות יצירתית עם ילד בגיל זה לא צריכה להיות יותר מ-5-10 דקות. התמקד תמיד במצב הרוח של הילד. אם ילד מאבד עניין בעבודה, סביר להניח שזה אומר שזה פשוט מדי או, להיפך, קשה מדי עבורו. או שדחית את השיעור, והתינוק פשוט עייף.

חילקתי את כל היישומים והמלאכות עם ילדים בני 1-2 למספר קבוצות לפי סדר הקושי הגובר:

שלב 1. הדבקה כאוטית של פיסות נייר על פיסת נייר, הדבקת צורות גיאומטריות

לפני ביצוע כל מלאכת יד והרכבים, ראשית אתה רק צריך להכיר את התינוק עם דבק. על הילד לתפוס את מהות היישום ולזכור את סכמת הפעולות הבסיסית: ראשית, אנו מורחים פיסת נייר עם דבק, ואז הופכים אותה, מורחים אותה על פיסת נייר נוספת ומחליקים הכל היטב בכף היד. יד כדי להחזיק אותו חזק.

בהתחלה, אתה יכול פשוט להדביק את פיסות הנייר הצבעוני על גיליון הבסיס. סביר להניח, הקטן שלך מאוד יאהב את הפעילות הזו. בגיל זה, ילדים עדיין נמשכים יותר מהתהליך עצמו מאשר מהתוצאה. נעבוד על ציורים אמנותיים בהמשך.

כעת כל תשומת הלב שלך צריכה להיות ממוקדת ללמד את הילד. טכניקת יישום נכונה ... וחשוב מאוד לעשות את זה כבר עכשיו כדי שלא תצטרכו לבצע הסבה מאוחרת יותר. מהי הטכניקה הנכונה?

בתחילה, הראה לילד שלך איך להחזיק את מקל הדבק בצורה נכונה. ככלל, ילדים מטים את מקל הדבק, מה שרק מסבך את תהליך המריחה. למד את ילדך להניח את הדבק בניצב לחלוטין על העלון!

שנית, הסבירו לילדכם שכאשר הוא מורח פיסת נייר בדבק, יש להחזיק אותה בכף ידו השמאלית (אם הילד ימני). סביר להניח שבהתחלה פיסת נייר תקפוץ מתוך האצבע של התינוק, אז תקן קלות את כף ידו עם היד שלך. רק אל תעשה הכל לגמרי בשביל הילד, הוא בהחלט חייב להשתתף!

בתי טאיסיה הכירה את הדבק בערך בגיל שנה 3 חודשים. בהתחלה פשוט הלכנו על הדבקה אקראית של פיסות נייר קטנות על האלבום. הבת שלי הייתה מאוהבת בטירוף בעיסוק הזה. קצת אחר כך תפס אותי הרעיון שאפשר לשלב עסקים עם הנאה ולהדביק צורות גיאומטריות, להשמיע את שמותיהן תוך כדי הדבקה. באותה תקופה טיה כבר הכירה את כל הצורות הגיאומטריות השטוחות, אפילו כמו טרפז ומקבילית (למדנו אותן בעזרת), לכן, תוך כדי עבודת אפליקציה, פשוט תיקנו אותן בזיכרון.

שלב 2. מלאכות פשוטות עם סידור כאוטי של אלמנטים

לאחר שהתינוק יכיר מעט את טכניקת היישום עצמה, אתה יכול להתחיל ליצור את המלאכות הראשונות. אני רוצה להביא לתשומת לבך כמה רעיונות פשוטים ליישומי יצירה. כולם מרמזים על סידור חופשי של חלקים על הגיליון. הָהֵן. הילד לא יצטרך ללכת לאף מקום ספציפי, אלא פשוט להדביק איפה שהוא רוצה.

חָשׁוּב! תנו לילד את האפשרות להחליט בעצמו היכן בדיוק הכדור יתלה על העץ שלכם או היכן ישחו הדגים באקווריום. שמתי לב לבדי שכל הזמן רציתי לשפר את היצירתיות של הבת שלי, לעשות הכל יפה ואחיד. ואם אתה חושב על זה, אז למה לעשות את זה? אנחנו לא הולכים להציג את העבודות שלנו. עדיף לתת לילד להיות בטוח שהוא עצמו הדביק את זה כך שרצה, ואף אחד לא התערב. לפעמים אתה יכול פשוט להציע ולהסביר למה הדרך שאתה מציע ייצא יפה יותר.

אני חושב שבהתבסס על הרעיונות שהוצגו, אתה יכול בקלות להמציא הרבה מהאפשרויות שלך. כמו כן במאמר יש הזדמנות להוריד את התבניות הפשוטות ביותר בש/לב עבור המלאכות המוצגות. אם תרצו, תוכלו לצבוע אותם מראש.

את כל האלמנטים הדרושים ליישום, האם תצטרך להכין מראש.

• עץ חג המולד עם כדורים ... ראשית, יחד עם התינוק, אנו מדביקים את עץ חג המולד עצמו על סדין הבסיס, ולאחר מכן כדורים, כוכבים וקישוטים אחרים שהכנתם. או שאתה יכול להדביק את הקישוטים על תבנית העץ המוגמרת - הורד תבנית.

• עץ עם תפוחים — הורד תבנית

• קיפוד עם תפוחים ופטריות — הורד תבנית

ויטמינים בצנצנת לילדה — הורד תבנית

פירות יער בסל — הורד תבנית

• דגים באקווריום. הרעיון של היישום מהמדריך "". הילד נדבק רק על הדג.

שלב 3. מלאכת יד עם הדבקת אלמנטים למקומות ספציפיים

עכשיו משימה קשה יותר לפני הילד, הוא צריך לא רק להדביק את אלמנט היישום, אלא גם להגיע למקום מסוים. מניסיוני, אתה צריך ללכת למלאכות כאלה לא לפני 1.5 שנים. אבל הכל, כמובן, אינדיבידואלי.

בהתחלה, על דף הבסיס, צייר את קווי המתאר של אותם חפצים שתדביק. זה יקל על הילד להבין מה אמור להתברר. אז אתה יכול לעבור בהדרגה להדבקה ללא קווי מתאר.

אז הנה כמה מלאכות קצת יותר מורכבות עם ילדים בני 1-2:

• זחל .אנחנו מדביקים את הזחל מהמעגלים. כשכל הפרטים מודבקים, אמא מציירת בפניו של הזחל. כדי להקל, אפשר להדביק עיגולים על התבנית - הורד תבנית.

• איש שלג עשוי כריות כותנה. גזרנו את כובע הדלי מראש מנייר צבעוני. כשכל הפרטים מודבקים, אמא מסיימת את הפנים.

שן הארי מכריות צמר גפן — הורד תבנית.

• בלוני אוויר ... הילד רק מדביק בלונים לציור המוגמר. הורד תבנית.

בית בלוק

אדרה עשויה משולשים ... אנחנו מדביקים את המשולשים זה מעל זה.

• בית עם חלונות.אנחנו מדביקים חלונות מרובעים לבית. אתה יכול גם לעשות דלת. הורד תבנית

• מכונית .אנו מדביקים חלונות, גלגלים, ואם רוצים, פנסים לצללית המכונית.

גזרו תמונות ממגזינים ... אפשר לגזור תמונות ממגזינים, לחתוך אותן לחלקים גדולים שהתינוק יכול להבין, ואז להדביק אותן יחד עם התינוק. לדוגמה, אתה יכול לגזור מכונית, פנים או דמות אנושית שלמה.

• אנחנו מניחים צעצועים על המדף. הרעיון של היישום מהמדריך " הילד שלך יכול לעשות את זה. הדביקו תמונה»

• עץ מפיות מושלג ... הרעיון של היישום מהמדריך " יצירות המופת הראשונות שלי»

• רמזורים... הרעיון של היישום מהמדריך " יצירות המופת הראשונות שלי» — הורד תבנית

אגב, ניתן למצוא רעיונות למלאכת יד בנושאי ראש השנה והחורף.

אתה יכול גם להשתמש במגוון עזרים בעיסוקיך היצירתיים. יש להם הרבה רעיונות מוכנים, לפני השיעור תצטרכו רק לגזור את כל הפרטים הדרושים או להשתמש במדבקות מוכנות. לדוגמה, השתמשנו במהדורות הבאות:

• (אוזון, החנות שלי, KoroBoom)

• (אוזון, החנות שלי, KoroBoom)

• יישום. מישוטקה וחבריו (אוזון, מבוך, החנות שלי)

• מדבקות חינוכיות לתינוקות. הצורה (אוזון, החנות שלי, KoroBoom)

ולסיכום, אני רוצה לומר על עוד נקודה אחת מאוד חשובה. אחד העקרונות הבסיסיים של המפורסם בעולם הוא לספק לילד כמה שיותר חופש ועצמאות. וזה בכלל לא אומר שאתה צריך להשאיר את הילד לעצמו "לך, תשחק איך שאתה רוצה!". זה אומר שצריך ללמד את התינוק לשחק כדי שיוכל מאוחר יותר לעשות זאת בעצמו. כדי שהוא עצמו יוכל להתכונן למשחק, הוא ידע לטפל בחומרים, הוא עצמו הצליח לנקות אחריו. בגלל זה, כאשר אתה עוסק ביצירתיות עם התינוק, הקפד להרגיל אותו מיד לכללים מסוימים .

לדוגמה, יש לנו את הסדר הבא: ראשית, אנחנו הולכים יחד כדי להניח מפה מיוחדת על השולחן (זה יכול להיות לוח פיסול), ואז אנחנו מוציאים את כל האביזרים הדרושים מהארון ה"יצירתי" שלנו (דבק, אלבום, נייר צבעוני). לאחר שעבדנו בסדר הפוך, שמנו הכל במקום. אנו מיישמים כללים כאלה החל משנה 3 חודשים. עכשיו, שנה אחרי, אני יכולה לומר שהבת שלי מכירה היטב את כל הכללים (למרות שהיא כבר למדה אותם תוך חודש) ומופיעה ללא כל התנגדות. יש מקרים שבהם בלי תזכורת היא מנקה אחריה, אבל בעיקר עם תזכורת כמובן.

אני מאחל לך ולילד שלך הצלחה יצירתית! מקווה שתמצא את רעיונות ה-DIY שלנו שימושיים. אשמח להתיידד איתך ברשתות החברתיות, היכנסו

נייר נותן מרחב עצום ליצירתיות, במיוחד כשיש זמן פנוי ורצון גדול לכך. עדיף לעשות אפליקציות נפחיות עם ילדים, זה יהיה מעניין עבורם. בנוסף, פעילות כזו תועיל לילד, תעזור לו לפתח חשיבה, והתמדה, מוטוריקה עדינה תתפתח גם במהלך העבודה.

היתרונות של אפליקציה נפחית לילד אושרו על ידי פסיכולוגים רבים; בעזרתה ילד מתחיל לחשוב בתלת מימד. בעתיד, עיסוק זה יכול להתפתח למקצוע של אדריכל או בנאי. האיש הקטן לומד גם לקשט את החלל בצורה יפה, מה שמשפיע על טעמו. אחרי הכל, לא בכדי גן ילדים תמיד כולל בתוכנית שלו שיעורים על יצירת יישומים נפחיים.

נסו לקשט את קירות החדר של ילדכם באפליקציה נפחית, זה ייראה חמוד ויעלים את מצב הרוח של האנשים מסביב. לאחר שליטת בטכניקות שונות ליצירת אפליקציה נפחית, אתה יכול ליצור יצירת מופת ולהציג אותה ליקיריך בחג שלהם.

חמש את עצמך בנייר, דבק, מספריים, סרגל והתחיל ליצור! הדברים האלה באמת יכולים ליצור יצירות נהדרות.

מהו סוד אומנות אפליקציית הנייר

בהתחלה אנשים פשוט הדביקו תמונות על קרטון, זה היה יפה, אבל רציתי עוד משהו. אז החלו בעלי המלאכה ליצור דברים נפחיים יותר, בכל פעם שיפרו את עבודתם. התברר שנייר צבעוני פשוט הוא עולם ענק, וניתן ליצור ממנו יצירות מופת שלמות של רעיונות עיצוב, החל מכרטיסי ברכה פשוטים ועד לאלמנטים דקורטיביים ענקיים.

טכניקות ליצירת אפליקציות נייר

ישנן טכניקות רבות ליצירת אפליקציות נפחיות.

פנים, קווילינג, אוריגמי הם הפופולריים שבהם. לאחר שליטתם בהם, אתה יכול לעשות דברים מפוארים באמת שיקשטו כל פנים. אתה יכול גם להשתמש בכל אמצעי בהישג יד - קליפות ביצים, דגנים כדי להוסיף נפח - זה ייראה מקורי.

טכניקה פשוטה

כדי להתחיל, אתה יכול לנסות לשלוט בטכניקה פשוטה. נסו לתאר עץ עם ילדכם. כדי לעשות זאת, צייר סקיצה על פיסת נייר. לאחר מכן תצטרך להכין את כל החומר הדרוש ולהתחיל בתהליך היצירה.

עיגול לא אחיד עשוי נייר צבעוני יכול לשמש כתר של עץ. העלים על הכתר נחתכים בנפרד מגיליון אחר של נייר צבעוני. יכול לגלף פסלון ציפור שיכול לשבת על עץ. גזרו את הציפור גם מנייר צבעוני, אך בחרו בצבע אחר. הציפור צריכה בניגוד לעץ. ניתן גם לקפל את הציפור מנייר בטכניקת האוריגמי.

הדביקו את הכתר, גזע העץ, אל תשכחו את העלים והציפור. לא ניתן להדביק את גזע העץ, אלא לצרף אותו לשרטוט. תקבל את האפליקציה הנפחית הפשוטה ביותר. אבל, ואיזה הנאה היא תעניק לילד, לאחר שעשתה אותה, הוא יהיה גאה בעצמו.

שליטה בטכניקות מורכבות

למעשה, אפילו ילד קטן יכול לשלוט אפילו בטכניקה המורכבת ביותר, אז אל תפחד לעשות דברים מורכבים. כדי לטשטש, אתה רק צריך להדביק כמה חתיכות קטנות של נייר. ניתן לקמט חלקים, לסחוט, לשטח וכו'.

נסה את טכניקת החיתוך, הכוללת סלסול צינורות קטנים מפיסות נייר קטנות לצורה מרובעת. באמצעות מוט ישר או קיסם, אתה צריך ליצור פיתולים. הריבועים מקומטים סביב חפץ חד ומודבקים לגיליון נייר גדול. נוצרת תמונה מכמה פיתולים כאלה. במקרה זה, יש להחזיק את המוט עד שהצרור מודבק היטב.

אני חייב לומר שפעילות כזו דורשת התמדה, אבל היא עוזרת להרפיית מערכת העצבים. ניתן להכין חבילות רבות מראש, ואז כל מה שנותר הוא להדביק אותם לתמונה. הם ייראו נהדר ויצרו תמונה תלת מימדית.

מה ניתן לעשות באמצעות טכניקת הקווילינג

השליטה בטכניקת הקווילינג תהיה קצת יותר קשה. אבל זה שווה את זה, מכיוון שניתן להשתמש בו כדי ליצור יישומים אטרקטיביים באמת. ראשית תצטרך לעשות ריקים מנייר צבעוני דו צדדי.

כדי לעשות זאת, תזדקק למחטי תפירה, דפוסים, מספריים לציפורניים וקרש. המחט תקועה בלוח, תצטרך לעטוף נייר צבעוני סביבה. דפוסים עוזרים לתת צורה אחידה. כל עלה כותרת חייב להיות מאובטח במחט כדי שלא יתפתחו. מחט אחת מחוברת בתחתית כדי לשמור על הצורה חדה, השנייה באמצע והשלישית בחלק העליון. כאשר הסדין מוכן, אתה צריך לצרף אותו למקום עם דבק.

בעזרת קווילינג תוכלו להציג את החפצים מסביבנו בצורה לא סטנדרטית. צור אפליקציות נייר במו ידיך והכין מהם גלויות, לוחות, תפאורה ועוד הרבה דברים אחרים אם אתה רוצה להפתיע אנשים.

את הקטנים ביותר ניתן להציע לבצע אפליקציות בשיטת ה-tear-off, כאשר החומר מודבק בעזרת קריעה. פעילות זו שימושית למדי לילדים צעירים, מכיוון שהיא מפתחת מיומנויות מוטוריות עדינות ומקדמת את התפתחות הדיבור. עבור ילדים גדולים יותר, אתה יכול לסבך את המשימה ולהזמין אותם להתנתק לפי מתאר שצויר מראש.

פרחי נייר בעציץ

פרחים כאלה הם אמצעי מצוין לקישוט כרטיס חג, במיוחד לחג ב-8 במרץ. ראשית אתה צריך ליצור עציץ שבו תניח את הפרחים הרב-שכבתיים. גבעולי הפרחים מודבקים לעציץ או שאפשר לשים אותו על דף הנייר שבו הם מצוירים.

אז תצטרך לעשות פרחים. קח פיסת קלקר כאמצע, אבל אתה יכול גם להשתמש בפיסת נייר פשוטה שאתה צריך לקמט קודם. לאחר מכן גזרו את עלי הכותרת מנייר צבעוני והדביקו אותם סביב האמצע. הצג את הדמיון שלך וקח וקשט אפליקציות נייר נפחיות במו ידיך עם סרטים, חרוזים וחומר מאולתר אחר.

אם אתה רוצה לעשות פרחים עשירים מנייר במו ידיך, אז נייר גלי יעזור לך. פרחי נייר גלי ייראו גדולים ואווריריים. עלי כותרת בגדלים שונים צריכים להיעשות - קטן, בינוני, גדול, ואז הפרח ייראה אטרקטיבי יותר. הקצוות התחתונים של עלי הכותרת צריכים להיות חתוכים. הם חופפים ואז מתכופפים החוצה. לאחר הדבקת עלי הכותרת לבסיס, אתה מקבל פרח. כל סוג של פרחים יכול להיעשות בדרך זו.

אם אתה רוצה להכין קמומיל, אז אתה צריך דף לבן חתוך לרצועות. על ידי כיפוף הרצועה והדבקת הקצוות יחד, אתה מקבל עלה כותרת יפה. הדביקו את קצוות עלי הכותרת לליבה צהובה העשויה משלוש שכבות נייר. אפילו ילד קטן יכול להכין קמומיל.

ואם אתה רוצה להפוך את פרחי הנייר למורכבים יותר, נסה להכין חרצית מקונוסי נייר. כדי ליצור קונוס, צריך לגזור מנייר ריבוע בגודל 5 על 5 ס"מ, ולאחר מכן לגלגל אותם לקונוס. עדיף לשמן את קצוות הנייר בדבק כדי שיהיו מקובעים היטב. כאשר יש לך לפחות 40 חתיכות של קונוסים, אתה יכול לאסוף פרח נפחי מהם. נעשה גם ורד מנייר.

אפשר להכין מראש תבניות ודוגמאות פרחים וליצור מהם זר פרחים יפהפיים.

עושים יונה

אתה יכול בקלות לקשט את חלל הדירה שלך בעזרת אפליקציות נפחיות. נסו להכין יונים חמודות והן יהיו קישוט למסיבה או למסיבת הנושא שלכם. תחילה יש לגזור פסלוני יונה, השבלונה תעזור לך לעשות את זה נכון.

לאחר מכן, התכופף לאורך הקווים כדי ליצור פסלון יונה. זנב הציפור אמור לעלות כאשר מקפלים את המבנה על הגב. לכופף את הראש ואת המקור. אם לילד קשה לבצע משימה זו, אז כדאי לעזור לו בכך. הכנפיים מחוברות ליונה בנפרד. תחילה יש ליצור אותם ולאחר מכן לכופף אותם באותו אופן כמו שאר החלקים.

ניתן ליצור מספר עצום של מלאכת יד מנייר שיקשט את החדר. אם אתה מתקשה ללמוד, השתמש בכיתת אמן שלב אחר שלב, שתוכל למצוא בקלות באינטרנט. על ידי עבודה עם ילדים, אתה עוזר להם להתפתח טוב יותר. והפעילות הזו תעזור לכם להיפטר מהלחץ שמלווה את חיינו בכל מקום. קצת התמדה ותוכלו להעניק מתנה נפלאה לאהובים שלכם!

יישומים לילדים הם אחד המשחקים האהובים והכי כיף. אבל על ידי משחק הפעוטות לומדים! הם משתלטים בהדרגה בעולם הצבעים והצורות. וגם, הם מקבלים סיפוק מהעובדה שהם עצמם, במו ידיהם, יכולים ליצור יופי. ואם הורים רוצים לעזור לילדם, נציע רעיונות לאפליקציית נייר צבעונית.

מה אנחנו יכולים להציע:

• ערכות ושבלונות ליישומים בצורות שונות: פרחים, בעלי חיים, חרקים ודמויות מהאגדות.
• אנו נראה לך מהן טכניקות אפליקציה לא מסורתיות משעשעות.
• וכמובן, אנו ניתן לכם ים של חיובי! אנחנו בטוחים שזה יהיה לכם מעניין איתנו!

והכי חשוב, כל האפליקציות האלה לילדים לפעוטות בגילאים שונים. ובעוד שנה, הילד יתעניין לשחק, והגדול ייהנה מפעילות זו. למה? כי הכנו אוסף הכולל אפליקציות לילדים עם יכולות שונות.

לקטנטנים

מי אמר שיישום העלילה קשה? אפילו הקבוצה הצעירה יכולה להתמודד עם סוגים מסוימים של יישומים. כעת ניצור סלסילה יפה ובה פרחים.

מה אנחנו עשויים להזדקק ליישום:

• נייר דק צבעוני;
• קַרטוֹן;
• עִפָּרוֹן;
• שבלונות;
• דֶבֶק.

קִפּוֹד

יישומים עבור הקטנים ביותר הם יצירתיות, שבה נלקחות בחשבון היכולות של אפילו הקשקשן הקטן ביותר. והדוגמה הזו עם "קיפוד" מתאימה בדיוק לפעוטות, שעד גיל שלוש הם עדיין לא יכולים לחתוך ולהדביק, אבל הם יהיו מעולים בלקחת חלק בעבודה. אֵיך?

פרת משה רבנו נפח

אפליקציה זו מתאימה לילדים בגילאי 3-4 שנים. זה מאוד קל להכנה.

רצף יישומים:

אחו פרחים

גלישה זו היא אפליקציה בקבוצה הצעירה לילדים בני 4 שנים. זה יכול להיות בכל גודל וצבע. וכמה ילדים יכולים לעבוד על זה בו זמנית. חשוב רק לציין בפני כל אחד מהם את היקף עבודתו.

שיעור ב-3 שלבים:

עוף קטן ומצחיק

ניתן להכין כרטיסי חג בצורה מאוד מקורית. האפליקציה בקבוצת המכינה תסייע בכך.

אתה צריך לגזור את הפרטים הבאים:

אֶפרוֹחַ

ילדים חושבים בצורה מופשטת, עבורם אין חשיבות לזוט כמו הצבע או הצורה של הדמות, אם במקביל התמונה שלו מעבירה רגשות דומים לאלו של ילדים. אבל איך לעשות את האפליקציה בדיוק כזו שהתינוק ירגיש רוח קרובה? הנה דוגמה מצוינת!

הכירו את ציפה! אוֹתוֹ:

• הגוף הוא ריבוע;
• עין - 2 עיגולים (שחור ולבן, ועוד קצת לבן);
• המקור הוא משולש;
• גם הרגליים משולשות;
• הכנף היא חצי עיגול;
• הסמל הוא סהר.

עכשיו, סמוך על הקטן, תן לו לבחור איזה צבע יהיה! הסבירו שכל צורה מייצגת מדוע הציפור זקוקה לה. באמת מעניין? אז למצוא את השבלונות הנכונות ליישומים זה כבר משחק. נשאר רק להדביק הכל ביחד!

שמש

אנחנו מסבכים את המשימה. אנחנו הולכים לעזור לילדים ללמוד איך להכין פאנל אפליקציה. ישנם פרטים רבים שהם גם רקע וגם חלק עצמאי מהתמונה. החלק המרכזי הוא פניה השובבות של השמש המחייכת.

הפקיד את העבודה על החיוך בידי החתלתול שלך. או שאתה יכול להדפיס פרצופים מוכנים:

ותכין לעצמך עיגולים צהובים, זהובים וכתומים בגדלים שונים.

לשים תמונה על רקע כחול.

אתה יכול להדביק את העיגולים בצורה של קרניים, או במעגל, העיקר להחליף את הצבעים שלהם. השמש עצמה תוצב באמצע הפאנל.

לִילָך

כנראה, האפליקציה החתוכה היא המתוקה והעדינה ביותר שתוכלו לדמיין. היא פשוט נראית כל כך רכה שקשה להאמין שכל זה נוצר. האפליקציה הקרועה מקבלת את האפקט הזה בגלל חלקים לא אחידים קטנים שנאספו בהרכב אחד.

זר

אלה לא רק פרחים, אלא מבנה שיעמוד. בכך ניצור את כל חלקי הצמח. הפרחים עצמם, עלים וגבעולים. ילדים ישלטו ביישום הפשוט הזה מהר מאוד בקבוצת הביניים.

איש שלג

הכנו איתך כרטיסי ברכה, הזמנה לחגיגה, תמונות ואפילו זיכרון ילדות של הקטן שלך. אבל עכשיו ננסה לעשות קישוט עץ חג המולד.

ומכיוון שהוא מורכב משני בסיסים ו-16 עיגולים, אנו מדפיסים תבניות ליישומים, זה יאפשר לנו להמשיך במהירות, וללא עיכוב עבודת הכנה, לעיצוב צעצוע.

עוד על ריקים. הבסיס הוא 2 עיגולים באותו גודל, מצוירים עם דמות שמונה. מעגלים נוספים בקוטר שווים לאלו שבבסיס.
אנחנו צריכים גם חבל פי 4 מאורך הבסיס. וחרוזים דקורטיביים.

פוליאנה

גלייד היא אפליקציה מרובת קומפוזיציות בגן לילדים בגילאי 5-6. כאן נכיר את הדגמים שקודם כל יש להכין, ורק לאחר מכן לתקן על הבסיס. סוגים נפחיים של יישומים נעשים עם דפוס מקורי כזה.

הבסיס שלנו הוא קרטון כחול. אלו השמיים. השמש זורחת. גדל הדשא ובו פורחים הפרחים. ומעליהם מרפרפים פרפרים ושפיריות. כל החלקים עשויים מנייר מקופל באקורדיון.

קופת חיסכון של סדנאות אפליקציות + רעיונות מעניינים

נעים לדעת שסוגים שונים של אפליקציות מעשה ידי ילדים, כמו אפליקציה מנייר קרוע, או חומר גלי, הם זיכרון טוב. כן, ועדויות בלתי ניתנות להפרכה שלילדים הקטנים שלנו יש כישרון. הילד מתפתח. ובזה אנחנו עוזרים לו.

מה לעשות עם ילדים בני 3-4 כדי שיהיה מעניין ושימושי להתפתחותם? מכל מגוון הפעילויות המפתחות את החשיבה היצירתית של ילד וילדה, יהיה מאוד שימושי ומעניין לעשות אפליקציה מנייר או חומר מתאים אחר. ובלי קשר לתוצאה של העבודה (יצא יפה או לא), הילד שמח שהוא עשה זאת בעצמו. יישום עם ילדים בני 3-4 שנים הוא פעילות יצירתית המהווה את הטעם האסתטי של ילד.

בגיל 3-4 התינוק כבר מדבר היטב, הוא שמע הרבה אגדות, ביקר בגן החיות או ראה חיות בכפר, מכיר סוגים רבים של הובלה, צפה בתהליך היצירה או העבודה. יש לו מגוון רחב של ידע. כל מה שילדים בני 3-4 רואים, מה שהם שומעים, מה שהם משחקים יכולים לשמש כנקודת מוצא ליצירתיות. אפשר לשחק את זה עם תרגילי פיתוח יישומים.

ניתן להתחיל להגיש את הבקשה מגיל שנתיים. ואז עד גיל 4 פעילות זו תהפוך למועדפת. ועם יישומים מוכנים אתה יכול לקשט חדר ילדים או לתת אותו לסבא וסבתא.

חותכי אור לגיל הרך 3-4 שנים ניתן לסווג לפי אופן עבודתם, סוג החומרים.

• לילדים בני 3 שנים

זה מאוד פשוט כדי שהילד יוכל לבצע כמה שיותר פעולות במינימום סיוע של מבוגר.

... זהו סוג גילוף מתאים לילדים בני 3 שנים. פרטי הקומפוזיציה נחתכים מנייר צבעוני לאורך קו המתאר ומדביקים על בסיס הקרטון. העיקר ביישום מסוג זה הוא הדיוק. אפליקציית התותים קלה להכנה. גזרו תותים מנייר אדום לאורך קו המתאר שמתווה מבוגר והדבק אותם על קרטון. לאחר מכן גזרו את הזנב מנייר ירוק או השתמשו בזה שכבר חתוך וגם הדביקו אותו על הקרטון.

לילדים בני 3 הכל מתברר בצורה מביכה, אבל כבר טוב שהם לומדים לעבוד עם מספריים, לאמן את הידיים והאצבעות. הוא מפתח מיומנויות מוטוריות עדינות, הקשורות להתפתחות נפשית. ואת הזרעים על תותים ניתן לצבוע עם צבע צהוב עם מברשת.

פרטים עבור אפליקציית נייר לילדים בגילאי 3-4 שנים צריכים להיות גדולים. זה צריך להיות נוח לילד להרים אותם ולהדביק אותם.

ניתן להדפיס תמונה בפירוט, לגזור ולהרכיב אותה על ידי הדבקה על דף נייר ריק. כל הפעולות עם מספריים ודבק צריכות להיעשות על ידי התינוק. הקריטריון העיקרי להערכה אינו רמת המיומנות, אלא עצם ההשתתפות ביצירת העבודה.

יישום נפחי... אנחנו צריכים בסיס קרטון, קו המתאר של הציור העתידי מוחל עליו. הפרטים של הקומפוזיציה נוצרים מנייר, אבל קודם הם נותנים לו נפח. אתה יכול לקמט מעט פיסות נייר צבעוניות, או שאתה יכול למלא את קווי המתאר בספירלות, אקורדיונים, כדורים ממפיות.

שימוש באלמנטים גיאומטריים... בו, תמונות וקומפוזיציות מורכבות מצורות גיאומטריות. אותו תות יכול להיות משולש אדום פשוט עם זנב ירוק בצורה של מלבן מקל אחיד. במלבן-אקווריום, משולשים-דגים או מרובעים יכולים לשחות, שקל לילדים לחתוך אותם, לשכב חלוקי נחל עגולים, לגדל אצות-מלבנים ארוכים.

אפליקציה קרועה... קווי המתאר של הציור מיושמים באופן ראשוני על קרטון צבעוני. אתה יכול להדפיס את קווי המתאר של האפליקציה לילדים, או שאתה יכול לבקש מהילד לצייר אותה בעצמו. המוזרות של שיטה זו היא שהפרטים מנייר צבעוני אינם נחתכים, אלא נקרעים לחתיכות קטנות הממלאות את קווי המתאר. זהו שוב תרגיל מצוין לפיתוח אצבעותיו של ילד.

• לילדים בני 4

לילדים בני 4 דרגת הקושי עולה. וגם חומרים לעבודה אינם מוגבלים לנייר.

אפליקציה מדגנים ודגנים... קווי המתאר של התבנית מכוסים בשכבה דקה של דבק ומלאים בדגנים, פולי קפה, שעועית יבשה, אפונה. יצירות כאלה אהובות מאוד על ילדים בגלל הביצועים יוצאי הדופן שלהם.

שימוש בקרטון ופלסטלינה... הבסיס הוא קרטון צבעוני. קו המתאר של הציור ממולא בכדורי פלסטלינה, נקניקיות, או שפרטי הציור מפוסלים במלואם ומודבקים על הקרטון. גם תרגיל מעניין עוזר לפתח את האצבעות של ילד בן 3-4 שנים.

עלים אפליקציית... גם עלים ירוקים וגם צבעוניים בסתיו מתאימים. ראשית יש לייבש את העלים. אתה יכול להשתמש בדרך המסורתית של ייבוש העלים בין דפי הספרים, אבל זה ייקח קצת זמן. והעלים המיובשים כך יאבדו את צבעם: הם יהיו חומים. עדיף ומהיר יותר לייבש את העלים עם מגהץ חם, לשים אותם בין דפי העיתון. צבע העלה נשמר, החומר מתייבש במהירות וניתן להתחיל לעבוד על האפליקציה.

אפליקציית בד... על פי התבנית המוגמרת, נחתכים פרטי הציור, למשל, של אוטובוס. זה יהיה ריק. מומלץ להשרות אותו מראש בתמיסת ג'לטין נוזלית ולייבש אותו. מכיוון שהחומר הוא בד, ילד בן ארבע לא תמיד יוכל לחתוך אוטובוס בעצמו; הוא יזדקק לעזרה של מבוגר. לאחר מכן משמנים את החלק בדבק ומודבקים לקרטון צבעוני. עבודה כזו כבר נראית כמו תמונה אמיתית.

גלריה: אפליקציית נייר לילדים בגילאי 3-4 (25 תמונות)

... זוהי מעין טכניקת craquelure ונראית מאוד כמו פסיפס. לכן, זה דורש סבלנות. חתיכות של קונכיות צבועות או לבנות מונחות לאורך קו המתאר של הציור ומודבקות, ממלאות את כל קו המתאר, כמו פסיפס. עדיף לבחור קרטון כהה לרקע, כך שהתמונה תיראה מרשימה יותר.