שיעורי רשת בדאאו לתקופת הקיץ. רשת הצומת לתקופת הקיץ. קַיִץ. פעילויות קיץ, תקצירים, צמתים - תוכנית תקציר של האירוע "כללי התנהגות בטוחה על המאגרים בקיץ" בקבוצות בכירות

לא משנה כמה טוב עונות אחרות היו טובים, הקיץ היה ונשאר עבור ההגנה, הנוח ביותר נהיגה לפעמים. גם אם הקיץ היה צלי, יש אמצעי אמין של הישועה - רחצה.

כיצד להשתמש במקסימום את כל היתרונות המעניקים לנו תקופת בריאות הקיץ, תלמד מהחומרים השימושיים הממוקמים בקטע זה Maamov. מרחב רבים על הדפים שלו באופן מושלם לכבוש את תקצירים ותרחישים של פעילויות חוצות שונות. כיתות פיזיות, משחקים, חינוכיים ומשולבים ובידור, טיולים נושאים, מיוחד "חופשת קיץ" ו "קיץ פנאי" ... היה מקום כאן ועל המסה של רעיונות מעניינים על הארגון של הקיץ יצירתי, כמו גם על ייצור של ספורט לא סטנדרטי מלאי משחקים.

כל הצבעים של הקיץ החדש בגן \u200b\u200b- על Maams. צייר אותו איתנו!

הכלולים בקטעים:
כולל סעיפים:

• שמש, אוויר ומים - חברים נאמנים שלנו. תקצירים של כיתות, פרויקטים, תרחישים

פרסומים מוצגים 1-10 מתוך 979.
כל החלקים קַיִץ. פעילויות קיץ, תקצירים, צמתים

מצגת לשיחה עם ילדים של גן ילדים "ילדים על קיץ" שיחה על הקיץ בקבוצה הצעירה באמצעות המצגת. שיחה זו יכולה לשמש כדי להכיר ילדים צעירים עם העונה ". מצגת כוללת מידע על תכונות תקופת קיץמאפשר לך להרחיב את המצגת ואת הידע של ילדים ...

כיתות מופשטות "שלום, קיץ" מַטָרָה כיתות: - כדי להציג ילדים עם סוג חדש של ציוד ציור לא מסורתי "Klyaxography". כדי להכיר ילדים עם שיטת ציור באמצעות צינור ושיטת ציור עם אורז ו כותנה. יצירת היכולת לבחור את טווח הצבע של צבעים בעצמך, ...

קַיִץ. פעילויות קיץ, תקצירים, צמתים - סיכום של בידור קיץ "כדורים מרי" בקבוצה האמצעית

פרסום "בקיץ בידור" כדורים מרי "באמצע ..." MBDOU № 15 של הכפר Altai טריטוריה תרחיש של בידור קיץ בקבוצה האמצעית "כדורים שמח". מוכן: מחנך Harzhevskaya L.Yu. 06/12/2019 תרחיש של בידור קיץ בקבוצה האמצעית "כדורים עליזים". מטרה: יצירת מצב רוח שמח, חגיגי אצל ילדים; ...

ספריית תמונות "Maam-foots"

בקיץ בידור מופשט לילדים ג 'וניור הילדים "כדור הארץ - הבית המשותף שלנו" סיכום של בידור קיץ לילדים בגן גן ילדים "כדור הארץ הבית המשותף שלנו" מטרה: כדי ליצור בילדים של גיל הגן הצעיר, את הרעיון של כדור הארץ. משימות: 1 חינוכית. כדי להכיר את החג "יום שם כדור הארץ". הרחב את מילון הילדים. 2 ...

משימות: המשך לצפות ליבנה, למצוא סימנים להתקשר אשר ניתן להקצות בין עצים אחרים; אנחנו מנצלים רצון להעריץ את היופי של ליבנה. קורס מעקב המורה מגדיר את הילדים לחידה. אל תדאג למזג האוויר, במטיילים לבנים, וב- ...

קיץ מופשט "קיץ אדום!" מטרה: היווצרות בידע ילדים על אירועים עונתיים של חיים ודימנים. משימות: ללמד ילדים לחגוג שינויים בקיץ בטבע; כדי ליצור בילדים את היכולת להקשיב ולהבין את המילה האמנותית; ללמד ילדים לראות את היופי יוצא דופן של הטבע ולשמנה ...

קַיִץ. פעילויות קיץ, תקצירים, צמתים - תוכנית תקציר של האירוע "כללי התנהגות בטוחה על המאגרים בקיץ" בקבוצות בכירות

משימות: חינוכי: להציג ילדים עם המושג "מים". הרחב את אוצר המילים של ילדים. חינוכית: כדי ליצור יחס רגשי וערך כלפי העולם מסביב; פיתוח: - איחוד ידע של התנהגות על המאגר. - לסכם את הרעיונות על הראשי ...

מופשט של כיתות במגרש ציור "מה קיץ" בקבוצה הבכירה סיכום של ציור על ציור על הנושא "מה קיץ". (סצינה ציור בקבוצה הישנה) תוכנה תוכנה: זיכרונות להתקשר בקיץ; לפתח רעיונות, להעביר את ההופעות שלהם; השתמש בטכניקות שונות ציור מברשת (מברשת שלמה, סוף); לִלמוֹד...

אוליה קוליאד
תוכנית - רשת עבור הקבוצה באמצע יוני

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"עיר צעצועים"

מַטָרָה: כדי לשבור ילדים על ידי נסיעה, מבוא עם גיבורים חדשים.

1 1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

2. ציור

"לקשט רצועת עם דגלים"

מַטָרָה: להדק את המיומנות של ילדים כדי לצייר אובייקטים של צורה מלבנית.

2 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"קריק ידידותי"

מַטָרָה: לפתח חשיבה פיגורטיבית של ילדים להכיר עם אגדה חדשה.

1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

1. משחק הכיבוש

"גַן חַיוֹת"

מַטָרָה: כדי להציג ילדים עם חיות בר על ידי הרגלים שלהם, לחנך את אהבת הכל בחיים.

"קערות לשלושה דובים"

מַטָרָה: ללמד ילדים לפסל חפצים של אותה צורה בסדר גודל שונה.

2. נבג-זריז

על ידי תוכנית פדגוג.

7 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"דלוג קסם"

מַטָרָהלעודד ילדים לשחק - דרמטיזציה, להציג אגדה חדשה.

8 1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

2. ציור

"צייר את מה שאתה רוצה צעצוע"

מַטָרָה: לפתח את היכולת להעלות על הדעת את התוכן של התמונה.

9 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"סאני מופיעים"

מַטָרָה: כדי לרכוש ילדים פולקלור רוסי, ללמוד לדבר ולפעול על האות.

1. Applique.

"לחתוך ולירות מה שאתה רוצה"

מַטָרָה: לימוד התחת- AIS. תמונה, לחתוך בעגול בצורת נייר.

2. ספורט בידור

על ידי תוכנית פדגוג.

14 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"שכנים ידידותיים"

מַטָרָה: כרוך בהנחיית מגרש מוכר.

15 1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

2. ציור

"פרחים יפים פורח"

מַטָרָה: ללמד ילדים לצייר פרחים יפים.

16 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"אנחנו ווליטר

מַטָרָהלעודד ילדים לפעילות מוטורית, כרוך בבדיוני עצמאי של העלילה.

1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

1. משחק הכיבוש

"אנחנו רואים ופוגשים"

מַטָרָה: שים את המיומנויות של טיפול מנומס וקשוב סביב.

20 1. Lepak.

"גָבִיעַ"

מַטָרָה: ללמד ילדים לפסל כלים באמצעות גלגול, פינוק.

2. ספורט בידור

על ידי תוכנית פדגוג.

21 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"קפיצה עכברים

מַטָרָה: הפעל את מנגנון הביטוי, כדי ללמד את הביעת השירה של הטקסט.

22 1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

2. ציור

"השמש היפה שלי"

מַטָרָה: לפתח מצגת פיגורטיבית, הדמיון של ילדים, לתקן את טכניקות ציור שנלמד בעבר.

23 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"ציפורים עפות"

מַטָרָה: ללמד ילדים להבין מילים הכללה.

1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

1. משחק הכיבוש

"הבוקר הוא חכם יותר מאשר הערב"

מַטָרָה: ליצור את מושג הזמן.

27 1. Lepak.

"לחתוך ולירות כל בניין"

מַטָרָה: כדי ליצור ילדים היכולת ליצור מגוון של תמונות של יישום של appliqués.

2. ספורט בידור

על ידי תוכנית פדגוג.

28 1. מוסיקה

על ידי תוכנית פדגוג.

2. משחק הכיבוש

"פטריות פירות בגוף"

מַטָרָה: ללמד ילדים להשתמש בדרכים כדי להשוות את מספר הפריטים.

29 1. תרבות פיזית

על ידי תוכנית פדגוג.

2. ציור

"לפי התוכנית"

מַטָרָה: ללמד ילדים בעצמך לבחור את הנושא של הציור שלך.

פרסומים בנושא:

תוכנית פרספקטיבה לתקופת הקיץ והבריאות (קבוצה בכירה, יוני). אני חלק מאי היא זמן חם לפדגוגים של הגן! יש קורס מלא של עבודת אבחון, עבודת הקונסילומים עם השתתפות של כל המומחים מאורגנת.

תוכנית פרספקטיבה לתקופת הקיץ והבריאות (קבוצה בכירה, יוני). II חלק תוכנית פרספקטיבה לתקופת הקיץ והבריאות (קבוצה בכירה, יוני). פוסט מזויף התברר ארוכה, אז הייתי צריך לחלק.

גרידו של תוכנית ינואר 2016 בהכנה לקבוצת בית הספר שבוע "מסתורין של השנה החדשה של Trekka" פיתוח קוגניטיבי נושא: חשבון. מטרות: איחוד ידע על היחס של כל וחלקיו, ייצוג.

Mesh תוכנית מאי 2015 קבוצת ג 'וניור ראשונה 1. פיתוח של דיבור "שיקול של התמונה" ילדים להאכיל תרנגולות תרנגולות ": ללמוד להקשיב היטב להתבונן; ללמד לענות על שאלות.

תוכנית רשת בקבוצת הכנה לבית הספר למאי 2016 שבוע "יום הניצחון" פיתוח דיבור מס '32 נושא: אלפבית, קריאת שיר. מטרות: להכיר את האלפבית; להדק את היכולת לכתוב עבר.

תוכנית הרשת בהכנה הקבוצה למארס 2016 שבוע "חופשה של אמא ויש לנו חופשה" פיתוח דיבור נושא: שיחה "איך אכפת לנו של הילדים" מטרות: ללמוד להשתתף בקולקטיב.

21-10-2014

אמהות יקרים, במיוחד לאלה שאין להם חינוך מיוחד של המחנך, כמו גם אלה שעומדים לגדל את ילדיהם בבית מבלי לתת להם לגן, לוח הזמנים הציבורי של השיעורים, המתבצעים במוסדות בגיל הרך בילדות.

להעתיק את עצמך ולעשות. אנו מחפשים חומר לשיעורים באינטרנט באתרי אינטרנט של מחנכים, כמו גם DD, הרבה חומר ב- YouTube. זה יהיה שימושי לקרוא את תוכנית החינוך ב DDU, פרסמתי את זה, לקרוא.

כך, בשנה הראשונה של החיים הדבר החשוב ביותר

מצב שינה ועירה,

תזונה מלאה I.

רגשות חיוביים.

במהלך הערות בשנה הראשונה של החיים, השיעורים הבאים מתבצעים

1. פיתוח תפיסה

2. היכרות עם הסביבה ופיתוח הדיבור

3. פיתוח פעולות עם אובייקטים

4. פיתוח תנועות

5. מוסיקלי

6. משחקי בידור

משך 2-3 דקות, עם כמה ילדים - 5-7 דקות.

כיתות עם ילדים מ 1 שנה 1 חודש. עד 1.5 שנים

משך 3-6 דקות.

כיתות עם ילדים מ 1, 5 עד 2 שנים

משך 4 - 8-10 דקות.

כיתות עם ילדים מ 2 עד 3 שנים (1 קבוצת גן ילדים)

משך 10 דקות.

התוכנית הבאה לשיעורים בקנה אחד עם תכנון נושא

כיתות עם ילדים מ 3 עד 4 שנים (2 קבוצת גן ילדים)

משך השיעורים הוא 15 דקות.

כיתות עם ילדים מ 4 עד 5 שנים (קבוצת גן בינונית)

משך השיעורים 15 - 20 דקות.

כיתות 5 עד 6 שנים (קבוצה בכירה של גן ילדים)

משך המעמדות הוא 20-25 דקות.

כיתות לילדים מ 6 עד 7 שנים (בקבוצת ההכנה של גן הילדים)

משך השיעורים הוא 25-30 דקות.

להלן התוכנית הנושמטית לעבודה חינוכית וחינוכית עם גן ילדים לשנה.

חוֹדֶשׁ	שבוע	2 מ"ל. קְבוּצָה	קבוצה בינונית	קבוצה בכירה	קבוצת הכנה
סֶפּטֶמבֶּר		הקבוצה שלנו
		משחקים וצעצועים		פעולה עולמית "אנו מנקים את העולם" ("לנקות את הפלנטה מפני אשפה")
		עוזר עבודה המורה	המורה לעבודה	נפילה. שינויים עונתיים בטבע. אנשים בעבודה בסתיו.
			נפילה. משאיר.	מאיפה באה הלחם?
אוֹקְטוֹבֶּר				ירקות. גן. עבודה של אנשים
				פירות, גרגרים, גן. עבודה של אנשים
				פטריות סתיו. יַעַר. עצים.	נפילה. פטריות. יַעַר. עצים. שיחים.
			סתיו מאוחר
נוֹבֶמבֶּר		זמן חופשה
		חיות פרא		ציפורים נודדות	הובלה, ציפורים חורף
		חיות מחמד	נעליים בגדים	נעליים בגדים	בגדי חורף ודמי עונה
					כלי בישול (חומר)
דֵצֶמבֶּר		תושבי תוצרת בית
		תַחְבּוּרָה	ציפורי חורף	סימנים של חורף. ציפורי חורף	חורף, ציפורים נוודיות
		אבטחה כביש	כיף חורף	כיף חורף	בעלי חיים של צפון
		שנה חדשה	שנה חדשה	שנה חדשה	שנה חדשה. כיף חורף
יָנוּאָר		זמן חופשה
			חיות מחמד בחורף		עופות, בעלי חיים וגורמים
		למי יש כמה מעילים	חיות בר בחורף		חיות בר וגורים שלהם
פברואר		עבודה עבודה	תַחְבּוּרָה	תחבורה: מטענים, נוסעים	תחבורה: מינים, מקצועות
		בְּרִיאוּת	מקצועות על תחבורה		מקצועות: כלים
			הצבא שלנו
		מעשים טובים שלנו	גן ילדים: מקצועות	גן ילדים: מקצועות, פעולות עבודה	בעלי חיים של מדינות חמות
מרץ					החג של אמא. פרחים
				אטלייה (תופרת, שיוט). עבודה, פעולות.	המולדת שלנו - רוסיה
				בנייה: מקצועות, פעולות עבודה	האזור שלנו - Transbaikalia. צ'יטה סיטי, כתובת הבית
		זמן חופשה
אַפּרִיל			עציצים
		בטיחות אש	חיות בר באביב
			חיות מחמד באביב	אביב. סימני האביב. את כניסות הציפורים	אביב. סימני האביב. תשואה וציפורי חורף
			ציפורים נודדות	נהר, אקווריום דגים	נהר, אקווריום דגים. בעלי חיים של הים והאוקיינוסים
		הנהג -Vodichka.	חוקי תנועה
			יום הנצחון
		מבוגרים	חרקים		בקרוב לבית הספר
			קַיִץ. פרחים		קַיִץ. פרחים. חרקים

שיעורים מותרים מותרים:

• קבוצת משתלות (מ -1.5 עד 3 שנים) - 10 שיעורים עם משך 8-10 דקות. כל אחד;


• קבוצת ג'וניור (שנה רביעית של החיים) - 11 שיעורים לא יותר מ -15 דקות. כל אחד;


• הקבוצה הממוצעת (שנה חמישית) - 12 שיעורים לא יותר מ -20 דקות. כל אחד;


• קבוצה בכירה (שנת החיים השישית) - 15 שיעורים לא יותר מ -25 דקות. כל אחד;


• קבוצת הכנה (שנת החיים השביעית) - 17 שיעורים לא יותר מ -30 דקות. כל אחד.

המספר המרבי המותר של המעמדות במחצית הראשונה של היום בקבוצות הצעירות והמשניות לא יעלה על שני שיעורים, ובכין בכיר והכנה - שלושה. הפסקות בין שיעורים - לפחות 10 דקות. באמצע השיעורים מבוצעים בהתקפה פיזית.

כיתות עבור ילדים בגיל הרך הבכיר יכול להיות מוחזק בשעות אחר הצהריים, אבל לא יותר מ 2 - 3 פעמים בשבוע.

מספר שיעורים נוספים (מעגלים, חלקים, אולפנים וכו ') בשבוע:

• לילדים של השנה הרביעית של החיים - לא יותר מ 1 פעם בשבוע שנמשך יותר מ -15 דקות;


• עבור ילדים של 5 ו 6 של החיים - לא יותר מ 2 פעמים בשבוע שנמשך לא יותר מ 25 דקות;


• לילדים של השנה השביעית של החיים - לא יותר מ 3 פעמים בשבוע שנמשך לא יותר מ -30 דקות.

כיתות באמצעות מחשבים לילדים 5 - 7 שנים צריך להתבצע לא יותר מאחד במהלך היום ולא יותר משלוש פעמים בשבוע בימים של הביצועים הגבוהים ביותר: ביום שלישי, ביום רביעי וחמישי. משך עבודה מתמשך עם מחשב לילדים 5 שנים לא יעלה על 10 דקות. וגם לילדים 6 - 7 שנים - 15 דקות. משך הזמן יורד אחרי שילד שסבל על ידי הילד.

שיעורים הדורשים פעילות קוגניטיבית מוגברת ומתח נפשי של ילדים יש לבצע במחצית הראשונה של היום ובימים של יכולת העבודה הגבוהה ביותר של ילדים (יום שלישי, רביעי).

משימות ביתיות לתלמידי ארגונים חינוכיים לפני בית הספר אינם מציינים.

כיתות אלה לא ניתן לבצע במקום לישון או ללכת.

משך המתמשך של צפייה בתוכניות טלוויזיה וקטעים בקבוצות הצעירות והאמצעיות הוא לא יותר מ -20 דקות, בהכנה גבוהה - לא יותר מ -30 דקות.

חינוך גופני לגיל הרך לבלות לפחות 3 פעמים בשבוע. משך הכיבוש תלוי בגיל הילדים הוא:

• בקבוצה הצעירה - 15 דקות.,


• בקבוצה האמצעית - 20 דקות.,


• בקבוצה הבכירה - 25 דקות.,


• בקבוצת ההכנה - 30 דקות.

אחד משלושת שיעורי החינוך הגופני לילדים הוא 5 עד 7 שנים צריך להיות מוחזק כל השנה באוויר הפתוח.

פעילויות עצמאיות של ילדים 3 - 7 שנים לוקח לפחות 3-4 שעות.

לָלֶכֶת

משך היומיום של הליכה של הילדים הוא לפחות 4 - 4.5 chaas.

הליכה מאורגנת 2 פעמים ביום: במחצית הראשונה - לפני ארוחת הצהריים במחצית השנייה של היום - אחרי שינה יום או לפני השארת ילדים הביתה.

בטמפרטורת האוויר מתחת מינוס 15 מעלות צלזיוס ומהירות הרוח יותר מ -7 m / s משך ההליכה מצטמצם. ההליכה לא מבוצעת בטמפרטורת האוויר מתחת מינוס 15 מעלות צלזיוס מהירויות רוח יותר מ -15 מ '/ ים לילדים עד 4 שנים, ולילדים 5 - 7 שנים בטמפרטורת האוויר מתחת למינוס 20 מעלות צלזיוס ומהירות הרוח יותר מ -15 מ '/ s.

http://www.predeina-zaural.ru/nash_obraz_zhizni/raspisanie_zanyatiy_dlya_doshkolnikov_vseh_vozrastov.html.
(מהאתר הקודם)

רשת הרשת ב.

Mdou d / c מס '13 "נהר" עם. Arkhangelsk

ימי השבוע	קבוצה צעירה / בינונית	קבוצה מבוגרת / הכנה
יוֹם שֵׁנִי	חינוך גופני	חינוך גופני
יוֹם שְׁלִישִׁי	מוּסִיקָלִי	מוּסִיקָלִי
יום רביעי	צִיוּר	אֵקוֹלוֹגִיָה
יוֹם חֲמִישִׁי	חינוך גופני	PDD
יוֹם שִׁישִׁי	מוּסִיקָלִי	בְּרִיאוּת

יום קיץ של היום ב MDOU D / C מספר 31 "נהר"

מ. Arkhangelsk

מצב של יום של קבוצת ג 'וניור / באמצע בגילאי (3-5 שנים)

אירועים	זמן ההוצאות
בבית
הרמה, שירותי בוקר	06.30 (07.00)-07.30
בהתקדמות הגן
קבלת פנים של ילדים, ללכת, משחקים, התעמלות בוקר	07.30 -08.20
	08.20-08.55
משחקים, מתכוננים לטיול	08.55-09.35
הליכה: משחקים, תצפיות, פעילות עצמאית, אשר טיפולים סולאריים.	09.35-10.35
	10.15-10.45
	10.45- 12.00
הכנה לארוחת ערב, צהריים	12.00-12.20
	12.20-15.30
אסטרת הדרגתית, התקשות, אחר הצהריים	15.30-15.50
פעילויות עצמאיות, משחקים	15.50-16.20
הכנה להליכה, הליכה: משחקים, פעילויות עצמאיות של ילדים. טיפול בילדים.	16.20-17.30
בבית
ללכת עם ילדים, לחזור הביתה, ארוחת ערב אור, משחקים שקטים, נהלים היגייני	17.30(19.00)-20.30(21.00)
שנת לילה	20.45(21.00)-6.30(7.30)

מצב של יום של כביש גבוה / הכנה לבית הספר של הקבוצה (5-7 שנים)

אירועים	זמן ההוצאות
בבית
הרמה, שירותי בוקר	07.00-07.30
בהתקדמות הגן
קבלת פנים של ילדים, משחקים, עבודה שימושית חברתית, התעמלות בוקר	07.30 -08.35
הכנה לארוחת בוקר, ארוחת בוקר	08.35-08.55
הכנה ללימודים	08.55-09.05
הליכה: משחקים, תצפיות, שיעורים, פעילויות עצמאיות של ילדים, אוויר וטיפולים סולאריים, עבודה שימושית חברתית.	09.05-10.30
הכנת 2 ארוחת בוקר, ארוחת בוקר	10.30-11.00
הליכה, חוזרת מהליכה, נהלי מים	11.00-12.30
הכנה לארוחת ערב, צהריים	12.30-13.00
הכנה לשינה יום, לישון.	13.00-15.30
עלייה הדרגתית, התעמלות ממריצה, אחר הצהריים	15.30-16.00
משחקים, פעילויות עצמאיות, עבודה שימושית חברתית	16.00-16.30
משחקים, ערב הליכה, עבודה שימושית חברתית. טיפול בילדים.	16.30-17.30
בבית
לְהִתְהַלֵך	17.30-19.15
חזור הביתה, עבודה שימושית חברתית, ארוחת ערב אור, משחקים שקטים, נהלים היגייני	19.15-21.00
שנת לילה	21.00-07.00

מצב פעילות מוטורית בהתאם לגיל הילדים.

	קבוצת ג'וניור 2	קבוצה בינונית	קבוצה בכירה	קבוצת הכנה
העברת משחקים בעת צילום ילדים	יום יומי 3-5 דקות	יום יומי 5-7 דקות	יום יומי 7-10 דק '	יום יומי 10-12 דקות
התעמלות בוקר	יום יומי 3-5 דקות	יום יומי 5-7 דקות	יום יומי 7-10 דק '	יום יומי 10-12 דקות
Fizkultminutki	2-3 דקות	2-3 דקות	2-3 דקות	2-3 דקות
מוסיקה ותנועות קצובות	הנהון על פיתוח מוסיקלי 6-8 דק '	הנהון על פיתוח מוסיקלי 8-10 דק '	הנהון על פיתוח מוסיקלי 10-12 דקות	הנהון על פיתוח מוסיקלי 12-15 דקות
פעילויות חינוכיות ישירות על פיתוח פיזי (2 באולם, 1 ברחוב בכיר ובצוללת). קבוצה)	3 פעמים בשבוע 10-15 דקות	3 פעמים בשבוע 15-20 דקות	3 פעמים בשבוע 20-25 דקות	3 פעמים בשבוע 25-30 דקות
משחקי חוץ: עלילה; Unstudal; משחקים - כיף; תחרויות; ממסר; אטרקציות	יומי לפחות שני משחקים במשך 5-7 דקות	יומי לפחות שני משחקים במשך 7-8 דקות	יומי לפחות שני משחקים של 8-10 דקות	יומי לפחות שני משחקים במשך 10-12 דקות
אירועי בריאות: התעמלות של התעוררות; תרגילי נשימה	יומי 5 דקות	יומי 6 דקות	יומי 7 דקות	יומי 8 דקות
תרגיל ומשימות משחק: מתגרות התעמלות; אצבע התעמלות; מתעמלות	כל יום, משלב תרגילים על הבחירה של 3-5 דקות	כל יום, משלב תרגילים לבחירת 6-8 דקות	יומי, משלב תרגילים לבחירה של 8-10 דקות	כל יום, משלב תרגילים לבחירת 10-15 דקות
פנאי פיזי	1 זמן לחודש עד 10-15 דקות	1 זמן לחודש עד 15-20 דקות	1 זמן לחודש עד 20-25 דקות	1 פעם לחודש עד 25-30 דקות
חג הספורט	2 פעמים בשנה עד 15 דקות	2 פעמים בשנה עד 15-20 דקות	2 פעמים בשנה עד 25-30 דקות	2 פעמים בשנה עד 30-35 דקות
פעילות מוטורית עצמאית של ילדים במהלך היום	יום יומי. אופי ומשך תלויים בנתונים האישיים ובצרכים של ילדים.

הנהון על הנושא "קיץ" לילדים של הקבוצה האמצעית

מַטָרָה: הכללה והרחבה של ידע ילדים בנושא "קיץ".משימות: חינוך: איחוד הידע של שינויים עונתיים בטבע, בקיץ, חרקים, מבנהם, בתי הגידול, יער יער ופטריות;להדק את היכולת לנחש חידות, לסווג בגדים לעונה, כדי ליצור שמות תואר שמות עצם, באופן עצמאי להעריך את הידע שלך;לפתח מיומנויות תקשורתיות; שיפור התנועה הכוללת ותיאום התנועות; חינוך:
לפתח תגובה רגשית וחינוך סביבתי;חטיבת יחס זהיר ואהבה לטבע.סוגי פעילות ילדות :

אינפורמטיבי - מחקר, תקשורת, משחק, תפיסה של בדיוני, תפיסה מוסיקלית.
חומרים וציוד :

מחצלת - Polyanka עם פרחים וחרקים, זחל, הטיה עבור המעטפת, פרפר במעטפת, עכביש, מחוז מקלות, כרזה עם שרטוטים של בגדים, כובעי קיץ, שני בלונים, פרחים ופרפרים על ידי מספר הילדים, ICT: מצגת "איפה של מי? "," מי מיותר? ", הליכה ביער הקיץ", "לבדוק את הסל עם פטריות", וידאו קליפ עם קיקימור.
מבנה השיעורים.
1. הרגע הארגוני. (במדרוך בידי השמש) בחורים, תראו, השמש הציצה לבקר אותנו. אנו שמחים בשמש בכל עת של השנה. מהו הזמן של השנה עכשיו? (קַיִץ).
2. שנה שמח
מה, עדיין, עונות אתה יודע? (תגובות של ילדים).
רצף של השנה:
חבר 'ה, מי יכול לעשות תמונות של העונות ברצף, החל בסתיו? (המורה מדגיש את התמונה עם הדימוי של הסתיו, שרוצה שהילד יימשך את השרשרת).

3. השעיית הבעיה. חבר 'ה, כבר דיברנו על הקיץ. אבל השמש רוצה לדעת: אנחנו יודעים הרבה על הקיץ או לא?מי מאמין שאנחנו יודעים הרבה דברים על הקיץ, לקום מתחת לכדור הצהוב. מי מאמין שאנחנו יודעים מעט בקיץ, לקום תחת כדור כתום.

(ילדים עומדים מתחת לכדורים, המורה רואה ומבקש ללכת לכיסאות).
4.Lot.
להרגיש בנוח בקיץ, אתה צריך לבחור את הבגדים המתאימים.
D / משחק "בגדי קיץ".
מַטָרָה:להראות את היכולת של ילדים לסווג בגדים לעונה.
אז, בגדי הקיץ נבחרים. אני מזמין אותך לקיץ נקי. בוא, ללבוש כובעים, פנמה, כובעים ... (ילדים לשים כובעים).
תגיד לי למה, הולך לקיץ, יש לנו כיסוי ראש? (תגובות של ילדים).
המורה משבח חבר 'ה עבור התשובה הנכונה, קורא לשחק את המשחק:
"קיץ, קיץ, קיץ - איזה צבע זה?
טוב, תגידי לי, אבל להראות.
בעדינות ירוק כמו חגב בדשא (לקפוץ כמו חרגולים),
צהוב, צהוב, כמו חול בנהר (מראים את החול ואת גל הנהר),
בהיר, כחול, יפה ביותר (להעלות ידיים, מקיף סביבם),
זה מה הקיץ .. (קולות מוסיקה רגוע, ילדים להתאים את ניקוי מוכן ו sear). ילדים מציגים פרחים, ללמוד ולקרוא להם. המורה משבח את הילדים לתשובות הנכונות, מראה עשבי תיבול רכים ירוקים ושואל: "מי יכול לחיות כאן, נשאר בלי מעלה?". אם החבר 'ה לחוות קשיים עם התשובה, עולה כי הדיירים האלה הם קטנים מאוד, זעירים מאוד. סיכום טיעוני ילדים, אומר המורה כי חרקים הם בעלי חיים יוצאי דופן, הם עשויים להסתתר בעשב שאף אחד לא שם לב אליהם; מתעניין באיזה חרקים יודעים שילדים? (לטוס, דבורה, יתוש, נמלה, שפירית, OSA, ..)
אני אעשה אותך פאזלים על חרקים, ואתה מניח אותם ולמצוא את החרק הזה על ניקוי.
שחור karapuz
לא לצמיחה מושך את המטען. (נְמָלָה.)