תרחיש לצוות התעמולה של משטרת התנועה בגן. חטיבת תסיסה לכללי תעבורה לקבוצה הבוגרת. הרכב מוזיקלי וקצבי "רמזור"
הורכב על ידי:
- מנהלת מוזיקלית: רינדינה סבטלנה ליונידובנה
- מחנכת: Polezhaeva Tatyana Gennadevna
מטרה: גיבוש ידע על הכביש, כללי תנועה בחושך.
משימות:
- כדי ליצור ידע בסיסי על כללי הדרך
- להסביר את מטרת האלמנטים המשקפים
- להעשיר את הידע של הילדים על סוגי ההבהובים והאלמנטים המשקפים
- להפעיל את הידע של הילדים, דיבור, זיכרון, חשיבה.
(נשמע שיר היכרות "זה הבהוב!" ... ילדים עם פנסים דולקים מאחורי הקלעים, שני ילדים מציצים מאחורי הקלעים ומנופפים בהם. וכל הילדים מיד עולים על הבמה בתורם).
תרגיל פנס.
(לפי שיקול דעתו של המורה)
- יֶלֶד. אני שמח לקבל את פניכם בברכה
- ושלושה ילדים. (יַחַד) "אֵשׁ!" - חטיבת תסיסה!
- יֶלֶד. הצוות שלנו ידידותי
- ו- 6 ילדים. ומאוד מאוד נחוץ!
הכל: המוטו של היום: "להדליק!" ,
- יֶלֶד. וזה אומר להתבטא!
- יֶלֶד. צרף הבהוב לבגדיך
הכל: זה שומר הראש שלך!
ילד 3. תן לך בדרכים החשוכות
הכל: הנהג יראה!
- יֶלֶד. פליקר היא מילה באנגלית, (חתום עם המילה)
- יֶלֶד. זה מנצנץ כמו השמש. (הפנה את הפנס אל ההבהוב)
- יֶלֶד. הבהוב שונה: צהוב, לבן ואדום,
(העלאה - 4, 5, 6)
4. ילד. וכולם חשובים מאוד (סימן שמש)
הכל: אזרחים בטוחים!
שיר למניע השיר "חֲבֵרוּת" מהקבוצה "פידג'ים"
פסוק 1. מהם הבהובים?
מהן מדבקות?
אתה לא יכול לגעת בהם, אבל אתה יכול לראות
פליקר, זה כאשר,
מדבקות, זה אז,
חברים בדרך
גלוי בחושך.
מקהלה:
בנות ובנים,
קל כפרפרים
תמיד גלוי בחושך
הגחליליות שלנו.
קל כמו עש
ובעיניים יש פנסים.
הם זורחים על הידיים, הם
מחזירי אור!
ילד אחד. אנו מציעים להורים
הגן על ילדיך
ילד 2. לתקופת החשכה ביום
החליפו בגדי ילדים.
ילד 3. להיות גלוי בכבישים
וכדי שלא יצטרכו לסבול
4 ילדים. החלטנו לעשות עיצוב,
הכל: אוסף "סוּפֶּר!" לִיצוֹר!
ילדים הולכים לנגן את השיר –2, 3.4, 5)
6 ילדים. כדי שאופנה תעזור
ילד אחד. החלטנו בלי להיכשל
רפלקטורים להטבעה.
מוזיקה נשמעת, ילדים מדגימים דגמים עם הבהובים.
(תחת פונוגרמה של קבוצת ה- Hi-Fi אורות העיר הגדולה )
6 ילדים. הכל נחשב לתפארת
סגנון לבוש ותפאורה,
כובעים מדהימים
העיניים שלך מסמרות. (הילדה חובשת את הכובע ועוברת)
ילד 3. אחרי הכל, לא רק תכשיטים (ילד רוכב על קטנוע)
אנו שמחים להציג בפניכם.
זכרו מדבקות קסם
לעתים קרובות הם מצילים את חיינו! (משאיר)
4 ילדים.
אני ילדה - צוחקת
הילדה השובבה והספינרית.
המראה הזוהר שלי
אומר לך הרבה.
אפליקציות, טלאים,
אורך שונה ומשקף
על הגב, על השרוול, על הכיס
חייב להיות נוכח בפנסים הקדמיים.
(ילדה - במעיל עם מחזירי אור) - משאיר
6 ילדים.
ותיק הטלפון-
"חֲרִיקָה"
עונה אחרונה,
בקרוב אלך לבית הספר
וכך אני לוקח
תיק פשוט "כיתה נוספת"
,
תתפעל מהכל עלינו!
(ילדה - בכובע בייסבול עם תיק יד, טלפון)
ילד 2.
שעון, צמיד וקשת
האופציה הטובה ביותר.
פליקר, הוא תמיד איתי
על תיק, מעיל, תרמיל
ותליון שרוך.
הוא יציל את חיי
ולחסוך מהובלה.
למקהלת השיר: "השמש זורחת לכולם"
מקהלה:
הבהוב זורח יותר מכולם
אז הצחוק המצחיק הזה מצלצל,
הילדים לא בכו.
אתה הנהג, לא לפהק
שימו לב להבהוב בכל מקום
והכל יבחין!
ילד 2.
משקפים בחושך
אתה תהיה גלוי בכל מקום
ואז כל נהג
הוא בהחלט יראה אותך.
ילד 3: (צַלַחַת)
הולך רגל עם הבהוב נראה בפנסי המכונית
במרחק של 150 - 400 מטר.
הכל: לכן:
ילד 3.
אנו גלויים לנהגים
מוגן מפני נזק!
ילד 4: (צַלַחַת)
השימוש בהבהובים מפחית את הסיכון להתנגשויות עם הולכי רגל
הכל: לכן:
אם יש לך מחזיר אור
אתה נראה אופנתי בכל מקום שאתה נמצא.
תגים ומדבקות, תליונים, צמידים
יציל את חייך בכל מקום בעולם.
לָכֵן! זכור!
ילד בן 5:
עם רפלקטורים, טרגדיות יכולות להיות
הכל: הימנע!
יש רק חיים אחד! היא נחוצה!
כל אחד צריך לדאוג לזה?
6 ילדים.
מה נוצץ שם ומשחק
כמו ניצוצות אש?
ההבהוב הזה שלי זורח
על הבגדים שלי.
למנגינת שיר הילדים “האם אתה אוהב אותי? "
שִׁירָה:
בחוץ יורד גשם, בחוץ רפש, אבל לא אכפת לנו.
אנחנו עדיין ביחד, אנחנו עדיין מלמדים כללי תעבורה.
ילדה קטנה שואלת ילד קטן שאלה
מה זה הבהוב, מה הם סימנים, מה זה pe-she-move.
מקהלה:
האם אתה מלמד את הכללים? כן.
אתה לובש הבהוב? כן.
אז נהיה ביחד
אז תמיד נהיה איתך.
ילד אחד.
חברים מבוגרים!
היו אדיבים וערניים
אחרי הכל, אתה גם אמהות ואבות,
לא רק נהגים!
ילד 2.
דאגו לילדים בכבישי הארץ!
למות בדרכים
הכל: אנחנו לא צריכים!
תינוק 2 ו -5. נדלקנו בחושך (מפנה את הגב לקהל)
תינוק 3 ו -4. לֹא! - אמרנו לצרות! (פנה לקהל)
ילד 1 ו 6. שמנצנץ בחשכת הלילה, (פנה לקהל)
(להסתכל אחורה)
יַחַד:
הוא נמנע מתאונות! (כיתוב "F-l-i-k-e-r" אצל ילדים על אפודים עשויים מחזירי אור).
תרחיש של ביצועי צוות התעמולה "דע את כללי התעבורה ופעל תמיד אחריהם" קבוצה בכירה "A"
חומר זה יהיה שימושי עבור אנשי חינוך לגיל הרך, מורים בבית ספר יסודי.
מַטָרָה:
קידום כללי התעבורה.
משימות:מניעת פגיעות בתנועת ילדים.
חיזוק כישורי הילדים של התנהגות בטוחה ותרבותית בדרכים.
ביצוע עבודות הסבר המוניות לקידום כללי התנועה בגן, באמצעות אמצעי תעמולה טכניים.
צִיוּד:
מכוניות לילדים
חליפה לפקח משטרת התנועה, שרביט, מכסה.
חליפת רמזור.
תמרורים: "מעבר להולכי רגל", "היזהרו מילדים", "נקודת עזרה רפואית", "תחנת אוטובוס", "תנועת הולכי רגל אסורה", "אופניים אסורים"
מרכז מוסיקה.
לילדות ונערים עליונית לבנה, מכנסיים שחורים לבנים ולבנות חצאיות שחורות, כיפות שחורות ועניבות.
חצאיות בצבעי אדום, צהוב, ירוק, כיפות חיל המצב ועניבות באדום, צהוב, ירוק.
זברה מצוירת, מכוניות
כַּדוּר.
כדורים בכמות של 30 חתיכות: 10 אדום, 10 צהוב ו -10 ירוקים.
מספר הדוברים: 14 ילדים בגיל הרך בינוני ובכיר
התקדמות ביצועים:
ילדים נכנסים לשלושה שלבים - קו אחד עם כדורים אדומים, הקו השני עם צהובים, והקו השלישי עם ירוקים למוזיקה "פזמון יואידובצב".
(הילדים נגמרים, בנויים בשתי שורות).
והם שרים שיר לפסקול השיר "אם יצאת עם חבר"
אני שמח לברך את כולם היום
חטיבת תסיסה של גן ילדים רשבטסקי
הצוות שלנו ידידותי ונחוץ מאוד
אחת, שתיים, שלוש, ארבע (שורה ראשונה)
שלוש ארבע, אחת, שתיים (שורה שנייה)
כל אחד צריך ללמוד מגיל לידה
ובצע בערך את כללי התעבורה
הצוות שלנו - זברה.
המוטו שלנו -
סוס מפוספס, שמה זברה,
אבל לא זה בגן החיות
אנשים הולכים לאורך כל זה!
סטָטִיסטִיקָה - ברובע נובאלקסנדרובסקי בתקופה האחרונה של 2014 נרשמו 4 תאונות בהן היו מעורבים קטינים, בהם 5 ילדים נפצעו בדרגת חומרה שונה.
שיר לפסקול "אם יצאת עם חבר":
אם הלכת לגן, אם הלכת לגן,
הביטו ימינה
פתאום אתה רואה מכונית, פתאום אתה רואה מכונית,
אל תמהר, אל תעשה.
כשכל הכללים איתי.
מה שלג בשבילי, מה זה חום בשבילי, מה גשם שוטף בשבילי,
כשכל הכללים איתי.
סצנה -
ילד עם כדור בורח אל הכביש. שני ילדים נוסעים לאורך הכביש. נשמע קול הבלמים מפקח משטרת התנועה:
חכה צמרמורת לתינוק קצת
למכוניות יש אופי מגניב!
לא מכיר את הכללים בדרכים
הסכנות נמצאות בכל מקום.
כללים אלה נותנים את היסודות
אנחנו מוכנים בשבילך עכשיו!
יֶלֶד: אבל מה עם? איך אוכל ללמוד את כל הכללים? (שואל בהפתעה)
כדי שלא יהיה מזל, זכרו חברים,
שלא תוכלו לשחק בכדור על הכביש! (חבר'ה עונים במקהלה)
תפסיק! הניחו פריט מהורהר על בגדי ילדכם.
הפוך גלוי יותר בחושך!
פליקר הוא לא כיף, זה לא כיף, זה לא משחק!
פליקר יציל את חייך, חברים!
ואם אתה לוקח את ילדך ברכב, אל תשכח לשים אותו בכיסא ולחגור אותו בחגורת בטיחות.
משטרת תנועה: בפרשת הדרכים הרבה זמן
יש שלוש עיניים ... רמזור!
עוזרת לדרך גם למבוגרים וגם לילדים.
ילדה בחצאית אדומה:
צומת דרכים זז
ולעבור את הכביש
אסור לכולם בו זמנית
בלי להתנגש בדרך.
ילדה בחצאית צהובה:
מסדיר תנועה
מכשיר חשמלי
תחת רמזור.
ילדה בחצאית ירוקה:
זה זורח לך ולי
עם אורות צבעוניים
והוא נכנס לשיחה שלנו.
ילד רמזור:
אני מנומס וקפדני
אני ידוע בכל רחבי העולם:
אני ברחוב הרחב
המפקד החשוב ביותר!
משטרת התנועה: לרמזורים יש שלוש עיניים:
ציית להם ללא מחלוקת!
ילדה 1:
מואר באדום -
זה אומר שאין מהלך!
הרמזור מאותת בקפדנות:
“אל תלך לכביש! "
ילדה שנייה:
אם צהוב דולק
הוא אומר לנו לחכות.
ילדה שלישית:
וכשזה ירוק
ברור לכולם, בהחלט
הרמזור הזה אומר:
“המעבר פתוח בשבילך! "
זה נקרא "הולך רגל".
מי הנוסעים ברכב,
והנהג לוקח אותם.
יֶלֶד: הולך רגל צריך לדעת
איפה ללכת ואיפה ללכת
והנהג חייב לנהוג
כדי שאנשים לא יתערבו.
רמזור:
על הדרך מה ואיך
הסבירו את תמרור הדרך.
אתה חייב להכיר אותם בלי להיכשל,
כדי לא להילכד!
משטרת תנועה: להקשיב! זה חל על כולם
אלה הכללים החשובים ביותר!
וכדי לשלוט באלה
אנחנו לא מפרים
צריך אלפבית דרכים
כולם יודעים.
יֶלֶד:איזה סוג של אלפבית זה?
אני בכלל לא יודע עליה!
משטרת התנועה: ה- ABC אינו מסובך
על תמרורים!
הנה אתה, למשל, הולך רגל,
יש מעבר בשבילך!
יֶלֶד: אבל היכן למצוא אותו?
משטרת תנועה: שלטים יכולים לדעת!
ילד אחד:
הרצועות המוכרות ידועות לכל הקטנים, יודע המבוגר.
בצד השני הולך רגל ... (תשובה: מעבר.) (מראה שלט).
ילד 2:
היי נהג, היזהר! אי אפשר ללכת מהר
אנשים יודעים הכל בעולם: הם יכולים להיגמר כאן ... (תשובה: ילדים.)
3 ילדים:
בלי לשטוף ידיים על הדרך אכלת פירות, ירקות,
טוב שיש נקודה רפואית בקרבת מקום ... (תשובה: עזרה)
ילד בן 4:
אם אתה הולך עם חבר לגן חיות או לסרט,
בכל מקרה תצטרך להתיידד עם השלט הזה.
להגיע לשם במהירות, בחוכמה! חתום ... (תשובה: "תחנת אוטובוס".)
ילד בן 5.
שלט עגול עם מתאר אדום: פירושו - זה מסוכן כאן.
הנה, תבין, האיסור ... הולך רגל ... (תשובה: תנועה.)
רמזור: יש הרבה דרכים במרכז העיר,
וכמובן, חשוב שכולם יוכלו לעבור אותם.
וכך מישהו בא עם הכללים, חברים,
כללי התנועה וההליכה והנהיגה הללו
אין דרך לשכוח.
יֶלֶד:
כמה קשה לחיות בלי כללי תעבורה.
ילד אחד... אסור להיות שובב כאן, להפריע לאנשים - (כולם ביחד)
ילד 2... להיות הולך רגל למופת - (כולם ביחד) מותר
3 ילד. הסתובב באוטובוס מאחור, שמאלה וימין בו זמנית הסתכל
4 ילדים... אם אינך מכיר את הכללים, אם אינך מקיים אותם
הכל ביחד: הבעיה היא בלתי נמנעת
ילד בן 5: ישנם כללי דרכים רבים בעולם.
ילד בן 6:כולם לא יזיקו לנו ללמוד אותם,
ילד בן 7: אבל הכלל העיקרי של התנועה
דע כיצד צריך להיות לוח הכפל.
רמזור: אי אפשר לשחק ולרכוב על המדרכה!
יַחַד: אם אתה רוצה להישאר בריא!
רמזור:
המאה שלנו צוברת תאוצה,
ולא בכדי הם אומרים
מה קצה לקצה
כולם ממהרים, ממהרים, ממהרים.
יֶלֶד:
אמהות, אבות, דודים, דודות
לא משנה כמה הם מלמדים אותנו,
אתה נותן דוגמה עבורנו,
אנו מסתכלים עליך בעוצמה ובעיקר.
ראשון: שמש!
2: אוויר!
השלישי: יער!
הרביעי: מים!
5: צחוק!
השישי: חברות!
הכל ביחד: אושר!
מארח: כל אלה הם החיים!
אבל בכל רגע החיים יכולים להסתיים ...
9: נהג שיכור
10: הולך רגל לא קשוב
11: חוסר ידיעה בכללי התעבורה
רמזור: כל זה יכול להוביל לתוצאות קשות.
יֶלֶד: כן ... אין חוקים, אין דרך
אי אפשר לחיות בכלל!
יֶלֶד: כדי שההורים לא ידאגו כל יום!
יֶלֶד: כדי שהנהגים לא ידאגו בזמן הנהיגה!
יֶלֶד: כדי לא לסכן את חייו ובריאותו של איש,
רמזור:
חוקי תנועה,
כללי הליכה,
כללי נהיגה
יַחַד: כולם צריכים לדעת!
רמזור: היו קשובים וידידותיים לכולם!
שיר למנגינת "אופרה" מאת הקבוצה "לובה".
1. ערפל נופל מעל ראשבטקה
והשיירה לוקחת את המכוניות בשבי.
אבל זו לא הפעם הראשונה עבורנו
כי הכללים תמיד איתי
ואנחנו יכולים להתמודד עם כל בעיה.
2. אנו מלמדים את כללי הדרך כל השנה
כל אחד מאיתנו הוא הולכי רגל פוטנציאליים
וכולם ידעו הרבה זמן
כאשר הרמזור מהבהב בעין ירוקה.
3. כן! אז שימו לב לחברים שלהם בכל מקום, תמיד!
כן! תן למשחק לשחק לפי הכללים!
כן! והמשימה לא קלה עבור משטרת התנועה
וצוות חוקי התעבורה שלנו!
צוותי תנועה!
הרגע האחרון להופעה הוא הכיתוב מהמכתבים שהופצו לילדים, כל ילד באות אחת "קח דאג לנו!"
מַטָרָה: קידום כללי התעבורה.
משימות:
- מניעת פגיעות בתנועת ילדים.
- חיזוק כישורי הילדים של התנהגות בטוחה ותרבותית בדרכים.
- ביצוע עבודות הסבר המוניות לקידום כללי התעבורה בבתי ספר, גני ילדים, מוסדות המשתמשים באמצעי תעמולה טכניים.
צִיוּד:
- סימני דרך.
- שלושה כדורים מתנפחים של אדום, צהוב, ירוק.
- טופס, סמל צוות התעמולה "רמזור"
- נתונים להצגת סטטיסטיקה.
- לבימוי: ספר על כללי התעבורה, שולחן, כסא.
קישוט לאולם:האולם מעוצב בצבעוניות: על הקיר המרכזי "שמש" בדמות מפקח משטרת התנועה, הסיסמה - ילדי "השמש" לעולם ללא תאונות. כדורים, תמרורים. מסך, מחשב נייד להצגת מצגת, וידאו, מוזיקה. מודולים רכים של אמבולנסים, משטרה, אוטובוס, מדגם של הולכי רגל ייעודיים - צומת. תערוכת כרזות חברתיות על כללי התעבורה "דרכים בטוחות לילדים" (תחרות משפחתית בגן).
מספר הדוברים: 12 ילדים בגיל הרך בכיר, 4 מורים.
התקדמות ביצועים
(נשמע מוזיקה רגועה.)
מוֹבִיל:
לעתים קרובות אני רואה: לאורך הכביש
פרחים מחוברים לעמודים.
פרחים שאני מכיר
הם לא שוכבים כאן בשביל היופי.הם עדים לטרגדיות
אבל אולי הם לא היו!
ועל טעויות, כידוע,
תמיד צריך לשלם.נהגים והולכי רגל
הם ממהרים, ממהרים, ממהרים ...
הם שוכחים מערנות
הם לא רוצים לעצור.אתה לא רוצה לדעת על דאגות,
כי הוא צעיר מאוד.
זכור למות בדרכים
כל שנה כל העיר.כדי שיהיה סדר בדרכים,
הפרחים בערוגות הפרחים רק צמחו
נהגים והולכי רגל
צריך להיות קשוב.
מוֹבִיל:זכרו, רוב התאונות ניתנות למניעה!
לשם כך עליכם לרכוש "הרגל בטיחותי"!
ילדי הגן "סולנישקו" מקדמים כללי תעבורה!
אנחנו בשביל תרבות ההתנהגות בדרכים! (ילדים מופיעים באולם למוזיקה המעודנת, ארגון מחדש).
מוֹבִיל: צוות התעמולה מברך אותך ...
יְלָדִים: "רמזור"
מוֹבִיל: המוטו שלנו… (ג'וני הקטן, חסר נשימה, רץ פנימה.)
ג'וני הקטן:החשוב ביותר הוא הולך הרגל! לאן שהוא רוצה, הוא הולך לשם!
(הוא מוציא משרוקית מכיסו ומנגן את המנגינה "ספרטק אלוף ").
1- הילד הלא נאפשר לווובה להרוס לנו את ההופעה!
המוטו שלנו שונה לחלוטין ...
2- הילד ה זה ללא ספק!
3- הילד ה וובה לא מלמדת את הכללים ...
4- הילד ה ומתישהו יקבל ...
5- הילד ה (מושך את הרביעי): והמוטו שלנו פשוט
יַחַד: "אם אדום דולק - עצור!"
1- הילד ה
צומת דרכים זז
ולעבור את הכביש
אסור לכולם בו זמנית
בלי להתנגש בדרך.
2- יֶלֶד:
מסדיר תנועה
מכשיר חשמלי
תחת רמזור.
זה זורח לך ולי
עם אורות צבעוניים
והשיחה שלנו היא עליהם.
ג'וני הקטן:
מהו האליל בעל שלוש העיניים?
לא ראיתי אותו אפילו פעם אחת!
רמזור:
אני מנומס וקפדני
אני ידוע בכל רחבי העולם:
אני ברחוב הרחב
המפקד החשוב ביותר!
מוֹבִיל:
לרמזור שלוש עיניים:
ציית להם ללא מחלוקת!
ריקוד "רמזור "(שלוש בנות רוקדות לשירו של V. Leontiev" רמזור)
1- אני ילדה:
מואר באדום -
זה אומר שאין מהלך!
הרמזור מאותת בקפדנות:
"אל תלך לכביש!"
2- אני ילדה:
אם צהוב דולק
הוא אומר לנו לחכות.
3- אני ילדה:
וכשזה ירוק
ברור לכולם, בהחלט
הרמזור הזה אומר:
"המעבר פתוח בשבילך!"
ג'וני הקטן:
תן לאנשים אחרים לחכות
עד למתן הצבע הירוק.
אני לא אחכה לשווא -
אני אחליק דרך האדום!
צווחת בלמים. ג'וני הקטן נופל, במהירות לובש "גֶבֶס",מופיע עם "שבור "יד.
מוֹבִיל:
הוא רץ באור אדום
ונכנסתי לתאונה.
טוב שהוא נשאר שלם ...
ג'וני הקטן: רק שיניים היו חסרות ...
1- הילד ה
מי הולך ברחוב
זה נקרא "הולך רגל".
מי הנוסעים ברכב,
והנהג לוקח אותם.
2- הילד ה
הולך רגל צריך לדעת
איפה ללכת ואיפה ללכת
והנהג חייב לנהוג
כדי שאנשים לא יתערבו.
ג'וני הקטן:
ומי יגיד להם בדרך,
לאן ללכת, לאן ללכת?
איפה הדרך המסוכנת
האם זה בטוח ללכת?
רמזור:
על הדרך מה ואיך
הסבירו את תמרור הדרך.
אתה חייב להכיר אותם בלי להיכשל,
כדי לא להילכד!
תמרורים מופיעים, שנבנים מחדש למוזיקה עליזה.
מוֹבִיל:
הנה השלטים החשובים, תמרורים,
הם עומדים על המשמר על הצו.
דע את הכללים ופעל בהתאם להם,
הם ימהרו לעזור לך.
(ילדים קוראים שירה, מעלים תמרורים בתורם.)
1- הילד ה
תפגוש שלט מרובע כחול
אתה תהיה מרוצה מאוד מהשלט.
אדם הולך על ה"זברה "
בלי פחד, בלי מחסומים.
האנשים מכירים את השלט הזה -
"מעבר חצייה"!
ופסים על הכביש
"זברה" קורא בעליזות.
(מעבר חצייה)
2- הילד ה
אבל אם השלט שונה -
לבן, עם גבול אדום,
זה אומר שמשהו אוסר
אל תמהר ללכת, חכה!
איש, אופניים -
אין דרך בשבילם כאן,
אם הקו האדום
צללית מתאר .
(ללא הולכי רגל)
3- הילד ה
איפה שיש בית ספר, גן ילדים,
המשולשים תלויים.
והילדים רצים פנימה.
שלטים למבוגרים אומרים:
“ילדים קרובים לכביש כאן!
מכוניות מאיטות כאן! "
השלט נקרא "ילדים"
רק שזה לא מיועד לחבר'ה .
(יְלָדִים)
4- הילד ה :
הנה עבודת דרך,
לא לעבור, לא לעבור.
המקום הזה הולך רגל
עדיף פשוט להסתובב.
(עבודות דרך)
5- הילד ה
סימן זה מיועד לחולים
מי לא מרוצה מהבריאות.
אייבוליט לצד הדרך
לרפא אותך, לעודד אותך .
(תחנת עזרה ראשונה)
6- הילד ה
לא בחצר, לא בנתיב,
לא לפינה מהפכה
אין דרך להגיע לשם -
סימן זה לא יאפשר.
זכור! זה אומר:
"אסור להכניס מכוניות!"
(אסור להכניס מכוניות)
1- הילד ה
אנחנו הולכי רגל היום
אנחנו נהגים מחר.
בואו נהיה זהירים ילדים
בואו נהיה עירניים במיוחד!
ג'וני הקטן:
אני מבין עכשיו, חבר'ה. אלמד את הכללים ...
אני איתך למען בטיחות בדרכים.
(ג'וני הקטן עוזב)
מוֹבִיל:
יותר ויותר בכבישים
טעויות מתרחשות.
של מי אשמתם חבר'ה
האם הכל מסתדר?
1- הילד ה
אולי הולך הרגל אשם
מה קורה במקום הלא נכון?
2- הילד ה
אולי הנהג המפהק
האם הוא מפר את חוקי הדרך?
3- הילד ה אנחנו יכולים לתת תשובה אחת בדיוק ...
יַחַד: אנחנו לא נמנים עם המפרים!
4- הילד ה
כדי שההורים לא ידאגו כל יום,
כדי שהנהגים יהיו רגועים בנהיגה,
בגן בכיתה באופן קבוע
החבר'ה לומדים כללי דרך.
5- הילד ה
מיהם המפרים אז:
הולכי רגל או נהגים?
6- הילד ה
כן, אלה ההורים שלנו!
אתה על הכביש, אתה נוהג
ועכשיו נלמד אותך לקח!
הַצָגָה
מוֹבִיל:האב ניגש לבנו ושאל את קרוהא:
אבא (מבוגר):
בן, תגיד לי סוף סוף
מה טוב, מה רע?
בן (ילד): אין לי סודות!
מוֹבִיל: תשובת הבן הייתה.
כאן תוכלו למצוא את התשובה.
הנה, קרא ספר .
(מגיש חוברת עם כללי תעבורה)
אַבָּא: מדוע אני צריך כללי תעבורה?
מוֹבִיל: אבא היה מופתע.
לקח אותה למשטרת התנועה
בשבילך, אני, אבא!
אבי בחוסר אמון:
כמה שנים אני מסובב את ההגה!
אתה יודע את זה.
לימדתי את הכללים בבית הספר ...
בן: אתה נשבר עכשיו? ( אבא מסתכל על בנו בהפתעה)
כזכור, מיהרנו לדוג
פעם על המדרכה?
אַבָּא:
אז המכוניות לא היו גלויות,
מיהרנו לחזור הביתה!
בן:
ואתמול באור האדום
נסעתם בקול נועז?
אַבָּא:
מיהר לארוחת צהריים
הכל היה שקט מסביב!
ומצב מהירות
הפר יותר מפעם אחת ...
אַבָּא: הרי השומר לא ראה אותנו ...
בן: האם זה חשוב?
אַבָּא (אָשֵׁם):
ובכן, זה לא תמיד קורה ככה
זו פשוט תאונה!
אני מתנהג כל כך נואש
רק כשהסיירת לא שמה לב אלי.
מתברר אם על הכביש המהיר
המפקח אינו נראה לעין
מישהו יכול לעשות משהו?
אבא, אתה לא מתבייש בדבריך?!
אַבָּא:
כן, זה צריך להיות בראש שלי
נכון.
אתה מסתכל, אני אשאיר אותך בלי עבודה
פיקוח תעבורה ממלכתי.
(קדימה, מבטא את המילים האחרונות)
אַבָּא:
המאה שלנו צוברת תאוצה,
ולא בכדי הם אומרים
מה קצה לקצה
כולם ממהרים, ממהרים, ממהרים.
אמהות, אבות, דודים, דודות
לא משנה כמה הם מלמדים אותנו,
אתה נותן דוגמה עבורנו,
אנו מסתכלים עליך בעוצמה ובעיקר.
(לך מפה)
ילדים יוצאים החוצה, מבטאים מילים בזה אחר זה. מילות ילדים מלוות במצגת שקופיות.
יֶלֶד:
אתה הולך רגל או נהג
איש עסקים, מנהיג -
אתה תמיד דוגמה עבורנו
ועכשיו הקשיבו לנו.
1- ה: השמש! 2- ה: אוויר! 3- ה: יַעַר! 4- ה: מים! 5- ה: צחוק! 6- ה: חֲבֵרוּת! 7- ה: אהבה! 8- ה: אושר!
מוֹבִיל: כל אלה הם החיים!
צליל פעימות לב, הקפאת מסגרת
מוֹבִיל: אבל בכל רגע החיים יכולים להסתיים ...
9- ה: נהג שיכור
10- ה: הולך רגל לא קשוב
11- ה: בורות של כללי התעבורה
מוֹבִיל:כל זה יכול להוביל לתוצאות קשות.
יש הרבה תקריות בארצנו, אך גם קונושה שלנו לא מרוחק.
(ילדים מתחילים לומר סטטיסטיקה, מגדילים מספרים)
1- ה ': - בשנת 2011 אירעו 27 תאונות בקונושה: 2- ה ': -באשמת הנהגים -25.
3- ה:- 2 - עקב אשמת הולכי רגל. 4- ה: - 2 אנשים מתו בכבישים, 5- ה: - פצוע -43.
6- ה:- מדי שנה נהרגים ונפצעים 50 מיליון בני אדם בתאונות דרכים בעולם. 7- ה:- מדי שנה אלפיים ילדים מתים ברוסיה;
8- ה:-20 אלף ילדים נפצעים.
מוֹבִיל: - כל שנה ב -1 בספטמבר, פשוטו כמשמעו בית ספר שלם לא יושב ליד שולחנותיהם: מדובר בילדים שמתו בתאונות דרכים.
הצגת קליפ (15 שניות) (מול עיניה של האם הילד רץ החוצה לרחוב אחרי הכדור,לכיוון משאית זבל נעה ...)
מוֹבִיל: החיים שלנו ... הם נפלאים! תוכל להגיד לעצמך "עצור!" גם בריאותך וגם חייך יהיו בטוחים!
ילדים יוצאים, קוראים את המילים המופנות למבוגרים, מרכיבים משפט בודד מהאותיות "דאג לנו!"
1- הילד ה: בהגן על האדם בדרכים!
2- הילד ה: Eאם אינך מכיר את הכללים, אז צרות לא יימנעו!
3- הילד ה: Pחבר'ה, לשחק על הכביש זה מסוכן!
4- הילד ה: Eמצא נהג מבלי להפר את כללי התעבורה!
5- הילד ה: Gאנו אומרים לך: “סע בזהירות דרך אזור העצירה.
6- הילד ה: וגם לעולם אל תנהג ברכב בשכרות!
7- הילד ה טנהגים והולכי רגל אחרים! בואו נהפוך את הכבישים שלנו לבטוחים יותר ביחד!
8- הילד ה: Eאם אתה בן 14, התחבורה שלך עדיין היא אופניים!
9- הילד ה: נאל תיסע משם, נהגים! גם אתם הורים!
10- הילד ה: אכביש zbuka, כולם צריכים לדעת!
11- הילד ה: געקוב אחר הכללים - אנחנו הולכים נכון!
12- הילד ה: (!) - אנו נתבגר ונתחייב להיות משתמשים ממושמעים בדרכים!
כולם שרים שיר (למנגינה "ילדי השמש")
- בטיחות היא הדבר העיקרי בחיים,
כולם מכירים את זה הרבה זמן.
שילדים מתים בדרכים -
אכפת לנו.
אנו קוראים למבוגרים כולם
אל תשחק עם הכבישים
כללי דרכם
אין צורך להמציא.
מקהלה:
אנחנו ילדי השמש, אנחנו ילדי השמש
והאור הירוק דולק עבורנו.
אנחנו ילדי השמש וילדי השמש
צריך תמיד לזרוח בדרך!
- ילדי המאה העשרים ואחת
הפכנו למשואה בחיים.
ילדי המאה העשרים ואחת -
נאיר כל בית באור.
אתה מותק תלך ואל תפחד
עבור לירוק באומץ.
וללא תאונות דרכים
תתבגר לבגרות!
מקהלה.
מוֹבִיל: זכור! בטיחות הילדים בידיים שלנו! זכור! אפילו לא דבר אחד, אפילו הדבר החשוב ביותר שווה את חייך!
יַחַד: - אנחנו בוחרים בחיים!
מוֹבִיל:- לסיום נאומנו, ברצוני לדעת אם ישנם נהגים או נהגים מוכרים בקרב הנוכחים. ילדי הגן שלנו כתבו מכתבים לנהגים והיו רוצים למסור אותם. (ילדים מחלקים מכתבים ולוחות שנה המתארים את השמש ואת הסיסמה "ילדי השמש לשלום בדרכים")
תרחיש הנאום של צוות התעמולה על כללי התעבורה
"בדרך לגן ..."
הוכן על ידי: Bryzgalina E.V. -
מוֹבִיל: חבר'ה, אנחנו גרים איתכם בכפר יפהפה עם רחובות רחבים שלאורכו עוברים מכוניות, משאיות ואוטובוסים רבים. ואף אחד לא מפריע לאף אחד. הסיבה לכך היא שישנם חוקים נוקשים לנהגי רכב ולהולכי רגל. נדבר עליהם היום. ויש לנו אורח בחג היום (פקח משטרת התעבורה נכנס).
מפקח DPS: היי ח'ברה! אתה יודע מי אני? אני מפקח של משטרת התנועה. אני עוקב אחר הסדר בכבישים, על קיום כללי התעבורה, כך שתאונות דרכים לא יתרחשו בכבישים.
לרוב צריך לעבור את הכביש, ללכת לחנות או לגן. האם אתה צריך לדעת את כללי הדרך כדי לחצות את הכביש?
יְלָדִים: כן
מפקח DPS: מכירים את כללי הדרך?
מוֹבִיל: היום נראה כיצד החבר'ה שלנו מכירים את כללי הדרך.
עכשיו החבר'ה יגידו לנו איך לחצות את הכביש.
ילד אחד:
ישנם כללים רבים בדרכים
מי הולך לאן, לאן איך ללכת.
הם הומצאו לתאונות
לא קרה לך בדרך.
ילד 2:
אני חוצה את הכביש ככה
ראשית אסתכל שמאלה,
ואם אין מכונית,
אני הולך לאמצע.
3 ילדים:
ואז אני מסתכל בזהירות
מימין חובה
ואם אין תנועה,
אני הולך ללא ספק.
מוֹבִיל: חבר'ה, תראו, מישהו שלח לנו מכתב בדואר. מעניין ממי? כן, כמה זה גדול ומואר. אז מי? (לגן "טופוליוק", לקבוצה המבוגרת). ממי? (ממשנקה והדוב)
"חבר'ה מקסימים. אנו מבקשים ממך לספר לנו את כללי הדרך. חכה, בקרוב נהיה שם. "
מוֹבִיל: משהו שהאורחים שלנו מאחרים. לא משנה איך קורה להם משהו, כי הם לא מכירים את כללי הדרך (מאשה והדוב נכנסים, היד של מאשה חבושה).
מאשה- או או או! או או או! כמה כואב! כמעט נדרס. ואתה, מישקה, לאן חיפשת?
מוֹבִיל: מה קרה לך?
דוב: חצינו את הכביש, המכונית כמעט פגעה בה.
מוֹבִיל: איך עברת את הכביש?
מאשה:
הלכתי וסרקתי את השיער שלי
ופתאום איבדתי את המסרק
התכופף להסתכל
הנה יש לי מכונית - לתפוס!
מוֹבִיל: מאשה, ובכן, האם באמת ניתן ללכת בדרך ולצחצח את השיער? חבר'ה, אתם חושבים שמאשה התנהגה נכון? (לֹא)
טוב, משנקה ומשנקה, אני רואה שאתה לא באמת מכיר את חוקי הדרך.
חבר'ה, האם נספר לאורחינו על כללי התעבורה?
מוֹבִיל: תגיד לי מי העוזר החשוב ביותר על הכביש? (רמזור)
מאשה: רמזור, רמזור. מה זה, מהו עץ?
דוב: לא, משנקה, זה עמוד עם עששיות ועליו אורות שונים דולקים. נאה!
מוֹבִיל: כן, זה יפה, אבל הרמזור לא מכוון ליופי.
מאשה: ובשביל מה?
מוֹבִיל: הנה, שמע, החבר'ה יספרו לך על הרמזור.
1 יֶלֶד. לחצות את הכביש
אתה תמיד ברחובות
ועודד, ועזור
צבעים מדברים.
ילד 2:
אם הצבע אדום,
לפיכך, זה מסוכן לזוז.
3 ילדים:
אור צהוב הוא אזהרה
המתן עד שהאות יעבור.
ילד בן 4:
אור ירוק מדבר
“הדרך פתוחה להולכי רגל! "
ילד בן 5:
צריך לציית בלי להתווכח
אינדיקציות לרמזור.
דוב: בלימי! אתה לא יכול לזכור הכל בבת אחת.
מוֹבִיל: וכדי להקל על זיכרון אותות הרמזור, בואו נשחק
המשחק "רמזור"
לסירוגין אאסוף עיגולים אדומים, צהובים וירוקים. כשאני מרים את העיגול האדום אתה עומד, הצהוב הולך במקום, אם אני מרים את הירוק, אתה מסתובב במסדרון.
מוֹבִיל: משנקה ומשנקה, וילדינו מכירים גם דברים על רמזורים.
- אה, נגן על אקורדיון
תעשה לי טובה
אנו נעקוב בקפדנות
חוקי תנועה.
2. רמזור, הו רמזור
עיניים רב צבעוניות
מהבהב לי ירוק
לחצות את הכביש
3. כדי למנוע חרדה
לא קרה הצרות האלה
משמעת בדרכים
התבונן בך תמיד.
- אתם מוזמנים לשים לב
כל כך מגוחך לפעול
מול המכונית
רוץ לכביש
5) שמור על אמא רגועה
אין סכנה מסביב
"זברה" תצביע על הדרך הישר
הרמזור הוא ידידנו הנאמן.
6 כללים אלה אינם קשים
אפילו לילדים בגן
אנשים נזהרים
שמור על הילדים.
מאשה: אה, רציתי לשחק משהו כזה. וואו, אתה כדור. דובי, בוא נשחק!
דוב: בחייך!
מוֹבִיל: אתה מתכוון לשחק בדרך?
דוב: אה, אולי לא תחשוב, שחק בדרך.
יְלָדִים: (לֹא)
דוב: למה לא? (תשובות ילדים) היכן, אם כן, תוכלו לשחק?
יְלָדִים: במגרשי ספורט, בגני שעשועים, באתר גן ילדים.
מאשה: טוב, בסדר, לא נשחק על הכביש.
מוֹבִיל: אתה מבין, אתה לא יכול לשחק על הכביש, אלא רק על מקומות המיועדים במיוחד.
מאשה: איזה חבר'ה נהדרים! כולם יודעים. ודודנו השוטר שאל אותנו שאלות בנוגע לחוקי הדרך, ומשקה חשבנו, חשבנו, תהינו ולא ענינו על אף שאלה אחת. אולי החבר'ה יענו
מְפַקֵחַ: איך קוראים להולכי הרגל? (מדרכה)
בשביל מה יש מעבר להולכי רגל? (לחצות את הכביש)
מה צריך לעשות ברמזור אדום? (לַעֲמוֹד)
מה צריך לעשות ברמזור צהוב? (להתכונן)
מה צריך לעשות ברמזור ירוק? (לחצות את הכביש)
אילו מכוניות יכולות להגיע לכל רמזור?
איפה אני צריך לחכות לאוטובוס? (בתחנת האוטובוס)
כיצד עליכם לנהוג בתחבורה ציבורית? (לא לצעוק, לא לרוץ, לא להוציא את הראש מהחלון, לא לדבר עם הנהג)
מאשה: איזה חברים טובים אתה. כל השאלות נענו.
מוֹבִיל: חבר'ה, בואו נוכיח לאורחים שלנו שאנחנו יודעים הכל.
עכשיו החבר'ה יספרו לכם על תמרורים.
שלט מעבר להולכי רגל
פסים בשחור לבן
האדם הולך באומץ
יודע: לאן הוא הולך
מעבר חצייה.
ילדים חותמים:
ילדים באמצע הדרך
אנחנו תמיד אחראים להם.
כדי שההורים שלהם לא יבכו,
היזהר, נהג!
תמרור אסור לתנועת הולכי רגל:
בגשם ובמזג אוויר בהיר
אין כאן הולכי רגל.
השלט אומר להם דבר אחד:
"אסור לך ללכת! "
סימן נקודת עזרה ראשונה:
אם מישהו שובר את הרגל
כאן הרופאים תמיד יעזרו.
עזרה ראשונה תינתן,
איפה מטפלים עוד יותר, הם יגידו.
תמרור תחנת אוטובוס:
יש הולך רגל במקום הזה
התחבורה מחכה בסבלנות.
נמאס לו ללכת ברגל
הוא רוצה להיות נוסע.
דוב: אה, כמה מעניין. יש הרבה כאלה. אנחנו לא זוכרים כל כך הרבה סימנים.
מוֹבִיל: וכדי שתזכרו אותם, החבר'ה ואני ניתן לכם את תמרורי הדרך האלה.
מאשה: הורא! כמה מדהים! תודה חבר 'ה. עכשיו משנקה ואני נלמד את כל תמרורי הדרך וכל חוקי התנועה ולעולם לא נשבור אותם.
דוב: מאשה, בוא נתחיל כבר עכשיו. להתראות, חבר'ה! (לעזוב)
מפקח DPS: בנים נעשו טוב! כללי התעבורה חשובים מאוד. כולם צריכים להכיר אותם, אף אחד לא צריך להפר אותם. גם אתם לא עוברים על כללי התעבורה, אז לא יהיו תאונות בכביש, ותגדלו בריאים, חכמים ומאושרים. הֱיה שלום.
התסריט לביצוע חטיבת האגידים לגיל הרך בנושא כללי התעבורה.
שם הצוות הוא YUIDovtsy.
ילדים, למוזיקה "Hymn YUID" עם דגלים, עוברים על הבמה עם אלמנטים של בנייה מחדש.
שלום!
צופים יקרים!
שלום!
ההורים שלנו!
שלום!
נשמע עכשיו
יחד, אנו מקבלים את פניכם באחד!
אנחנו החבר'ה מרוזינקה
ניתוק ה- YID שלנו,
להשקת תוכנית חדשה
מאוד מאוד מאוד שמח.
למרות שאנחנו ילדים בגיל הגן,
אבל כבר לא ילדים,
אנו מכירים את כללי התעבורה
עם חוקי תנועה כמעט עליכם.
איך לעבור ואיך להגיע לשם,
מה כתוב בתמרור
ואיך לא להפוך לקורבן הדרך
ניתוק ה- YUID יסביר לכולם.
כולם יודעים את זה בלי חוקים
אתה לא יכול לחיות בלי תנועה בכבישים.
כולנו צריכים להיות בדרכים
הזהר!
עכשיו בואו נספר אגדה
לא, אלא זו מציאות
זה התחיל בזה שאבא
פתאום קניתי מכונית.
אבא שפך בנזין למיכל
כל המשפחה ישבה
אה, השכנים מקנאים
(צליל המנוע - לא יניע)
למה אנחנו לא הולכים?
האם אבינו עבר את הרישיון?
עברתי את זה!
האם הוא הסיר את הגוון?
הוסר!
פיקוח, ביטוח?
יש!
האם גם ערכת עזרה ראשונה כאן?
כאן!
מילאתם את המיכל בבנזין?
מילאתי \u200b\u200bב!
האם גרמת לבני הבית לשבת?
התיישב!
השכנים מופתעים:
למה אנחנו לא הולכים?
מי יענה לעזרה!
(תינוק בוכה, ילדה יוצאת, מתיימרת לבכות)
קנו כסא לתינוק.
היי נהגים ממהרים, קונים כיסא לילדים (תביאו)
לכל הילדים, אמא מגן
ואני אגיד לך עכשיו,
כדי להרחיק את הילד מהפגיעה
נשא אותו בכיסא בטיחות.
הכל בסדר?
אתה יכול ללכת, להניע את המנוע, בוא
אבל אל תשכח מהשלטים, מהסימנים בדרך.
תמרורים כיום אין ספור
לכל אחד מהם יש התקשות כלשהי.
אלה אסורים, ואלה מותרים,
אחרים מזהירים אותנו.
חתיכות.
מכוניות ממהרות ברחובות
יש צמיגים.
אתה מוצא את המעבר
שם הבעלים הוא הולך רגל.
אל תלך למינוס
וגם צהוב.
האור הירוק ידליק-
עכשיו הדרך פתוחה בפנינו!
במשולש חבר'ה
רצים הכי מהר שהם יכולים
כולנו נענה נכון
בשלט כתוב שמדובר בילדים.
מדוע המכוניות נעצרו?
מדוע המעבר סגור?
מוסיף טיפול לכולם
שלט עבודות דרך.
עצירה פירושה
עלינו לעמוד כאן ולחכות.
עדיף אפילו אם תרצו
תחזיק את היד של אמא.
סימן זה אומר לנו:
"הרופא הטוב יושב כאן!"
אל תסתכל בעיניים עצובות-
העזרה קרובה, הרופא קרוב.
האיש שהולך בשחור
חצה עם קו אדום.
זה סוג של דרך כאן, אבל
הליכה אסורה כאן.
הדרך לא קרובה, למרבה הצער
לא לקחת איתך אוכל.
יחסוך ממך רעב
{!LANG-f23e90565b42e424aa2dc4b545de18a0!}
{!LANG-bc3fae74a8974cfbb47b38b1da398c9b!}
{!LANG-b0a093546f6bd47fdb03d1f6dc393373!}
{!LANG-97a49aa0bfd3d7310b5f441ad89a6f2c!}
{!LANG-3c01fbc099937c3170144a21439a17be!}
{!LANG-702406acd1dc579845564e487b6a4c7d!}
{!LANG-fa92310534334f1d0c5cfe18299a9ec5!}
{!LANG-2ba6079c1ca174cf5373af2f7c0f5215!}
{!LANG-992940992b362c1e557846e99e1cd2af!}
{!LANG-9feec5222ecad1879e06a733d6d090c3!} {!LANG-0c4f459fe738623781259b5f8eab0fbd!}
{!LANG-9cf9e0e94b8465d3d15c21c5ecd86af7!} {!LANG-34223889f2bf9c60da2a64e1f124c468!}
{!LANG-793eae5945f4664d07d0828837f95239!} {!LANG-1b8b34b5793d09d558e06370ad35270e!} {!LANG-4c28723aee01a821aaeddae97bb0d8d7!}
{!LANG-c5535b2c24111ea66b2b7374a321074c!} {!LANG-f7eb127f612a24b778db1b5fa106e4a1!}
{!LANG-af29f064494b883a8705130d1543d11b!}
{!LANG-879e0d655491d3a3a0920e9efe0987c8!}
{!LANG-64f406e9a5de23e88917c2d7a2f87d0f!}
{!LANG-f969a424dc75597a3c43ee199f27e285!}
{!LANG-13312bb9d3e2759f8480229965cd1724!}
{!LANG-ea97ac9304db6513078b34909c5aaf70!}
{!LANG-6a9eff05ee3bccb46b1dd705447d84b4!}
{!LANG-d65cc334c843da32a656828818e90067!}
{!LANG-67af4a78e3fcb9d5b727e70f43567df3!}
{!LANG-d1a8603189709391bcc5ef3652493391!}
{!LANG-ff314904f496f4a06833319004292bde!}
{!LANG-43e2d61a60b8fe5ff900575bb69a361b!}
{!LANG-40ea40cb6cb490e543c9a35c27732ce1!}
{!LANG-fdb7147787ecd220a5a3d352dd58dac8!}
{!LANG-cbbc9a55435f951de5c7ca05ec8857ec!}
{!LANG-7074351164084dee4d34db292238b1fd!}
{!LANG-98ac64f8bac78c039de15d4ca112f356!}
{!LANG-ff314904f496f4a06833319004292bde!}
{!LANG-f4ffd0fc22501a5b2b78247a22c01ec8!}
{!LANG-b490a2b04da0f054ff2471f3cba0ea2e!}
{!LANG-9e1118d1f68625f2103a07134e321e82!}
{!LANG-50df314856bf5614559ed7c19cfab7ff!}
{!LANG-6a1c7f18897eee97528634abd284ce8f!}
{!LANG-5de115b784295b134e2a528ec57c7865!}
{!LANG-ff314904f496f4a06833319004292bde!}
{!LANG-b2b48bba2f970e3bcdfaf3051b6f3d4b!}
{!LANG-db03ab771f6bc45fefa669b90971e723!}
{!LANG-6c2be3126cadc4edca851f742cfd500b!}
{!LANG-89fb83ad22d0080b3bb50181cff234fb!}
{!LANG-0995a38aa9dce9a821d6e2dc081b5857!}
{!LANG-ae8fcef1995f97d0d497db0d3dec78f2!}
{!LANG-d92c89139af1829349850364cc8139c1!}
{!LANG-2e2eecaea1c8f441e43f9d64b0ab22da!}
{!LANG-f8d4f525eaa883654b8cf8e066034920!}
{!LANG-9971c47d2a54b1d3295b7c4f816d2af8!}
{!LANG-3b315f3aca4534ea70047f389ab672c0!}
{!LANG-8df2804682ffba56539afc5791f53f93!}
{!LANG-e962913553b9ae250e90f176bc2e12fa!}
{!LANG-13c8db864afa25e767af57aa1ac9620f!}
{!LANG-020286768154fbccb2f44a70e03f318b!}
{!LANG-64a5da7836af85e5254af35a1e385295!}
{!LANG-39d77b94c8d13394695ea5713f7c563d!}
{!LANG-04071fb355bd45cddec324d9845804c4!}
{!LANG-a3fa38dcca27f7bb04a80ea384c3a202!}
{!LANG-e4bed2cbde9a265fc1f24a5884be8124!}
{!LANG-f9b69047523dfab1b3cdbabc38ad5cdb!}
{!LANG-5c4217f36a08e54d1e3a71d4928387f9!}
{!LANG-a0d0f61d122f8ead0cfe159fecc707b3!}
{!LANG-b483b57e0a6faad790a980ca88f05ba9!}
{!LANG-efa364d97d5696a5a59b97a160da6351!}
{!LANG-1c0ee5839ab78d97a7aeb299b1e9550e!}
{!LANG-1559c17fd9487a123ef9e257f9614ada!}
{!LANG-439f14ad0a35b64458c68aca44c89c3e!}
{!LANG-97496ac8011e54452ef68f44d0507653!}
{!LANG-e6ade095c95558630b16ffd85ac92115!}
{!LANG-a4a99ed4410645680a62a8005fd6269f!}
{!LANG-4a8cff3179160cc77ba64c6d2c5bafc7!}
{!LANG-c3d643a986f9677748378073afbf2c5c!}
{!LANG-a22e8d6fee04467fd70e0f8795ee8121!}
{!LANG-824201ee385e3a1f7fb42447945ea162!}
{!LANG-08a3a038b868bb81fccb3554b2d7809a!}
{!LANG-53af24cde95ebbfb089b655e1007e4f1!}
{!LANG-61fee313f1d84acf1652b0639357d1da!}
{!LANG-72ae28be900c2cbd722e5c97cb6dce92!}
{!LANG-e2a08033252823565aef90e65d64273f!}
{!LANG-d527443851c6eaa2d9fcf3cf78d36892!}
{!LANG-a975949c3a047f517f460a334f5b0a61!}
{!LANG-1f1ca8882ea00588fcf0d673c3d0c245!}
{!LANG-21e4db76886f2a7e4c8c4ac0a5f4f8f1!}
{!LANG-6e7b65b8ad7fff2d77f582208a2967c6!}
{!LANG-f4f8092e672e42499e99a96f1e8fc483!}
{!LANG-110b78c496bcdce0cb31daaec414568d!}
{!LANG-2906e4cc963cc9ea18dc84a5e9da5184!}
{!LANG-6e7b65b8ad7fff2d77f582208a2967c6!}
{!LANG-b96154807f932b5f2c6522d1851e80f1!}
{!LANG-48fdb5bfd0013858219e2b64491d8443!}
{!LANG-50095e1d9bde1244d3c34f061131f89e!}
{!LANG-a8f95f786f6151455ec74182a19628b3!}
{!LANG-020ef631e7cf023929bbfc74f9159e23!}
{!LANG-704443b2bb38b23f2e01ca18a78c28d3!}
{!LANG-4ecbb1bb8b7b366647011542cc861401!}
{!LANG-0f199bffeb3a514134651e3558059cb2!}
{!LANG-cc1a31cbeb2b8eb3f7d46580b553adbf!}
{!LANG-f804eb957170a853a63372b7c6910b4a!}
{!LANG-ff314904f496f4a06833319004292bde!}
{!LANG-946e972b03a78f229f7e8fe017fd707a!}
{!LANG-446d085c802740d166dbd067c21ab550!}
{!LANG-a21a0adb50415d36fc09e539403f2616!}
{!LANG-1ce31e8b8ea5999853e1a66764329e8b!}
{!LANG-5da86702e3f4a0881a4c1c9a591e2c6d!}
{!LANG-1b305e2b58437a6098ee93f95abc665d!}
{!LANG-7a5f5cb34039c2954efbb79efe6dadc6!}
{!LANG-8f9709f8fce2c27d643eb1e484e827b4!}
{!LANG-d2bbb765163945ffd58ae9be37deccbc!}
{!LANG-1cce1ef10ca2e1381f1faf42087bde2f!}
{!LANG-1124061b4bb2d46c9189e39f2170fba9!}
{!LANG-285b740bbc3748b20f541e60e78b7374!}
{!LANG-17bf204c0b8a4913551affca193e1816!}
{!LANG-2f8d55fc25ddd8acda155b6126dc8bbf!}
{!LANG-3b05358a133bfd07df3f32a6b9769639!}
{!LANG-958f8021dee948948c87f522dcd2e128!}
{!LANG-883bd737a16a435e622c6cc4c17ca951!}
{!LANG-c7c4c12d373dc77d19a04efbbd54a302!}
{!LANG-9cb18a6f1c65b845e8fc8c8543e1d281!}
{!LANG-f3ec941beb7e8f162c7d5e0142cf0a60!}
{!LANG-83f26ec06b450b841fdebfa4ceeb3b56!}
{!LANG-7034016f605668724b5925d25f6abe46!}
{!LANG-a16d221ac241d973b006af95dafb21f1!}
{!LANG-aee605c6c3162a9e3e24ffb174ce8b6c!}
{!LANG-c78c1c4436901cb8474157d82d1fb0d2!}
{!LANG-41beecf6c77cd1b3a1ada31fb739e9dd!}
{!LANG-9892f1d10535c5504eaaf2019dd9eb6c!}
{!LANG-917be1abaac3a510c14cfbe4227b43ba!}
{!LANG-ae11bd5040372a9cb026cfee336c8db5!}
{!LANG-a1853d6cdd9251e49da3987116726f7e!}
{!LANG-b88dc913b7f7f760e9aef69726a310f4!}
{!LANG-0d85430a990e05c8526327b91a78a0e9!}
{!LANG-d773b5f3acabb9cf253ef166b91c725a!}
{!LANG-6f939a18b842c3c93c74a04071055c81!}
{!LANG-ecc46ea5fca9f3ca8117720a96620311!}
{!LANG-5ec20862b6c86c7a15b792a63fc53b25!}